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1、幼儿园老师工作计划秋季推荐幼儿园老师工作计划秋季推荐1新学期,一个新的开始,新的希望,新的出发。作为幼 儿园大班的班主任,这个学期是至关重要的,在此,经过上 个学期的总结,我对接下来新学期进行了一个工作计划,一 些具体细节根据之后的实际情况进行调整。以下是我此次新 学期的工作计划:一、关注幼儿健康,做好卫生工作新的学期,新的开启,首先做好卫生工作,为幼儿们创 造一个舒适健康的环境。在班主任工作当中,最为重要的第 一条就是要保证孩子们的身体健康,积极抓好卫生工作,平 时勤于消毒、通风,断绝一些细菌的堆积,防止感染。这是 非常必要的一道工作,在这个学期开始,我就对班级进行了 非常细致的消毒杀菌工作
2、,以及时刻注意学生的身体情况, 如若有发烧感冒的,及时关心询问。二、改善教学方法,提高学生兴趣 教学方法是整个教学当中的一条主线,孩子们到了大班、班级分析时光飞逝,转眼大班幼儿已经在幼儿园生活了三年,经 历小班、中班两年后,我班孩子在德智体美劳各方面都取得 了一定的进步。本学期我班共有XX名幼儿,其中男生XX名, 女生XX名。在最后的一个学期里我结合本班的实际情况, 以36岁儿童学习与发展指南为依据制定好班级学期计 划,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、 健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要, 尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教 并重,使幼儿身心
3、健康成长,促进体、智、德、美全面发展。 力争促进每个幼儿全方面发展,为幼小衔接打下基础,确保 他们的身心健康在新的环境得到稳定而又健康的发展,我们 班级工作主要从下几个方面开展:二、班级培养总目标1、继续加强班级常规的培养和幼儿养成教育。2、提高幼儿适应小学学习和生活的能力,做好幼小衔 接工作。3、丰富区域活动的创设,做到材料投放具有层次性。4、开展多样游戏活动,不断增强幼儿自信心,大胆交 往能力。三、教育教学工作继续认真学习36岁学前儿童学习与发展指南,结 合操作包,从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发,开展 游戏化教学,组织好幼儿的一日活动,并不断加强幼儿安全 教育,防止意外事故的发生。将
4、主题教育与教学实践相结合, 发展幼儿正确运用感官和语言进行交往的基本技能,增进其 对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力。四、环境创设工作本学期,我利用废旧材料和家长资源来进行环创工作, 利用孩子的作品,家长的合作把主题环境布置好,使孩子在 布置的过程中感受主人公的意识,对自己作品能上墙感觉自 豪,激发孩子学习的积极性及家长的参与热情。我们还将根 据本班主题,领域教学内容及游戏的需要,幼儿的兴趣,在 班上创设丰富的区角内容及开展相应的区角活动。将教育内 容渗透于幼儿一日活动的区角中,及时更换,充实,以提供 成品,半成品材料为主。建立合理的活动的规则,鼓励幼儿 亲自动手动脑,并运用多种
5、形式,多种感官参加活动。让幼 儿在活动中动手操作,自理,交往,表达等方面的能力得以 发展。在班级布置幼儿作品栏,让每个幼儿都有展示作品及 欣赏作品的机会,以促进自信心与进取心。五、安全常规工作我们把安全工作放在第一,注重幼儿的安全教育。教师 间互相督促,提高警惕,加强安全意识。对教室的每个角落 都进行检查,排除一切不安全因素,科学合理摆放好班上物 品。教会幼儿紧急处理事情的方法。每天针对幼儿一些不良 好的行为习惯及时提出并要求幼儿改正,让幼儿树立牢固的 安全意识。建立良好的班级常规,要求幼儿在每一个环节都 要有秩序进行,不拥挤。排队能一个跟着一个走,用餐,午 睡,写字等要求他们都要做到安静。同
6、伴之间不打架。上课 要积极回答问题,认真听讲。对人要有礼貌,按时上学和完 成老师布置的任务。培养良好的行为习惯。六、家长工作为了更好地教育幼儿,本学期继续以热情主动、耐心的 态度与每位家长交流,争取每位家长的支持、理解与合作。 在家长会时向家长宣传科学幼小衔接,每周一贴出本周的教 学工作计划;把孩子学的拼音,汉字,听的故事,学的数学 等相关内容贴出供家长参考,以便更好的辅导孩子;贴出家 长密切关心的问题及解决方法方面的文章供家长学习等等。让家园园地真正起到家园共育的作用,起到架设家园之间的 桥梁作用,共同对孩子进行教育。这个阶段,很多孩子都已经懂事了,上课的时候也不再吵吵 闹闹,能够认真仔细的
7、听课学习了。但是还是有一部分学生 仍是有些调皮的。这时候依旧要提高的是孩子们对学习的兴 趣。所以这对于我的工作来说,就是一个很大的突破口,要 改良自己的教学方法,进而提高孩子们的学习乐趣,让他们 能够在课堂之中收获到知识和乐趣,丰富他们的幼儿园生 活,也得到应该有的学习和吸收。三、及时反馈家长,完善幼儿成长家长是班主任工作中极为重要的一部分,在接下来的工 作当中,我会及时做好教学反馈,及时在家庭群里给大家回 馈孩子们的学习情况。以及也会做好家长工作,定期打电话 访问,并且和家长沟通孩子最近的表现和情况,让家长能够 详细的了解到自己的孩子,让他们看到自己孩子的成长和进 步。止匕外,还有一些工作也
8、是需要家长哪个配合完成的,比 如一些小活动的组织,要提前联系家长,把时间空出来。孩 子的成长不只是需要教师,更需要的其实是自己的父母,因 此家长工作是非常严肃的一项工作,我会做好它的!秋季开学对于今年来说或许是一个比较好的消息,也很 期待这次大家都可以取得一个不错的成绩。我也希望能够带 着一份更加坚决的信心出发,向一个更好的方向前进,不负 各位家长的信任和托付,也不负学校给我的责任和寄予。幼儿园老师工作计划秋季推荐2随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了, 为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和 谐地发展,特拟定工作计划如下:一、指导思想更新观念,以纲要和规程为指导,自
9、觉遵守园 的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治 学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿 童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面1、继续深入学习纲要,并根据纲要中精神,不 断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合 主题加强环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见 解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力 尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学 习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作,
10、在各项环节中,培养 幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到全面健康 和谐发展。三、保健方面1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动, 锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生习 惯。3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护 意识。四、自身素质的提高1、不断挑战自我。一位理想的教师,应善于认识自己、 发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有 自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信 才能使人得到“高峰体验:教师要不断地挑战自我,不断 地追求成功、设计成功,甚至要撞击。2、善于合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,
11、 会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老 师。3、充满爱心,受孩子尊敬。4、追求卓越,富有创新精神。教师应当是教育家,而 不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新 精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一 个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的 品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。“风格即人”,只 有形成风格,才能成为“大家”。5、勤于学习,不断充实自我。在他们眼里,教师是无 所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。所 以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。6、关注人类命运,具有社会责任感。教师不光是给孩 子们知识,而
12、更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度,以 积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一 位理想教师,应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重 培养幼儿的社会责任感。须知,教师的社会责任感影响着幼 儿的社会责任感,幼儿园的民主气氛、教育方式,直接影响 着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。所以, 我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外 的沸腾生活与精彩世界。7、坚韧、刚强,不向挫折弯腰。对于一个教师的成长 来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降 大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”(孟子语)行百 里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持
13、走 完最后的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何 时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会 取得最后的成功。五、家园共育方面1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家 长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下 实现家园共育,促进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径,与家长 沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理 正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康 成长!幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们 要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、 神
14、态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊 重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流, 这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的 帮助下能够圆满地完成计划。幼儿园老师工作计划秋季推荐3一、情况分析班级概况:升入大班,我们班有了很大的变动,首先是 老师的变动,其次是孩子的转学和新生的加入。他们对我们 这个集体还不熟悉,正在适应阶段。面对这种情况,我们必 须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合 在我们的大家庭中。二、班级经营目标培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一 个共同探讨的团体。营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有 安全感,培养幼儿的责任感
15、,并形成初步升小学的意识。帮 助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教 育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗 旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动。三、保育、教育教学工作重点目标:更新观念,实现“幼儿园像我家”这一理念,逐 步实现特色班级。保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班 上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方 面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对 性地去开展,有的放矢,常抓不懈。加强安全意识,杜绝安 全责任事故发生。(1)严格执行接送制度,防范于未然,要求家长用好接 送卡。我们老师要具有高度的责任心,时刻让孩子在
16、自己的 视线范围内,排除一切不安全因素。(2)经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上 报及时处理,把安全工作放在第一位。利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育。四、教育工作(1)在教学上我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、 解决问题的能力,都有了不同程度的提高,但幼儿在数学水 平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的,所 以本学期,还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养, 把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。(2)把数学也融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有 的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题,如走楼 梯时进行数数练习,找找我们身上藏着的有趣的数字,使幼 儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手,加强个别指导, 减少能力差异。五、家长工作让家长放心自己的孩子在园的生活和游戏,及时向家长 反馈幼儿的在园情况,通过面对面交谈、利用家长园地向家 长公布幼儿今日在园的变化。对个别幼儿家访,听取家长的 意见和建议。幼儿园老师工作计划秋季推荐4