幼儿父亲节活动方案范文4篇.docx

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1、【父亲节】幼儿父亲节活动方案5篇。要到成功举办一次活动非常不容易，随着活动的结束，我们得做一份活动总 结了。在总结中，可以找出缺点与不足，吸取经验教训。所以不能丢下活动总 结，可以把值得分享和借鉴的经验写进去。那么活动总结应该怎么写呢。以下内 容是特地整理的“幼儿父亲节活动方案5篇”，或许你能从中找到需要的内容。以下是整理的幼儿父亲节活动方案范文（精选4篇），欢迎阅读与收藏。父爱如火，他为我带来了温暖;父爱如火，他为我燃烧了岁月；那团火燃在我 的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，父亲节我们开展了 “快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感 情。父亲节

2、活动目的1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情父亲节活动内容：游戏，绘画，做手工。父亲节活动时间：20年6月17日16： 0019： 00父亲节活动地点：仓储门口 （地球村附近）父亲节活动内容：到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进 行活动。1、游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们 操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。成功到达对 岸可获得一份小礼物送给爸爸。2、绘画区：现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行 父亲节主题创作绘画。3、手工

3、区：与爸爸一起做模型用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型 带回家做为纪念.一、活动名称4、引导幼儿主动表达自己的爸爸的爱，在父亲节到来之际，表达出内心真 实的想法，主动对爸爸表达自己的感谢和关心。二、活动准备1、每人带一张自己爸爸的照片2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来3、观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业4、散文诗我的爸爸5、挂图、音频三、活动过程1、教师通过提问引出谈话话题，导入今天父亲节活动的主题。(1)小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？(每年6月份的第三个星期天是“父 亲节”。)(2)我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天

4、我们请小朋 友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的？”2、教师引导幼儿自由交谈，分享父亲节带给自己的感受。(1)将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴 作介绍。(2)在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己 对爸爸的认识。3、教师进入本次活动的主题，父亲节亲子活动一一比一比。(1)请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什 么这么大？(2)爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？4、教师出示散文诗我的爸爸，引导幼儿欣赏散文诗，感受父亲节的情 感和温暖。(1)教师配合挂图完整欣赏一遍。(2)请幼儿说一说感觉：爸爸举起

5、宝宝，宝宝想什么？(3)坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉？(4)你喜欢你的爸爸吗?为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？5、教师小结，总结以上幼儿的谈话过程，教师为幼儿提供新的谈话经验。我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看 书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏等，还帮爸爸做其他事情。四、活动总结我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希 望我们的小朋友成为好孩子!我们要记得，自己在家都可以为爸爸做些事让爸爸 高兴!父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸小朋友会为爸爸做有意 义的事来表现你很爱他的，比如亲亲

6、爸爸、抱抱爸爸、给爸爸捶捶腿、拿拖鞋、 端茶水等。每年6月的第三个周天是父亲节，为从小培养学生健全的人格，传承中华民 族的传统美德，凝聚和提升感父亲的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感 恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩父亲节牢记“四个感恩 日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下：一、活动目的通过活动，让全体队员感受父亲关爱自己的点点滴滴，感悟父亲在自己成长 历程中所付出的爱，激发队员对父亲的感恩之心。用行动来回报父亲。二、活动时间6月x日6月x日。三、活动对象全体在校学生。四、活动口号感恩父亲。五、活动内容及程序1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。2、

7、通过班队会：(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交 通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)(2)父亲的生日你记住了吗？(让学生要记住父亲的生日)(3)讲述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父亲、长辈讲 述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父亲是如何照顾、开 解、鼓励自己的，了解父亲家长在自己成长过程中对自己的无私付出)3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。4、阅读一组亲情文章。精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人 文素养打下坚实基础。推荐书目：天下父亲一一有一种爱让我

8、们泪流满面、 傅雷家书、冰心寄小读者、印度泰戈尔新月集、意大利亚米契斯 爱的教育、张洁世界上最疼我的那个人去了、周国平妞妞一一一个父 亲的札记、王小波、李银河爱你就象你自己。5、完成一套感恩作业(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、 整理房间等。(2)开展“给父亲写一封信”活动，感谢父亲养育之恩。自制一张送给父亲 的感恩卡，向父亲说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。(3)中高年级开展一次以“学会感恩父亲”为主题的手抄报制作比赛。(4)牢记四个感恩节，设计一项感恩作业(为父亲捶捶背、洗洗脚、洗洗头， 给父亲一个拥抱等)o六、活动要求：(望各班认真组织及时上报活动

9、资料。)1、“为爸爸唱一首歌”“帮父亲做一件力所能及的事”由各班级自行组织 落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一（感恩卡或手抄报）挑选10幅作品上交 大队辅导员，将进行评比。父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓 于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。6月是我校德育传统国学弟子规学习月，结合整体德育教育和父亲节的 特殊意义，设计出符合实际的年父亲节活动方案。一、活动目的1、使学生知道6月的第三个星期天是父亲节，感恩无私的父爱。以打造校 园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载 体，进一步

10、密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。二、活动主题“快乐父亲节”：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下三、活动形式1、通过学习校本课程三好教育之弟子规，从中寻找有关孝道、感恩的 知识，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。在周末数一数父亲头上的白发，听一听父亲讲述工作的辛苦，体会父亲的艰 苦。14年级各班在经典诵读课上，组织学生讲述与孝敬长辈、礼敬他人的故 事，并拍下图片传到大队部；5年级同学在成长记录手册上记下自己孝敬长辈、礼敬他人的故事及心得体 会。3、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸 爸辛苦了”。

11、从小事入手，体会孝道。我的好爸爸活动时间：X月X日X点。二、活动地点各学习中心报名时间：X月X日开始。宣传报名地点：在带班老师处报名。活动人员：每位老师(共X位)邀请X位幼儿班学生；同时要求用邀请卡，携 父母出席，共X组家庭。活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。三、活动主旨让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。四、活动前期准备(1)通过海报的形式来宣传这次活动。(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡 纸X张，彩纸X包，X支小胶棒。(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。(经典范

12、文网五、活动过程老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则， 课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答，采取积分制。英 语老师根据PPt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求 每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。六、活动方式1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选我是 好爸爸。2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落 地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第x轮比赛的宝藏一 即爸爸的礼物)。3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬 衫，画出爸爸的头像

13、，完成最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的 名 反O七、活动尾声回顾整个课程内容，给今天的我是好爸爸的每位爸爸颁发宝宝的最棒的 礼物，合影留念！一、设计思路。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸 在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上 中路幼儿园开展了 “快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进 父子、父女间的感情。二、活动目的。1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。三、活动准备。歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖

14、牌。四、活动过程1、幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是 一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无 私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。2、师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊 敬的人，是他们永远学习的榜样！(1)表演感恩的心。(2)演唱歌曲我的好爸爸。(3)亲亲爸爸说说悄悄话。(4)室内亲子制作心连心爱心卡。(5)击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿 说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。3、亲子游戏：(1)小脚踩大脚游戏规

15、则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走， 宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。(2)骑大马游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。(3)蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不 能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。4、家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛)：跳绳比赛针线活拔河比赛娱蚣竞走。5、结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。6、师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下 更多美好的回忆。【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、 母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和

16、依恋远超过对 爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因 此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情 感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达 出来。【活动目标】1 .愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。2 .理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。3 .欣赏散文诗，增进父子间的亲情。【活动准备】1 .每人带一张自己爸爸的照片。2 .事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的 日常生活，了解爸爸的职业。3 .散文诗我的爸爸挂图、磁带。【活动过程】1 .通过提问引出谈

17、话话题。小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？(每年6月份的第三个星期天是“父亲 节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小 朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的？”2 .引导幼儿自由交谈。将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介 绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸 爸的认识。3 .比一比。请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这 么大?爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？4.引导幼儿欣赏散文诗我的爸爸。(1)配合挂图完整欣赏一遍。请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，

18、宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿 上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生， 爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸 爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸(3)教师小结。我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希 望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你 为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？(抱 抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)

19、。方案二：父爱如火，他为我带来了温暖;父爱如火，他为我燃烧了岁月；那团火燃在我 的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，XX年6月15日父亲 节我们开展了 “快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父 子、父女间的感情。父亲节活动目的1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情父亲节活动内容：游戏，绘画，做手工。父亲节活动时间：6月13日16： 0019： 00父亲节活动地点：中百仓储门口（尚隆地球村附近）父亲节活动内容：到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进 行活动。1、游戏区：摆

20、放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们 操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。成功到达对 岸可获得一份小礼物送给爸爸。2、绘画区：现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行 父亲节主题创作绘画。3、手工区：与爸爸一起做模型用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型 带回家做为纪念.【父亲节】感恩父亲节系列主题活动方案7篇父亲节，要对父亲说，父爱藏蓄父心头，父爱伴随儿女长。父爱无言却很 暖，父爱无语却很甜。以下是整理的关于感恩父亲节系列活动方案【四篇】，仅 供参考，大家一起来看看吧。六月夏日炎炎，六月父爱如山。6月的阳光是一

21、年之中最炽热的，象征着父 亲给予子女那火热的爱。父爱如山，人生中很多东西不可能永存，但父亲给我们 的爱却永恒，一年一度的父亲节即将来临。在这个属于父亲的节日，为了调动起 消费者的积极性，吸引更多的顾客，提升营业额，经管理公司研究决定拟父亲 节营销策划方案如下：一、活动时间6月日一一6月日二、活动目的1、通过活动刺激亲情消费，提升企业的良好品牌形象；2、拉动消费量，竞争市场份额；3、加大E餐销售量，提高各店的营业创收。三、活动主题：心系父亲节，一家亲。四、活动地点五、活动内容1、活动期间，各店迎宾人员对来店消费的中老年男性送上节日祝福“您 好，节日快乐”。2、活动期间，各店增加播放报答一生父亲这

22、两首曲目。3、活动期间，订餐均有好礼相送。凡电话订餐消费满元免费赠送一一餐扑克牌副，凡电话订餐消费满一元 免费赠送一一E餐及时送VIP会员金卡一张，各店做好登记，财务备存。4、活动期间各店厨政部推出几款父亲节爱心套餐，价格各店可根据自己的 具体情况而定，菜式以健康，营养为主，菜品名体现父爱（参考：感恩之爱、父 爱如山、父爱似水、父子情深）。并且主推一道父亲节特色菜品。5、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满元可获赠免费全家福（10寸 塑封）一张，各店做好登记，财务备存。6、企划部统一利用短信平台给客户发送父亲节祝福短信：“心系父亲节， 家亲，多款父亲节爱心套餐温情推出，餐饮祝天下所有父亲节日快

23、乐！”六、宣传事宜1、管理公司企划部负责刻制父亲节横幅，每店一条，内容“心系父亲节， 家亲”，并与6月日之前送至各店；2、管理公司企划部于6月日统一为各店客户发送父亲节祝福短信，“心 系父亲节，一家亲，多款父亲节爱心套餐温情推出，餐饮祝天下所有父亲节 日快乐！”七、注意事项1、各店认真组织员工学习活动方案，根据方案对员工进行相关知识培训；2、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点；3、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。父亲节活动方案2一、活动目的：1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位 置，在繁

24、忙的工作之余多留点时间陪孩子。二、活动准备：小鼓、毯子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。活动时间：6月15日下午4点30分三、活动流程：1、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品一一 扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了！2、教师引语：首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是 “父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有 妈妈好！”父亲一一被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加 “大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个 亲子游

25、戏。3、亲子游戏环节：、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎 辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖 子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者 为胜利。、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识 爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开 始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示 意为胜利者。、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一 个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。4、

26、结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留 下更美好的回忆。父亲节就像母情节一样，同样是感恩和感谢，对亲人表达爱与关怀的节日！ 母亲节是5月的第三个星期天，而父亲节是6月份的第三个星期天，因此，幼儿 园利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感， 让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出 来。一、活动目标1、教师引导幼儿愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的 职业。2、引导幼儿感受父亲节的意义，理解爸爸工作的辛苦，趁着父亲节到来之 际，乐意大胆表达对爸爸的爱。3、欣赏赞颂父亲节的散文诗，增进父子间的亲情。