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1、2022年实用的元旦活动方案模板合集7篇好用的元旦活动方案模板合集7篇为了确保我们的努力取得实效，通常须要提前打算好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我细心整理的元旦活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。元旦活动方案 篇1一、活动目的：在20_与20_相交、辞旧迎新之际，为使全体学生过一个充溢而又有意义的元旦节，_小学二年级特实行主题为“_小天使，创模在行动”宣扬创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识，向家人向社会宣扬创模及环保的重要意义和典型事迹，历练胆识，培育学生交往实力，给孩
2、子一个美妙的童年回忆，促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺当实施，详细支配如下：二、活动时间：1、12月_日周六下午3点至4点。2、4点各班放学。三、活动地点：_广场集中。8个班分散到_区_广场各路口。四、活动参加人员：全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。活动的形式：以班级为单位，_日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣扬时间内，向过往的路人宣扬我市、我区创模活动相关内容，征集千人“创模我能行”签名。五、活动场地区域支配：1、集合地：_区_广场。2、分散地：二年级一班：_广场(宣扬地、放学地)二年级二班：_百货大门外(宣扬地、放学地)二年级三班：_广场门口“三峡广场
3、”牌子前(宣扬地、放学地)二年级四班：_商场门口(宣扬地、放学地)二年级五班：_银行门口(宣扬地、放学地)二年级六班：_步行街门口、民生银行门口(宣扬地、放学地)二年级七班：_商场门口(宣扬地、放学地)二年级八班：_百货门口(宣扬地、放学地)六、活动的打算：1、请各班作好宣扬工作，在班级博客、QQ群中宣扬本次活动。2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参加管理学生平安工作，6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用，负责指导孩子们进行宣扬活动。七、活动要求：1、年级统一佩戴宣扬头饰。2、活
4、动前班主任老师要向学生宣讲活动要求，参与活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等)，仔细进行平安教化。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。3、加强学生平安教化，各班班主任与家长联手为活动平安负责。元旦活动方案 篇2一丶活动主题：XX家居商场专柜,新品上市,清仓甩卖-新品上市,清仓甩卖,不计成本,狂抛!分解：4月份，XX家居商场家具专柜为新品尽快上市，更好重组品牌，特在本月X日-X日內，家具专柜举办一次性清仓狂拋活动。本次活动均按-口价, 不还价, 肯定低价,力度空前绝后，抛完为止。二.活动目标量：彻底清场，真正不计成本，抛完为止。三.活动日期：X月X日X月X
5、日活动期2天，推出详细工作时间：早上8：00-晚上5：00止。四.活动人员组织：1. 经理1名。a.全面执行落实本案相关细微环节工作.b. 负责对外信息发布等宣扬工作的人员落实.c. 负责商场现有产品的活动定价及货源组织布置等工作d. 负责导购人员组织, 培训等工作e. 负责活动现场人员岗位组织及培训,执行条例的监督和回款等工作.f. 负责售后人员送货及撤场等工作支配.2 . 导购员若干名：a. 负责商场现有的产品归类及整理工作.b. 负责商场全面卫生清洁工作 .c. 负责客户接待, 签单工作.d. 负责客戸询问电话的接听及统计归档工作.五.广告语设计:1.XX家居商场家具专柜, 新品上市,二
6、天內全面彻底清仓完毕!.2.XX家居商场专柜, 新品上市,清仓甩卖,不计成本,狂抛!3.高档餐椅，玻璃茶几，品牌棕垫，布艺沙发，1皮沙发。全部家具限量推出，不续定，抛完力止六.广告投放方式:1.制做若干条条幅, 标有主题, 挂在各人流量集中地段和针对小区的地段.2.印制大量的宣扬页, 以图文并茂的夾报形式, 呈现所推出的系例家具产品. 须突出主题, 标明活动內容. 加强组图优势,拉动吸引力面.3.本地报刊，头牌刊登活动主题及分解，如下:XX家居商场专柜彻底清仓-新品上市,清仓大甩卖,-口价,不还价.月份，XX家居商场家具为新品尽快上市，更好重组品牌，特在本月本日內，家具一次性清仓狂拋活动。本次
7、活动均按-口价, 不还价, 肯定低价,力度空前绝后，抛完为止。4.短信发布10万条以上, 含老客户,针对接收区域要到位.5.当地收视率最高的电视台，选择性赐予前期宣扬工作,但文字须精简，明白，突出优势。6.宣扬车2辆，以喷绘的形式，展示活动主题.七丶执行细微环节：1.广告宣扬渠道，选择须精确，针对有效客户群。2.询问电话须耐性，热忱，确定，采纳简洁明白的言语对话，做好客户信息档案归档。3.活动流程支配要落实到位，设有岗位责任人。4.导购员须确保签单量。活动前培训工作须到位。5.签单注明活动规定及要求，现金管理须合理，确保精确无误元旦活动方案 篇3一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由
8、玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到欢乐。3、通过游艺活动，感受到下政府小区宇鑫幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：政府小区幼儿园托班老师 王俊巧 刘苗苗四、活动时间：20xx年12月25日下午3:00五、活动地点：幼儿园托班教室六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪伴来园参加亲子活动)小班元旦节活动方案七、活
9、动流程：老师致词：敬重的各位家长，你们好，首先特别欢迎来参与我班的新年联欢会活动。珍宝们，先让我们用热情的掌声来欢迎爸爸妈妈的到来。新年的名声即将敲响，让我们的宝宝们先为大家送上最美妙的的祝愿及最神奇的小礼物。请观赏幼儿舞蹈猪你新年好幼儿祝愿语：祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和全部的小挚友们：新年欢乐!平安华蜜!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭，同时也特别的感谢各位家长对我班的工作支持。假如您感到兴奋，您就拍拍手。好，下来请让我们一起跟着音乐动起来。假如华蜜，你就气拍拍手老师问：我们的爸爸妈妈去上班了，那我们小挚友要到那里去呢?引导幼儿回答：幼儿园，请观赏幼儿儿歌我
10、上幼儿园老师问：那小挚友上幼儿园，我们的幼儿园都有什么呢? 引导幼儿回答：老师、小挚友、玩具等等老师问：那小挚友们喜爱不喜爱我们的幼儿园呢?爱不爱我们的幼儿园呢。引导幼儿回答：喜爱，爱。请观赏幼儿儿歌我爱我的幼儿园我们的宝宝们是不是还有才艺要展示给爸爸妈妈呢?-是请观赏幼儿英语对对碰.看到宝宝们的精彩表演，我们的家长是不是也要坐不住了呢，是不是也想与我们的宝宝们一起动起来呢?下来就让我们一起来玩个嬉戏吧.。亲子嬉戏一我们一起来套圈嬉戏规则：一次两组，两位家长占在同一起点。同数量的呼啦圈放在家长对面的同一点，由宝宝从家长跟前跑到呼啦圈跟前，拿起呼啦圈反回来并套在家长身上。(一次只能能一个)先完成
11、的为成功者。亲子嬉戏二猜猜看嬉戏规则：打算好卡片，让家长仿照，幼儿来猜。(不行以说出卡片上的字)活动结束语：快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就是不远的等待，让我们携起手来，为了共同的明天努力，感谢各位家长对本次活动的大力支持，政府小区宇鑫幼儿迎“新年联欢会活动”到此结束。祝大家在新的一年里，欢乐平安，家庭完备!祝宝宝们开快乐心，健康成长。元旦活动方案 篇4活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。活动打算：1、录音机、音乐磁带新年好、恭喜恭喜、xx、的士高音乐。活动流程：一、主持人开场白：(
12、敬爱的爸爸妈妈，小挚友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋!新年的钟声即将敲响，今日我们托班年段的全体家庭相聚在这里，实行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响新年好)宣布迎新年亲子活动起先。二、师幼家长表演：开快乐心做体操冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小挚友邀请爸爸妈妈一起来表演开快乐心做体操三、家长才艺展示为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小挚友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献
13、上他们自编自演的节目，为了这次的才艺示，他们细心、细心、仔细地打算，现在就让我们一起来观赏由家庭带来的精彩节目四、放新年好歌曲。幼儿同唱“新年好”一首好听的歌,一份真诚的祝愿，好听的一曲新年好道出了浓浓的过年情。五、亲子嬉戏我们的小挚友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐!1、叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫“叠叠乐”。这个嬉戏是这样玩的，下面，请蓝色爱心的家庭出来。嬉
14、戏打算：易拉罐18个(3个6组)嬉戏规则：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)2、抬花轿(每班四个家庭参与，嬉戏进行一次)(绿色12个)主持人：小挚友们，你们有没有坐过花轿啊?今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个嬉戏就是“抬花轿”请粉绿色爱心家庭的走出来!嬉戏打算：床单3条嬉戏规则：以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，
15、站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度快的一组为胜!3、找宝宝(每组8个家庭，嬉戏进行2次)(黄色16个)主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好!接下来还有一个考验默契的嬉戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏规则是嬉戏打算：床单8条嬉戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行嬉戏)(红色27)主持人：抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏，“踩圈圈”。嬉戏的规则类似于抢椅子，下面，请蓝色爱
16、心的家庭出来。嬉戏打算：打算9个呼啦圈嬉戏规则：嬉戏的规则类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内)毛毛虫嬉戏(18个粉红色)主持人：(出示毛毛虫图片)小挚友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今日毛毛虫也要来和我们玩嬉戏，要和小挚友们比一比谁爬的快，你们肯定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫嬉戏。请黄色爱心家庭的走出来。活动打算：地垫若干连成3长条参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。活动玩法：家长
17、手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面接着为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路途嬉戏即可结束。六、老师家长表演嬉戏真的很精彩啊!你们玩的快乐吗?新年到，真喧闹，为了庆贺小挚友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也细心打算了节目，请观赏歌曲xx。掌声欢迎再次把热情的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝愿!七、结束语快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲迎
18、新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安!元旦活动方案 篇5活动目标：1、乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。2、与家长一起体验迎新年的欢乐。3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。活动打算：1、布置场地.磁带.气球、新年礼物活动过程：我们班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏：1.小一班几位小挚友给我们带来的古诗朗诵2.下面有请小二班的家长给我们带来的舞蹈荷塘月色3.请看我们的小挚友打算的歌表演鱼儿好挚友、玩具进行曲、妹妹抱着洋娃娃等4.下面有请我们的房老师为大家唱一首歌曲好人一生平安5.动手才能动脑，为了我们孩子的智力能得到更好的发展，我园
19、特意为我们的孩子编排了手指嬉戏，请看我们的孩子给大家表演我有一双小巧手6.下面请观赏有我们的老师给大家带来的舞蹈大家一起来7.请观赏故事表演小熊请客8.下面有请小二班的家长给大家带来的舞蹈9.下面我们一起做一个嬉戏击鼓传花。每个家庭为一组，当鼓声停，花落在谁家，就有请那个家庭上来表演一块节目。10.下发新年礼物，结束。元旦活动方案 篇6一、指导思想为全面贯彻党和国家的教化方针，全面推动素养教化，构建和谐校内，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌 ”为主题的20xx年造甲中心校元旦庆祝活动。二、活动领导组组 长：崔贤常副组长：崔贤厚、崔静安、何从明成 员: 陈 成、陶东升、崔
20、广联、崔贤长、付文芝、陶秀云职责：全面领导整个活动，做好组织、督促、协调工作。探讨、审核活动经费预算，协调活动各环节的连接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。打印活动所用的各种表册、刚好公布竞赛结果、填写各类奖状，活动会场布置。负责选购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的选购，处理运动中损害事故及突发事务。三、活动目的为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。四、活动地点造甲中心校会议室五、活动内容（一）老师活动1、内容：庆新年联欢会2、节目组织支配：何从明（负责人）、陶秀云、陶东升3、主持人：王英子、文 琳4、时间：20xx年12月31日下午放学后。5、工作人员支配：场地打扫：
21、活动当天上午将场地打扫完毕（负责人王兴权）场地打算：物品摆放，音响设备搬运，道具打算等（杜罗勇、李洋洋、李玉清）（负责人杜罗勇）音响播放：何从明、崔海洋（负责人何从明）摄影：李思春场地布置：陶秀云、周平、文林、音梦玲、赵红芳（负责人陶秀云）茶水：许权、唐静、李丰敏（负责人李丰敏）平安保卫：夏冰、王兴权（负责人夏冰）（二）学生活动内容：书画竞赛（主题一：迎新年；主题二：文明礼仪伴我行）时间：20xx年12月30日下午竞赛内容组织：各班主任学生书画作品评委：文琳、音梦玲、毕娟、崔静安、陶东升、付文芝、崔贤长（负责人付文芝）作品展出：音梦玲、唐静、周平（负责人尹梦玲）奖状制作：杜罗勇、李思春、崔海洋
22、（负责人杜罗勇）学生竞赛总组织协调：付文芝活动规则的拟定，评比过程的组织（文琳、毕娟、音梦玲）（负责人文琳）一,活动目的在新年到来之际, 为丰富职工业余生活,后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场迎新年 庆元旦游园活动.在游园活动中度过一个开心的夜晚,共建主动向上,快乐和谐的生活氛围.二,活动时间和地点1,时间:20xx年12月31日(周五)晚6:30-8:302,地点:教工餐厅三,人员支配总指导:冯伟明 许建立总协调:何雄飞 王术海 殷 维 王逢松 章荣伟兑 奖: 鲍 丽 许城荣 郭明珠活动负责人:各团支部成员名单见嬉戏方案现场秩序维护:10名后勤青年主办单位:后勤分团委四,活动要求1.参加对
23、象:后勤全体35岁以下职工.2,员工凭游园单入场,在参加活动中,应自觉遵守秩序排队参与,不能插队,听从工作人员支配.3,每项活动,每位员工只能参与一次.4,每位员工至少通过6个嬉戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份.元旦活动方案 篇7一、主题目标1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。二、主题设计结构1.相识元旦2.迎接元旦，新年新气象。3.迎接新年，精致卡片。4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。三、活动目标1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。2.知道过了新年，又长
24、大了一岁。3.了解和相识庆祝元旦的各种方式。四、活动打算日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。五、活动重难点理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。六、活动过程A、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好1.老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小挚友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀，我们主要来学习元旦。2.老师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年起先的第一天）3.老师提问：小挚友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是起先
25、、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。B、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1.引导幼儿沟通以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）2.了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件允许，可以制作成课件），引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3.引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小
26、挚友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4.播放庆祝元旦的视频，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿探讨，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。C、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1.老师出示幼儿的相片，探讨相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？D、延长活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深化的了解和相识元旦。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页