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1、2022年南通市中考作文题析及满分作文选评这样的画面，让我留连一一2022年南通市中考作文题析及满分作文选评作者/崔益林真题再现阅读下面的文字，根据要求作文。生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四季，与自然对话，心灵会纯净 安宁；遨游于书籍的海洋，与经典神交，思想会丰满深邃；驻足于感人的场景，与夸姣 相拥，性情会豁达阳光亲友团聚，欢快温馨；书画相伴，闲适舒展；运动竞技，热 烈奔放一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉浸、留连请根据自己的生活经历和切身体验，以“这样的画面，让我留连”为题，写一篇文 早。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600个字；文中不得浮现真正的地名、 校名、人名；书写要正确、规
2、范、美观。作文指津2022年南通市中考作文这样的画面，让我留连依然延续了 2022年有一种声 音，在记忆深处，2022年的那一刻，我的世界春暖花开，2022年的就这样慢慢 长大的命题思路与风格，作文的题目不仅极富诗意，而且凸显阳光。特别是在践行社 会主义核心价值观的今天，这样的题目就更显示出其现实意义。那末针对2022年的中考作文题这样的画面，让我留连，我们该如何去解读呢？ 作为一位多年从事作文教学研究，并且数十年参加中考阅卷的教者，我想可以从以下几 个方面去考虑。L准确审清题意很显然，我们在审读这样的画面，让我留连这个文题时，必 须把握住两个关键词：一是画面，二是留连。在具体思量时，必须审清
3、“这样的画面” 究竟是怎样的画面，是一幅画面，还是一组画面，这都必须在动手之前需要考虑的。而 “留连”的意思是“舍不得离开”，它不同于“留念”和“留恋”，因此在完成作文时 就必须弄清晰，这幅画面为什么会让你留连，值得你留连的理由是什么。也就是说这“画 面”与“留连”之间的关系一定要弄清晰。2 .明确选材范围作文的提示语给了我们选材的依据，也就是说我们该选择哪些画 面，无非值得提醒的是，这样的画面，再怎么写，充其量还只能是文章的一条线索，它 更应该是文章情感的载体。这就对选材提出了更高的要求，也许不少学生都是写妈妈深夜递牛奶，老师灯下批改作业我倒是希翼考生能够把观察的视角转向社会，转向社 区，引
4、导更多的考生去关注社会，关注生活，因为惟独那样的画面，才更值得你去留连， 你去思量，特别是在践行社会主义核心价值观的今天，更需要这种正能量的画面。3 .重在细节刻划 很显然，这样的作文题，命题者在命题时一定考虑到要让考生在 子细观察的基础上，借助于细节描写，来具体地生动地描绘这样的画面，惟独把这样的 画面用具体的生动的文字表现出来，才干突出让你“留连”的理由，否则，怎么样会让 你产生“留连”的冲动呢？更深一层意义是把这样的画面细腻地刻划出来，更能够突出 “留连”后的深层意义，“留连”之后，对你的未来成长会产生什么样的影响，引起你 哪些思量，而这一点恰恰就是作文出彩的地方。满分作文一这样的画面，
5、让我留连南通市一考生“哗啦啦”，风挥挥一片菖蒲欢舞，骨韧而身柔，伴着香气，吹开一片水雾迷蒙的 记忆|缶水而生的植物，羊芋的，若婷婷少女。“那不是芦苇，是菖蒲。”外婆笑着看我， 宛然是从那香气里凝出的老媪，慈祥温和。端五的日子，外婆抱着我与我一同将菖蒲插在门上。我握一端，外婆握一端，每插 进一根，外婆就开心地笑一次，似乎意味着什么，当时我也是跟着外婆傻傻地笑，后来 我才知道可以逢凶化吉。放下我来，外婆就拿来一个锦包，裹着菖蒲的香气，挂在我的 脖子上，氤氯着我的胸膛。往日夏夜，临水的大院子里人语、虫鸣混合着菖蒲的香气在外婆的蒲扇下，轻悠悠 的拂来，煞是清新。再从抽屉里拿出枯黄的菖蒲点上驱蚊，外婆说
6、菖蒲好，比什么蚊香 都灵。我说：“外婆，你身上好像也有菖蒲的味呢，一年四季都有。我不知那是因为 外婆自幼与菖蒲一同生长，还是菖蒲本身就是家乡、故人包括外婆的浓缩。迷蒙里，隐 隐约约中，那风吹菖蒲的画面，像一首诗，更像一幅话，影印在我记忆的深处。年复一年，风一样吹着菖蒲，可临水的大院子里少了一个我，每在诗词里读到水、 田园，每至文章里笔尖流出的夏夜，那一滴滴文字滴进血脉，与脉搏一起，与心共跳。 我想：我是在想念那片随风摇曳的菖蒲，想念溢满菖蒲香气的家乡了，随时随地，菖蒲 于我，早已是融为一体，不可剥离了。再见菖蒲，那风一样吹着，却已不是从临水大院吹来，亦非向外婆的方向吹去。菖 蒲之香如流浪儿，失
7、去了归宿，大院呢喃的口音，连着亲爱的外婆一起在岁月里揉碎、 漂零，若赫色的花，永远纷扬在那过去式里，一路的寂寥无声，水波无痕。菖蒲飞舞的画面，像许多人一样，是我的故乡，我记忆的凭证，如蚕茧一样被抽丝,然后，我眼睁睁地看着往昔的一切脆弱的崩离远处，是推土机傲慢的喧嚣。风略过菖蒲，“哗啦啦” “哗啦啦” “哗啦啦”我驻足在这样的画面里，迟迟不肯离去，心里在沉思：何时这样的画面还是那样的 唯美，还是那样的赏心悦目。我倒吸一口气，朝着那喧嚣的推土机瞅去【满分揭秘】文章能够成为一篇满分作文，实至名归，究其原因，我觉得有这样两点：一、高远的立意 这篇考场作文，考生用极富优美的文字，紧扣文章主题，极写了 一
8、幅唯美的画面，但是从文章的字里行间，我们分明能够看得出，考生借助于记忆中菖 蒲的画面不仅抒写的是对家乡的热爱，对外婆的思念，更是表达考生对家乡变迁的忧郁， 考生能够在较短期内，构思出这样的美文，实属不易，难能可贵。二、优美的语言从文章的一开始，我们就能够感觉到考生驾驭语言的能力，你看 “宛然是从那香气里凝出的老媪”“我眼睁睁地看着往昔的一切脆弱的崩离”等，无 疑不显示出考生的语言功力，可喜可贺。满分作文二这样的画面，让我留连南通市一考生夜宿周庄，木格窗没有掩好，分外古戏台“咿咿呀呀”的唱声，雨水滑过鱼鳞瓦的 滴答声，一齐流进我的梦里。恍忽间，又回到童年的小城。小城缺淡水， 没有古镇的河道，惟独
9、一条雕刻着铜钱蝙蝠的石板街纵横此间，承 载着行人，盐车，宛然天然的素琴上面跳动着的每一个音符令我沉浸。“快呀，快呀！ ”一群上学的娃娃们跳跃在古老的青石板上。“吱呀”谁家柴扉轻 启，走出来的是提篮浣衣的妇人，还是蓬发未梳的稚子。“吱呀”自行车碾过石板，留 下跳动的音符，邮递员疾疾地杂耍般地走过我躺在藤椅上听着，傻傻地笑。最妙的还是听雨， 向上看，听雨声落下，雨珠跳起，眼前想象着水珠拨拉轻弹， 甘霖般打湿了飞檐上的辟邪，沿着黛瓦间沟汇集，没过丛丛瓦上草，草叶洗得碧绿，油 油地在屋顶招摇，装点着古朴单调的屋顶，装点着屋里人淡淡的梦，然后呢，它流过一 片一片的瓦，将瓦片儿洗干净，在瓦当处聚在一起，在
10、向下，在石板上敲出一个玉石一样的音符。雨势激烈时，满屋的瓦便“铮”然齐鸣，如铁板琵琶。我的家对面是一个老年的活动室，那里婉转动听、珠圆玉润的声音便徐徐飞进堂前， 年少的我，听不懂唱词，只知道在戏曲声之外，隐约可以听到一种难以言说的大是大非 的沧桑。下雨时，雨声歌声汇集一体，穿过弄堂徐徐传来，在记忆深处积淀起来。后来这一切渐渐消失，搬进高楼，听不见磨刀老人的吆喝声，邮递员自行车的铃声， 雨水打在铝合金门窗上，像单调的电码，万籁俱寂的屋里，我戴上耳机，听丝丝雨声， 听着听着，我宛然又回到了石板街上，“叮”雨声又浮现了，“啾”雀鸣又浮现了。看到这画面，我不禁在想：这哪是出游啊？ ！分明就是回家，回到
11、那个已经含糊的 家，但我始终是异乡的异客，因为周庄不属于我，我也不属于周庄，终究，我只知道在 每一个以后的夜里，徒劳地在记忆深处我实在不忍心去惊动窗外的世界，因为这样的画面，让我不忍离去【满分揭秘】一、高远的立意 文章最大的亮点就是高远的立意，考生能够从一次出游，引起联 想，将家乡的隐形画面与耳畔的现实画面进行对照，突出了作者对家乡生活的热爱，文 章的字里行间，显示出考生驾驭材料的能力。二、优美的语言“听雨声落下，雨珠跳起，眼前想象着水珠拨拉轻弹，甘霖般打 湿了飞檐上的辟邪”以及“下雨时，雨声歌声汇集一体，（本文来自于范-文-先-生-网） 穿过弄堂徐徐传来”等优美的语言无不体现考生的语言功底。
12、满分作文三这样的画面，让我留连南通市一考生有幸随旅行社一起去了一趟湖南，很让我纵情地享受到别样的风景的同时，更是领 略到一幅别有情趣的画面时令已漫深秋，但麓山的枫叶并没有以诗中的“万山红遍，层林尽染”来迎接我。 放眼望去，满山满谷高高低低的枫树向我宣告着一个巨大的“绿”字。身着绿装的枫叶 别一番风姿；近看，微风拂来，片片枫叶随风拍打，“僻嘿啪啪”作响，像宽大的手在 热烈地鼓掌；远看，枫林像一片深邃的大海，林涛汹涌，绿浪翻滚，依旧透着勃勃生机， 没有丝毫凋落的迹象我边看边向上攀登着。才到半山腰，我已是气喘嘘嘘，可身上还背着一个沉重的大书包。这时，耳旁传来一个亲切的声音：“这位同学，要不把书包放在
13、这儿，等回来再 拿？ ”我扭头一看，是一个头发花白的老大爷。他穿着绿色的旧军装，腰板挺直，一双略 为凹陷的眼睛依然炯炯有神，闪着慈祥的光。看到他身旁的许多包裹，我迟疑了一下， 还是把书包递了过去，问道：“多少钱？ ”“你人不大，思想倒干我们这行的，不收钱。”说着，他另一只手伸过来，只 见，他的手臂上套着一个红袖章，上面赫然印着三个黄色的大字一一“执勤员”.“哦，那谢谢您，老大爷。我估计12点摆布返回吧。”“行，没问题。无非，我可提醒你，要想登上山顶的话，可要加油啊！ ”老大爷关切的话语，给我增添了无穷的勇气，我奋力向前奔去在山顶吃完午饭后，我稍事歇息，开始下山。蓦地，一个亲切的熟悉的声音又在耳
14、 边响起：“这位同学，你的书包”“哦！ ”我远远望去，那位老大爷正提着书包向我走了过来。“老冯一一”只见他的身后，一个也是身着绿军装的老年人，拎着一个保温饭煲， 喊着老大爷，“都快两点了，没见你下山来吃饭，我就把饭给你送上来了。”老大爷接过饭煲时，我蓦地注意到原先堆放在那里的包裹已被全部领走了。我感激 地提起书包：“谢谢您，老大爷。再见！ ”“不用谢。再见！”当我驻足，回过头时，远远地望见两位身着绿军装的老人站在枫树底下，和枫林的 美景融为一色，不禁惊呼：好一幅优美的画面啊！看到这，我露出欣慰的笑倚，加快了前进的脚步【满分揭秘】一、构思精致这篇考场作文，文章开篇着力描写的是“枫景”的画面，给人
15、的第 一印象便是：此文写的肯定是“枫景”.其实不然，老人一一麓山“执勤员”，才是文章 要叙写的主人公当“我”驻足回头望去时，只见“两位身着绿军装的老人站在枫树 底下，和枫林的美景融为一体”，成为一幅漂亮的画面，才是考生着力所写的内容，可 谓构思精致。二、立意独特看得出，考生写的画面并非自然界的“麓山枫景”，而是另一幅让 考生更为感动的画面一一麓山执勤老人对工作的态度和担当。可谓立意独特，境界高远， 不失为一篇考场佳作。满分作文四这样的画面，让我留连南通市一考生郁闷的最后一节课，伴有着老师的语声不绝和空中的雷声不断，郁闷地进行着望望窗外，飘泼大雨正无情地摧残着大地，耳畔响起了同学们的小声议论一一
16、他们 胆怯大雨！随着时间一分一秒地过去，我如坐针毡。远望着校门口的一排排黑色轿车，我很焦 虑，多么希翼他不要来啊！老师在讲台上讲些什么已心不清晰，事实上根本听不进去，再次望望窗外，还好， 他没有来。我长长地舒了一口气下课铃响了，我一拎书包，飞普通地冲出教室，一头钻进茫茫的雨帘中。雨水迅速 地从头顶直浇身上，但我很庆幸，庆幸他没有来。回头看看校门口，同学们一个个钻进 温暖宽敞的小车里，马达的声音渐渐地盖过了我的思绪“儿子！” 一声惊雷把我从“梦”中惊醒，这熟悉的声音不！循声望去，他来 了！他手上撑着一把旧伞，扶着一辆老爷自行车，车上的锈迹像他脸上的皱纹普通，漫 无规律。他脸上带着微笑，尽管很慈祥
17、，但我觉得一身的不自在。“爸爸来迟了，对不起，快带上，爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又 一辆的小轿车，我感觉得到，车里的同学肯定在用鄙夷的目光凝视着衰老的他和破旧的 自行车。我的脸感到了火辣辣的烧痛他似乎知道了什么，从怀中掏出了一张破旧的五元纸币，小心翼翼地递给我：“儿 子，我还有事先走了，你自己乘车回家吧。”说完，就跨上车，伴有着“吱嘎，吱嘎” 的声音消失在雨帘中。我朝他站过的地方望去，惟独密密匝匝的雨滴和两个烟头，我知道，他是从来不吸 烟的看着爸爸远去的背影，我的泪水已无法控制，我知道，也许这世上有比这雨中的画 面更美的画面，但是又有谁能够领略到这雨中承载着父爱的画面却是这世上最
18、美的一幅 画面呢？ ！看着，看着，直到父亲从我的视线中消失【满分揭秘】一、真挚的感情父爱如山，无需更多的语言。的确在表达父爱这个主题上，这位 考生借助于一幅画面来表达，可谓新颖独特。文章所刻划的父亲没有过多的语言，有的 惟独那份让我们为之而感动的默默行动，而正是这样的行动成为了考生心目中永远挥之 不去的感动，也成为了考生眼前一幅优美的画面。二、深刻的立意无论是参加中考的学生，还是未来参加中考的学生，都会永远期 盼着这道承载着父爱的画面，也希翼透过这样的画面，看到画面暗地里所承载的情感和 自己的行动。满分作文五这样的画面，让我留连南通市一考生夕阳，收敛起最后一丝光采暮色下的乡村抹去了鲜明的光泽，
19、只留下一片幽深怅然的剪影，晚归的紫燕精灵般 地在昏暗中划出些呢喃的虚线。我拿起那只尘封已久的风车，向着远方跑去小时候，父母打工在外，祖母成为了我惟一可以依靠的亲人。祖母用一只粗短的木棒, 编织起一扇四叶风车，编织起我那漂亮的童年每一个日落黄昏，我总会和祖母浮现在那条乡村小道上。微风拂来，风车徐徐地转 动 起来，吱呀的风车声向来飘向天边，飘到我那童年的梦里。一日，我和祖母又浮现在那条小道上。可是，此时无风，风车一动不动地立着。祖 母看见了，脸上露出了微笑。我嘟嚷着嘴说：“没有风，风车转不了，怎么办呢？ ”“孩子，没有风，那你就去找风啊。”“可是，风在哪里呢？ 我疑惑着问道。“那要你跑起来啊！”祖
20、母神奇地说道。于是，我慢慢地跑起来。风车竟吱吱呀呀地转动起来了。我高兴地大声叫道：“我 找到风了，她在这里，就在这里！”回头看去，是天际灿烂成一片的云霞，还有，祖母那慈祥的微笑。童年就是如此漂亮而又短暂。每当回首那些和祖母一起画面，记忆中的那些风车声 总会从心匣中流泻而出，谱成童年那只最动听的歌而如今，暮色相拥的傍晚，当我再来到这条小径时，却惟独独自一人。记忆中的画 面依旧熠熠散发着光辉，却道是人空，心也空一一倏忽，一阵微风拂来，手中的风车依旧奏着那亘古不变的旋律。恍然明白，我又站 在了人生另一个起点，人生的风源还等待着我去寻觅。于是，我在起点写下一一记忆中的画面，我会永远把你定格在我的记忆深处，因为是你让我懂得了生活【满分揭秘】一、线索清晰这篇考场作文，考生以“风车”为贯通全文的线索，叙述了祖母陪 “我”一起度过的风车童年以及教会“我”人生的道理，清新自然，温婉夸姣。二、立意高远“画面”固然是考生需要重点写的内容，但是透过这样的“画面”， 我们能够看到画面之外的东西吗？这位考生透过“画面”，看到了奶奶给他的启示，而 这一点恰恰就是这篇文章最为出彩的地方。考生能够在较短的时间内，完成这样一篇立 意深刻，情感真挚的考场作文，的确非同寻常。