《2023年辽宁省锦州市黑山县中考二模语文试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年辽宁省锦州市黑山县中考二模语文试题.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年辽宁省锦州市黑山县中考二模语文试题学校:姓名:班级:考号:一、字词书写1 .请用正楷将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。行而不辍未来可期二、选择题2 .下面词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A.拌嘴ban 劈叉pi 行辈hang 强人所难qiang 禧蕾因硝烟xiao叨扰dao胆怯qie*夹生诵混淆hunB.浑浊hdnC. 萧瑟xiao D.档案dng心恢意懒huT贪赃枉法wang*委曲求全qu3 .下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（）A.篷船顺流急驶，有如奔马，直奔屹立在河中的蛮石，那场景蔚为壮观。 B.央视热播剧人世间剧情跌宕起伏，细节感人，深受观
2、众喜爱。 C. 一个人事业成功的关键是设立目标、长远规划，并一以贯之地加以落实。 D.苍翠的群山重重叠叠，宛如海上起伏的波涛，这巧夺天工的景象让人为之震撼。 4.下列语句中有语病的一项是（）A.在国外制作的电视动画中，有关校园生活等现实题材的作品占比大约为20%。B.人生是一次不断选择的旅行，当千帆过尽，留下的就是一片属于自己的风景。C. “淄博烧烤”火爆全网的原因，是当地政府先进的服务意识高于管理意识带来的必然 结果。D.教育部门倡导的“传统戏曲进校园”活动，是为了弘扬中国的戏曲文化。三、语言表达5 .参照划线部分续写两个句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。一位诗人曾说：“一粒沙
3、里见世界，半瓣花上说人情一滴水珠里有浪花的影子， 一个眼神里有思念的影子；，；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。四、选择题6 .下列对名著有关内容表述无误的一项是（） A.格列佛游记中有许多荒诞的故事。在飞岛国，如果人们抗缴税收，国王就把飞 岛停止他们的头上，剥夺他们享受雨水和阳光的权利。B.钢铁是怎样炼成的中，保尔一生有三位重要的女性，他们是冬妮娅、达雅、丽达， 保尔最终娶丽达为妻。C.宋江和林冲率梁山众英雄在忠义堂排定座次，“智多星”吴用、“玉麒麟”卢俊义、“神 行太保”花荣、立地太岁”阮小二等一百零八条好汉，依据所长，各
4、就其位。D.红岩是罗广斌、杨益言合著的长篇小说，讲述了中华人民共和国成立前夕，上 海地区的地下党人英勇斗争的故事。五、情景默写7 .前行路上，难免有孤独弥漫；人生途中，幸好有陪伴相随。古诗文中，有不少佳句 定格了这些时刻，小语同学记录了他的阅读体验，请将空缺的古诗文原句书写在横线上。从先贤的孤独前行中，我读出了复杂的情愫。陈子昂幽州台上那一声“念天地之悠 悠，是因生不逢时而独自悲慨；杜甫长安城中那一句“烽火连三月， 是为国破家亡而空自伤怀。欧阳修“苍颜白发，太守醉也”, 是与民同乐的恬淡闲适。从生命与生命的陪伴中，我读出了悠远的温情。陆游走进山西村，与村民相伴，感 受至IJ“莫笑农家腊酒浑，”
5、的热情；曹操登临碣石山，登山观海，视野之内 是“水何澹澹， ”的大气磅礴；苏轼中秋夜与明月相伴，高歌“但愿人长久， ”，表达了对天下离人的祝愿。六、选择题8 .下列对白居易的钱塘湖春行一诗，赏析有误的一项是（）A.首联紧扣题目总写湖水，点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”的景象，两个地名连 用，显示诗人是在一边行走，一边观赏。B.颈联以“乱花迷眼”“浅草没蹄”的画面，生动形象地展示了初春百花盛放、草木繁茂 的景象。C.颔联侧重细节的工笔几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态， “谁家二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。D.这首诗语言平易浅近，清新自然
6、，用白描手法把精心选择的镜头写入诗中，寓情于 景。以“行不足”说明自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑。七、综合性学习9 .学校开展“礼仪伴我行”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(1)【知礼仪】阅读下面材料，说说中国古代礼仪的三个特点。礼记是中国古代一部记录礼仪制度的书籍。书中这样说：“古之道，五十不为 甸徒，颁禽隆诸长者。这句话的意思是五十岁以上的老人不必亲自打猎，但分配猎物 时要得到优厚的一份。古籍养蒙便读也说：“侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大 声呼叱。礼记中还记载：“往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。这就是说 交往要对等，只有单方面的行为，就不算有礼，所以接受别人的好意，必须报
7、以同样的 礼敬。同时，古人认为，往来之礼应适度，要通过适合的形式来表达内心的情感。 【懂礼仪】小语同学被推选为这次活动的宣传大使,请你为她准备一段精彩的宣讲语。(50字左右)八、对比阅读阅读【甲】【乙】两个语段，回答问题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里, 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭 也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉， 而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心 而寓之酒也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳
8、，鸣声上下，游人去而禽 鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其 乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁 人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景无不可爱。 又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。故本其山川，道其风俗之美，使民知所以安 此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭 焉。(节选自欧阳修丰乐亭记) 注：此：指滁州。刻：清晰地。宣：宣扬；上：皇上。刺史：官名，写此文时， 欧阳修任滁州刺史。10
9、 .解释下列句中加点的词。(1)树林阴翳 (2)醉翁之意不在酒 (3)掇幽芳而荫乔木 (4)遂书以名其亭焉 11 .用现代汉语翻译下面的句子。(1)峰111路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。(2)既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。12 .下列加点字的意思和用法相同的一项是() A.得之心而寓之酒也/此之谓失其本心 B.而不知人之乐/掇幽芳而荫乔木 C.林壑尤美/水尤清冽 D.遂书以名其亭焉/遂迷，不复得路 13 .请用”尸给下列句子断句。(断两处)夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也14 .两文都紧扣一个“乐”字来写，请说说你从【乙】文中读出了哪些“乐”？(用文中词 句或自己的话回
10、答均可)九、现代文阅读阅读下面的短文，回答问题。一张忘取的汇款单工作后，我极少打电话给父亲，只是在每月领了工资后，寄500块钱回家。每次 到邮局，我总会想起大学时父亲寄钱的情景。四年来，他每月都要将收废品挣到的一大 把卷了角的零钱，在服务人员鄙夷的眼光中，谦卑地放到柜台上而今，我以同样的方式，每月给父亲寄钱。邮局的人，已经跟我相熟，总是说, 半年寄一次多方便，或者你给父亲办个卡，直接转账，就不必如此繁琐地一次次填地址 了。每一次，我只是笑笑，他们不会明白，这是我给予父亲的特别幸福。当载着绿色邮 包的邮递员，在门口高喊着父亲的名字，让他签收汇款单的时候，左邻右舍都会探出头 来，一脸羡慕地看着他完
11、成这一“庄严”的仪式。父亲会在汇款来到的前几天，就焦虑而又幸福地等待着。去镇上邮局取钱的这天， 他会像出席重要会议一样，穿上最整洁的衣服，徒步走去。一路上，总会有人问，干什 么去啊？他每次都扬扬手里的汇款单，说，儿子寄钱来了，去邮局取钱。对于父亲,这 应当是一次幸福的旅程吧。别人的每次问话，都让他的幸福加深一次，而那足够他一月 花费的500元钱，反而变得微不足道了。汇款单上的附言一栏里，我和父亲当年一样，总是任其空着。我曾经试图在上面 写过一些话，让父亲注意身体，或者晚上早点休息，但每一次写完，我又撕掉了。邮局 的女孩子总是笑着问我：写得这么好，你爸看到会开心的，为什么要去掉呢？我依然笑 笑，
12、不做解释。这不是我们彼此表达关爱的习惯。只有一次，邮局的女孩特意提醒我，说：建议你这一次在附言里至少写上一句话。 我一怔。她继续说：“等你父亲收到汇款的时候，差不多就到父亲节了，这句话，可是 比你这500块钱重要多了。”那一次，我没有拒绝。或许整个小镇上的人，都没有听说 过父亲节，这样一个略带矫情的节日，与情人节和圣诞节一样，只属于城市。但我很顺 从地依照女孩子的话，在附言栏里一笔一画写下：祝父亲节日快乐。但正是这张汇款单，父亲不知为何，竟忘了去取钱。两个月后，钱给退了回来。 我打电话去问他。他说：忘了。我有些恼怒，因为自己写下了祝福，他不仅没有一句回 话，竟是连钱也忘了取。去邮局补寄的时候，
13、我气咻咻地讲给女孩子听。她托着腮，凝 神听了一会儿，突然插话道：我觉得未必是你父亲忘了，说不定他是想要将这张有祝福 的汇款单留下做纪念呢。我愣住了，随即摆手，说，怎么可能呢，他从来都不是这样细 心的人。但父亲，的确是这样细心的人。而且，这个秘密，他自始至终对谁都没有讲过。 那年春节，我无意中拉开父亲的抽屉，才看见了那张被他放入收藏盒中的汇款单。那句 短短的祝福，父亲早已看到，且以这样的方式，藏进了心底。15 .第段中“同样的方式指什么？ 我这样做的原因是什么？16 .第段中画线的句子运用了什么描写方法？表现了父亲什么样的内心情感？17 .第段中的画线句“这不是我们彼此表达关爱的习惯 “我”所认
14、为的表达关爱的习 惯是什么？18 .结合文章内容，分析父亲的性格特点。（至少两点）19 .文章以“一张未取的汇款单”为题，有哪些好处？20 .父爱是无言的，是伟大的。假若有一天，你长大了，给你的父亲汇款，你会在汇款 单的附言栏里对父亲表达怎样一份情意？请写出。（至少使用一种修辞方法，不少于30字）阅读下文，完成下面小题。无线充电黑科技：磁共振技术继共享单车后，共享充电宝成为又一个备受资本追捧的“风口”。中国科学院深 圳先进技术院数字所的无线充电创新团队，他们正研发一种高效率的无线充电“黑科 技”，目前，团队已完成了磁场共振耦合关键技术和设备的研发，制作出无线充电系统 原型。只需要把物品靠近磁共
15、振线圈，就能实现“隔空充电”。用磁共振技术实现无线充电，充电距离在半米以内都是有效的，充电效率非常高， 在一个较近的距离，效率能达到90%以上，与有线充电的体验几乎一样。目前，他们做 出的无线充电系统，实现了发射线圈10cm以内都是接收区。这意味着手机在此距离内 可以随意“活动”，拿起、放下都没问题。用这种充电方式给手机充电和我们用充电线 充电的功率相同。目前为止，市面上常见的无线充电多采用“电磁感应耦合”方式，既接触式、感 应式的充电方式。电动牙刷、Apple Watch以及最近新出的三星S8系列的无线充电功 能都采用了这种方式。每次充电时，产品不需要通过一根电源线和电源相连。但“无线” 也
16、仅止于此，充电的底座需要插电，产品需要以小于5mm的距离准确贴合到充电板上的 充电区域。而现在提供无线充电设备的公共区域并不多，这种形式也不利于个人携带， 所以效率并不高。用磁共振技术实现的无线充电，优点不仅仅在于改善了接触式充电不够称心如意 的用户体验，它还可以实现多设备同时充电，且不论手机还是其他设备外壳是金属还是 玻璃材质，只要装备了接收线圈，都能充电。电路中6.78MHz的频率能避免干扰电子设 备和人体辐射伤害。这种方式既能实现一定距离的无线充电，也有较高的充电效率，还 不会浪费能量。磁共振技术实现的无线充电还可以控制线圈的电磁场，根据产品能量的需要，把 磁共振供应到需要的位置上；可以
17、通过程序控制电路，降低多余的能量的发射功率，这 样就不会导致能量的浪费。未来，一张桌子上平铺着线圈，在有效距离内任意拿起或放 下手机都可以充电。出门不用担心没带充电宝，也不用担心手机没电借不出充电宝，我 们只需要走进一个商场，一家饮品店，又或是一家饭馆，在时间间隙中就可以完成充电。 这种场景，到2020年很有可能实现。除了满足基本的应用场景为智能手环、智能手表、智能手机等充电，这项技术在 细分领域也有许多应用场景，而且已有部分落到实处。团队与装饰公司合作，推出灯饰； 和无人机公司合作，设计“工业级无人机的充电停机坪”解决方案，为轨道交通的巡检 机器人设计充电解决方案。现在无人机续航时间较短，工
18、业级应用的巡航时间不会超过两个小时、如果它没 电了，落在、悬在停机坪上充满电又能飞了。此外，消费级的机器人，比如家里的扫地 机器人，给它设计好路线，完成指令后就到指定的地方去，就能充上电，可以继续工作 了。接下来，科研人员将把发射线圈、电路集成芯片。未来的手机将会内置接收线圈和 相应的芯片，实现大规模无线充电设备的互联互通，用以构建无线充电网络。在这样的无线充电网络里，当手机快没电时，后台就会推送一些消息，帮我们去 寻找共享无线充电的位置。根据充电产生的数据，后台做大数据分析，为公共管理提供 实时信息，做一些广告的推送和附加的服务，产值可能高于无线充电自身。通过上面的介绍，你可能已经意识到，现
19、在市场普遍使用的接触式充电并不是无 线充电最好的解决方案，但能实现远距离隔空充电还需要太多的技术突破。磁共振技术 是近几年可以期待的解决方案。21 .从选文看，磁共振技术有哪些优势？22 .第自然段在文中起什么作用？23 .第、自然段主要运用了什么说明方法？作用是什么？24 .请简要分析第自然段加点词语的表达作用。这种场景，到2020年很有可能实现。 十、作文25.习近平总书记说过，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望中 华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。“担当”在现代汉语词典中释义为：接受并肩负起责任。请以“担当”为话题，写一篇作文。要求：（1）立意自定，文
20、体自选（诗歌、戏剧除外），不少于600字。（2）字迹工整， 书写清楚，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可奖励2分。）（3）文中不得出现考生姓 名及与考生相关的真实的人名、校名、地名等。26.阅读下面的材料，按要求作文。古人云：塞翁失马，焉知非福。木兰替父从军建立功勋放弃封赏，去追寻自由安宁 的家庭生活；诗人苏东坡一次次被贬流放，在失意的仕途中留下了篇篇传世佳作；油麻 地的杜小康失去了安逸的生活，在孤独的旅途中变得独立坚强“得”固然是人生 的收获，“失”何尝不是一个新的开始。回首我们每个人的成长岁月，其实就是在得失 之间不断地感悟生活和丰盈生命的过程。对此，你有哪些体验、感受和思考？请以“得失之间”为题写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于600字。