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1、2022年大学女生节主题班会活动策划书高校女生节主题班会活动策划书活动时间：20xx年3月6日下午两点活动人员：xx学院生物1102的全体同学活动地点：xx活动背景：三月,春暖花开时，魅力四射日。为丰富校内文化生活，关怀我班的女生，增进男女生沟通，使男女生可以相互了解，建设班级和谐氛围。为让女生绽放漂亮风采，关爱女生、敬重女生号召全班男生、女生参加进来，让女生感受到来自男生的敬重和祝愿。活动目的：希望全部女生在温馨的气氛中，通过快乐的嬉戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们班男女生彼此的友情，使大家更加团结。丰富同学的校内文化生活，展示高校生的风采，提高同学们的
2、综合素养，促进男女同学间真挚的沟通,体现我班敬重,重视女生的风尚,培育学生灵敏的时代嗅觉和特性化的创建实力,尽显xx学院生物1102班的青春风采,增加同学们迈向胜利的信念。活动流程:前期工作:1班长召开班委会议,明确此次”女生节”班会的主题和意义,并确定此次班会的主要内容.2依据班会内容支配班委的各自工作,制定好相应的工作安排表,的确保证分工明确,责任到人(详见附录1)中期工作:1祝愿短信创意比拼活动内容：3月6日上午，男生可向本班女生发一些幽默的祝愿短信如：a送你37朵鲜花，祝你聪颖靓丽人人夸;送你37片云彩，祝你快乐欢乐无涯!在女生节送上无限祝愿和牵挂，愿迷人的你笑靥如花！b我采集阳光，愿
3、你发亮;我采集油脂，愿你不发胖;我给你发送信息，望你不要头昏脑胀。因为我，我想在此祝你女生节更靓，女生节欢乐!c累时记得放松，苦时还有友情，笑时漂亮生动，甜时风都含情，美女爱恨分明，生活五彩纷呈，祝美女女生节欢乐。全部创意短信都发送给我们的干事，然后决出最具创意的同学。2 3月6下午1:00各相关负责人到指定教室进行前期打算工作,详细打算工作:a布置教室:将教室内的桌椅进行适当调动以围成一个圈,便利班会活动的实行.b物品设置:将嬉戏所用的物品打算好!c主持人对电脑进行适当调试,以保证班会活动顺当进行.3 3月6日下午2:00女生节班会正式起先。第一环节：DV送祝愿活动内容：将男生事先拍摄好的祝
4、愿视频进行播放，以DV的形式为女生送上节日的祝愿。其次环节：那些年我们一起玩过的嬉戏-武当VS峨眉环节简介：本环节由4个小嬉戏组成，在每个嬉戏起先前，男生和女生各派一个代表参与。最终依据4个嬉戏的最终得分选出优胜派（武当派VS峨眉派）。优胜的一派可以要求另一派答应本派一个合理的要求！（机会难得，不容错过哈！）活动内容：1嬉戏名称：嬉戏大反串嬉戏规则：1在嬉戏起先之前，武当派和峨眉派各派一个代表参与本次嬉戏！ 若在规定时间内未解除选手则视为自动认输哈！2选手要依据嬉戏细则进行嬉戏，若有犯规则要重新来过！嬉戏细则：武当派代表踢毽子，蛾眉派代表转书本，在5分钟内竞赛谁玩得强悍！2嬉戏名称： 巧手移珠
5、嬉戏规则：1在嬉戏起先之前，武当派和峨眉派各派一个代表参与本次嬉戏！ 若在规定时间内未解除选手则视为自动认输哈！2选手要依据嬉戏细则进行嬉戏，若有犯规则要重新来过！嬉戏细则：主持人供应参加者一双筷子，参加者则在两分钟内，尽量多地把一个杯子里的乒乓球转移到相距20厘米以外的另一个杯子里。工作人员做好计时工作，时间到了，工作人员数出参加者胜利转移的乒乓球的数量，并依据乒乓球的数决出输赢！3嬉戏名称：瞬间记忆：嬉戏规则：1在嬉戏起先之前，武当派和峨眉派各派一个代表参与本次嬉戏！若在规定时间内未解除选手则视为自动认输哈！2选手要依据嬉戏内容进行嬉戏，若有犯规则要重新来过！嬉戏细则：嬉戏起先时，主持人给
6、参赛选手报一串数字，要求参赛选手记住这一串数字，之后主持人再问参赛选手一个问题并要求其回答。待选手回答完后主持人让选手在黑板上写出刚才的那一串数字，那一对选手记住的最精确哪一对就获胜。4嬉戏名称：超级仿照秀：嬉戏规则：1在嬉戏起先之前，武当派和峨眉派各派一个代表参与本次嬉戏！若在规定时间内未解除选手则视为自动认输哈！2选手要依据嬉戏内容进行嬉戏，若有犯规则要重新来过！嬉戏细则：嬉戏起先时，主持人给参赛选手播放一段小视频，播放完后要求参赛选手仿照这段视频的内容，那一对选手仿照的最像那一对选手就获胜哈。第三环节：真心话VS大冒险活动内容：以击鼓传花的形式选出一个挑战者，挑战者可自行选择挑战内容（真
7、心话或大冒险）主持人依据挑战者的选择进行给题！挑战者必需依据题目完成挑战任务！第四环节：活动内容：由两位同学就事先打算好的歌曲进行现场演绎，以歌声来结束本次“女生节“班会！后期工作：1 在班级活动结束后，刚好摆放好桌椅，并清理现场！2 完成相关的活动总结。3以海报的形式进行本次活动的后期宣扬！ 主题班会策划书图文举荐 校内推广一般话主题班会策划书诚信主题班会策划书小学生感恩节主题班会策划书高校期末班会主题策划书高校女生节主题班会活动策划书第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页