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1、XXXX中学2023-2024年度应急疏散演练方案为增强我校师生的安全意识，师生掌握应对地震、火灾、等突发 事件时疏散的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和路线，确保应急疏散 工作有序、高效进行，进一步提高师生在突发灾害时的现场逃生、应 急能力，保障师生的生命安全，根据上级有关部门的要求，我校决定 举行应急疏散演练活动，具体实施方案如下：一、演练项目根樨教育和体育局统一部署，我校积极开展防火减灾、地震等知 识宣传教育和应急演练系列活动，通过这次活动熟悉应急避险疏散信 号、掌握紧急避险、紧急疏散程序、正确使用灭火器材等知识，增强 师生逃生技能，确保城区发生地震、校园发生火灾时，各项应急工作 高效、有序
2、地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。二、参加演练人员高一年级全体师生，约1360人。三、演练时间2023年5月12日上午9： 50分四、组织机构及职责应急疏散演练领导小组：组 长：XXX各班安全指导员要求所有学生应做到快速、猫腰、护头、 利用 毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻，并尽量降低行走姿势，以免烟 气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难，可贴近墙边爬 行，因为近地处往往残留清新空气，教师迅速将全班学生分成两路纵 队，并指挥其有秩序出门，一定做到不拥挤，不推操他人，不起哄, 不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物, 不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开
3、平放胸前，形成一定空 间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大 声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起; 当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护 住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。撤离开火灾区域，离开一楼出口后，方可把捂住口鼻的毛巾去掉， 按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的广场，队伍在广场集合 完毕后，各班班长立即清点应到人数、实到人数，班主任立即向总指 挥汇报。4、演练结束，按广场指挥员指令，各班按应急疏散撤离路线返回 教室上课。应急疏散演练纪律要求：1、高一年级全体师生必须全员参加应急疏散演练，并在最短
4、时间内（2分钟）在广场集合完毕。因病的也必须由该楼层责任人采取措 施安全疏散撤出。2、全体参演人员要牢固树立“安全第一、责任第一”的思想，在确保安全的前提下尽可能缩短疏散时间。3、全体参演师生一定要听从指挥，服从安排，认真履行自己的职 责，确保演练顺利进行。4、演练过程中，各类责任人一定要明确自己在此次疏散演练中做 什么，怎样做。要严格按本方案的要求控制疏散节奏，分流疏散人流， 确保学生不因拥挤造成伤害。各班学生要严格按指定楼梯、规定顺序 以及规定线路疏散，不得串线，不得任意改线。严禁抢道、推拉、冲 撞、拥挤。凡因工作失职、渎职而使师生在演练中受到伤害的，其安 全责任由相关责任人承担。5、学生
5、一律穿轻便鞋，一律穿校服。教师一律穿工作装。6、所有参与演练的安全指导员，要在本楼层、本楼栋学生全部疏 散后才可与学生同步疏散学生队伍后面。如发生挤、抢、堵、踏等现 象，一定要在第一时间采取果断措施予以制止，严防踩踏事故发生。7、抢险救护组在广场北区设立救护点，并设立明显标识，做好救 护准备。后勤保障组传达室西侧设立工作点，并设立明显标识。8、演练结束后，及时向主管部门上报学校演练情况。副组长：XXX成员：XXX全面负责演练活动的组织领导和协调指挥工作，同时落实每位成 员在演练中的具体工作。主要职责：1 .全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织，现场指挥， 确保演练效果。2 .执行上级有关
6、指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、 职责各负其责，认真做好应急疏散工作。3 .合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道，明确 应急疏散信号，设立应急疏散指示标志，教育学生熟悉和掌握应急疏 散方案。应急疏散领导小组下设办公室：主 任：XXX副主任：XXX应急疏散演练指挥部：总指挥：XXX副总指挥：XXX成 员：XXX应急疏散演练指挥部下设六个工作小组，明确职责，落实人员。1 .组织协调组：副组长：XXX成 员：XXX负责应急疏散演练方案的制定和发放相关演练材料，联系制作工 作人员证件，横幅，演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联 系等。在签到席负责签到，发放材料。2 .
7、信号指令组：组长：XXX成员：XXX保证信号设备畅通，在规定的时间点，确保准时发出应急疏散指 令、信号。3 .宣传报道组：组长:XXX成员：XXX负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时（用计时 器记录疏散口令发出到疏散完毕所用时间，汇报总指挥。）、总结等。4 .疏散引导组：组长:XXX成员：XXX等各班班主任及安全指导员负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等; 引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散 完成后协助其他各组工作。安排安全指导员到指定位置（楼梯口、转角处、楼门口等）引导 疏散，指挥学生保持秩序，控制速度，逐次疏散。安全指导员视实际 情
8、况可对疏散学生喊：“大家注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要 拥挤；注意保护头部，小心坠物；注意别摔倒了，大家小心；不要向 回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤 摔倒等突发情况，负责疏散引导的安全指导员应立即向应急疏散指挥 部报告，等险情排除后，再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后, 方可撤离。5 .抢险救护组：组长：XXX成员：XXX负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重 要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏 导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域, 并迅速联系急救中心或拨打120,在专业医务人员到达之前，
9、救护组 应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生 灾害发生。6 .后勤保障组：组 长：XXX副组长：XXX负责治安保卫工作，布设演练场地。维护演练秩序，负责通讯、 放置疏散标志引导牌、布置救助等演练所需物资。各小组负责人，统一协调本组工作。各小组演练前应充分了解本 小组职责，并将职责落实到每位成员；演练中按照职责开展工作，在 疏散完成后各小组负责人应及时向总指挥进行反馈、汇报。明确演练 主题和学校实际情况调整演练组织结构，以保证演练质量。五、应急疏散演练背景2023年5月12日上午10:00,全校学生正在上课。突然，城区突 发地震，随即学校广播防震警报声响起六、演练程序(一
10、)演练准备：(1)5月6日召开会议，确定演练方案，5月9日下发演练方案； 学校根据演练的主题，在演练前依托校园广播、宣传橱窗、板报等传 播载体，通过专题会议、班会等多种途径和方式，向全校师生宣讲疏 散演练方案，让师生明确演练的必要性和基本步骤，熟悉疏散程序、 疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散后的集合场地和时间要求等。 有针对性的组织师生学习安全知识，掌握避险、撤离、疏散和自救互 救的方法、技能。（2） 5月10日下午，召开班主任和参演教师会议，布置本次防 震应急演练工作，落实责任。演练前一天班主任要对学生身体情况做 好问询检查,5月11日演练前要对学生身体情况再做一次问询检查，凡有特异体质（
11、先天性心脏病、癫痫等）的学生，演练前发烧、腿受 伤等不宜进行紧张和奔跑活动的学生，要给予特殊考虑和安排。（3） 5月11日上午，对广播室作好应急疏散警报信号播放和播 放指令的培训及安排，确保演练时广播不出问题。（4） 5月11日上午，组织应急疏散演练预演。（5）加强与有关部门协调宣传工作。演练前向教育局报告演练方 案。根据不同演练主题,加强与公安、交管、地震、消防等部门的沟 通协调，邀请专业人员到校指导，帮助学校完善方案，加强过程指导。 学校视情况通报相关部门和周边单位，并通过广播、横幅标语等方式, 预告演练的时间、地点、内容，避免发生误解、谣传和恐慌，保证演 练安全顺利进行。（6）印制演练相
12、关文件。包括演练方案，学生应急疏散演练须知， 配备需要的装备器材，胸挂式工作证和指挥员、安全指导员标志，手 电、应急灯、无线扩音设备、医疗急救箱、灭火器材、警戒线等。（7）张贴疏散线路图和指示标志。在每个教室、办公室内或门后 张贴应急疏散示意图，在博学楼疏导通道的适当位置张贴应急疏散示 意图和到达避险场的指示标识，避险场所应设置标有文字说明的指示 标识、平面图和疏散示意图。指示标识、平面图和疏散示意图应当清 晰完整、简洁规范、美观大方。（8）准备演练器材。演练前，后勤保障组要根据演练方案，根据 需要购置或准备演练所需的物品。（二）应急疏散集结地点及线路安排:疏散集结地点；学校综合楼广场疏散路线
13、遵循“安全有序、反应快速、就近疏散、减少损失”的原则各班学生疏散时所走楼梯线路:综合楼:4楼21班20班19班出口 A18班17班16班出口B3楼10班11班12班13班14班15班2楼9班8班7班6班5班4班3班1楼1班2班说明：出口 A,顺序：按1班f 7班一8班一6班一9班一12班-11班 13班 10班一 19班一20班一 18班一21班出口 B,顺序：按3班f 2班一4班f 5班-15班-14班-16班一 17班(2)集结地点途中的疏散线路:从A出口疏散学生：出一楼门厅后，向西，向南，经花坛东边,向南，进入指定区域集合。从B出口疏散学生：出一楼门厅后，沿综合楼向南，向西，进入指定区域
14、集合。应急疏散平面图:（三）应急疏散安全指导：1、班级应急疏散演练安全指导员。应急疏散演练时，各班级正在 上课的教师为该班应急疏散演练安全指导员。在防震警报鸣响期间, 负责组织该班学生做好疏散准备，在接到楼梯疏散安全指导员的疏散 通知后，立即组织该班学生安全、有序的疏散到广场。2、楼层楼梯疏散安全指导员：各层楼梯疏散指导员为年级安排的当时没有上课的教师。防震警 报鸣响时，严格按规定的疏散楼梯路线安排，通知、指导相关班级学 生按规定顺序、从规定楼梯安全疏散。各个疏散通道安全指导员：A出口门厅口通道安全指导员：陈君 张芳B出口门厅口通道安全指导员：王婷二楼梯口通道安全指导员：仲崇祥（西） 高文强（
15、东）三楼梯口通道安全指导员：王芳（西） 王成玲（东）四楼梯口通道安全指导员：王加秀（西） 樵福奎（东）东通道安全指导员：许宝营西通道安全指导员：陈宁疏散广场安全指导员：刘卫华、王运进、蒋涛（口令）（四）演练开始1、演练动员09:56,总指挥用广播安排:“现在准备演练，10：00正式疏散演 练，各岗位指导员立即到岗，各通道安全责任人立即到指定区域待命。 各工作小组人员做好准备”。2、避震演练10： 00,总指挥宣布：“演练开始，现在地震来袭，请大家关闭 室内电源设备，立即实施紧急避险”。同时播放避险警报信号，警 报长鸣时间60秒。地震警报信号发出后，上课教师立即停止讲课，转而成为教室应 急疏散演练安全指导员，立即告知学生地震来了，不要慌，并指挥学 生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体重 心，并尽可能保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。 避险动作在12秒内完成。10:01,总指挥用广播播放：“紧急避险结束”。各班安全指导员让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已暂时停止， 学生复位。3、火情演练及紧急疏散演练总指挥播放：“紧急避险结束”。后，工作人员立即转入火情疏 散演练环节（释放消防演习烟雾）10:02总指挥广播播放：现在楼内教室发生火灾，请全体师生立 即疏散”。同时，播放疏散警报信号，警报声长鸣60秒，停30秒, 反复两遍为一个周期，时间共3分钟。