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1、20xx庆祝端午节学校活动方案经典范文5篇精选五月初五，端午节的时候准备一个方案，学校也应当做好这方面的准 备。那你知道20xx庆祝端午节学校活动方案经典范文都有那些吗?下 面是我为大家收集的关于20xx庆祝端午节学校活动方案经典范文5 篇精选。盼望可以帮助大家。20xx庆祝端午节学校活动方案经典范文1为继承和发扬民族优秀传统文化，营造快乐、喜庆、祥和的节日气氛， 我班将于端午节期间开展“我们的节日端午系列活动。现将活动方案 制定如下：一、活动目的以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列 活动为载体，不断深化“中国梦学习教化，深化社会主义核心价值体 系传播和教化，引导学生珍
2、惜华蜜生活，增进酷爱祖国、酷爱人民、 酷爱中华民族的情感。二、活动时间20xx年6月日至6月日三、活动内容1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展粽 叶飘香包粽子竞赛、观看龙舟竞赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，3、制定活动准备。四、活动支配1、举办一次有关端午节的主题班会。可以让学生准备些龙舟的图片 贴在墙上，以及一些屈原写的名诗名句作为教室的装饰，既美观，又 给节日增加了气氛，。将教室的气氛与此节日相照应，让人一看就知 道这是为了庆祝什么节日而装饰的。同学相互沟通所知道的端午学问。开展端午的学问竞赛活动。以小组为单位，进展古诗文的沟通或赏析。谈谈对端午节以及屈原的感想，说说
3、自己眼中的端午节，以及对爱 国主题的扩展，进一步深化其意义。2、要求学生绘制设计有关端午节的小报。3、开展为四川灾区的孩子写慰问信活动。4、出一期有关端午节的黑板报。5、端午节是为了纪念屈原这位宏大诗人，所以也称为“诗人节，举 办一个诗歌竞赛，不但可以借此纪念死去的屈原，同时也可以让同学 们相互切磋有所进步。6、在家与家人一起包粽子，有条件的话可以开展学生进展包粽子竞 赛，或到敬老院与老人一起包粽子过端午节。7、开展我与端午的征文活动，让学生谈体会、写感想。五、活动的意义1、端午节吃粽子是一个中国的传统习俗。但并不是每个人都会包粽 子的，我们可以趁端午的时机向长辈们学习包粽子的方法，我们作为
4、一个富有想象力的中学生，也可以独创一下粽子的口味，形态，坚信 这是特别好玩的。2、端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香 囊送给家人，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们平 日为我们的辛苦。20xx庆祝端午节学校活动方案经典范文4一、活动背景让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习 的爱好，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其 中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就 是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应当相互关怀，相互疼 惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学 生初步理解中国传统节日
5、中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解 中国传统文化，帮助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文 化，让节日真正给我们带来快乐与华蜜。二、活动目的1 .初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。2 .通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生酷爱家乡、酷爱祖 国的情感，体会家庭快乐、生活甜蜜的华蜜。3 .通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。4 .造就学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。三、活动时间端午节前两天四、活动准备工、将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。五、活动方案第一阶段：活动准备一、搜集有关端午节的名称、
6、由来、端午节的传闻故事等等。二、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。三、端午节故事演讲。其次阶段：以班会形式进入活动一、情境导入激情朗读有关端午节诗歌二、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说端午其次主题：端午实践活动三、探讨端午节活动方案四、小结队员们了解了那么多关于端午节的学问，又为过今年的端午节出了那 么多好方法，虽然大家接受各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但 每个人心中有个共同的最奇妙、最传统的愿望，那就是：粽子香，香 厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳, 那儿端阳，到处端阳到处祥。祝愿尊敬的挚友端午节快乐！ 老师感到好快乐!最终，我提前祝大家端
7、午快乐！第三阶段：拓展，延长。通过今日的活动，我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯, 欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步探究，在以后的探 究中，你想探究些什么？（分4个活动小组）1、端午的风俗习惯。2、端午的传闻和故事。3、关于端午的诗词。4、关于端午的食品。六、实施策略这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动准备，搜集有关端午 节的名称、由来、端午节的传闻故事;调查访问身边的长辈，了解家 乡过端午节的风俗习惯;活动的节目，端午故事演讲等等。其次阶段， 以班会形式进展五月五，是端午。吃粽子，看龙舟。齐团聚，贺佳 节的班会活动。第三阶段，拓展，延长，进一步探究端午的风俗习 惯
8、，传闻故事等，在此根底上扩大探究范围，可探究关于，端午的诗 词，端午的食品等，使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核, 真正了解节日，了解中国传统文化，帮助学生增加科学节日文化理念, 弘扬创新节日文化，让节日真正给队员带来快乐与华蜜。七、评价方式活动评价方式可以多种多样，准备阶段的评价主要由家长来评，目的 是督促学生做好资料的收集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评 价以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动 完毕阶段进展一次性评价，结合争章赐予评价20xx庆祝端午节学校活动方案经典范文5一、主题过传统节，共中国情二、准备限量小礼品向各班派发端午节海报，普及端午学问，派发端
9、午节礼品。其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张, 香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发假设干份，让同学们在端 午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族 传统节日的相识，给端午增光添彩。三、端午节学问竞赛过端午，端午学问当然必不行少，我们准备收集一些关于端午的小常 识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同 学们过端午，知端午，过一个充溢学问趣味的端午节。以抢答的方式 对端午节进展学问问答，答对题数最多者可获奖品粽子一个。四、端午节问卷调查左右关于端午学问的学问问答题，在全校范围内进展调查，看看同学 们对于端午知多少，也可以由此向
10、同学们普及端午学问。五、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!龙舟竞渡 可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身 还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人 并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呼 喊声中划向终点。去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震 天，激烈人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫捷地前行，似一 条条真龙欲一跃而起，不由自主的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民 族的力气在激扬。六、自制粽子端午的主角粽子在东汉就已有出现，但始终要到晋朝，粽子才成为端 午的
11、应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但 在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今日我们所能看到的粽子，不管 是造型或内容，都有五花八门的变更。先就造型而言，各地的粽子有 三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料那么因 地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜 味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝 粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽 等。假如粽子给端午节带来了芳香，那么包粽子是其中最真实的气息。在家里，可以提前几天买回新颖的粽叶，端午节的上午就能和父母在 浅浅的夏日中体验包粽子的乐趣了。亲自用翠绿的粽
12、叶包袱好一颗颗 米粒，再用绳子扎起全部的祝愿与盼望。过去，人们把粽子投入江中， 让屈原免受鱼儿的损害，寄予他们对一个宏大的灵魂的哀思与纪念。 而此时此刻，四川的人们正在遭受着地震带来的身心的痛楚，可以将 包好的粽子和一串串千纸鹤赠送给社区中籍的居民，用一颗真挚的 心给他们劝慰，送上我们的关切，送上我们对_人民的信念。在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子, 知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作 为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。七、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福, 保佑平
13、安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园。让每 一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断持续。今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午学问的同时，也 建议同学们向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的 英雄而高傲，为我们的民族而傲慢！20xx庆祝端午节学校活动方案经典范文5篇精选 引导学生深化体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂组织端午节 民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动, 使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。2、开展志愿效劳活动。端午节期间，踊跃组织学生志愿者进社区、 进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿效劳
14、，为留守儿 童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共 度端午佳节。3、开展校内洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、 饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健学问。组织学生进展校 内大扫除，整理个人卫生，增加学生的环保意识和生态文明意识。4、制作节日小报。踊跃组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午 节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。 四、活动要求充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦学习 教化活动结合起来，细心设计贴近学生的活动工程，增加学生参与活 动的踊跃性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，表达人 文关切，倡议
15、文明新风;全部活动过程确保平安、有序开展。20xx庆祝端午节学校活动方案经典范文2一、活动主题 粽子飘香，品尝端午二、活动原那么快乐为主，竞赛为辅 三、活动背景日子，不经意间，静静，溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头 那一瞬间?转瞬，我们相聚已有一年时间。作别大一，新的学期即将 向我们走来，暑假即将起先。为使我们这个大家庭度过一个既快乐又 有意义的端午节。四、活动目的端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日, 用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念 屈原，我们也要通过端午节来思念屈原一一这位可歌可敬的爱国诗人。 L吃粽子是我们的传统习俗。举办“端午
16、节，包粽子活动，通过包 饺子竞赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温煦，缓解思乡之情， 并借此活动弘扬我国的传统饮食文化一一包粽子。2 .借此时机，促进同学间的沟通沟通，增进同学们的友情，增加同学 们的凝合力，造就同学们的动手实力。3 .在与教官离别之际，一顿团聚饭使得我区队同学与教官之间的情意 变得更浓。4 .接近期末，借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态， 来对待即将到来的考试。五、活动开展活动开展分成两个局部：第一局部在二食堂教工餐厅进展包粽子和 煮粽子。、 其次局部在江苏食品药品职业技术学院C115高校生活动中心举办文 艺演出。六、活动传播1）相关信息将在_（前3天）上发布；
17、2）请校播送站在相宜的时间（活动前3天每天中午）播送；3）横幅、海报，喷绘于活动开展前3天张贴完毕；4）在食堂处开展签字活动；七、前期准备1）活动开展前1周批出传播场地、活动场地与活动所需设施。2）活动开展前3天在主干路和食堂处拉横幅。在C楼大厅张贴海报和 喷绘。3）活动开展前3天外联部联系其他院系的团支部书记和部长。邀请参 与本活动。并请求供应一些传播的建议，增大影响气氛，增加传播力 度；4）活动开展前3天团支部书记和书记助理联系其他院系主抓学生工作 的老师。邀请参与本活动；5）活动开展前3天团支部书记和书记助理联系院里的领导，邀请参与 本活动，增大影响气氛，增加传播力度；6）活动开展前3天
18、编辑部撰写好活动开场词和活动串词。并要求主持 人熟悉开场词。7）活动开展前3天办公室、外联部和编辑部布置好高校生活动中心 9）6月12日中午之前外联部拉好赞助。并盼望12日晚上7： 00参与 本次活动。并为获奖者颁奖。八、活动明细1 .活动时间：6月10日晚上7： 00彩排。6月12日中午组织学生包 粽子。晚上进展文艺演出。2 .活动地点：高校生活动中心C115彩排和演出。在二食堂教工餐厅 包粽子。3 .参与人员：医药与安康管理系同学，其他院系的局部领导和同学, 院里的领导。九、活动流程前期准备工作：由团支书组织协调工作小组，与餐厅方面商定活动前 的相关事宜。组建传播小组：由各班班长组成，负责
19、写五份邀请函 全区队同学签上名字再由各班班长交给五位教官。组建编辑小组：由在学生会担当编辑部的同学在活动期间采集信息、 照片等相关事宜。组建选购小组：由副区队长带人组建，负责完成活动所需物品的选购 工作，生活委员负责费用地支出。包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅供应！十、活动中应留意的问题与微小环节1、布置会场的时候必需要留意平安和不打扰到别人。2、假如食堂工作人员和我们一起过节要热忱以待不要搞的气氛犯难。3、假如在活动过程中出现什么突发状况要将影响降到最低限度。4、在购置材料中要以最少的金钱尽可能购置多的材料，要留意经济 生活。十一、经费预算1、布置会场用品：150兀2、饺
20、馅、面粉与饮料：700元（饺馅面粉500元，饮料200元）3、一次性碗筷：150元4、零食：200元5、占地费：50元十二、活动内容1 . 了解端午节的由来具体内容如下：农历五月初五是什么节日？（端午节）那么，你们知道端午节的来历吗？学生讲解并描述端午节的起源故事。一起收看端午节各地的风俗习惯视频2 .包粽子（主持人）：在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说 了，是特别美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自己 动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最美丽。材料：糯 米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：1 .将粽叶折成漏斗形2 .在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿
21、豆以及肉粹。3 .用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4 .将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5 .蒸煮。6 .文艺演出（主持人）：你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告知大家端午 节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗读表演。 首先我先宣布一下评分标准和奖项设置。评分标准：由评委打分。去 掉一个最高分，去掉一个最低分，取余下的平均分。奖项设置：最正 确优秀奖一名;个人组一等奖一名。二等奖两名。三等奖两名。优秀 奖三名;团体组一等奖两名。二等奖二名。三等奖二名。第一：个人朗读竞赛。中间环节：由机电工程系等人带来的小品，盼望大家宠爱。下面
22、公布个人朗读竞赛中的获奖名单。一等奖：_同学;二等奖：同学和同学;三等奖：同学、同学和同学;优秀奖：同学、 同学和同学；其次：小组朗读竞赛。中间环节：由信息工程系同学带来的歌曲，盼望大家宠爱。第三：女生齐诵。第四：男女朗读。中间环节：由学院同学带来的单口相声。下面公布最正确优秀奖的获奖者：同学。十三、吃粽子请评委依据粽子的样式，口感评价。并且评出最正确包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。十四、领导讲话今日的端午节过得很有意义。快乐地看到同学们心灵手巧的一 面，感受到学生的参与的热忱，猛烈的表现欲望以及作为一名新时代 的少年对信息、资料的搜集实力。同时也特殊感谢家长对我们活动的 热忱参
23、与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深 的相识。十五、活动完毕附活动资料：1、故事概况。屈原投江为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾 吃掉，所以在江里投下很多用竹叶包袱的米食（粽子），并且竞相划船 （赛龙船）盼望找到屈原的尸体。曹娥寻父尸东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七 日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感 人事迹，乡人群而祭之。伍子胥的忌日传闻伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜, 越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自 杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人
24、们于端午节纪祀伍子胥0 端午节有哪些习俗呢？（同学们沟通从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。）20xx庆祝端午节学校活动方案经典范文3一、活动目的1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国 的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。2、端午节的来源之一是为了纪念屈原，通过端午节来思念屈原一一 这位可歌可敬的爱国诗人。3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增 进感情。二、认知技能：开展学生利用网上平台相互沟通的实力。情意：通过此次活动让同学更好的了解我们中华民族的传统文化，从 中知道以前所不了解的文化，能更好的传承我们民族的古老文化，使 之不被遗忘。三、活动准备1、组织调查：将全班学生分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查 了解有关端午节的学问，并把这些学问整理成文，选派代表在全班进 展沟通。2、明确本次活动的目的和作用。