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1、2022-2023学年陕西省西安市部编版五年级下册期末考试语文试卷学校:姓名：班级：考号：一、信息匹配1 .用7”给下列词语中加点的字选择正确的读音。窈窕(yao yao)胚胎(pei pei)埃及(ai ai) 吐痰(dan tan) 特殊(shu zhu)隐晦(hui hui)迸溅(bing beng) 顷亥(J (qin qmg) 二、书写2.读拼音，写字词。u 1hdngsir6ng yuh6u碍L开hui kdn sh6ng chu niun 论四、选择题用动作描写表现一位同学的“快，动作要能体现出“快工如：杨同学急忙走下台阶，大步奔到同学身边，伸出手往额头摸了下，探下身，焦急而又关
2、 切地说：“你哪儿不舒服？ ”(4)本题考查文言文翻译。未：没有。闻：听说。翻译：杨氏子马上回答说:“没听说孔雀是先生您家的鸟。”10 . 小人长戚戚短笛无腔信口吹夫不可陷之盾与无不陷之矛遗民泪尽胡尘里 不破楼兰终不还漫卷诗书喜欲狂【详解】本题考查诗词名句默写。(1)书写时注意“戚”的正确写法。(2)书写时注意“短、笛、腔、信”的正确写法。(3)书写时注意“陷、盾、矛”的正确写法。(4)书写时注意“遗、泪、尽、胡、楼、终、漫、卷、诗、喜、欲”的正确写法。11 .我会推荐他们去大雁塔，陕西西安大雁塔大唐芙蓉园景区包含大雁塔、大唐芙蓉园两 个旅游区，大唐芙蓉园位于陕西省西安市城南的曲江开发区，大雁
3、塔东南侧，是一个全方位 展示盛唐风貌的大型皇家园林式文化主题公园，占地面积一千亩，其中水域面积一百亩。而 大雁塔位于陕西省西安市南的大慈恩寺内，又名“慈恩寺塔”，七层塔身，通高64.517米， 底层边长25.5米。大雁塔的修建，是佛塔这种古印度佛教的建筑形式随着佛教传播而传入 中国的结果。【详解】本题考查口语交际。我会推荐他们去参观兵马俑，我会向他介绍兵马俑的来历，特点。如：1974年3月，兵马 俑被发现，1987年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入世界遗产名录, 并被誉为“世界第八大奇迹:先后有200多位外国元首和政府首脑参观访问，成为中国古代 辉煌文明的一张金字名片，被誉为世界
4、十大古墓稀世珍宝之一。12 .小艇独特的构造特点；船夫高超的驾驶技术；小艇与人们的日常生活。13. C14. 喧闹 动态 静寂 静态 15.选文用威尼斯静寂的夜晚结尾，进一 步衬托小艇的作用，说明人们的生活与小艇关系密切，整个城市的喧闹与静寂都是以小艇的 动与不动为前提的。【解析】12.考查文段内容的理解。结合第段“威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上 翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。”可知介绍了小艇的外形。 结合第段的中心句“船夫的驾驶技术特别好。”可知介绍了船夫的驾驶技术高超。结合第-段可知介绍了小艇与人们的日常生活关系密切。可知是从
5、以上三个方面进行介 绍的。13 .考查内容理解。操纵自如，是指掌握运用或驾驭得心应手，毫无阻碍。“左拐右拐地挤过去”写出了船夫驾驶 技术的高超，小艇十分灵活，以及来往的船只很多。故选C,没有说明乘小艇的人感觉不舒服。14 .考查内容理解与填空。白天小艇出动了，人们各自忙碌着，城市就热闹起来了，例如“商人夹了大包的货物，匆匆 走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊 外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。”是动态的描写。夜晚小艇停靠在码头，威尼斯变得十分寂静，由原文“高大的石头建筑耸立在河边，古老的 桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码
6、头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又 沉沉地入睡了。”可知是静态描写。15 .考查画线句的理解。文中的“静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了这句话写出了威尼斯这座 水上城市夜晚的寂静。这与威尼斯的小艇有直接关系。这说明了小艇休息了，古老的威尼斯 才能沉沉地入睡，突出小艇与人们的关系密切。白天的喧闹与夜晚的静寂形成鲜明的对比, 进一步反映出小艇与威尼斯水城的密切关系，展现出威尼斯美丽、独特的风情。16 . 勤劳/勤快 忙碌 奉献 17.十只手指组成部分齐全，功能完善。18.它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。示例：脸脏了，它们拿毛巾擦；肚子饿了，它们就去淘米、洗菜、生火。
7、19.语言风趣幽默。这样写生动形象地展现出十只手指干活勤快，不抱怨，总是默默无闻地奉献着。同时，风趣幽默的语言也激发了读者的阅读兴趣。20.“我”的态度：高兴的时候去玩一通，生气的时候，握起双拳让它们互相残杀。请来的“手” 不合心、不懂“我: 21.我明白了要学会保护我们的手，不要等到失去它了才知道它的 重要【解析】16.本题考查反义词的辨析。 懒惰：（形）不肯劳动、学习和工作。文中的反义词是：勤劳。悠闲：（形）闲暇安适。文中的反义词是：忙碌。索取：索要（财物等）。文中的反义词是：奉献。17 .本题考查句子的意思。麻雀虽小，五脏俱全：比喻事物体积或规模虽小，具备的内容却很齐全。在文中形容手指虽
8、 然小，但是它的功能却很齐全。18 .本题考查对中心句的赏析。通过阅读短文可知，“它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事”是第二自然段的中心句，这 句话放在段首，后面是围绕这句话来写的，结构是：总分；具体描写了十指是如何“勤劳能 干，贴心懂事”的。再找出两句体现这一特点的例子。如：香喷喷的饭菜做好了，对嘴巴是 个极大的诱惑，口水流得都有三千尺长了，手指却还在忙活着，它们既要招呼其他人，又要 舀菜盛饭，好塞住着急的嘴巴；酒足饭饱，嘴巴、肚子都满足了，手指还要做家务，刷锅洗 碗。19 .本题考查对句子的赏析工结合“酒足饭饱，嘴巴、肚子都满足了，手指还要做家务，刷锅洗碗，分类叠放杂乱的东西， 再拿湿毛
9、巾擦桌子、椅子，而后操起扫把，像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈，五根手指在上, 五根手指在下，抓牢了刷刷，扫起来；头疼了，它们就揉揉；腿酸了，它们来捶捶”中的“像 孙悟空抡金箍棒那样抡两圈，五根手指在上，五根手指在下，抓牢了，刷刷扫起来”可知， 句子中语言风趣幽默，这样写生动形象地展现出十只手指干活勤快，不抱怨，总是默默无闻 地奉献着。引起了读者的兴趣。20 .本题考查对短文内容的理解。结合“高兴的时候去玩一通，弄脏了它们，瞧它们可怜得打扮了别人的体面，自己却落 得灰头土脸的下场；生气的时候，握起双拳让它们互相残杀，任它们鼻青脸肿”可知， 我是怎样对待自己的手指的；结合“请来的手指也勤快，也懂事，就
10、是不合心，不懂我。要 么菜里放的盐多了，要么饭煮得过烂了，再就是喝的水里糖放得少了。”可知，请来的手的 问题。通过读短文可知，短文主要介绍了自己的“十只手指”，通过具体的例子说明了我的“十只手 指”专心为“我”做贡献，不索取什么，用心地照顾我。然后与别的手指相比较，复出还是自 己的“十只手指”好用。这个故事告诉了我们：要爱护我们的手，不要等到失去了，才感到它 的重要。22 .例文：漫画的启示今天，太阳在这个冬日里格外地暖和，晒得人暖洋洋的。百无聊赖的我随手从书架上取 下一本爸爸的关于社会的书，一翻，便翻到了一幅漫画。这幅漫画虽然只有一格，却让我印 象深刻：两个原始人正在推一辆载满沉重货物的小车
11、，而这辆小车却有四个方形轮子。尽管 他们累得汗流狭背，小车还是纹丝不动。还有一个原始人在前面奋力拉车，累得满头大汗, 一旁有位好心人递过来一副圆形轮子，被他非常坚决地拒绝了： “不，我们不需要！ ”看到这里，我不禁思索起来：那三个原始为什么不接受圆形轮子呢？很显然，他们不愿 接受新事物,总是让自己的认知停留在原始阶段。如果他们听好心人的劝告，使用圆形轮子， 移动车子自然会方便许多。我又想，生活中也有许多人不肯接受新事物，比如奶奶，在这个信息交流的时代，我们 教她用智能，她一直强调学不会，教她也不学，结果成为“老古董”，跟不上社会的脚步，适 应不了时代的革新。希望他们都能看到这幅漫画，适应这人飞
12、速发展的新时代，改正落后的 思想吧！我盯着漫画下那一行“埋头苦干”几个大字，若有所思。【详解】本题考查漫画习作。习作时要读懂漫画，准确概括漫画表达的内容。仔细观察漫画，看看漫画画了什么内容，有 什么深刻含义。观察所给漫画，两个拉着车的人正在艰难地往前走，后面一个人拿着两个圆 圆的轮子想要递给他们，他们摆摆手拒绝了，说我们不需要这个，我们太忙了，结合生活实 际来谈谈最自己的启示。借助漫画的标题，或简单的提示语，联系生活中的人或事，思考漫 画的内涵。写作有序，详略得当。先写清楚漫画的内容，再写出从中得到的启示。但要注意 对漫画的内容进行略写，写清楚即可，受到的启示要结合生活实际进行详写。开头：简单
13、交代漫画的内容；中间：联系生活实际，联系生活实际说说漫画给了自己什么启示，结尾：总结全文，抒发感情。答案第8页，共8页5 .下列词语理解有误的一项是（）A.花甲：指人六十岁。B.及笄：指女了年满十五岁。C.而立：指人四十岁。D.古稀：指人七十岁。6 .下列描述有误的一项是（）A.严监生吝啬无比，一毛不拔、真是“铁公鸡”。B.田忌非常赏识孙膑，并把他引荐给了齐威正。田忌真是孙膑的“千里马工C.徒弟如果不认真向师傅学习本领，就会成为技巧不精的“三脚猫”。D.诸葛亮神机妙算，真是“智多星”。7 .下列语句运用的人物描写方法，判断有误的一项是（）A.武松寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转
14、去。”（语言描写）B.可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破 绽。（动作描写）C. 你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！ ”拿榴弹的兵士坚决不相信。（语言描 写）D. “儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！ ”毛主席想。（心理描写）8 .下列说法不正确的一项是（）A.汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小 篆、隶书、楷书五种字体最为典型。B.人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜”是指书法家颜真卿，“柳”是指书法家柳公权。C. “煮酒论英雄”是水浒传中的故事情节；“三借芭蕉扇”是西游记中的故事 情节。D. “既生瑜何生亮”这句话出自三国演
15、义。其中“瑜”是周瑜，“亮”是诸葛亮。五、句子训练9 .按要求写句子。（1）汉字是世界上最古老的文字之一。 汉字是世界上使用人口最多的文字之一。（用 恰当的关联词合并句子）（2）大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道严监生的意思。（修改病句）（3）武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。（仿照句 子，用动作描写表现一位同学的“快”）（4）儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”（翻译成现代汉语）六、填空题10 .根据你所积累的知识填空。（1）君子坦荡荡，O （论语）（2）牧童归去横牛背，o （雷展村晚）（3） ,不可同世而立。（自相矛盾）（4）诗中有情。“,南望王师又一年
16、”表达了陆游的忧国 忧民之情；“黄沙百战穿金甲，”表达了将士们誓死报国 的豪情；“却看妻子愁何在，”表达了杜甫听闻蓟北被收 复时的惊喜之情。七、语言表达11. 口语交际。5月18日至19日，中国一中亚峰会在陕西省西安市成功举行。这是2023年中国首场 重大主场外交活动，哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦、乌兹别克 斯坦五国总统将应邀与会。假如参会的外国友人想去西安景区参观游玩，你推荐他们去 哪个地方呢？请你向他们介绍一下这个地方的特色或历史。八、现代文阅读阅读理解。威尼斯的小艇（节选）威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起， 像挂在天边的新月；行
17、动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙 脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。 许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上 教堂去作祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇 一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐 沉寂，只见月亮
18、的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上， 大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡 了。12 .选文从哪三个方面向我们介绍了威尼斯的小艇？13 .文中加点的词语不能说明（）A.船夫驾驶小艇得心应手B.威尼斯的小艇行动灵活C.乘小艇的人感觉不舒服D.河道中来往的船只很多14 .白天小艇出动了，人们各自忙碌着，城市就 起来了，这是对威尼斯的（动态 静态）描写；夜晚小艇停靠在码头，威尼斯变得了，展现了威尼斯的 （动态静态）美。15 .选文最后一自然段中的画线句描写了威尼斯的夜晚，这与威尼斯的小艇有什么关系?说明了什么？十根手指我的十根手指，
19、由指甲、指肉、指神经等组成，这真是“麻雀虽小，五脏俱全它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。全身上下，它们是最忙碌的：脸脏了， 它们拿毛巾擦，天天如此，不厌其烦，使得我的脸蛋干净整洁；肚子饿了，它们就去淘 米、洗菜、生火；香喷喷的饭菜做好了，对嘴巴是个极大的诱惑，口水流得都有三千尺 长了，手指却还在忙活着，它们既要招呼其他人，又要舀菜盛饭，好塞住着急的嘴巴； 酒足饭饱，嘴巴、肚子都满足了，手指还要做家务，刷锅洗碗，分类叠放杂乱的东西， 再拿湿毛巾擦桌子、椅子，而后操起扫把，像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈，五根手指在 上，五根手指在下，抓牢了，“刷刷”扫起来；头疼了，它们就揉揉；腿酸了，它们来捶 捶
20、。我的手指如此好，从不索求东西，也不抱怨南北，总是默默无闻地奉献，可我却不 明白它们的好。高兴的时候去玩一通，弄脏了它们，瞧它们可怜得打扮了别人的体 面，自己却落得灰头土脸的下场；生气的时候，握起双拳让它们互相残杀，任它们“鼻 青脸肿”。终于有一天，它们生病了，无力做任何事情，连拿杯子都是抖的。全身的器官，除 了它们，其他都是被服侍惯了的主，自己都管不了，谁还会管它们。一天，两天.大 家实在过不下去了，大声哭叫着。无奈，我只好暂时请了另的“手来应急。手指终究还是自己的好。请来的手指也勤快，也懂事，就是不合心，不懂我。要么 菜里放的盐多了，要么饭煮得过烂了，再就是喝的水里糖放得少了。我明白这十根
21、手指的好了，希望它们快点好起来。16 .请从文章中找出下列词语的反义词。懒惰()悠闲()索取()17 .联系上下文，可以知道“麻雀虽小，五脏俱全”在文中的意思是指 o18 .文章第二自然段是围绕哪句话写的？请用波浪线在文中画出来，再找出两个能体现 这一特点的例子，写在下面的横线上。19 .文章中画【”的句子在语言上有什么特点？这样写有什么好处？20 .文中的“我”是怎样对待自己的手指的？ “我”请来的“手”又有哪些问题?21 .读完这篇文章，你明白了什么道理？请写一写。九、书面表达22 .习作天地。漫画给我们的生活带来了无穷的乐趣，不仅能让我们会心一笑，更让我们有所思考。观 察下面这幅漫画，你
22、读懂了什么？请根据漫画中的文字提示，联系生活中的人或事，思 考漫画的含义，根据你对漫画的理解写一篇习作。“埋头苦干”要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、 连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人 名、地名等相关信息；字数不少于400字。参考答案:1. yao pei ai tan shu hui beng qing【详解】本题考查字音辨析。“窈窕”读网）tiM 指女子心灵仪表兼美的样子。“胚胎”读pei tai：在卵内或母体内未孵化或出生前的动物体。“埃及”读。iji：全称阿拉伯埃及共和国。位于非洲东北部，尼罗河下游，
23、地跨亚、非两洲I。“吐痰”读位匕n：将口中湮沫或其他分泌物吐出的行为。“特殊”读位shi特别，不同一般。“隐晦”读yin hui：指说的话、写的文章所表示的意思曲折不明显。“迸溅”读beng jian：向周围飞溅。“顷刻”读qingk&片刻，极短的时间。hui kdn sh6ng chu niu ni62秽堪牲畜扭捏zhdng si r6ng yu hdu Idng障撕荣誉喉咙【详解】本题考查看拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及 声调。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四 周留白，一定要做到工整、规
24、范、正确。其中“秽、堪、牲、障、撕、誉”容易写错，注意书 写。3. 曼 男 田 暗【详解】本题考查猜字谜。“曼”字铲心”是“慢”字，所以有心走不快，见“水是漫字，所以见水装不完，长草” 是“蔓”字，所以长草难收拾，遇“食”是“馒”字，所以是遇食就可餐。故谜底是：曼。（2）上边留一半是田，下面加一半是力，所以这个字是男。故谜底是：男。（3）四面都是山，表示上下左右都是“山”字，由此可得出有四个“山”字，山山都相连，表 示这四个“山”字都相连，由此可推断出谜底是“田”字。故谜底是：田。（4） “暗”字左边一个“日于右边也有一个“日”，“立”在“日”上,反而见不到光,所以是“暗工 故谜底是：暗。4.
25、 尊 优 哭笑勃 勃 疾 快 名声（鸣声）在外 有言（盐）在先 张口结舌 李叔叔的山歌唱得特别好，那是隔着门缝吹喇叭名（鸣）声在外，经常被邀请去外地演 出。【详解】本题考查补充词语、歇后语。养尊处优：生活在富贵优裕的环境中。哭笑不得：哭也不是，笑也不是；形容处境尴尬。兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。手疾眼快：形容做事机警、敏捷。隔着门缝吹喇叭名声（鸣声）在外，歇后语的意思是形容名气很大，名声已经传到了其他 的地方。咸菜烧豆腐有言（盐）在先，歇后语的意思是表示有话说在头里，指事先打了招呼。（1）含有人体部位的词语有：头重脚轻、唇亡齿寒、七嘴八舌、焦头烂额、心平气和、目 瞪口呆、张口结
26、舌、心满意足。（2）用“隔着门缝吹喇叭名声（鸣声）在外”歇后语造句如：别看他貌不惊人，却是一个了 不起的神童，早就是隔着门缝吹喇叭鸣（名）声在外了。5. C【详解】本题考查文化常识。而立：指年至三十，学有成就。后来用“而立”指人30岁。故选C。6. B【详解】本题考查词语理解。B.有误，千里马：原指善跑的骏马，可以日行千里。现在常用来比喻人才。古代就有“千里 马常有，而伯乐不常有”的说法。在该句中，真正有才的是孙膑，田忌是赏识孙膑才能的人， 并把他引荐给了齐威王。可以说田忌是孙膑的“伯乐”。故选B。7. A【详解】本题考查人物描写。A.寻思：思考、考虑。“寻思道”后面的内容是武松的心理活动，这
27、个句子运用的是心理描写， 并不是语言描写。故选Ao8. C【详解】本题考查课内文章理解。C. “煮酒论英雄”是三国演义中的故事情节，三国时期，董承约刘备等联盟抗曹，刘备 担心曹操生疑，就每天浇水种菜，曹操为了试探刘备，就用青梅煮酒，邀请刘备一起饮酒, 议论天下英雄。曹操说：“天下英雄，唯使君与操耳。”刘备听后大惊，刚好遇到雷雨大作, 就以怕雷为理由掩饰自己，让曹操释疑，并请征剿袁术，借以脱身。故选C。9. 汉字不仅是世界上最古老的文字之一，而且是世界上使用人口最多的文字之一。其他人都不明白严监生的意思，只有赵氏知道严监生的意思。小明一个箭步上前，不偏不倚地接住了球，对方还没有反应过来，他已经完成了完美的一跳，然后一推，球飞了出 去，在空中划出一道优美的弧线，进了，进了！杨氏子马上回答说:“没听说孔雀是先生您家的鸟。”【详解】（1）本题考查关联词应用。关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的 句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。 题干中后面分句比前面分句意思更进一层，有递进关系。故用“不仅.而且省略号工（2）本题考查病句修改。“大家全都”与“只有”前后矛盾，根据题干，应该改为“其他人都不明白严监生的意思，只有 赵氏知道严监生的意思。（3）本题考查仿写句子。