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1、高校在巡回指导组阶段性工作总结推进会上的汇报发言尊敬的*组长，指导组的各位领导，同志们：深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主 题教育，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大安排。 *大学快速掀起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 的热潮，引导疏通广阔老师和学生深入领悟蕴含当中的使命情 怀、政治聪明才智、实践要求，切实推进学习往深里走、往实 里走、往心里走，不间断提升履职尽责的能力本领，努力为加 快建设教育强国作出积极奉献。现在将有关工作进度情况汇报 如下：一、坚持凝心铸魂，提升办好人民满意大学的政治本领。 在高质量发展上继续走在前列，是习近平总书记对*提出的殷 切期望。
2、*大学牢记嘱托、感恩奋进，进一步提高政治站位， 努力办好人民满意的大学。第一个是坚决理想信念。理想指引 人生方向，信念决定事业成败。我们坚持不懈用习近平新时代 中国特色社会主义思想凝心铸魂，引领广阔老师和学生读原著、 学原文、悟原理，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之 舵，坚决对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复 兴中国梦的信心，把学习成果转化为不可撼动的理想信念。 *大学坚决农机特色一流大学创立目标，加快高水平研究型大 学建设步伐，保持战略定力、凝聚磅礴伟力、付出艰辛努力， 瞄准一流目标、追求一流作为，以更加笃定的信念、志在必得 的信心、昂扬奋进的精气神，推进学校事业发展，在新
3、时代新 征程上迸发出新活力、展现出新力量。第二个是厚植为民情怀。 习近平总书记指出，赢得人民信任，得到人民支持，党就能够 克服任何困难，就能够无往而不胜。对学校而言，老师和学生 是学校的根本，也是事业发展的原动力。我们坚持以老师和学 生为中心，始终做到和老师和学生同呼吸、共命运、心连心， 努力赢得老师和学生的信任和支持。我们将以开展进学生社 区、进教研系所、进实践基地，解老师和学生之盼、解改革之 难、解发展之需为抓手，大兴调查研究之风，稳固为老师和 学生办实事长效机制，切实把惠民生、暖民心、顺民意的工作 做到老师和学生心坎上，团结带着老师和学生进一步增强主 人、主力、主谋、主帅意识，充分激发广
4、阔老师和学生的创 造力，为推进学校事业高质量发展注入强劲动能。三是强化责 任担当。习近平总书记指出，担当和斗争是一种精神，最需要 的是无私的品格和无畏的勇气。我们在学习习近平新时代中国 特色社会主义思想中汲取奋进的聪明才智和力量，坚持党旗飘 在一线、堡垒筑在一线、党员冲在一线，加强勇于斗争、善 于斗争的本领养成，提振担当有为的精气神，增强干实事、 解难事、谋大事的思想自觉和行动自觉，切实提高履职尽责的 能力和水平。我们将准确把握学校事业发展新形势新要求，继 承和发扬艰苦创业、不懈奋斗的优良传统，敢挑重担、敢啃硬骨头，以干、实干、努力干、创造性干、领导带头干的实 际行动，推进学校事业发展跑出加速
5、度、迈上新台阶。二、坚持立德树人，提升培养德才兼备高素质人才看家本 领。习近平总书记强调，要把立德树人的成效作为检验学校一 切工作的根本标准。*大学全面贯彻党的教育方针，坚决扛起 为党育人、为国育才神圣使命。第一个是树牢党建引领新理念。 人才是第一资源，是国家科技创新力的根根源泉。我们坚决不 移走中国特色社会主义办学道路，从思想上正本清源、固本培 元，始终以立德树人为根本，加强党的领导、突出思想引领， 引导疏通学生心系国家事、肩扛国家责、厚植国家 情。深刻领悟两个确立的决定性意义，以更高站位把牢 政治方向，以高质量党建引领保障高水平人才培养，坚持学校 主要领导讲授新生思政第一课、毕业生思政最后
6、一课 等制度，引导疏通教师争做大先生，不间断激发人才爱国 情、报国志，切实把学习成效转化为形成人才辈出局面的生动 实践。第二个是激活人才培养新动能。培养造就大批德才兼备 的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。我们坚持用习近 平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，乐于探索精准化、 精细化的人才培养新模式，全面提高人才自主培养质量，深化 人才供应侧改革，瞄准高精尖缺领域，加快培养符合国家 需要、推进科技进步、引领社会潮流的拔尖创新人才。深入推 进创新人才培养平台建设，构建多样化、立体式培养体系，加强本硕博人才贯穿式培养，一直不间断完善教育评价机制，积 极推进教育链、创新链、人才链深度融合，努力培
7、养输送更多 堪当民族复兴大任的时代新人。三是营造三全育人新格局。 习近平总书记指出，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程， 实现全程育人、全方位育人。我们将主题教育和三全育人 深度融合，做到学思用贯穿、知信行统一，推进主题教育贯穿 于学生成长全过程，引导疏通老师和学生坚决不移听党话、感 党恩、跟党走，推进学习真正入脑、入心、入行。一直不间断 深化三全育人综合改革，推进 一站式学生社区建设， 打通育人最后一公里，把三全育人作为管党治党、办 学治校的重要支柱，推进形成协同贯穿融合的一体化 育人工作新格局，大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建 设者和接班人。三、坚持守正创新，提升助力高水平科技自立自
8、强过硬本 领。习近平总书记指出，实现高水平科技自立自强，是中国式 现代化建设的关键。*大学坚持四个面向，牢记三个务 必，奋力书写好科技自立自强的时代答卷。第一个是聚焦产 业升级，深化产教融合。党的二十大报告指出，加强企业主导 的产学研深度融合，提高科技成果转化和产业化水平。产教融 合是突破教育和产业之间藩篱、促进教育和科技有机衔接的重 要途径。我们坚不可破树立科技是第一生产力的理念，一直不 间断深化产教融合、积极推进科教融汇，联合开展卡脖子关键核心技术攻坚，以制度创新清淤点、以人才支撑破 堵点，加速科技成果向现实生产力转化。坚决创新自信，勇 攀科技顶峰，积极创立农业装备产教融合创新中心等产业链
9、对 接平台，加快建设省部共建现代农业装备协同创新中心等创新 载体，不间断拓展产教融合的广度和深度。第二个是聚焦国家 战略，彰显优势特色。习近平总书记对*提出在推进农业现代 化上走在前的重大要求。*大学是国内最早系统开展农机教育 的高校，我们始终以习近平总书记对*工作重要指示和对高校 的重要批示精神作为办学治校的科学指引，积极践行强农兴农 初心使命，彰显工中有农，以工支农鲜明特色，主动对接 国家三农事业发展战略规划，聚焦我国农业机械化、智能 化发展不足，一体化深入推进 095工程、部省共建和优势 特色优先发展学科建设，深入开展有组织、高水平科研，努力 产出重大原创性成果。三是聚焦原始创新，加强根底研究。习 近平总书记强调，加强根底研究，是实现高水平科技自立自强 的迫切要求。根底研究是科技创新的源头活水，是国际科技竞 争的制高点。我们大力弘扬科学精神，高度重视从0到1 的原创性突破，营造勇于创新、宽容失败的科研环境，鼓励教 师甘坐冷板凳、勇闯无人区，集聚力量进行原创性引 领性科技攻关，坚决打赢根底研究持久战。充分发挥学校 根底研究主力军作用，下好战略布局先手棋，打好政策引 导疏通组合拳，用好制度保障连环招，以原创性、颠 覆性科技攻关任务为己任，奋力打造根底研究创新策源地。汇报完毕，不当地地方，请各位领导批评指正，谢谢。