《苏教版四年级上册数学单元测试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版四年级上册数学单元测试卷.docx（79页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、苏教版四年级上册单元测试卷苏教版四年级上第一单元动物大家族测试卷 一、填空题（每空 2 分，共 20 分）1、具有脊椎的动物叫_动物，没有脊椎的动物叫_动物。2、鳍是鱼的_器官，鳃是鱼的_器官。3、鸟的种类很多，在脊椎动物中仅次于_。4、_是覆盖在鸟身体上的大型羽片。5、紧贴鸟的身体、细小而柔软的羽毛是_。6、哺乳动物的脂肪有_的作用。7、运动快速且运动方式多样是_动物的重要特征。8、哺乳动物是一类_脊椎动物。二、判断题，对的打 ，错的打。（每题 2 分，共 20 分）1、大熊猫、东北虎、扬子鳄都是闻名世界的珍贵动物。（ ）2、脊柱是由脊椎组成的，可以向不同方向倾斜。（ ）3、哺乳动物是用乳汁
2、喂养宝宝的。（ ）4、鸟喙的形状与捕食有关。（ ）5、丹顶鹤的趾间有蹼，适合游泳。（ ）6、乌龟、家鸽、蚯蚓属于无脊椎动物。（ ）7、我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家。（ ）8、身上长有羽毛的动物是鸟类。（ ）9、金鱼、 鲸鱼都是生活在水中的鱼类。（ ）10、为了减轻飞行重量，鸟的羽根是空的。（ ）三、选择题， 将正确的序号填写在括号内。（每题 2 分，共 30 分）1、下列动物濒临灭绝的是（ ）A、海豚 B、麻雀 C、东北虎2、下列动物不属于脊椎动物的是（ ）A、蚯蚓 B、燕子 C、鸽子3、下列动物中属于哺乳类动物的是（ ）A、母鸡 B、蛇 C、兔子4、小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃
3、盖不停地交替张合,这是鱼在（ ）A、取食 B、呼吸 C、喝水5、下列动物中， 生活在水里，用鳃呼吸，体表被覆鳞片的是（ ）A、乌龟 B. 鲤鱼 C. 海豚6、动物界召开哺乳动物大会，下列动物不能参加的是（ ）A、鲸鱼 B、蝙蝠 C、企鹅7、下列的脊椎动物与其他不同的是（ ）A、海鳗 B、河豚 C、鲫鱼8、下列描述中，不属于鸟类特征的是（ ）A、有足和喙 B、有羽毛 C、胎生9、下列表述不正确的是（ ）A、正羽的特征是大、轻、薄B、正羽滴上水不会湿C 正羽具有保护体温作用10、下面属于鸟类和哺乳动物共同特点的是（ ）A、用鳃呼吸 B、体温恒定 C、身上有毛11、鸵鸟的组粗壮，适合（ ）A、陆地奔
4、跑 B、水中游泳 C、攀援树木12、（ ）具有多样性，使它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。A、鸟喙 B、鱼鳍 C、鱼鳃13、下列动物中不是鱼类的是（ ）A、鳗鱼 B、鲤鱼 C、鲸鱼14、鲜鱼的鱼鳃特点是（ ）A、丝状、红色 B、丝状、灰色 C、网状、红色15、关于鸟喙的描述不正确的一项是（ ）A、蜂鸟的喙细长、像花针，适合吸取花蜜B、松鸡的喙短小粗壮，像钳子，适合啄坚果、谷物C、老鹰的喙长而直、像镊子，适合捕捉小动物四、连线题：将动物及其运动方式连线。（4 分）豹子蝙蝠鲸鱼袋鼠跳跃游泳飞行奔跑五、画图题：找找这些动物的脊椎，用彩色笔描绘出来。（5 分）六、实验探究题（21 分）1、北极之王
5、一一北极熊，生活在北极附近的海岸或岛屿地带，全年经受严寒考验。成年北极熊的主要食物来源是富含鲸脂的海豹，使它们得以构筑起厚厚的隔热层，以至于体重的 50%都是脂肪，且脂肪主要分布在北极熊的皮下， 高含量的皮下脂肪层为北极熊抵御寒冷提供了条件。 你能设计一个小实验，证明脂肪具有保温作用吗?（ 12 分）实验材料（2 分） _实验方法（6 分）_实验现象（2 分） _实验结论（2 分） _2、生物小组在一次实地考察中，发现了许多动植物，他们做了记录，还拍了些照片。下图是他们根据照片画出的几种动物， 请回答下列问题。（9 分）（1 ）鱼适应在水中生活的呼吸器官是_。（2 ）其中属于具有胎生哺乳特征的
6、是_ （只填序号）。（3 ）按体内是否有脊椎，它们可以分为_和_ 。鱼属于_动物， 蜘蛛属于_动物。（4 ）青蛙的运动方式是_，鸟的运动方式是_。A 、跳跃 B 、飞行 C、奔跑参考答案跳跃游泳飞行奔跑一、填空题1、脊椎 无脊椎 2、运动 呼吸 3、鱼类 4、正羽 5、绒羽8、恒温二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、选择题1 、 C 2 、 A 3 、 C 4 、 B 5 、 B 6 、 C 、 7 、 C 8 、 C 9 、 C13、C 14、A 15、C四、连线题豹子蝙蝠鲸鱼袋鼠五、画图题（ 5 分）6、保温 7、哺乳9、 10、 10、B 11、B 12、A六、
7、实验探究题1、实验材料:动物油脂、冰水实验方法:把一块动物油脂绑在一只手的食指上。将左右手食指同时放入冰水中。过一会儿，体验两根食指的不同感受。实验现象：不绑动物油脂的手指比绑动物油脂的手指感觉凉。实验结论:脂肪具有保温作用。2、（1）鳃 （2） C D （3）脊椎动物 无脊椎动物 脊椎 无脊椎 （4） A B苏教版科学四年级上第二单元物体的运动测试卷一、填空题（每空 2 分，共 30 分）1、我们通常用_和_来描述位置。2、把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的_。3、通常用速度描述物体运动的_。4、同一种物体，运动时_越大，冲击力也越大。5、声音在空气中的速度约为_米/ 秒，光在空气中
8、的速度约为_亿米/ 秒。 6、选择的_不同，描述物体运动的状态也不同。7、测量速度大小，要设立_和_。 8、以正在行驶的汽车为参照物，汽车里的乘客是_。 9、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。以_为参照物，青山是运动的；以_为参照物， 帆船是运动的。10、速度等于物体在_内通过的_。二、判断题，对的打 ，错的打。（每题 2 分，共 20 分）1、一种运动只有一种运动形式。（ ）2、地球上的房屋和树木是静止的。（ ）3、物体的运动按路径分有直线运动和曲线运动。（ ）4、植物的发芽、生长和死亡的过程是运动。（ ）5、打雷的时候先看到闪电，是因为光的速度比声音速度快。（ ）6、可以用秒表测量物体运
9、动所花的时间。（ ）7、兔子、斑马奔跑 100 米需要的时间分别是 9 秒和 8 秒,那么兔子运动得更快。（ ）8、草原上，以白云为参照物， 天上的老鹰是运动的。（ ）9、苹果落地是直线运动， 掷铅球是曲线运动。（ ）10、线轴、干电池、 钩码等都可以做出滚动形式。（ ）三、选择题， 将正确的序号填写在括号内。（每题 2 分，共 20 分）1、太阳东升西落，太阳的运动是以（ ）为参照物的。A、地球 B、太阳 C、天上的老鹰2、下面叙述不正确的是（ ）A、以太阳为参照物,地球是运动的B、月亮躲进云层,是以云层为参照物C、以车站为参照物,开出车站的列车上的乘客是静止的 把手：3、下列物体的运动属于
10、直线运动的是（ ）A、滑板运动 B、 无风时下落的雨滴 C、飞舞的蝴蝶4、根据图片，找出运动特征描述不正确的一项是（ ）A、滚动 B、旋转 C、振动5、荡秋千的运动形式是（ ）A、摆动 B、转动 C、滚动6、不是同场赛跑的运动员怎么比快慢？（ ）A、比较时间多少 B、比较路程长短7、自行车每小时运行的速度是（ ）A、15 千米 B、7.5 千米 C、5 千米8、运动是有能量的，下列做法不正确的是（A、下楼梯跑的速度越快越好B、不可高空抛物，以免伤人C、百米冲刺不能立即停止C、比较速度大小）9、下面物体运动路线是错误的是（ ）A、秋千 B、风车10、跳水运动员，从跳板起跳后，跳板的运动是（ ）A
11、、上下振动 B、左右摆动 C、圆周运动四、填图题：填写自行车各部分运动方式。 （4 分）C、皮球小猫：车轮：脚踏板：五、连线题：把运动物体及其运动方式连接起来（5 分）3、假如选择合适的物品，做一做下面这些形式的运动，你该怎么做？（6 分）2、小球放在周子中央，用手推小球，画出小球的运动路线。（4 分）4、看图回答（5 分）齿轮滑冰转盘秋千水花四溅中音叉振动 摆动 滚动 平动旋转六、综合题（21 分） 1、甲、乙两图是游戏“谁在动”中的两个情景，请你结合学过的运动知识，判断在“谁在动”游戏 中，谁做了运动？并简要说明理由。（6 分）人们常常用_来表示物体运动快慢。 上图是小明比较摩托车和自行车
12、运动快慢的两种方式， 请指出这两种方式：（a）在_相同时，比较_（b）在_相同时，比较_参考答案振动摆动滚动平动旋转3 发生了机械运动，而 2 没有发生机械运动；以右下方的一、填空题1、方向 位置 2、轨迹 3、快慢 4、速度 5、340 3 6、参照物 7、起点 终点8、静止 9、帆船 青山 10、时间 路程二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、选择题1、A 2、C 3、B 4、B 5、A 6、C 7、A 8、A 9、A 10、A四、填图题把手：摆动车轮：转动脚踏板：转动小猫：平动五、连线题齿轮滑冰转盘秋千水花四溅中音叉六、综合题1、以画面中间的小草为参
13、照物可知， 1 和石块为参照物可知， 4 没有发生机械运动。2、3、（1）在绳子的一端系上重物（如钩码、长尾夹、打孔的橡皮塞），可以做出重物的摆动。（2）用线轴、电池可以直接在桌上滚动。（3）用嘴巴吹叶轮，可以将叶轮旋转。4、速度 时间 通过路程 路程 运动时间苏教版科学四年级上第三单元常见的力测试卷一、填空题（30 分）1 、像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种恢复到_的力，这就是_。2 、吸引曲别针的力是磁铁的_，小船漂浮在水面上的力是_。3、三国时期的曹冲称象是利用_原理，射箭比赛中运动员把箭射出去是利用了物体的_。4 、物体在液体或空气中运动时，也会产生摩擦力，这种摩擦力是一种_。5、
14、人们根据_的规律，制成了弹簧测力计。6、力的单位是_，简称_，用字母“ _ ”表示。7 、物体运动状态的改变离不开_。8、力是物体之间的相互作用，力能使物体的_或形状发生改变。9、物体在水中会受到浮力的作用， 方向_，与重力的方向相反。10、在不同接触面运动时受到的摩擦力_。二、判断题， 对的打，错的打。（30 分）1 、生活中离不开摩擦力，摩擦力越大越好。（ ）2 、摩擦力大小与拉力大小有关，拉力越大，摩擦力越大。（ ）3、弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的原理制成。（ ）4 、因为石块沉入水底，所以石块在水中没有受到浮力。（ ）5、物体浸入水中的体积越大，受到的浮力月大。（ ）6、拉
15、力和磁力都可以驱动木质小车。（ ）7 、橡皮筋被拉长以后，会产生恢复原来形状的力，这种力叫拉力。（ ）8、小车运动速度的快慢与施加在小车上的拉力大小有关。（ ）9 、任何物体都会产生弹力， 但材料不同产生弹力大小不同。（ ）10 、苹果、小木块、铁夹子都会漂浮在水面上。（ ）三、 选择题， 将正确的序号填写在括号内。（20 分）1 、弹簧在（ ）时不会产生弹力。A 、拉长 B、压缩 C 、平放2 、把大小相同的木块和铁块完全浸入水中，比较它们受的浮力是（ ）A 、木块受到的浮力大 B 、铁块受到的浮力大 C、相同3 、蹦极是一项非常刺激的户外极限运动，人刚跳下平台时（如图所示） 主要涉及的力是
16、（ ）A 、重力 B、弹力 C、拉力4 、下列说法不正确的是（ ）A 、橡皮筋缠绕一圈比缠绕两圈的弹力大B 、橡皮筋缠绕一圈小车行驶的距离比缠绕两圈小车行驶的距离短C、橡皮筋缠绕圈数越多，小车行驶的距离越远5、下面做法中能减小摩擦力的有（ ）A 、给齿轮上加油 B.水泥路面刻上横纹 C.鞋底印制花纹6、通过探究知道，摩擦力的大小与（ ）没有关系。A 、物体的颜色 B、物体的重量 C、物体表面的光滑程度7 、如图，三个小球中，重力大于浮力的是（ ）A 、 A B 、 B C 、 C8、甲、乙两艘相同的船，在同一海上航行。甲是空船，乙载满货物，则（ ）所受的浮力较大。A 、甲船 B 、乙船 C、无
17、法比较谁9、下列关于运动的叙述，错误的是（ ）A 、万事万物都在运动B 、运动的快慢是一种相对的说法C、一个物体放在桌上，没人去碰它时它是绝对静止的10、通过玩小车， 我们发现拉力越大，小车运动就越（ ）A 、越慢 B 、越快 C、越稳四、连线题（5 分）把现象与发挥作用的力连接起来。五、综合题（25 分）1 、下面是生活中为了改变摩擦力而做的设计。（8 分）浮力飞机在上升水往低处流船停在水面升力气球捏扁了弹簧伸长了重力压力拉力（1 ）鞋底设计有花纹、汽车轮胎设计有花纹都是为了使运动物体的接触面更粗造，摩擦力_； 旱冰鞋安装滚轮，把滚动变为滑动是为了_ 。(填“増大”或“减小”)（2 ）为了更
18、好地运动，人们在制造有关物品时，都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候，就想办法去_摩擦力；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法去_摩擦力。 (填“增大”或“减小”)2 、实验探究：填写实验表格（7 分）3、你可以在家中为你的家人表演如下的趣味实验。取一个易拉罐，在内部装上弹力较强的橡皮筋，中央固定一重物(如图所示)。实验过程： 先将易拉罐转几周，然后轻轻地放在水平面上， 一松手，易拉就能自行向前滚动你能向你的家人解释一下实验原理吗？ （3 分）4 、下面是三个体积相同、重量不同的小球在水中的沉浮情况。（7 分 ）（1 ） 请你按从轻到重给三个小球排序。 _（2 ） 根据这个现象，你认为体积
19、相同、重量不同的物体在水中的沉浮有什么规律? _（3） A、B、C 三个小球中，重力大于浮力的是( )。A 、A 小球 B 、B 小球 C 、C 小球（4 ） 如果 A 小球是马铃薯做的，你可以用什么方法使它上浮？至少写出两种方法。_参考答案一、填空题1 、原来形状 弹力 2、磁力 浮力 3、 浮力 弹力 4、阻力 5、弹簧拉伸长度随拉力大小 变化 6、牛顿 牛 N 7 、力 8 、运动状态 9、向上 10、不同二、判断题1 、 2、 3、 4 、 5、 6、 7 、 8 、 9 、 10 、 三、选择题1 、C 2、A 3、A 4、A 5、A 6、A 7、C 8、A 9、C 10、B四、连线
20、题弹簧伸长了 压力气球捏扁了 重力船停在水面 升力飞机在上升 拉力水往低处流 浮力五、综合题1 、（ 1 ）增大 减小 （2 ）增大 减小2 、小车的形状和质量 拉力大小 小车运动的速度跟小车受到的拉力大小有关， 拉力大， 小车运动速度快；拉力小，小车运动速度慢。 3 、当易拉转动时，内部的橡皮筋的形状会发生改变，从而产生弹力，当我们把转几同后的易拉罐放 在桌面上时，易拉罐在橡皮筋弹力的作用下会自行滚动起来。4 、（ 1 ）C B A（2 ）体积相同，重量重的物体在水中更容易沉下去，重量轻的物体在水中更容易浮起来。（3 ）A（4 ）加盐 加糖苏教版科学四年级上期中考试题一、填空题（20 分）
21、1、直接生小动物并用乳汁喂养小动物的是_动物。这类动物属于_(填“脊椎动物” 或“无脊椎动物 。2、像鲫鱼那样终生在水中生活，用_呼吸的动物是鱼类。 3、鸟类特有的身体外形特征有_、_和喙。 4、鸟类体表被覆的羽毛可以分为_和_两种。在飞行过程中，起重要作用的是_。 5、我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的相对_发生了变化。 6、根据物体运动的轨迹来看，运动可分为_运动和_运动。 7、通常用_描述物体运动的快慢。单位时间内通过的路程越长， _越大。 8、力可以使静止的物体_，也可以使运动的物体_。 9、能使物体恢复原来的_或_的力叫作弹力。 10、浸入水中的物体会受到水竖
22、直向上托举的力， 这种力叫作_。 11、滑雪运动员从赛道上下滑，这种运动的形式叫_；足球被踢飞落地后在草地上的运动形式 叫_。二、判断题，对的打，错的打（15 分）1、不同动物的运动方式可能是不同的。（ ）2、选择不同的参照物， 判断物体是否运动的结论也不相同。（ ）3、哺乳动物的脂肪具有保温御寒的作用。（ ）4、所有的昆虫都属于脊椎动物。（ ）5、鸟类、鱼类、 哺乳类动物都具有各自的身体特征。（ ）6、动物的运动速度都比人快。（ ）7、鞋底的花纹是为了增加弹力。（ ）8、浮力的方向总是竖直向上的。（ ）9、物体滚动时产生的摩擦力比滑动时产生的摩擦力大。（ ）10、有了共同的起点和终点可以用计
23、时的方法比较小球运动的快慢。（ ）11、金鱼和鸽子虽然生活在不同的环境里，但它们的身体都呈纺锤形， 可以减少运动时的阻力。（ ）12、运动的物体，它的位置肯定发生了变化。（ ）13、猎豹和袋鼠的运动方式是一样的。（ ）14、环境发生变化时， 北极熊的体温能始终保持相对稳定。（ ）15、鸵鸟靠大而有力的翅膀奔跑。（ ）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。（30 分）1、鸟类适宜生活在森林里，符合鸟爪特点的是（ ）A、带钩，容易抓住树枝，利于捕捉小动物B、有蹼，可以用来划水C、有肉垫，奔跑时声音小，利于捕食2、下列不属于鸟类的动物是（ ）A、企鹅 B、鸵鸟 C、蝙蝠3、打足气的皮球能蹦得老高，是
24、因为皮球里的空气被压缩富有（ ）A、弹性 B、弹力 C、摩擦力4、拖木板时，木板上放的书越多，受到的摩擦力（ ）A、越大 B、越小 C、不变5、下列是为了減小自行车上摩擦力的做法或结构是（ ）A、车轮上刻花纹 B、链条上涂润滑油 C、脚蹬上印花纹6、物体运动的快慢可以用（ ）来衡量。A、时间 B、距离 C、速度7、下列运动中属于直线运动的是（ ）A、无风时， 雨滴下落的过程 B、地球绕太阳运动 C、月球绕地球运动8、比较距离大小时不需要标出（ ）A、终点 B、起点 C、中点9、科学家根据动物骨骼的特征将动物分为两大类， 其中属于无脊椎动物的是（ ）A、鸽子 B、金鱼 C、蜗牛10、哺乳动物不具
25、备的能力是（ ）A、飞翔 B、用腮呼吸 C、潜水11、下面属于乳动物特征的是（ ）A、身上有羽毛 B、小时候生活在水中 C 小动物吃奶长大12、下列动物属于鱼类的是（ ）A、海狮 B、海马 C、海豚 13、有一种动物被称作“森林的医生”，用坚硬的喙凿开树皮， 伸出尖端带钩的长长的舌头将昆虫钩 进口中，足有四趾，趾端有尖利的钩爪，适于抓住树皮， 这种动物可能是（ ）A、啄木鸟 B、青蛙 C、猫14、正在行驶的汽车内的乘客以（ ）为参照物时， 他是静止的。A、汽车内的物品 B、路边的景物 C、马路15、声音在空气中的速度约为（ ） 米/ 秒。A、3 亿 B、340 C、3 万四、连线题（6 分）将
26、物体的沉与浮连线。快慢.(2)从左图可知，奔跑 100 米，斑马比羚羊、猎豹_。(3)从右图可知，行驶 1 小时，汽车比快艇、轮船_。(4)在相同距离内，以下关于运动快慢的比较，说法不正确的是（ ）泡沫块胡萝卜羽毛回形针玻璃球橡皮上浮下沉(1)距离相同时， 根据运动_的多少来比较运动快； 时间相同时， 根据运动_长短来比较运动2、如图 1 所示，用滴管吸一些红色食用色素调制的水，悄悄地伸入水中，在金鱼的嘴前面挤出红水，A、快 B、慢 C、无法比较A、用时长运动快 B、用时长运动慢 C、用时短运动快我们看到红水从金鱼的_进入，从金鱼的_流出，这个现象说明：金鱼用_在水中进行呼吸。（6 分）(5)
27、在相同时间内，物体运动距离长说明运动（ ）五、实验探究题1、各种物体运动的快慢不一， 如何比较物体的运动快慢呢？请根据图表中数据， 回答下面问题。 （12分）3、下表是某小组同学做的“研究拉力大小与小车运动关系的实验记录表，结合实验记录表和图片回答相关题。（ 11 分）（1）如图所示，当垫圈数达到 2 个时，小车开始运动，垫圈和小车分別受到什么力？（2）如果拉动细绳，小车会向_运动。（3）在实验中，细绳拴在小车上的位置与小车运动的方向有关吗？为什么？（4）拉小车的细绳多长比较合适（5）通过实验，我们可以得出下面的结论是（选择）如果拉力太小(1个垫圈，那么（ ）如果拉力大到一定程度(2 个垫圈)
28、，那么（ ）拉力越大(垫圈数越多)，（ ）A、小车不会动 B、小车开始运动 C、小车运动得越快参考答案上浮下沉一、填空题1、哺乳 脊椎动物 2、腮 3、翅膀 爪子 4、正羽 绒羽 正羽 5、位置 6、直线 曲线 7、速度 速度 8、运动 静止 9、形状 体积 10、浮力 11、滑动 滚动二、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 三、选择题1、A 2、C 3、A 4、A 5、B 6、C 7、A 8、C 9、C 10、B 11、C 12、B13、A 14、A 15、B四、连线题泡沫块胡萝卜羽毛回形针玻璃球橡皮五、实验探究题1、（
29、1）时间 距离 （2）慢 （3）快 （4） A （5） A2、嘴部 腮部 腮3、（1）重力 拉力 （2）下 （3）有关。在小车上拴绳的位置会影响小车行进的方向。只有拴 在车头的正中，拉力的方向会与车轮滚动前进的方向一致。否则，小车会跑偏。（4）拉小车的细 绳的长度不能是随意的， 应该约等于桌子的高度。 这样， 小车在桌面上运动的距离就不会超过桌子的 高度。（5） ABC苏教版科学四年级上第四单元简单电路测试卷一、填空题（每空 2 分，共 30 分）1、能使小灯泡亮起来的电路是一个_电路。2、开关可以控制电路的_和_。 3、连接灯泡的导线两端应分别连接电池的_和_，形成通路，灯泡才会亮起来。 4
30、、容易导电的物品称为_，不容易导电的物品称为_。 5、电池提供_电，发电厂提供_电。 6、把许多用电器连接在同一个插座上，或用电器连续使用时间过长，都有可能因_过热而引发 火灾。7、我们只要将电路暗箱_才能正确判断里面的情况。8、电路检测器连接一个小灯泡后，原先的小灯泡会_。9、生活中的电都是从水力、火力或核能、太阳能等_输送来的。10、在电路中使用两个小灯泡时，小灯泡有_和_两种不同的连接方式。二、判断题， 对的在括号内打，错的打。（每题 1 分，共 10 分）1、只有当电流通过灯丝时，小灯泡才可能发光。（ ）2、家用电器都是有导体和绝缘体组成的。（ ）3、因干棉线是绝绿体，所以可以在有电线
31、的地方放风等。 ( )4、雷雨天的闪电可以击坏物体，因为潮湿的空气是导体。（ ）5、把两只灯泡成串连接在电路里，一只灯泡灭后， 另一只还亮着。（ ）6、导体把电送到人们需要的地方，所以生活中导体比绝缘体重要。（ ）7、做水果电池实验时， 相邻两个水果的铜片和锌片用导线连接。（ ）8、学校和家里的插座的电一般都是 220V 的交流电，我们一般不用来做实验。（ ）9、不能点亮小灯泡的干电池一定一点电都没有了。（ ）10、用同样的电源组装电路时，分别把两个小灯泡串联和并联起来，灯泡发出的光一样亮。（ ）三、选择题，将正确的序号填在括号内。（每题 3 分，共 30 分）1、下列材料中， ( )是导体。A、石墨 B、橡皮 C、塑料尺2、解电路暗箱时 .如果连接了两个触点后,小灯泡变得更亮了,则两个触点之间的情况可能是( ) 。A、连接了电池 B、连接了导线 C、没有连接3、下列( )不能提供交流电。A、太阳能电站 B、纽扣电池 C、火电厂4、自来水、纯净水、盐水的导电性能是不一样的，由强到弱排列正确的一项是（ ）A、纯净水 自来水 盐水B、自来水 纯净水 盐水C、盐水 自来水 纯净水5、解开电路暗箱的秘密，导致小灯泡更亮的原因是（ ）A、电路是通的，触点间有电路元件B、触点间可能串联进了一节电池C、触