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【数 学】小学教学资源11加减混合运算项目内容1.画一画,填一填。9+()=103+()=105+()=92.观察教材第74页情境图:车上原有7人,到站后,有2人从后门下车,同时又有3人从前门上车。求现在车上有多少人,列式为7-2+3=()。3.可以这样想:车上原有7人,到站后有2人下车,要用()法计算;又有3人上车,再用()法计算。算式中既有加法又有减法的运算叫加减混合运算。4.通过预习,我知道了加减混合运算是指一个算式里既有()法又有()法,计算时要按照从()到()的顺序进行计算。5.想一想,填一填。()+()-()=()6.算一算。4+3-2=6-2+5=9-8+7=7+3-5= 0+9-3= 4+2-6=8-3-3= 10-7+3= 6-4+5=温馨提示学具准备:小棒、纸片。1.1742.83.减加4.加减左右5.6+4-3=76.598560267