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1、大学生个人情况总结报告1.大学生个人情况总结报告篇一大一的生活悄然已逝。记得刚步入大学时，怀着一颗好 奇和期待的心，摸索，期吩着。记忆里，一年的大一生活， 有欢笑，有泪水，有失败，有收获。在学习中，对我们每个人来说都应该算是一个考验吧！ 从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没 人约束的学习方式，让每个刚步入大学门槛的学子来说都有 些措手不及，我也不例外。转眼间，入大学已经一年了，经 过第一学期的适应，基本已经熟悉了大学的生活、学习，与 此同时也产生不少思想问题。一方面，刚上大学的那种新奇 感渐渐消失，最初的雄心壮志也随着时间的推移消磨了不 少，导致学习上的动力不足，学习明显放松。另
2、一方面，有 了上个学期的经验，心中难免产生一种大学不过如此的想 法，以前对大学的神圣感已逐渐丧失，在学习思想上陷入茫 然、空虚和无聊。面对这样一个新的教学方式，新的学习方 式，一切都不再那么循规蹈矩了。在这样一个新的环境里自 己难免会觉得迷茫，好像一切都无法计划，随意的学习，随 意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重 心。但是，我明白这只是高中到大学的过渡期。然而，大一 第二学期渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了 和欢迎。对于未来的大学时光，我再也不想过那种浑浑噩噩的生 活。首先我要纠正我的作息时间，只有正确和健康的作息作 为前提才能确定做好每天应该完成的任务。其次我会
3、把我主 要的精力放在学习上，不再继续参加那些没有营养的活动、 不再与更多的人交往，因为朋友不在于多而在与精。在学习 上有不懂的地方应该与老师和同学积极的探讨，而不是丢在 一旁置之不理。当天的任务要当天完成不要拖拖拉拉留在以 后，因为这样的习惯养成后什么事都会完成不了的。最重要 的一点就是自控力要强，成功的人一般自控力都很强，只有 培养好自己的自控力，才能更好的完成任何事。对于我今天所做的目标我会一步步的完成，并在最短的 时间内改掉我所有的坏习惯，慢慢的将好习惯纳入我的生活 中。摆正好自己的心态，将学习最为一种享受！5 .大学生个人情况总结报告篇五通过大一的学习生活，我成长了许多。转眼间我将从大
4、 一的新生变为大二的学长了。面对即将到来的大二生活，我 对自己这一年来的得失做一个总结，从中继承做得好的方 面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。面对大一这学年，很多同学都感慨自己的大一就这样在 不知不觉中过去了，感到没有什么收获，过得很没有意思， 甚至感到空虚无聊，他们似乎失去了原有的那种对未来的期 待和追求。于是，我也在想自己大一的学习生活到底过得怎 么样，我到底有没有在虚度光阴，在想了好久后，我终于庆 幸自己并没有和同学一样有虚度光阴的感受，而是感觉自己 的大一生活过得相当充实，多姿多彩，有滋有味。在大一这学年中，我学到了很多，也有许多方面的进步 和改变，首先，在思想上，通过思想
5、道德教育课和三生教育 课的学习，我的世界观，人生观，价值观也都有了很大的改 变。我更加敬畏生命，对于自己以后将担任的医务工作者的 身份而感到自豪，也对学好自己这个专业更加渴望。我不再 畏惧学习生活中的挫折，我将它看成是走入社会之前的磨 练。我不再懈怠学习，因为我的专业，我即将从事的职业， 我以后将遇到的病人都不允许我懈怠我的学习。我不再畏惧 与人交往，身处在这个人与人的社会，我必须掌握与人交往 的能力，总之在思想上的进步与改变是我大学生涯重要的一 步，也是我人生的一次转折。在学习方面，通过大20xx年学习，我逐渐熟悉了大学 的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这 里想不想学习完全
6、靠自己。除了自己以外，没有人可以帮你, 再也没有了中学老师一天到晚的灌输盯梢式教学了。学习有 了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些 都不像以前老师统一安排好，这些现在都需要自己去安排。 大一并没有完全适应这种学习方式，对自己比较放松，所以 在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好 的分配自己的时间了，什么时间做什么事情，事先都会有一 个计划，这样自己的学习才慢慢进入正轨。在工作上，为了从各个方面锻炼和提高自己，适应将来 激烈的社会竞争，我参加了几个社团，并在周末通过业余工 作来锻炼自己，培养自己做事的能力与人与人交往的能力， 以及初步了解这个社会的现状，明白竞争的激
7、烈与残酷。当 然工作上也有许多不足的地方，但我相信，在有了这些的经 历和经验后，我将会做得更好，为自己以后的人生做铺垫。同时，在生活上，我也积极融入集体，和同学们和睦共 处，互帮互爱，在自己的事情自己做的原则下，形成独立自 理自立的良好品德。宿舍里乃至班级里人际关系非常重要， 更是能体现自己能力的一方面。在这个学年里，尽管和同学 发生过矛盾，但是都好好解决了，现在我们还是好哥们。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习，工作, 生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己 的学习成绩，更要培养自己的人际交往能力。活在同一个空 间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理 解和
8、迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个 良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作 为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。以上是我对自己大一学年思想，学习，工作和生活方面 的总结，下面我将对大二这学年做出新的展望。时间过得飞快，一晃一学年就过去了。怀着对大学的憧 憬，踏入了大学的校园，在这里我们学习，我们磨练，我们 奋斗的身影随初可见。我除了努力完成自己的学习目标，也 积极参加了各种活动来丰富生活。6 .大学生个人情况总结报告篇六转眼间，大一的脚步已经离我们而去，回想进入大学之 前的我们，怀揣着各自的梦想，带着憧憬，带着希望，踏进 了大学的校园，而今有人欢喜，有
9、人忧愁。大一，这一年， 对于我来说，有欢笑，有忧愁，有收获，也有失败。刚进大学就迎来所谓“痛苦”的军训I,然而，军训不光 磨炼了我们个人的意志品质，也培养了我们的集体荣誉感。 让我们从生疏逐渐走向熟悉，慢慢变的默契。因为在以后的 学习生活甚至工作时，都不是独立的，我们的成长离不开集 体，我们需要在入学之前通过军训来培养集体荣誉观，培养 同学与同学之间的默契，这对我们以后的工作学习有着很大 的帮助。由于对大学生活的一种新鲜感，也开始加入了自己感兴 趣的社团，也不是因为很了解，只是觉得这样能给自己更多 的锻炼。喜欢什么就去做了，我觉得大学应该是这样的一个 舞台，你有实力有想法都可以在这里挥洒激情。
10、也许以后在 社会上会有很多不得已而为之的事情。在学生会不到一年的 工作，也让自己结识了更多的人，感觉自己在各个方面的都 有了一定的提高，比如以前的自己都不乐于讲话，但渐渐的 自己敢于说出自己的想法。学习中，对我们每个人来说都算是一个考验吧！从高中 那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束 的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及， 我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期，新的教 学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了。自己 曾经觉得迷茫，好像一切都无法计划，随意的学习，随意的 生活，再没有了家长和老师的碎碎念，自由自在的像挣脱了 牢笼的小鸟，然而自由同样代表着
11、没有目标，没有目标的我 感觉整个大一的上半学期都是漫无目的生活着，浑然不知的 挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。不过在大一第二学 期渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律， 那些迷茫和空虚也渐渐消散。加之各种各样的校院活动，生 活也从乏味中充实起来。时间不长的业余工作之路，也让我 慢慢的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。以后的路 是自己走出来的，不能靠任何人，只有自己！在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共 处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良 好品德。宿舍是一个小集体，四个人生活在同一个空间里面, 但是各自的生活习性都不相同，这就需要大家互相理解，互
12、 相体谅，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良 好的学习和休息环境。在平时星期天没事的时候，我也会学 着找各种的业余工作，从中渐渐懂得了赚钱的不易以及家长 的辛劳，同时，我通过业余工作也知道了许多工作中的细节 和与老板、同事间的处事的细节。我想这对我以后走上社会 也有很大的帮助。虽然大一的学习成绩不如自己想的优秀，但我却在学习 的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，认识到大 学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了 自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。再有就是 懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学 建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。经过
13、一年的 学习我认识到自己的学习成绩需进一步提高，今后我一定发 扬成绩，克服不足，争取更大进步。大一的时光过去了，意味着大学的四分之一没有了，有 的人有着自己的收获，也有的人有着遗憾，但不管怎样，时 间不会重新来过。重要的是自己要懂的学会从过去的一年里 分析自己，更加的了解自己。让自己大学剩下的三年变得充 实，没有遗憾。等以后回想着自己的大学时光能够“一笑而 过二7 .大学生个人情况总结报告篇七但在这一年里，我却并没有虚度自己的时光，或者说“恰 恰相反”，正因在这一年里我不断感受着大学生活的美妙， 不断的内涌入人生的体会充实着，这才导致了时间飞快的流 逝。现在此我将自己大一阶段的个人情况做总结如
14、下：一、体验大学作为一个刚刚从高考中拼搏出来的人而言，大学的生活 简直就如理想的世界一样，充满了乐趣和新奇。来到大学后，我参观了新的校园，认识了新的朋友。还 参加了 xx社团，报名了志愿者的活动在大学的校园中 似乎充满了无限的的可能和体会，光是去探索自己眼前能看 到的，我就花费了整整一个学年的时间。当然，在大学的体验中我也并不仅仅是在玩闹。各式各 样的大学活动，不仅锻炼了我的行动能力，更让我累积了丰 富的经验和人脉，更进一步的了解了大学，以及比这更广阔 的社会。二、个人的学习尽管大学很精彩，但我依旧没有忘记自己仍是一名学生 的身份。在接触过了自己的专业课程之后，我对其的的热情 和兴趣也得到了更
15、进一步的激发。在课堂的学习上，我认认 真了解了专业的知识技巧，并通过和同学们的讨论和钻研， 了解到了专业的可能性和发展性，并开始为自己今后的职业 定下目标。大一的学习阶段其实较为简单，而且还有充分的时间让 我们去体会生活和活动，从各个方面来体会并学习在大学阶 段的事情所以回顾这个大一的学年，我学到的不仅仅是课堂 的知识！环境、人际、活动各种各样的事情都给我带来 了不同的收获和经验，让我更好的成长为一名真正的大学 生。三、今后的打算经历了大一阶段的充分体验后，我也开始认识到自己的 目标和方向。而且为了能在大学中取得更大的成长，我也必 须在文化和专业的学习上更进一步的努力！为此，在接下来 的大学生
16、活中，我会慢慢偏向学习的重点，积极提高自己的 专业能力，并加强自己的实践性，让自己能在学习中储备知识，在实践中锻炼经验，真正成长为一个实干型的大学生, 在未来能和社会顺利接轨，创造出更美好的未来！8 .大学生个人情况总结报告篇八时间过得很快，一转眼大一就过完了，时光飞逝，很快 大家在一起已经过去了一个学期，大家一起欢笑过，一起努 力过，一起奋斗过，一起追求自己的梦想，青春带给我们的 是收获的喜悦。旧的一年已经过去，我们回顾以往，我们惊喜不已。大 家不会忘记初来时的尴尬，大家不会忘记国庆节的笑脸，大 家也不会忘记快乐的圣诞节，大家更不会忘记我们彼此间融 入的情谊。回顾一下过去，刚来到西安理工大学
17、报到的那一天还历 历在目，怪不得人们常说日月如梭！接下来我总结一下这个 学期在大学里的学习、生活、思想、活动这四个方面。学习方面，我克服了从高中到大学的种种转变，各个方 面都有取得了让人满意的成绩。也让我认识到高中的学习和 大学学习的不同之处。生活方面，我和同学们友好相处，和 睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立 的良好品德。思想方面，学校每个星期都有着不同主题的讲 座，这也让我学到很多的来自各个方面的文化熏陶，提高了 自己修养。活动方面，我是个比较安静的人，到大学社团活 动，班级活动，学生会活动会经常的举行一方面可以锻炼自 己，另一方面还可以展示自己的特长和才华，在这个方面我
18、 就做得一般了，学校的活动基本比较少参加了，不过在班级 的活动中还是比较活跃的一个。1、学习方面。刚进大学之前我就告诉我自己“大学里每个人都是我的 老师，每个地方都是我学习的课堂，大学不仅是学习的地方, 还是提高自己的素质和锻炼自己能力的地方，无论怎么样我 都要把握好自己的方向盘大一的学习情况并不理想，可 以说是很差，整天去上自习还是会挂科，总的来说还是学习 基础不扎实，杂而不精，没有充分掌握老师的考试重点。这 一学期要调整一下，除了平时学习，考试前复习也很重要。 去年*考的两门都挂掉了，这是一个教训。但是在大学学习 还是要坚持自己的方向，不被其他人干扰，才能为自己的未 来打好基础。2、生活方
19、面。大学是个集体生活的方式，宿舍是一个大集体，六个人 生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就 需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们 的学习创造一个良好的学习和休息环境。我初中就已经到外 面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解 别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每 一个宿友。大学的生活的确过得很有意义，我们一起的努力 追求自己的梦想，一起为彼此加油。我的大学生活过得很精 彩，大一的生活点点滴滴是值得我去收藏的。3、思想方面。都说人越长大思想越复杂，终于体会到这句话的意思 了，大学就像个小小的社会，在这个小型的社会里，我们会 学到领悟到以
20、及感受到许多社会的变化。学校的各种活动也 在陶冶着我们的情操。一个学期就像一场电影很快就播放完了，而内容却是丰 富多彩的，一个学期的学习和生活很快就要画上一个句号了，整理好这一个学期总结，一点 一滴都脑海中不断的浮现，而这也将成为最美丽的回忆。9 .大学生个人情况总结报告篇九光阴似箭，转眼，大学的第一学年就过去了。回顾这过 去的一年里所经历的，总结这一学年来自己的得失，为大二 的学习与生活做好万全的准备和合理的学习生活规划。在品德素质方面，在这一年中我遵守校纪校规，尊敬师 长，团结同学，积极参加了各种学校班级活动，还参加了校 志愿者总队的金辉工程志愿服务队，去学校退休教职工所住 的的常青楼做志
21、愿服务，听那些老人讲述他们的工作与生 活。此外，我还参加了党校培训，在党校中认真学习，坚定 了共产主义信念，决心接受党的考验，以实际行动来展现在 党教育下的当代大学生风采。在知识水平方面，学习成绩虽然没有达到拿奖学金的程 度，但是我却在学习的过程中收获了很多，首先我端正了自 己的学习态度，在浙师大如此好的学习氛围下，我坚持不旷 规律，那些迷茫也渐渐消散。加之各种各样的校院活动，生 活也从乏味中充实起来。业余工作之路，也让我慢慢的成熟 起来，懂得理智的对待身边的人和事。让我再一次明白：之 后的路是自己走出来的，靠不得任何人，只有自己，自己才 是自己的主人！在生活中，自从我踏入大学门槛的那一刻起，
22、就注定我 要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的 我来面对。从那一刻起，我已经进入了一个完全属于自己的 生活，没了家人的唠叨，没了老师的叮咛，凡事可由自己决 定了。然而，这份轻松的背后带给我的不只是轻松，更多的 是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境，一切都 是那么的陌生。面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择， 我又一次迷失了方向，不知该做什么，能做什么，更可怕的 是连自己想什么都不知道。每个人都走着不同的路，但是每 个人都必须为自己选择负责。在大学里，没有人告诉你应该 做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻 找、去探索自己要走的路。这就是生活，一段让我成长的
23、生 活。大一已经过去了，是不断充实自己，不断探索的一年， 这一年里我有过迷茫，也有过失望。人生总是有失有得，过 去的一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有 所升华，对人生有所了解，逐渐接近现实，同时，缺点也逐 渐凸显。1、在思想方面，首先我端正了学习态度，认识到大学 课，不迟到早退，上课认真听讲。其次是很大程度的提高了 自己的自学能力，有时候上课讲述的一些知识不是那么容易 消化，单靠课堂上听讲是远远不够的，需要自己钻研，我时 常会去图书馆查相关资料，借阅相关参考书籍，口积月累， 自学能力得到了提高。止匕外，我还通过了大学英语四级考试。在身体素质方面，我通过了大学生体能测试，在这一个
24、学年中，修了两门体育课，排球和羽毛球，参加了院级的排 球队，在课余闲暇时间，偶尔叫上朋友们一起去打球，跑步, 锻炼身体，劳逸结合。在能力方面，我参加了学生会的面试，在班里，我参加 了班委竞选，经过同学投票，当选了体育委员，主要负责班 里同学的体能测试，以及学校学院各种体育活动比赛的招募 工作。同时我还是寝室长，负责寝室内的各种事务的安排执 行。这一学年中，我参加了学校，学院组织的各种文体学科 各项竞赛，获得过院级大学生职规三等奖，院级财会点钞技 能专业组三等奖等奖项。珍贵的大一生活已经向我挥手告别，我总结经验教训， 不断积累自己，今后一定发扬长处，克服不足，争取更大的 进步。10 .大学生个人
25、情况总结报告篇十总是怨恨时间，有时来的慌张，有时去的匆忙，转眼之 间，一年的大学就这样结束了。回顾大学一年的生活，平淡 而又充满乐趣，无奈而又略带失望。在踏入大学校园的时候, 我就感觉大学与高中有太多的不同，心中充满了新鲜和好 奇，也不乏茫然和陌生。回顾这一年的学习生活，无路在学 习还是日常生活乃至人际交往上，总有成功也有失败，这些 都让我迅速的成长起来一一学会独立思考，学会为自己的选 择负责，学会享受成功的喜悦，学会默默承受失败的痛苦， 学会成熟。从刚入学时对学习生活的完全不适应，到向高年级的学 长学姐们探寻经验；从学习工作相互冲突，被两者弄得焦头 烂额，到能很好的协调两者关系，较好地做到学
26、习和工作两 不误；从遇事简单的断定是非，到多方面深入地看问题，不 再轻易下结论；从这些改变，我经历了大学生活的第一 年。现在回头想想自己大一时的成长日记，不仅为那个茫然、 焦虑、不知所措的自己感到可笑，也为那个心高气傲充满豪 情的自己而感到依恋。学习上，由于对上课时间和安排上的不适应，结果经常 把自己弄得要花一些时间来和疲惫和困倦作斗争，学习效率 也很低下。经过一段时间的适应后，就基本上可以习惯了学 校的学习时间制度。但我想得却很简单了，以为只要上课认 真听讲，下课后学好课本里的知识就能取得好成绩，万无一 失了。可第一学期下来自己的成绩却并不理想，这才真正认 识到班主任多次劝告我们的话：大学的
27、知识，从任课老师和 几本基础的教科书上获得的是少之又少的，老师教的更多的 是一种学习的方法，而大量知识的积累却需要你们去通过泡 图书馆而获得。真的，说到图书馆，我真的是没有充分利用好自己的课 余时间和图书馆的大量图书资源。平时，做了班干本来就很 忙，而我又没有合理安排自己的课余时间，造成知识面狭窄, 看问题都很片面，不能养成良好的思考和学习习惯。这不能 不说是大一上学期的巨大损失之一。第二学期刚刚开学，我就翻出从前很少用的借书证，开 始了到图书馆借书看书、上自习的生活。只要是没课，我总 会到图书馆去，看看有关专业的期刊杂志，或者是翻翻与专 业有关的图书。大量的阅读，使我的知识面拓宽了，见识而
28、不再只局限在那几本基础的专业书上了；更使我在课上能够 深切的理解老师讲的东西。更值得高兴的是，自己的成绩也 在不知不觉中有了很大的提高。在课程教材安排上，最让我感到困难的就是两门与专业 有关的课程一一管理心理学和西方经济学。这两门课的可是 很少，可难度有非常高，学起来很吃力。总感觉老师讲得太 快了，自己跟不上节奏。总期望老师能放慢一些，可为了能 够完成教学任务，不耽误大家的学习，老师也没办法去讲的 更深入更细致一些。于是，老师就告诉我们可以到办公室或 者通过电话邮件等方式请教。我也经常向同学们请教，这样 既方便又节省时间。此外，在刚入校时我还参加了院校的一些学生组织，并 一直坚持到如今。在我看
29、来，大学的生活应是丰富多彩的， 她所包含的内容不应仅仅只有学习。在努力学习的同时，我 充满热情地在校学生会和院三代会锻炼自己。在每天的社团 工作和生活中，我学会了如何与别人友好相处、合作共事。 同时，也结识了不少好友，希望在以后的学习生活中能够有 所帮助。在工作中，我锻炼了自己的能力，陶冶了情操，并 虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题，学习他们先进 知识和经验，当然在大一期间我的工作表现还不是很理想。 大二我一定会敢于吃苦，善于钻研，按照规定的时间和程序 完成上级下达的任务，寻找自己独特的工作方式，提高自己 的工作效率和能力。如同一条心系大海的小溪，如同一艘心向彼岸的航船， 我们的心永远向
30、着一个方向，那就是党。入学之初，我班有 绝大多数同学写了入党申请书。现在，班内有很多人都已是 入党积极分子，新一批的入党积极分子也在确立当中，而更 多的同学正在为入党作着积极的准备。作为大一团支书的 我，真的为我们这个班级而自豪骄傲。仍需付出极大的努力用功学习。其次，对人生和职业生涯有 了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方 向，开始思考人生。2、在生活上，大一的收获就是努力地去了解和接触大 学生活，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些 高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。 大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更 要培养自己的人际交往的能力
31、。3、在学习上，极大程度的提高了自己的自学能力，接 受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法 同时注重独立思考。大一的生活在悄然中离去，不管是满足还是遗憾，是得 意还是失意，是自信还是自卑，一切都已经成为了我走过的 足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生历程中。 现在，我只有用更好的心态和精神状态去展望充满希望的新 学年的新学期，怀着更高的信心和抱负踏上新的征途，走好 人生下一站途程！我只有一步一个脚印、踏踏实实地去努力, 坚持不懈。因为我知道，付出并非有所得。上大学就是来学 习知识，在迷惘时，应该回想一下出门时家长的嘱托，重温 一下刚上大学时的雄心壮志。离目标相差还远，不
32、能轻易放 弃。上课时学不进去了，想出去玩一会儿，这时不妨问一问 自己：不出去玩，难道就坐不住吗？ 一个合格的大学生，必 定是一个有着很强自控能力的学生；一个出色的人必定是对 个人要求极严格的人。人的潜力是巨大的，放心地给自己施 加压力，不必担心自己会承受不了，没有压力就没有动力， 也就不会进步。倘若控制不了自己，让消极、颓废的思想占 据了心灵，人生将面临一场失败。在过去的一年里我也有很多感悟：现在的很多人，上了 大学，以前的目标实现了，精神支柱没有了。所以，很多的 同学就放松了，学会了无所事事和无聊。倘若我们找到了追 求的目标，随着目标前行，我们都会有这样的体会：忙碌了 一天，很累，但是觉得很
33、充实。但是人倘若没有了目标，便 无事可做，无事可做便是空虚。在这里我很想告诉来大学整 天无所事事和无聊的同学们，我们现在很年轻，不能停止奋 斗，前方的艰难险阻很多，现在正是打基础、练本领时，不 能让自己像三月的柳絮，随风飘荡；不能像水上的落叶，随 波逐流。人的一生，属于年轻的这一段并不是很长，浪费不 起。时常想一想：自己曾经失去了什么？正在追求什么？不 要总是让自己处于空虚、茫然的状态，要早日找到自己的理 想，并用以支持个人的精神世界，不屈不挠、自强不息。成 功的距离对每个人都并不遥远。谁能付出足够的汗水，谁就 有相应的收获。人生是一场长时间的赛跑，谁能坚持，谁就 能超越。2 .大学生个人情况
34、总结报告篇二时间如白驹过隙，不知不觉中大学时光已经过了八分之 一了。一晃，一学期过去了，我们已不是刚刚进入大学懵懵 懂懂的大一新生了，从这一学期开始，我们正式成为学长学 姐了。回顾这一学期的大学生活，我们开心过也郁闷过，总 之感慨万千。大二生活正在前方等待着我们，我觉得有必要 就学习、工作、生活、思想这四个方面总结一下我们这一学 期的得失，作为对接下来的大学生活乃至未来的指引与借 鉴。首先，在学习方面，我深知学习就是学生的基本任务， 一个合格的大学生必须具备扎实的知识文化功底。这一学期 里，我逐渐适应了大学的学习氛围，在第一学年里取得的成 绩，虽然不拔尖但也没有落后。大学的学习比起中学更需要
35、自觉性，毕竟大学生可以相对自由地分配时间去做自己感兴 趣的事情，什么时间学什么，怎么学，这些全靠自己掌握。 回顾这一学期的学习时间分配，还不是很合理，略显散漫。 在大二，我一定要更加合理的分配自己的时间，并提前对学 习生活做好计划，争取在大二让自己的学习更进一步。在工作方面，为了锻炼自己的能力，我在大一担任了班 上的的宣传委员一职，这一学期里我认真完成了工作中的各 项任务，从最初完全不会画海报走到现在，无疑这份工作锻 炼并提高了我的工作能力，还通过这份工作认识了很多伙 伴。在生活方面，我们大多数应该都是第一次远离父母的庇 护，开始独立生活。来到远离家乡的大学校园，让我们感觉 既兴奋又不安。一学
36、期来，我已经融入了这个新环境了，能 与舍友、同学保持融洽的关系。在学校，加入了手工艺社和 疯狂英语社，在社团里认识了很多朋友。离开父母，也更好 的锻炼了我的独立生活能力，为今后进入社会打好了基础。 在大二，我会更注意生活方面的情况，努力交到更多的良师 益友和生活得更好。在思想方面，我热爱国家热爱人民，具有良好的道德修 养。在马克思主义基本原理概论课堂上，我接触了马克思主 义。当代大学生不仅要学好课本上的文化课知识，更要学习 “课本外”的知识，不能与社会脱节。在课余时间，我看了 些相关书籍，陶冶了情操，并且看新闻，看报纸，积极了解 当今时代国际与国内的形势，跟上时代的思想潮流，争做一 名合格的当
37、代大学生。以上就是我对大一这一学期的个人总结，希望能作为大 二的指南，在接下来的大学生活中扬长避短，发扬做得好的 方面，改正不足，做得更好。3 .大学生个人情况总结报告篇三怪不得词里说：流光容易把人抛，感觉才刚刚开始，却 后知后觉已不再当初，无论心境还是人。大一转眼即逝，这 样推论的话大学三年的时间并不富裕。因此平日里常有的对 时间的紧迫感与惶惶不安也有可以理解的理由。刚进大学那会真叫一个意气风发，明明什么都不懂还天 真的以为未来一片光明。有着彷佛用不完的热情。对一切新 鲜保持好奇算是我一个不大不小的优点。我总认为年轻应该 有个积极向上的姿态。可是大一学年的生活转眼之间就过去 了，没想到时间过
38、得如此之快，头脑中还清晰的记着刚来时 的情景，回想起大一的学习与生活，在清闲中我学会了与他 人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。对于我来说在这逝 去的一个学年中，感触是很深切的，任何文字来描述都难免 苍白。来到这里虽然环境不是想象中那么好，但是来到这里我 感受到一种新的教学，我倍感荣幸了。大一学年里虽然接触 的不是所选的专业知识，但是这些基础知识也是非常重要 的。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教会我, 可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。 而且，因为这样，我可以选择学习我感兴趣的各类学科。虽 然我掌握知识的速度可能不是很快，学习是一个长期性、终 身性类型，没有持久力
39、就不会有成功。在一个学年中虽然没有挂科，但是抛弃所有的成绩，看 看实在的自己，我发现自己做的还是远远不够的。我一直觉 得自己努力的不够，回头问问自己是否尽了全力，答案是否 定的。为什么不能尽全力，我不想找借口，但没有尽全力的 结果是比别人越差越远。拿英语举个例子，对我来说，英语 的学习是个大难题，我一向恐惧英语，更不会学英语，英语 现在的成绩就是刚及格。到了大学完全要自己学，我就不知 所措了。我一直认为自己很努力在学，但都没有每天完成定 量的任务，当大一结束后，我才恍然发现自己的无知，这样 的程度是很难达到顶尖的。而对于专业的了解更是不足，一 年了依然是个井底之蛙，不了解社会的发展动态，不明白
40、要 从事的行业。细想起来原因有两点：一、自己没有做更加充分和详细 的计划，没有计划就会盲目，不知要做什么自然无法做好； 二、心理波动起伏影响平时任务的完成，无法使自己总是保 持比较良好的状态，而调整状态的时间就占去了应有的奋斗 时间，内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。另 外，大学是个熔炉，周围的人和思想在不知不觉的影响着自 己，导致自己时常无法找到自己真正的模样，无法表里如一 就不能充分发挥自己的能力。因此要在今后弥补自己的不足，就要从改善自己的内在 素质着手，调整好心态，让身心合一，用属于自己的东西来 熏陶自己，以使自己不再迷失而能不断的努力，从而超越界 限。心里上的调节是很笼统的
41、，但却是最实在的，没有这些, 一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改 善内心，而内心平静和理智才是持续成功的保证。在大一学 年我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想 它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一 定会有很大的提高和升华。4 .大学生个人情况总结报告篇四依稀记得刚刚踏出高中那个懵懵懂懂的我当领取到大 学通知书的那一刻，感觉全世界都是自己的，并且对未来的 大学生活充满着幻想和欣喜。期待着友好的新室友、可亲的 新老师、优良的新学习环境，憧憬着与室友一起学习一起娱 乐，和老师一起愉快的上着课一起讨论着学习题目，在新
42、的 环境里不断的锻炼着自己的意志、培养自己的社会实践能 力。当到学校报到的时候，看见我们学校面积是如此的大， 学校建筑也是拥有着独特的风格和宏大，学长和学姐们是如 此的热情。这一点也不同于高中的学习环境，所以这样突然 的转变使我们才接触学校的任何事和人的时候总是显得那 么拘束和青涩。但此时我和大部分同学一样默默地给自己定 下了未来大学生活和学习的目标，目的是营造一个优良的学 习氛围并且更好的促进自己学习。可坚持的过程是辛苦的， 结果也并不是预期的那样完美。我一开始定制的目标是让自己在大一时候打下人际交 往的基础，其次是学习科目的不挂科。因为我知道我们专业 在大一时候基本上上的课不是专业课，所以在大一的时候学 习内容不太困难，在大二大三紧张的学习生活中是不允许有 任何无关学习的活动，一心只能放在学习上。但最后的结果 却是我的大一生活全放在了社交上，心思都放在了社团和与 别人交往上了，从而导致了晚上熬夜熬到很晚，白天上课无 精打采。最后大一生活以认识了许多来自各个系的朋友和补 考三门的方式结束了。这是我不曾预料且不想得到的结果， 我此时特别的后悔，我不应该以我的学业来换我的人际交 往。在学校即使你这个人再怎么活泼再怎么搞笑，别人也只 是把你当个笑话看待，只有学习好才能得到别人更多的尊重