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1、小学教育专业毕业总结报告1.小学教育专业毕业总结报告篇一时间飞逝，犹如白驹过隙，一转眼，在懵懵懂懂中来到 华泰小学工作已将近一年了。一年的时间，对于整个历史长河来说，只不过是沧海一 粟，对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是， 对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来 概括。在这一年里，我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐， 回想，以往每天的场景历历在目。做班主任工作更是体会到 了做老师的艰辛和快乐，自己也和孩子们一起成长了。翘首 回望，既有辛勤的耕耘，也有收获的喜悦，当然也存在许多 的不足和遗憾。现将本学年工作做如下总结：一、师德方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极
2、其重 要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正 为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力 争做一个有崇高师德的人。我努力坚持给学生一个好的示 范，教室里，我经常做到弯一弯腰捡一捡；学生帮助后马上 送上“谢谢”等敬语。让学生从教师身上学习，并在实践中 得以运用。当然，在自己身上也存在很多缺点，或许给孩子 带去了不好的学习。王老师和师傅也给我提出过身上存在的 过初赛，复赛，决赛获得一等奖的好成绩。举行了 “新春联 谊会”，我再次作为主持人、节目策划者、表演者积极的参 与配合各项工作，联谊会邀请了市教育局各级领导参加，我 的工作也得到大家的一致好评。四、作好作用，带动青年教师
3、共同进步幼儿园一直都有“一帮一”的优良传统，今年年我也带 了两位“徒弟”，一位是现任蒙班班主任的赖冰老师，一位 是现任奥数班班主任的文梅老师，她们两位老师都很年轻， 对待工作认真负责，但作为年轻老师缺乏教学经验，于是我 跟她们之间开展了多种互动活动，如“上示范课、观摩活动、 随堂听课、跟班跟踪记录、参与班级活动”等，两位老师现 在都有了不同程度的进步，赖冰老师在5月参加荷塘区调教 课获二等奖，文梅老师由于工作突出，20xx年小学期被选为 年级组长。现在她们两个班的工作都开展得非常好，家长也 给予了一致的肯定和好评。5.小学教育专业毕业总结报告篇五一个学期的工作已经结束，为了能不断总结经验，分析
4、 得失，今后更好地完成教育教学任务，下面就本学期的工作 总结如下：一、思想认识。在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育 事业。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学 生的心目中树立起好的形象。积极参加各类政治业务学习， 努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安 排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管 怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅各种教 研书籍。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时 还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的 准备，我的信念是一决不打无准备的仗。在备课
5、过程中认真 分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期主要担任三年级数学、六年级语文等教学及其中 六年级班主任工作。培优扶差是一个学期教学工作的重头 戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后 进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡 视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的 表扬，课后多找他们谈心，使他们懂得老师没有把他们”看 扁”，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发 动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，优生们表现出非 常的踊跃，我让他们组成“ 一帮一”小组，并给他们开会， 提出“老师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的作 业
6、，辅导”学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根 据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前 进。“老师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老 师”在身旁指点，学起来也非常起劲。我所指定的 一帮 一“小组，“学生”们全班都有进步，有的进步还非常快。三、领班工作。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。 通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱 祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使 学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所 以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。 为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持到班上了解学生的 早读、
7、午休、课间活动等情况，对学生进行晨会教育。经过 一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课 堂纪律等都比学期初有了进步。我主动与家长通过电话、校 访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情 况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思 想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意 接受。四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各 项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事 尽自己的努力把工作做好。虽然本人在工作中努力，勤奋，但由于工作经验欠缺， 在工作中还有很多的不足，比如，在教学方法上还不够灵活, 在学生创新思维的培养方面也做得
8、还不够好等等。在今后的 教学中，本人将继续努力，奋发进取，不断总结经验，争取 更好地完成自己的教育教学工作任务。不足和缺点，也努力地在改，相信通过不断的努力，一定有 所成效。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方 面有更大的提高。二、语文教学方面在这方面，作为新老师的我面临的问题是不熟悉教材， 不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，工作之初, 我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知 识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信“万事开头 难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教 案写好，因为写好教案是上好课德前提。我有幸能得到一位 教学经验丰富又肯教的水雁老
9、师的指导，她在教学方面给我 提出很多宝贵的建议，从她身上我学到了很多有用的东西。 由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或 那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向师傅或者同办公 室的其他老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的 教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能 力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一 些优秀的教案课件学习，还珍惜外出听课学习的机会，从中 学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在工作之余，我还 看了做一个聪明的教师和给教师的一百条新建议和 其他小学语文等相关能提高工作能力的书本和杂志，博采众 家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的
10、教学实践的同 时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。本 学期还指导一个小朋友的文章，在宁波晚报上发表了。这也是对于我工作的肯定，也是我今后更努力的动力。平时的家常课，我都是在之前认真的看语文书，参考其 他教案，上网搜索相关课件资料，学习它们的内容、知识点, 取其精华，去其糟粕，以更集中更简约的形式出现在学生面 前，让学生花更少的时间去掌握他们该掌握的内容和知识 占O 八、除了慎重的对待每一次的家常课之外，对于每一次的赏 析课，我更是投入大量的时间和精力去准备、去磨课。一次 次的试教，一次次的修改教案、修改课件。这其中更是离不 开师傅的教导和帮助。虽然每一次的过程有点痛苦，但是“不
11、经历风雨，怎能见彩虹”呢？这样的一个过程，更有助于新 教师的快速成长。管住后进生还不够。课堂的教学对于接受能力好的小朋 友来说，是得心应收，但是对于接受能力差的小朋友来说， 课堂的一遍教学还远远不够。所以明年，要更加管住后进生, 使班级优秀率更加提高。一方面拉近了同班学生之间的差 距，也拉近了与其他班级的差距。2 .小学教育专业毕业总结报告篇二随着学年的结束，本年度即将过去，回顾一年来的工作, 充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完 成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就今年思想情 况总结如下：一、政治思想本人坚决拥护中国共产党的基本路线，努力贯彻党的教 育方针，献身党的教育
12、事业。准时参加学校组织的政治学习 并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工 作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中 树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面 以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形 势。二、教育教学1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓 住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实 施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持 撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓 宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小 学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、 反思，努力提高
13、自身数学专业素养，下半年被评为小学数学 学科教学能手。2、教学管理。认真组织好教师业务学习，围绕有效教 学开展15次集中学习，提升教师教学理念；开展“同课异 构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有效 教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料；每学年 初制定好学校工作计划并督促实施落实。三、继续教育积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略风范、 聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理 理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。四、在教学工作方面能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学 中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一 些先进的教学理论、科学
14、的教学方法及先进现代教学手段灵 活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、 勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作 业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用 多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后 进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会 教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学 生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运 用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的 学习兴趣，调动学生学习的积极性，限度地发扬课堂民主， 创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质 疑，敢
15、于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意 搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上 解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生 的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教 学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的 实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实 可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安 全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗 对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学 生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事 故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好 每一份作业，
16、教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊 重和信赖的老师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。3 .小学教育专业毕业总结报告篇三在工作的五年时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实 地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的 任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习的教学经验，并注 意不断阅读有关教育教学理念和实践的，充实自我。在学校中，我担任的是语文教学的工作。从一开始的二 年级语文教学，我便参加了学校组织的，由赵xx老师指导 的“小语整改”实验。在实验中，我大量阅读了各种有关书 籍，并认真向学校有经验的优秀教师请教和学习，多次观看 优秀教师的观摩课
17、录象，参加学校组织和镇、区组织的听课 活动。同时，赵美花老师也多次到我校进行课堂教学指导。 经过自己的努力和各位教育前辈的帮助，我班学生的语文成 绩在镇统考中名列前茅，同时我也在我校开展的“教案改革” 研讨会上执教了一节区级公开课，受到于会领导和老师的好 评。就在这一学期和学年的结束，我被评为“镇教科研先进 个人”。在以后的三年中，我继续担任这个班的语文，继续实践 着“小语整改”实验的优越性。在这三年中，我所教班级的 语文成绩一直在镇统考中名列前茅，我也连年被评为“镇教 科研先进个人” “镇优秀教师” “镇教学新秀”和“镇教学能 手”。从XXXX年开始，我便担任了学校语文教研组长的职务, 负责
18、全校的教育科研工作，特别是诗文素养实验的研究工 作。从潍坊实验小学学习回来，我便投入到该实验的紧张工 作中去。搜集古代诗词，选择适合学生年龄特点和认知水平 的古诗，根据难易程度编排成册，与另外几位教师一起编印 了学校的实验教材小学生诗文佳作选共五册，并在全校 进行了这项实验的推广。去年，我担任了四年级两个班的语文教学工作，同时继 续担任学校语文教研组长职务，并负责学校诗文小组的训练 工作。在这一年中，我牺牲了大部分的休息时间，研究教学, 组织学校诗文小组训练。功夫不负有心人，在我的努力下， 我所教四年级两个班的语文成绩在镇组织的竞赛和统考中 分列第一和第二，为学校争得了荣誉。同时，在我训练的诗
19、 文小组中，所有学生都能背诵古诗词300首以上，有六个人 突破了 500首。在今年七月份，区里组织的“基础教育现场会”上，区 委书记和市教委副主任亲自检查学生背诵古诗情况，并做出 了高度评价。在济南市教委组织对我校的参观中，省义部领 导对我校的视察中，我所组织的诗文小组展示均受到各位领 导和教师的好评。由于工作成绩突出，我的年终考核成绩被 评为“优秀”，并被学校推荐评为“区优秀教师”。在工作中，特别是在自己取得成绩的时候，我还善于自 己的各种经验。在教学之余，我认真撰写各种教育论文，先 后有许多篇文章在各种征文中获奖。其中，论现代语文教 学与诗文素养实验的结合古典诗词与现代教育的结合 等多篇论
20、文获省创造教育研究会论文三等奖和一等奖。同 时，我非常重视班内学生口语表达和写作能力的培养。我所 教的许多学生在征文比赛中获奖。如：王XX同学在二年级 时写的动物运动会，在全国小学语文教学研究会的看图 作文比赛中获得一等奖；孟晨同学在五年级所写的游马踏 湖获“关爱淄博”征文二等奖；去年，有五名同学在全国 校园文学征文中获奖，我个人也多次被评为优秀指导教师。 4.小学教育专业毕业总结报告篇四一、踏实做好本职工作，尽心完成教学职责在钻石园任蒙氏班班主任期间，开班时只有5个小朋友, 我通过多次的家长开放活动，幼儿展示活动，到学期结束时 全班小朋友增加到21人，我为蒙氏班每为孩子建立了 “个 人成长档
21、案”，将其在园的表现，活动情况，成长过程都记 录在案，每个孩子每周都有一篇观察记录，如实反映了孩子 的各项能力的发展，受到家长一致肯定。“六一儿童节”肖 雅瑜和赵湘珍到钻石园慰问小朋友，蒙班幼儿还进行了精彩 的蒙氏工作展示。经过一学期的学习，两个班幼儿的数学逻辑思维、数理 概念、计算能力等有了明显的提高，在学期末的成绩展示会 上，与平行班幼儿比较优势凸现，得到了家长的一致肯定。二、以教研促进自身发展，努力成为“学习型、教研型、 反思型”教师作为学科带头人，我力求使自己成为“教研型”教师， 20xx年我园进行了省级课题“幼儿多元智能开发研究”，作 为课题组成员，我大量的学习了相关的书籍、资料、积
22、极的 参与讨论、学习。于xxxx年12月，我园的课题通过省、市 级专家组的评议顺利开题。作为教学园长助理，我积极配合教学园长的工作，为教 学新思路出谋划策，有目的、有计划的对老师进行工作检查, 随堂听课、点评、多次老师们的教研业务，请专家上门讲座, 和老师一起交流经验，在园内举行的观摩活动中多次开展了 示范观摩，与老师们一起探讨最新教育观点和的教育方法。 期间我参加了蒙特梭俐教学培训和幼儿奥林匹克数学教学 培训，从知识技能和教学方法上给自己进行了充电。三、发挥自己特长，展示自我风采“六一儿童节”我配合舞蹈老师刘军，一起组织排练幼 儿舞蹈我的梦获区一等奖，市一等奖。“六一儿童节” 两园一起承办了 “周周乐”文艺晚会，作为人、节目策划者 及表演者，我积极的投入到各项工作之中，“周周乐”晚会 获得了圆满的。11月幼儿园组织了 “争做幼儿园有心人”的比赛，我通