《2023年秋人教部编版九年级道德与法治上册新教案：第8课 中国人 中国梦 第2课时 共圆中国梦.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年秋人教部编版九年级道德与法治上册新教案：第8课 中国人 中国梦 第2课时 共圆中国梦.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第2课时共圆中国梦学问目标（1）知道实现中国梦必需坚持党的领导、贯彻五大发展 理念、统筹推动“五位一体”的总布局、协调推动“四个全面。必需坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝合中国力气。（2）了解中国自信、民族自信的根本缘由。实力目标通过展示一个又一个自信中国人实现中国梦的业绩， 增加坚持走中国道路的自信念。情感看法与价值观目标提升学生把实现中国梦与个人梦相结合的责任感和自 信念。重点：实现中国梦的必经之路。难点：怎样做一个自信的中国人。教法：情景设置，引导讲解。学法：自学、合作探究。（一）情境导入生成问题1.每个人都有自己的幻想，采访身边的人（父母、老师或邻居等），记录他们的“中国梦”。2想一想
2、：他们实现幻想须要哪些条件？还有哪些不利因素阻碍着他们幻想更好地实现？3 老师用共圆中国梦歌词导入：有一个声音穿越历史天空/这就是中国梦/国家富强民族振 兴/人民华蜜共追求/有一个愿景化作奋斗行动/这就是中国梦/中国道路中国精神/中国力气共奔腾/中 国梦国家的梦/中国梦民族的梦/归根结底是人民的梦。（二）自主学习梳理新知学问点一圆梦大舞台1 中国的腾飞为实现中国梦供应了最好的历史机遇。2怎样实现中国梦？3中国道路就是中国特色社会中义道路。4中国精神就是以 爱国主义 为核心的民族精神和以 改革创新 为核心的时代精神。5中国力气就是全国各族人民 大团结 的力气。学问点二自信的中国人6改革开放以来，
3、中国共产党领导中国人民开拓了 中国特色社会主义道路 ，形成了 中 国特色社会主义理论体系，建立了 中国特色社会主义制度，发展了 中国特色社会主义文化，这是中国自信、民族自信的根本所在。7.自信的中国人有哪些表现？8自信的中国人应怎样正确相识和对待自信？（三）合作探究提升实力探究一：圆梦大舞台1 展示材料：追梦人的故事。（见教材PH6探究与共享）2请你选取身边的人，采访他们“圆梦”的故事。（提示：突出他们的成就和业绩。）3 探究：他们能够“圆梦”的缘由。（提示：中国的腾飞为实现中国梦供应了最好的历史机遇；国家的富强为幻想的实现供应了 良好的政治、经济和社会条件；与劳动者本身的诚恳劳动、合法经营，
4、发挥才智和才能密不行 分。）4请你结合个体劳动者实现幻想的阅历，说说我们国家要圆“中华民族宏大复兴梦”如何才 能实现。（提示：必需“坚持党的领导，贯彻五大发展理念，统筹“五位一体”的总布局，协调推动 “四个全面”；实现中国梦必需走中国道路；实现中国梦必需弘扬中国精神；实现中国梦必 需凝合中国力气。）5 实现中国梦是以建设“富强、民主、文明、和谐、漂亮”中国为奋斗目标，请你列举我国 在建设“富强中国、民主中国、文明中国、和谐中国、漂亮中国”方面实行了哪些正确的举措。（提示：富强中国：例如，坚持了以经济建设为中心，全面深化改革；等等；民主中国：例 如，加强了社会主义民主和法治建设，扩大社会主义民主
5、；等等；文明中国：例如，坚持精神文 明和物质文明一起抓，两手抓两手都要硬，等等；和谐中国：例如，构建社会主义和谐社会；等 等；漂亮中国：例如，建设漂亮乡村；等等。）探究二：自信的中国人1 “古老的东方有一群人/他们全都是龙的传人/巨龙脚底下我成长/长成以后是龙的传人/黑眼 睛黑头发黄皮肤/永恒久远是龙的传人”，一曲龙的传人唱出了自信的中国人，自信的中国人身 上凝合着中国精神，请你用三个词语描述自己心目中“自信的中国人”的形象。（提示：诚恳守信、自强不息、勇往直前等。）2 材料一 2018年1月28日，“2023中国十大经济年度人物”名单揭晓，小米公司董事长兼 CEO雷军表示，过去一年，小米在全
6、球四大设计奖项获得了金奖，这是中国公司第一次做到。雷军 身上真正体现了 “一流企业做标准”的中国企业家的自信。材料二 秋日的捷克首都布拉格，悠扬的古筝合奏曲茉莉花在老城广场回荡；曲终人散 时，广场另一头又响起小提琴独奏我的祖国；身穿民族服装的中国少年随着悠扬的乐曲翩翩起 舞此起彼伏的音乐和舞蹈快闪秀刮起绚丽的中国风。2023中国文化自信闪烁世界。材料三 2018年3月5日，李克强总理的政府工作报告接近尾声，但是所发出的中国自信却是 振聋发耳责促进大众创业、万众创新。我国拥有世界上规模最大的人力人才资源，这是创新发展 的最大“富矿”。团结凝合力气，实干创建将来。集众智汇众力，肯定能跑出中国创新“
7、加速 度”。（D请问，不管是中国企业家，还是文化学者，还是中国政府，他们代表的“中国自信”根本所 在来自哪里？（提示：自信的中国人对国家有认同；自信的中国人对文化有底气；自信的中国人对发展 有信念；中国共产党领导中国人民，开拓了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理 论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信 的根本所在。）3 2）作为自信的中国人，我们既不夜郎自大，但也决不故步自封，请问，我们怎样做一个自信的 中国人？（提示：自信不是夜郎自大，也不是故步自封，我们须要培育理性平和、不卑不亢、开放包涵 的心态；自信来源于实干，实干才能幻想成真
8、，辛勤劳动才能开创美妙生活；我们不忘初心， 接着前行，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。）（四）归纳总结整体感知必须坚持党的领导、贯彻五大发展理念、统筹“五位一体”总布局、协调推进“四个全面”何林,皿z.必须走中国道路中国特色社会主义道路、“必须弘扬中国精神以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神共圆中国梦1必须凝聚中国力量全国各族人民大团结的力量f中国自信、民族自信的根本所在1自信的中国人自信中国人的表现，坚持四个自信（五）课堂检测巩固新知（见学生用书）（六）教学反思本课是本册教材最终一节，也是对学生进行志向教化的最好落脚点，因此声情并茂，激情昂 扬，用实事调动学生的激情才能让学生融入到真正的圆梦的行动中。