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1、2023校内欺凌专项治理自查报告刚好快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组,建立工作台帐，预防校内欺凌事务的发生，下面是小编为大 家收集的校内欺凌专项治理自查报告，供大家参考。校内欺凌专项治理自查报告范文（一） 环翠区教化 局进一步加强学生的法制教化，做好校内防欺凌工作，努力 打造和谐、平安的校内，现做如下报告：一是建立校内欺凌事务应急处置预案。进一步制定完善 校内欺凌预防处理制度，建立校内欺凌事务应急处置预案。包括早期预警、刚好上报、冷静处理以及心理干预等全方位 机制，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。每 位教职员工主动参加校内欺凌事务的防护，本着爱惜学生平 安的原则，当歹徒强
2、行施暴时，可实行正值防卫。对出现的 校内暴力事务能够反应快速，作出有效的防护，切实爱惜学 生的人身平安不受侵害。二是进行防欺凌法制讲座。威海十中邀请环翠区检察院检察官马天宝，为学生做了预防校内欺凌法制教化报告会。他用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深化浅出地 作了生动报告。威海七中联合张村派出所，开展法制教化。刘海波警官为全校学生做了 “预防校内欺凌法制”讲座，他 列举了校内中简洁出现的欺凌事务，分析了这些事务产生的 缘由、危害以及后果，要求青少年学生相识到法律的肃穆性,切实提高法律意识。会后，还向学生发放了预防青少年犯罪 的宣扬资料。三是开展防欺凌宣扬教化。中小学充分发挥德育课程主阵地
3、，开展法制教化、纪律教化，培育学生的文明修养，让学生有确定的人际交往实力，敬重他人，敬重自我，形成健 全人格。教化学生严守道德底线，做到自觉遵纪遵遵守法律律。鲸小学开发校内防欺凌微课程，班主任利用晨会、会和心理健康课，向学生进行防欺凌宣扬教化。组织家长学 习教化报上刊发的文章校内欺凌频发，家长怎样教孩 子预防与面对引导家长驾驭校内防欺凌的有关措施，教化 影响孩子，在突发事务面前，冷静应对。四是提出具体要求，防患于未然。中小学校为学生提出了具体的要求，比如上课期间，学校大门关闭，学生不能私 自走出校门。需家长来接的，须要班主任同意，填写出门单，方可离校。要求学生放学后排好路队，刚好回家，不 在路
4、上玩耍，不和生疏人搭讪。要求家长创建主动健康、和 谐的家庭环境，为孩子供应处理问题的正向榜样，培育孩子 的自信和良好的交往实力，对孩子在学校中的心情、交往等 有足够的关注，形成强大的校内反欺凌教化合力，确保中小 学生的人身利益不受损害。校内欺凌专项治理自查报告范文（二）为实行国家教化局关于开展校内欺凌专项治理的通知相关精神，依据通知要求，我们对围绕法制专题教化、规章制度完善、开 展自查自纠、欺凌事务发生和处理四个方面对专项治理状况 进行了全面自查和总结，现将自查总结状况汇报如下:（一）扎实开展行之有效的专题教化。我们坚持把搞好教 化、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。5月16 日，利用红
5、旗下的讲话、学生集会对全体师生进行以“反校 内欺凌，建平安校内”的主题教化活动。5月17日，行政例 会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学 习对校内欺凌事务预防和处理的相关政策、措施和方法。（二）为进一步做好校内欺凌事务教化工作，切实加强对 平安教化工作的领导，学校把此项工作列入重要议事日程， 成立了校长为组长的平安工作领导小组。学校领导、班主任 和科任老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的 具体形势，把涉及校内欺凌平安的各项内容进行细致分解落 实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员 工同心同德共抓平安的良好局面。（三）建立平安工作领导责任制和责任追究制。（
6、四）建立校内欺凌事务台帐。为了刚好快捷地开展工作，学校成立相关的工作领导小组，建立工作台帐，预防校 内欺凌事务的发生。一旦发觉问题，刚好报告，刚好处理， 避开发生平安事故。今后，我校仍将进一步重视校内平安工作，刚好解决平 安工作中发觉的新问题，不断提高我校平安工作水平。校内欺凌专项治理自查报告范文（三） 依据市、区委 和教化局文件精神，有效地防控校内可能发生的各类暴力恐 怖事务，始终坚持“平安第一，预防为主”的指导方针，紧 紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障全体师生人身 和财产平安”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为平 安工作的一项最基本的制度来落实，我园主动从提高全体师 生平安意识
7、入手，加强制度管理，层层落实责任强化检查力 度，主动做好平安宣扬、教化、培训工作。现将本园校内欺 凌专项整治工作落实状况汇报如下：一、完善平安管理机制，快速成立领导专班，努力构建平安和谐幼儿1、快速成立幼儿园暴力防控领导专班幼儿园成立了由书记园长党政一把手牵头的幼儿园暴力防控工作领导专班。园长担当总指挥、书记任组长，副园 长任副组长、园长办公室、各年级组长、各班主班老师和各 部门负责人为组员具体落实。实行了 “层层把关，防范第一, 定人定岗”的平安工作管理模式;依据“谁主管，谁负责， 谁在岗，谁负责”的原则，将各项平安管理工作细化分解, 具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了平安管理责任书, 组织
8、学习平安工作制度细则和黄陂区直属机关幼儿园 暴力突发事务应急预案，明确了各自责任范围和工作要求, 使得全园人人都有平安防范意识，人人都有监督岗，人人都 懂得平安防范措施，人人都是平安卫士。黄陂区直属机关幼儿园暴力防控工作专班名单: 总指挥: 组长: 副组长: 组员:2、快速组建幼儿园治安综合治理应急分队。由卢小君书记任队长，其主要任务是在幼儿园暴力防控小组的领导 下，快速开展工作，全方位巡察巡查，查漏补缺。应急分队 名单：队长: 副队长: 成员: 二、制定周密的防控措施，防患于未然。1、依托本园暴力防控工作专班和本园治安综合治理应急分队（各部门负责人和各班班主任、门卫）。其主要任务是 深化事发
9、觉场或各自的班级管理幼儿，有效化解可能造成幼 儿园恐慌和秩序混乱的各类暴力恐慌事务，限制事态的进一 步扩大，稳定校内局面和秩序，努力把事态限制在损失最小 范围。2、利用共建单位的有效，密切与幼儿园周边综合治理警务室、派出所的联系，共同维护幼儿园内外的平平稳定。3、加强本园大门口及幼儿园周边的平安管理。严格落实门卫值班制度，把好入口关，坚决把可能引起平安事故的 人和事堵在园门外，规范填好来人来车登记，落实来访人员 门房接待制度，强化家长交通工具一律不得进入园内，家长接送幼儿必需到其孩子所在班级老师处办理交接手续等措 巡察制度，特别关留意点时段（入园、离园和午休）和重点场 所（拐角和偏僻处等）施;
10、严格落实本园大门开关制度、一日常规管理和行政值班4、逐级上报。维护幼儿园的平安和稳定，是全体老师 共同的义务和责任。因此任何人一经发觉暴力恐怖倾向，应 立刻向本园暴力防控领导工作专班报告。本园暴力防控领导 小组接报告后，紧急启动预案，同时依据状况立刻向教化局 暴力防控领导小组报告。5、快速反应。本园暴力防控小组接报后，一方面在第 一时间向公安机关和上级领导部门报告，另一方面快速组织 人员开展暴力防控，第一时间到达现场，限制事务发生的局 面，把事务的影响缩小到最小范围。6、防暴举措。快速限制暴力恐怖分子或制造秩序混乱 的骨干分子，遏止其嚣张气焰，并以最快的速度将其带离现 场。同时快速引导师生撤离
11、紧急地带。如幼儿秩序混乱，则 尽最大可能安抚稳定幼儿，安静幼儿的恐慌心理，然后以班为单位撤离现场。刚好向上级暴力防控领导小组反馈状况信 息，并主动帮助公安机关对暴力恐怖分子的查处。三、强化工作要求、严格制度措施落实。为了让园内暴力防控工作尽最大力气做到万无一失、事无巨细，我园强化各部门各责任人工作要求，严格各项制度、 措施的落实。1、刚好收集信息。各部门要针对各自的的任务和特点,适时分析本园的平安形势，重视问题苗头，有针对性地化解 各类冲突，努力把担忧全因素歼灭在萌芽状态。2、畅通信息渠道。全体师生员一旦发觉暴力恐慌苗头,须刚好向本园暴力防控领导小组报告，杜绝隐情不报，截留 信息的现象发生。3、各方协作要默契。当暴力恐怖现象发生后，各方须 无条件快捷协作，把安静事态、稳定秩序作为第一要务，其 他部门工作必需无条件听从，不容许推诿、拖拉、扯皮并要 求第一时间到位、履责、防暴、维稳。4、落实纪律责任。凡在处置暴力恐慌事务过程中，因 工作延误、失职、不听从指挥、不负责任而造成严峻后果的, 追究相关人员的责任，产生严峻失职渎职行为者，按国家有 关法规处置。总之，校内暴力以及突发事务的防控是一项任重而道远 的政治任务，决不能掉以轻心，麻痹大意。我园会接着加大力气防微杜渐，防患于未然，让广袤家长放心、幼儿舒心, 保障全体师生健康、快乐生活!