2022年中考数学复习之小题狂练450题(解答题):一次函数.pdf

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1、2022年中考数学复习之小题狂练450题(解答题):一次函数(10题)一.解 答 题(共10小题)1.(2 0 2 1 萧山区二模)如图,直线A:y=x+l与直线/2:=如+相交于点尸(1,/?).(1)直接写出不等式x+l心+的解集;(2)直接写出方程组(y=x+i 的解;ly=mx t n(3)直线/3:y=n x+m 是否也经过点P?请说明理由.2.(2 0 2 1 滨江区校级三模)已知一次函数y=(w-1)x-2 m+,其中mW l.(1)无论,取何值,判断点A (2,-1)是否一定在一次函数的图象上,并说明理由.(2)若点8 (1,f),C(3,f+2)都在该一次函数的图象上,求?的

2、值.(3)当-2 W x W 3 时,函数有最大值为2,求函数表达式.3.(2 0 2 1 滨州)甲、乙两车沿同一条笔直的道路匀速同向行驶,车速分别为2 0 米/秒和2 5米/秒.现甲车在乙车前50 0 米处,设 x秒后两车相距y米,根据要求解答以下问题:(1)当x=50 (秒)时,两车相距多少米?当x=1 50 (秒)时呢?(2)求 y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;(3)在给出的平面直角坐标系中,请直接画出(2)中所求函数的图象.A咪6 0 d l50 0 -40 0 -3 0 0 -2 0 0-1 0 0 -O 50 1 0 0 1 50 2 0 0 2 50 3 0 0

3、14.(2 0 2 1 兰州)小军到某景区游玩,他从景区入口处步行到达小憩屋,休息片刻后继续前行,此时观光车从景区入口处出发的沿相同路线先后到达观景点,如图,/1,/2分别表示小军与观光车所行的路程y(,)与时间x(m i n)之间的关系.根据图象解决下列问题:(1)观光车出发 分钟追上小军;(2)求/2所在直线对应的函数表达式;(3)观光车比小军早几分钟到达观景点?请说明理由.5.(2021 兴安盟)移动公司推出A,B,C 三种套餐,收费方式如表:套餐 月保底费(元)包通话时间(分钟)超 时 费(元/分钟)A 38 120 0.1B _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _C 118 不限时设月通话时间为x 分钟,A 套餐,8 套餐的收费金额分别为yi元,*元.其 中 B 套餐的(1)结合表格信息,求 川 与 x 的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(2)结合图象信息补全表格中8 套餐的数据;(3)选择哪种套餐所需费用最少?说明理由.6.(2 0 2 1 齐齐哈尔二模)甲乘船从A码头出发顺流到B码头,再逆流返回A码头,往返两次的顺流速度相同,逆流速度相同.乙乘漂流筏从A、B两码头间的C码头出发,以的速度到达8码头后马上乘快艇返回A码 头(换乘时间忽略不计)两人同时出发,最后乙比甲先到达A码头(两人行驶途中所受其它阻力忽略不计).两人离B

5、码头的路程),(女 机)与甲行驶时间x(%)之间的函数关系如图所示.结合图象解答下列问题:(1),”=,甲在静水中的速度为 k m/h,乙 从B码头到A码头的速度为 k m/h;(2)求图中线段O E的函数解析式;(3)两人第二次相遇时离C码头 k m.f A ,当 8 B与 C OO面积相等时,请直接写出直线。的函数表达式.9.(2 02 1沈阳)如图,平面直角坐标系中,。是坐标原点,直线y=f c r+15 (k W O)经过点C(3,6),与x轴交于点A,与y轴交于点8.线 段C Z)平行于x轴,交直线y=当 于4点。,连接OC,A D.(1)填空:k=,点A的坐标是(,);(2)求证:

6、四边形O A O C是平行四边形;(3)动点P从点。出发,沿对角线。以每 秒1个单位长度的速度向点。运动,直到点D为止;动 点Q同时从点D出发,沿对角线D O以每秒1个单位长度的速度向点O运动,直到点O为止.设两个点的运动时间均为f秒.当f=l时,C P 0的面积是.当点P,。运 动 至 四 边 形 为 矩 形 时,请直接写出此时f的值.10.(2 02 1 金华)在平面直角坐标系中,点A的坐标为(-岳,0),点B在直线/:y=x8上,过点8作A B的垂线,过原点。作直线/的垂线,两垂线相交于点C.(1)如图,点C分别在第三、二象限内,8 c与A 0相交于点。.若 8 A=8 0,求证:C D

7、=C 0.若NC B O=4 5 ,求四边形A B 0 C的面积.(2)是否存在点8,使得以A,B,C为顶点的三角形与B C。相似?若存在,求0 B的长;若不存在,请说明理由.2022年中考数学复习之小题狂练450题(解答题):一次函数(10题)参考答案与试题解析一.解 答 题(共10小题)1.(2 02 1萧山区二模)如图,直线/i:y=x+l 与直线/2:y=?x+相交于点尸(1,b).(1)直接写出不等式无+1 松+的解集;(2)直接写出方程组y=x+i的解;I y=mx+n(3)直线:是否也经过点尸?请说明理由.【考点】一次函数与一元一次不等式;一次函数与二元一次 方 程(组).【专题

8、】一次函数及其应用;几何直观;运算能力.【分析】(1)根据点尸(L /)即可得到结论;(2)直 接 把(1,)代入y=x+l 可得力的值方程组的解就是两函数图象的交点;(3)根据:过点P (1,2)可得2=机+,如果经过点P则点尸的坐标满足函数解析式,代入可得机+=2,进而可得答案.【解答】解:(1)直线A:y=x+l 与直线/2:产 g+相交于点P (1,b),.x+m x+n 的解集为 x 1;(2)把(1,Z?)代入y=x+l 可得:b=l +l=2,直线A:y=x+l 与直线/2:相交于点尸(1,2),方程组(尸 X+1 的解为0=1;y=mx+n y=2(3)直线/3:经过点P,理由

9、:V/2:y=,n x+过点尸(1,2),2=w?+,将 P (1,2)代 入/3:y=n x+m,可得,m+n=2,因此直线/3:ynx+m经过点P.【点评】此题主要考查了二元一次方程组和一次函数的关系,以及一次函数图象上点的坐标特点,关键是掌握方程组的解就是两函数图象的交点.2.(2 02 1 滨江区校级三模)已知一次函数y=(o t-1)x-2 m+,其中mW l.(1)无论,取 何值,判断点A (2,-1)是否一定在一次函数的图象上,并说明理由.(2)若点B (1,f),C(3,什2)都在该一次函数的图象上,求 m 的值.(3)当-2 W x W 3 时,函数有最大值为2,求函数表达式

10、.【考点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数图象与系数的关系;一次函数图象上点的坐标特征.【专题】一次函数及其应用;运算能力;应用意识.【分析】(1)把 x=2 代入y=(w-1)x-2 m+l,计算得y=-l,即可得答案;(2)把 B (1,力,C(3,什2)代入,即可解得相的值:(3)分两种情况:当-1 0时,把(3,2)代入y (/n-1)x-2 m+即可解得m 4,得到解析式,当 m-l VO时,同理可得一次函数解析式为y=【解答】解:(1)4 (2,-1)一定在一次函数),=(w -1)x-2 m+的图象上,理由如下:把 x=2 代入 y=(m-1)x-2/+1 得:y2(/-1)

11、-2 m+1 =-1,;.x=2 时,y=-1,即(2,-1)在 y=(m-1)x-2 m+l 的图象上;(2):点B(I,t),C (3,什2)都在一次函数y=-1)x-2 租+1 的图象上,.f t=m-l-2 m+l,解得 m=2 ,1 1+2=3 (m-1)-2 m+l 1 1=-2 用的值是2;(3)当l 1 0,即m 1 时,一次函数y=(m -1)x-2 m+中,y随 x 的增大而增大,,元=3时,y有最大值2,把(3,2)代入y=(m-1)x-2 m+1 得:3 (机-1)-2 m+1 =2,解得m=4,此时一次函数解析式为y=3 x-7;当l 1 0,即m 1 0 0 时,y

12、=2 5x-(2 0 x+5 0 0)=2 5 x-2 0 x-5 0 0=5 x-5 0 0,由上可得,y与x 的函数关系式是尸=-5x+500(0 x100)(3)在函数y=-5 x+5 0 0 中,当 x=0 时,y-5 X 0+5 0 0=5 0 0,当 x=1 0 0 时,y-5X 1 0 0+5 0 0=0,即函数 y=-5 x+5 0 0 的图象过点(0 ,5 0 0),(1 0 0 ,0);在函数 y=5 x-5 0 0 中,当 x=1 5 0 时,y=2 5 0,当 x=2 0 0 时,=5 0 0,即函数 y=5 x-5 0 0 的图象过点(1 5 0,2 5 0),(2

13、0 0,5 0 0),【点评】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,求出相应的函数解析式,画出相应的函数图象,利用数形结合的思想解答.4.(2 0 2 1 兰州)小军到某景区游玩,他从景区入口处步行到达小憩屋,休息片刻后继续前行,此时观光车从景区入口处出发的沿相同路线先后到达观景点,如图,/I,/2 分别表示小军与观光车所行的路程y (加)与时间x(疝)之间的关系.根据图象解决下列问题:(1)观光车出发 6 分钟追上小军:(2)求/2 所在直线对应的函数表达式;(3)观光车比小军早几分钟到达观景点?请说明理由.y/m 1【考点】一次函数的应用.【专题】一次函数及其应用;应用意识.【

14、分析】(1)观察两直线的交点的横坐标判断即可;(2)利用待定系数法求/2 所在直线对应的函数表达式;(3)由(2)可得观光车到达景区的时间,进而得出观光车比小军早到达观景点的时间.【解答】解:(1)由图象可知,观光车出发:2 1 -1 5=6 (分钟),追上小军;故答案为:6;(2)设/2 所在直线对应的函数表达式为则11 5k+b=0 ,l 2 1 k+b=1 8 0 0解得(k=3 0 0 ,l b=-4 50 01 5+3 0 0 0 4-3 0 0=2 5(.m i n),二/2 所在直线对应的函数表达式为y=3 0 0 x-4 50 0 (1 5Wx W2 5);(3)3 3 -2

15、5=8 (m i n),故观光车比小军早8 分钟到达观景点.【点评】此题主要考查了一次函数的应用,读函数的图象时,首先要理解横纵坐标表示的含义,数形结合思想的应用是解题关键.5.(2 0 2 1 兴安盟)移动公司推出A,B,C 三种套餐,收费方式如表:设月通话时间为x分钟,A 套餐,B 套餐的收费金额分别为y i 元,”元.其 中 8套餐的套餐月保底费(元)包通话时间(分钟)超 时 费(元/分钟)A3 81 2 00.1B583 6 00.1C1 1 8不限时(2)结合图象信息补全表格中B 套餐的数据;(3)选择哪种套餐所需费用最少?说明理由.【考点】一次函数的应用.【专题】一次函数及其应用;

16、应用意识.【分析】(1)根据:每月话费=基本服务费+超出每分钟收费X 超出时间,可分别求得y i,”关于x的函数关系式;(2)根据图象解答即可;(3)根据题意求出”与 x的函数关系式,再结合(1)的结论列方程或不等式解答即可.【解答】解:当(X W 120时,y i =3 8;当 x 1 2 0 时,y i=3 8+0.1 (x-1 2 0)=0.1 x+2 6,.f 3 8(0 x 1 2 0);(2)由图象可知,当月保底费为58 元:包通话时间3 6 0 分钟;超时费:(7 0-58)+(4 8 0-3 6 0)=0.1 (元),故答案为:58,3 6 0,0.1;(3)当 x 3 6 0

17、 时,设:y2=k x+b,又.图象过点(3 6 0,58),(4 8 0,7 0)两点,.j 3 6 0 k+b=58l 4 8 0 k+b=7 0解得k=0.1b=2 2yi=0Ax+22;.f58(0 x360);当 y i=58,0.1 x+2 6=58,解得x=3 2 0,.当x=3 2 0 时,A、B 套餐所需费用一样多,都比C 套餐花费少;当 0 W x 3 2 0 时,A 套餐所需费用最少.当”=1 1 8 时,0.1 x+2 2=1 1 8,解得x=9 6 0,当x=9 6 0 时,B、C 套餐所需费用一样多,都比A 套餐花费少;当 3 2 0 V x 9 6 0 时,C 套

18、餐所需费用最少,综上所述:当 0 W x W 3 2 0 时,A 套餐所需费用最少;当 3 2 0 V x 9 6 0 时,C 套餐所需费用最少.【点评】本题主要考查一次函数的实际应用能力,理解题意抽象出相等关系并列出函数解析式及方程是解题的关键.6.(2 0 2 1 齐齐哈尔二模)甲乘船从4码头出发顺流到B 码头,再逆流返回A 码头,往返两次的顺流速度相同,逆流速度相同.乙乘漂流筏从A、8两码头间的C 码头出发,以9k而h的速度到达B 码头后马上乘快艇返回A 码 头(换乘时间忽略不计)两人同时出发,最后乙比甲先到达A 码头(两人行驶途中所受其它阻力忽略不计).两人离B 码头的路程与甲行驶时间

19、x(A)之间的函数关系如图所示.结合图象解答下列问题:(1)机=坨,=4 ,甲在静水中的速度为 2 7 k m/h,乙从B码头到A码头 3 -的速度为 5 4 km/h,(2)求图中线段DE的函数解析式;(3)两人第二次相遇时离C 码头 1 6 km.【考点】一次函数的应用.【专题】一次函数及其应用;应用意识.【分析】(1)根据乙出速度和路程可得,的值,根据甲顺流航行的速度可得的值,进而可得其它两个值;(2)利用待定系数法可得解析式;(3)求出线段。尸和的解析式,联立方程组可得答案.【解答】解:(1)由图象可得,乙以9 必/人 的速度航行了 3 0 k”,*I,I“I -3 0 _ 1 09

20、3由乙的航行可得水的速度是9k m i h,甲顺流航行36k m用 1 小时,二甲顺流航行的速度是3 6 W/1,.”=3+1=4,甲在静水中的速度是3 6 -9=2 7 (k m/h),乙从8码头到A码头的速度为3 6+(4-1 2.)=5 4 (k m/h),3故答案为:此,4,2 7,5 4;3(2)由题意可得。(改,0),E(4,3 6),3设线段D E的解析式为y=k x+b,则 学k+b=0,4 k+b=3 6解得上=5 4,b=-1 8 0,线段OE的解析式为y=5 4 x-1 8 0 (凶 W x W 4);3(3)如图,3)由题意得,M(1,0),N(3,3 6),F(0,3

21、 0),设线段。尸的解析式为:y=k x+h,b=30 i n,解得=-9,匕=3 0,-7-k+b=0.y=-9 x+3 0;设线段MN的解析式为:y=k x+b,,k+b=,解得=8,g-1 8,l 3 k+b=3 6;.y=1 8 x-1 8;联立方程组卜=-9X+30,lv=18x-18解得 y=1 4,9A 3 0 -1 4=1 6 (k m),故答案为:1 6.【点评】本题考查一次函数的实际应用,利用待定系数法得到函数解析式是解题关键.7.(2 0 2 1 雁塔区校级一模)2 0 2 0 年初新型冠状肺炎的爆发及蔓延牵动了全国人民的心,也增强了大家的防护意识,因此,日常生活中开展科

22、学、规范的防护工作显得十分重要.某社区为防控疫情传播,保障社区人员的生命安全,计划购买大量消毒液用于日常消毒.经了解,甲、乙两个销售公司推出的购买优惠方案如下:甲公司规定:每瓶消毒液一律按标价的八五折出售;乙公司规定:每瓶消毒液按标价出售,若购买数量超过2 0 瓶则超出的部分打七折.已知每瓶消毒液的标价为8元,若该社区计划购买消毒液共x瓶,购买甲公司消毒液所需费用为y i 元,购买乙公司消毒液所需费用为”元.(1)分别求y i、)2 与 x之间的函数关系式;(2)若该社区计划购买消毒液共6 0瓶,则选择哪一家销售公司比较合算?【考点】一次函数的应用.【专题】一次函数及其应用:应用意识.【分析】

23、(1)由已知条件直接写出V、”与 X之间的函数关系式;(2)把 x60代入两个解析式即可判断.【解答】解:由 题 意 知,yi=8X0.85x=6.8x,(8x(x 2 0)(2)当 x=6O 时,yi=6.8xX60=408,y2=160+0.75 X 8 X 40=400,V 408 400,.选择乙销售公司比较合算.【点评】本题主要考查一次函数的应用,关键是根据已知条件写出从甲、乙两种医疗机构购买的函数解析式.8.(2021沈阳模拟)如图,在平面直角坐标系中,直线I】:y=-Z x+4分别交方),轴于从3A 两点,将AO8沿直线1 y=2 x&折叠,使点B 落在点C 处.2 2(1)求点

24、A 和点B的坐标;(2)求 0 c 的长;(3)若点。沿射线BA运动,连接。,当CDB与CQ。面积相等时,请直接写出直线。的函数表达式.【考点】一次函数综合题.【专题】方程思想;待定系数法;一次函数及其应用;平移、旋转与对称;几何直观;应用意识.【分析】(1)在 y=-4+4 中,令 x=0 得 y=4,令 y=0 得 x=6,即可得A(0,4),B3(6,0);(2)设直线/2与 y 轴交于点H,连 接 B H,在 y=2 x-9 中,令 x=0 得,=-9,得H2 2(0,即得 B H=GB240H 2=手,故 CH=8H=与,可得 OC=CH-OH=3;(3)分两种情况:当。在第一象限时

25、,由CDB与CDO面积相等,得C DO B,即可得点。的坐标为(旦,3),直线0。的解析式为:y=2x;当。在第二象限时,设2点D到 y 轴的距离为a,可得l+3=1 X 3 a,可求得点D的坐标为(-3,6),直线2 2OD的解析式为:y=-l x.【解答】解:(1)在 y=-4+4 中,令x=0 得 y=4,令),=0 得 x=6,3;.A(0,4),B(6,0);(2)设直线/2与 y 轴交于点H,连接8 ,如图::.H(0,-9),2 8=近 2刈产符+/2=竽,AOB沿直线1:y=2 x&折叠,使点8 落在点C 处,2 2.C4=8H=匹,2;.OC=CH-0 4=西-9=3;2 2

26、(3)当。在第一象限时,如图:J.CD/OB,.点。的纵坐标为3,当 y=3 时,-2X+4=3,3解得:尸 与,2.点。的坐标为(3,3),2.直线。的解析式为:y=2r;设点。到y轴的距离为小则 SACDB=S&CDA+S&CAB=A xp +A xiX 62 2=L+3,2;COB与 CD。面积相等,.24+3=l_X3a,2 2解得a=3,,点。的横坐标为-3,当 X-3 时,y-X (-3)+4=6,3.点。的坐 标 为(-3,6),直线0。的解析式为:y=-2 x;综上所述,点O沿射线8 A运动,S B与 C O O面积相等,直线0。的函数表达式为:y=2 x 或 y=-2 x.【

27、点评】本题考查的是一次函数综合运用,涉及到待定系数法、三角形面积的计算等,解题的关键是掌握折叠的性质及根据已知列方程,求出。到y轴的距离.9.(2 02 1沈阳)如图,平面直角坐标系中,。是坐标原点,直线y=f c c+1 5 (A W 0)经过点C(3,6),与x轴交于点A,与)轴交于点B.线 段C D平行于x轴,交直线y=W r于4点。,连接。C,A D.(1)填空:k-3 ,点A的坐标是(5 ,0);(2)求证:四边形O A O C是平行四边形;(3)动点P从点O出发,沿对角线OD以每秒1个单位长度的速度向点D运动,直到点D为止;动 点Q同时从点O出发,沿对角线。以每秒1个单位长度的速度

28、向点。运动,直到点。为止.设两个点的运动时间均为,秒.当r=1时,C P。的面积是 12 .当点P,。运动至四边形C R 1。为矩形时,请直接写出此时f的值.【考点】一次函数综合题.【专题】函数思想;应用意识.【分析】(1)代 入C点坐标即可得出上值确定直线的解析式,进而求出A点坐标即可;(2)求出AQ点坐标,根据C =O A,C D/O A,即可证四边形O A O C是平行四边形;(3)作C H V O D 于 H,设出”点的坐标,根据勾股定理计算出C H的长度,根据运动时间求出P Q的长度即可确定C P。的面积;根据对角线相等确定P Q的长度,再根据尸、Q的位置分情况计算出r值即可.【解答

29、】解:(1).直线y=H+15 (A/0)经过点C (3,6),;.3k+15=6,解 得 仁-3,即直线的解析式为y=-3x+15,当 y=0 时,x=5,A A (5.0),故答案为:-3,5,0;(2).线段C 平行于x轴,点的纵坐标与C点一样,又;。点在直线y=当 上,4当 y=6 时,x=8,即 D(8,6),:.C D=8-3=5,;O A=5,:.OA=CD,又,:O A H CD,四边形O A D C是平行四边形;(3)作 C H L O D 于 H,,设”点的坐标为(m,Sm),4:.C H2=C m -3)2+(m w-6)2,DH2=(m-8)2+(国-6)2,4 4由勾

30、股定理,W C H2+DH2=C D2,即(.m -3)2+-6)2+C m -8)2+(-6)2=52,4 4整 理 得 生 或8(舍去),5:.C H=3,庐?=1。,.当 1=1 时,P Q=O D-t -1-1-8,*.SAC P(2=AP(2*C W=AX8X 3=12,2 2故答案为:12;0 0=10,当 0 W/W 5 时,尸Q=10-2 f,当 5 W f W 10 时,尸。=2 f-10,当点P,。运动至四边形C B 4。为矩形时,P Q=A C,:4 C=Y(5-3)2 +6?=2 7 15,当 0 W f W 5 时,10-2 2百5,解得 r=5 -A/10.当 5

31、+,)2=OB 1.(8+x)Op/9+(8+x)2-,X解得X1=-9(舍去),32=1,08=1,综上所述,以4,B,C 为顶点的三角形与BCO相似,则。8 的长度为:4 或 4+0 或4-0或 9 或 1 ;【点评】本题考查一次函数图象及应用,涉及等腰三角形性质与判定,相似三角形性质与判定,勾股定理等知识,解题的关键是根据已知用含未知数的代数式表达相关线段的长度.考点卡片1.一次函数图象与系数的关系由于y=f c r+b与y轴 交 于(0,b),当。0时,(0,b)在y轴的正半轴上,直线与y轴交于正半轴;当b 0,0 0o.v=心:+人 的图象在一、二、三象限;%0,b 0o.y=f c

32、 r+b的图象在一、三、四象限;左 0=y=丘+5的图象在一、二、四象限;&0,6 0 (或0时,不等式息+0的解为:x 上,不等式区+6 0的解为:x 上;k k当k 0的解为:x 力,不等式履+方 上.k k5.一次函数与二元一次方程(组)(1)一次函数与一元一次方程的关系:由于任何一元一次方程都可以转化为av+b=0(,人为常数,aW O)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为。时,求相应的自变量的值,从图象上看,这相当于已知直线y=f c c+6确定它与x轴交点的横坐标值.(2)二元一次 方 程(组)与一次函数的关系元一次方枳一 次 函 数衣 达K:ax+b y+c

33、=0a C,(达K:y X 二;b 4、XQ fD D方柠的解:x=m,y=n图象上的坐标点(m.n,/(.4m为横芈标,n为 总 坐&、m.n表示实数(m-n)*示平面内一个点(3)一次函数和二元一次方程(组)的关系在实际问题中的应用:要准确的将条件转化为二元一次 方 程(组),注意自变量取值范围要符合实际意义.6.一次函数的应用1、分段函数问题分段函数是在不同区间有不同对应方式的函数,要特别注意自变量取值范围的划分,既要科学合理,又要符合实际.2、函数的多变量问题解决含有多变量问题时,可以分析这些变量的关系,选取其中一个变量作为自变量,然后根据问题的条件寻求可以反映实际问题的函数.3、概括整合(1)简单的一次函数问题:建立函数模型的方法;分段函数思想的应用.(2)理清题意是采用分段函数解决问题的关键.7.一次函数综合题(1)一次函数与几何图形的面积问题首先要根据题意画出草图,结合图形分析其中的几何图形,再求出面积.(2)一次函数的优化问题通常一次函数的最值问题首先由不等式找到x的取值范围,进而利用一次函数的增减性在前面范围内的前提下求出最值.(3)用函数图象解决实际问题从已知函数图象中获取信息,求出函数值、函数表达式,并解答相应的问题.

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