感恩节活动方案策划六篇.docx

《感恩节活动方案策划六篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《感恩节活动方案策划六篇.docx（48页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、【感恩节】感恩节活动方案怎么写。感恩像一条隐形的链子，绑住了人和人的内心。即 使拉得再长，再远，也可以感受到对方的心。以下是整理的感恩节活动方案策划 六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。感恩节活动方案策划1一、活动背景：尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天，在 感恩节即将到来之际，为了感恩这个社会，奉献自己的一份力量，为此社区开展 “情系老人”的活动。二、活动目的：1 .丰富老人的生活，在一定程度上满足老人们的精神需要，同时关注老人卫 生健康，增强老人们的身体健康意识。2 .提高志愿者奉献爱心的意识，实现自身价值，同时锻炼志愿服务的技能， 增长服务经验。3 .通过本次活

2、动，可以将尊老爱幼的思想传承下去三、活动名称：“情系老人”四、活动时间：年11月日五、活动地点：小区六、活动单位：小区七、活动参与人员：小区若干成员八、活动流程：（一）活动前期：1、组织好人群，并取得本次活动经费和许可证明。2、人员分组。根据参议人员的准备内容，将活动人员分为戏曲组、春天的 故事组，健康卫生组和老人体操运动组，并确定小组负责人。(2)开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事等活动，掀起同学 之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊，增强班集体的凝聚 力。5、感谢社会温暖之恩(1)组织一次募捐活动，向社会中需要帮助的同学伸出援助之手，奉献一片 爱心。(2)组织学

3、生利用课余时间上街道进行义务劳动，做社会小志愿者，如帮助 交警协管交通等。(3)组织学生上敬老院等进行慰问活动。(4)学校统一组织观看感恩教育主题电影，如暖春、网络妈妈等， 激发学生的感恩之心。(5)全校范围内举办“心存感恩，与爱同行”系列主题演讲或歌唱比赛。感恩节活动方案策划6一、活动目的：“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友 不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知 道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们 在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热 爱学校、回报社会的

4、崇高道德风尚。二、活动主题：”学会感恩，与爱同行”。三、活动时间：11月_日至11月一日四、活动步骤：(一)宣传动员阶段1、学校制订感恩教育活动方案。2、举行“感恩”教育活动启动仪式。3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。（二）实施阶段1、“学会感恩、与爱同行” 一次主题班会。以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关 于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结 合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感 激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。2、寻恩、感恩、报恩实践活动。寻恩，要让学

5、生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩 德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报 恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语， 可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要 帮助的人。3、“献给母亲的爱”征文活动活动目的：让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个充满阳光的五月里，在这个亲情 融融的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚 的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感 恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求：体裁不

6、限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道 等。作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。字数在600字以内。参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书 及奖品。（三）总结展示阶段活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，认真 总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表 彰。学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学 生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。【感恩节】感恩是力量之源，爱心之根，勇气之本。既然这样，那么再一年一度的感恩

7、 节来临之际你知道相关的活动方案该怎么写吗。以下是收集整理的疫情期间感恩 节主题活动方案精选6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。疫情期间感恩节主题活动方案1一、主题：心存感恩、快乐成长主题曲：感恩的心二、背景及意义：中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之 恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美 德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感 恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进 行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校 风的形成，共同构建我们的和谐

8、校园。三、组织工作：成立常庄完全小学校园感恩节活动组委会主任：杜善坤副主任：栗光峰、孙文升成员：刘来法、常月芳、李方全、付天壮、寻丽娇四、活动时间：20_年n月日12月日五、活动内容（十个“一”系列活动）1、发起倡议（利用红领巾广播向全校师生）2、一次主题班会时间：11月中旬。各年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题，按照学生 特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之 情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。（11月27日最后一节课）3、一次主题黑板报（全校性活动）感恩节前夕，以班级为单位围绕感恩主题

9、，出一期黑板报。（H月日前）4、一首歌曲（全校性）感恩节活动期间，教师教学感恩的心及手语，学校广播室利用课间时间 播放活动主题曲感恩的心。（12月日举行班级手语比赛）5、一封信（全校性）每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感 人。（各班挑选三篇优秀的感恩的信，于11月底交少先队大队部参加校级评选。）5、一枚感恩节卡片。学生自制一枚感恩节卡片，送给有恩于自己的人。（征集时间：12月日）6、为父母洗一次脚活动。要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的日记。（12月下旬考查）7、一次感恩自然的环保教育环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争

10、做校园环保小卫士”的活动。（要求各班产生校园环保的志愿者，12月1日）8、一次感恩故事会活动（全校性活动）每位同学针对自己的感恩经历写一篇亲情小故事，由班主任推选本班一个最 感人、最值得推广的感恩故事，参加以校为单位的故事会活动，（在12月第一个 星期的星期四选定一教室进行比赛。）推选参加全校“感动校园十佳学生”的评 选活动。评选材料由班主任于12月中旬前交至大队部，评委另定。9、感恩我们身边的一切。凳子和课桌每天陪伴着我们，见证了我们点点滴滴的进步，见证了我们的喜 怒哀乐，让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧！（高年级可以帮助低年级，以 此感恩自己低年级的老师，每周的星期二、四）10、一次以

11、班级为单位家校互动活动。增进家长、学生和老师之间的了解、互动以至情感的升华，把亲情感恩教育 深入校园、带进教室。最终，把感恩化作学习的动力。家长、学生、老师共同参 与，倾心交流，真情表白。（截止12月20日完成，并形成汇报材料）六、总结与表彰举行常庄完全小学首届校园感恩节总结会暨“感动校园十佳学生”颁奖大 会。具体时间另定。七、要求1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到 人，使各项活动扎实有效开展。2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归 档。疫情期间感恩节主题活动方案2感恩节，一个虽然不

12、是中国的传统节日，但是却相当有意义。然而在中国它 似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小 人物，其实他们也是值得我们尊敬和感激的。而在我们身边就有这样一群人，他 们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程，只为方便我们一 一校车司机。还有这样一群人，他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全，他 们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们一一门卫人员。所以我们也要感激他们。借 此历史文化学院外联部感恩节特色活动开始了。一、活动时间：11月日（拟定），根据实际情况具体再定。二、活动目的:向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培 养一颗感恩他

13、人的心。三、活动内容：召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们 想说的话（一人一句），也可以折叠一些千纸鹤（用小绳串起来），外加一些气球， 最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感 动。四、经费预算：1、气球若干2、彩色卡片若干3、暖水袋6个疫情期间感恩节主题活动方案3一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此二、活动目的1 .让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修 养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。2 .让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有 一颗感恩的

14、心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。3 .让学生学会感谢、珍惜和感恩。三、活动时间：11月27日四、活动过程第一阶段：宣传发动，渲染气氛通过国旗下演讲，宣读感恩教育倡议书全员发动，以“感恩”为主题， 班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。第二阶段：活动推进阶段（一）以班级为主体，召开感恩从心开始，让爱温暖彼此的主题班会。(二)三个感谢系列活动。1.感谢父母养育我(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整 理房间等。2 2) “感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与 热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道

15、，孩 子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会 将心中的爱表达出来。3 .感谢老师教育我(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老 师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到 年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小 卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把 学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。4 .感谢社会关爱我开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五 保户老奶奶家进行爱心

16、服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确 的世界观、人生观和价值观。第三阶段：活动总结阶段组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。1 .各班组织学生观看千手观音、春暖、华罗庚、国庆阅兵 式、背着爸爸上学去、闪电行动、和你在一起、妈妈再爱我一 次、漂亮妈妈、小鞋、美丽人生、外婆的家等影片(各班从 中选出两部影片)。2 .各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即世上只 有妈妈好、白发亲娘、母亲、说句心里话、为了谁、烛光 里的妈妈、五星红旗、童年的小摇车、懂你、丹顶鹤的故事 等(各班从中选出两首歌曲)。疫情期间感恩节主题活动方案4感恩节一般在每年11月份的第四个

17、星期四，感恩节假期是周四到周日。美 国、加拿大、埃及、希腊等都有自己的感恩节。感恩节是为了感谢一生中遇到的 美好的人和事。在美国，人们还会进行化妆一，戏剧表演，体育比赛等。那么， 感恩节活动策划做什么？感恩节学校活动怎么做?感恩节手工创意活动有哪些?什 么感恩节游戏好玩呢？一、感恩节游戏(1)感恩节游戏一一找宝贝材料准备：蒙眼睛的布，秒表。人员：计时人员，裁判，学生及其父母。规则：学生按队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛队列一头走向另一头，在 这个过程中找出自己的孩子，看哪组家庭找的最快。计时人员记录出每个家庭找 到孩子的时间，找错的家长则直接被淘汰。记录前三名。(2)感恩节游戏一一推南瓜赛跑材

18、料准备：5个南瓜，5个小勺子。人员：裁判，参赛人员。规则：5人一小组，用小勺子推着南瓜跑道终点，不可以用手碰南瓜，最先 到达终点者获胜。记录前三名。(3)加拿大传统感恩节游戏一一玉米项链材料准备：生玉米，针，线。人员：裁判，计时人员，参赛人员。规则：把学员分成小组，3人为一个小组。每个小组分发一副针线，一个生 玉米。小组内部需要分工合作，把一部分人把生玉米剥下玉米粒，另一部分玉米 粒穿在绳子上，看谁在规定的时间用针线穿好的玉米粒最多。(4)爱心感恩节游戏一一制作感恩节卡片材料准备：彩色卡纸，胶水，剪刀，彩笔。规则：把卡纸剪成好看的有特色的图案，在上面黏上装饰，用彩笔在卡片上 写上感恩父母的话。

19、主持上台抽取卡片，并念出卡片上写的话。制作卡片的学生 和父母一起上台，孩子在台上把卡片送给父母，并拥抱父母。二、感恩节戏剧表演感恩节是美国一个古老节日，在1620年，一艘满载清教徒的大船驶达美 洲。然而，不久的冬天，他们饥寒交迫。就在最难熬的时候，淳朴善良的印第安 人给清教徒们送来了生活必需品，还对他们进行生活技能的指导，教授他们种植 与捕猎的技巧。在善良的本地土著人的帮助下，清教徒们获得了丰收。按照宗教 习俗，这些人设立的感恩上帝的日子，庆祝他们取得丰收。他们的丰收离不开印 第安人的帮助，于是，他们邀请印第安人和他们一起庆祝节日。他们点起篝火、 举行宴会，还举办了唱歌、赛跑等活动。这个习俗一

20、直保留到了今天。让同学们分别装扮成清教徒和印第安人，向人们表演感恩节的起源。这种方 式是不是比听别人讲述好多了呢。三、感恩节创意手工感恩节餐垫打印一个火鸡的图片，剪下来，贴在餐盘的纸上，用水彩笔在周围画上相关 的图案。在上面画上了方便写中文的格子，小朋友再写上感谢的人或者事物。完 成后用过塑机封上，这样，小朋友可以用自制的感恩节餐垫吃饭啦。再把火鸡的图片剪下来，贴到一张彩色的纸上。我把彩色的纸剪成餐盘的形 状，然后在周边用马克笔和荧光笔涂上装饰。最后完成以后再用过塑机过塑，这 样小朋友就可以带着这个充满感恩的自制餐垫回家吃饭啦!吃饭的时候还能看到 自己亲手写的感谢的句子，时刻提醒孩子们要感恩！

21、感恩节火鸡造型包装袋我们在购物的时候，又得店家的包装袋是很结实的，而且颜色鲜亮，别浪费 了。把卡纸裁剪一下就可以做出美丽的火鸡羽毛，再简单画几笔，一个栩栩如生 的火鸡包装袋就做好啦。疫情期间感恩节主题活动方案5一、活动背景十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵, 但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中，并赋予新的涵义,设立有中国特色 的“感恩节”。二、活动目的为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳 朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情 感，学习换位思考，理解父母，互相体谅，让人际关系更和谐。三、活动主题生

22、命因为有了恩情，而有意义。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取未 来，用公正的心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩 的心感受世界。四、活动时间20-11-24-20_-11-25五、活动地点2号女生寝室楼下,活动后期在5号楼报告厅六、活动对象全校师生七、活动组织院社团联合会爱心社八、活动流程1、活动前期宣传1、做展板，拉横幅，贴通知，发宣传单2、邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传2、活动的开展项目一：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、QQ聊天的方式为身 边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、 发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，

23、诚挚的谢意。发放卡纸让同 学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上。3、与特殊人员安置点相关负责人取得联系，说明活动安排，并由负责人统 计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号，以便活动有序进行。4、取得本次活动参与人员的联系方式，以便几时取得与活动人员的联系， 以保证本次活动顺利得进行。5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。（二）活动中期：1、小区门口集合，点清活动人数，交代活动内容细节和注意事项，人员集 合完毕后迅速步行出发。2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系，并将每个活动小组所服务老 人们的房间号统计表分发给各小组组长。3、各活动小组组长合理分配人员，明确任务分工4,活动开

24、展：戏曲组向老人们表演名曲名段，共说梨园佳话，可将自带的 活动前准备的下载的名曲名段与老人共同欣赏；春天的故事组与老人们共叙革命年代、现代、当代的社会大事、伟人，倾听 老人们过去的生活；健康卫生组给老人们讲述饮食、生活卫生等的健康常识并讲述高血糖、高血 脂、高血压老人所关心的饭菜搭配，同时帮老人们做饭，整理房间卫生等。5、活动结束后与老人们共同合影留念。九、活动注意事项：1、活动人员要在规定的时间内集合完毕;听从组织人员的安排，以保证活动 顺利进行。2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进，不可单独行动。 遇到突发问题时几时上报给相关负责人，以保证活动人员的安全。感恩节活动方案策划2

25、一、活动目的自古以来中华民族就有乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相 报”的传统美德。在感恩节之际，为了让大学生学会感恩，增强感恩意识，学会项目二：在全校发起感恩的倡导，在活动举办地点分发黄丝带，参加活动的 同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语，再由在场的策划人员为他们系上黄丝 带，便利贴贴在专门准备的展板上，纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。项目三：组织个部门拉横幅签名，使感恩深入人心。项目四：组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带，送上感恩祝福。项目五：一起来到当天活动地点的好朋友，还可以参加一个“抱抱留影”的 活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照留念。当天会留下转载照片

26、的网 络地址。3、活动后期安排在活动举行后，把签完名的横幅拉出来悬挂，把照片洗出来贴在展板上 在五号楼大厅展出，感恩的爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店， 活动的策划，照片，放在爱心社的博客和群共享上，加强爱心社的宣传力度。.九、活动经费经费预算：十：注意事项1、注意人身安全2、活动前安排好人员，准备好各活动需要的物品，分工合作。疫情期间感恩节主题活动方案6一、活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田二、活动名称“感恩你我，真情成长”三、活动安排：开幕式：11月日主题活动：11月 日一一11月 日闭幕式：n月日四、阶段性工作安排：（一）、大展板的制作，号前完成；1、小班级部完成横幅的打印及制

27、作。2、背景（幕布亦是海报）的制作。各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地 点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一 布置和装饰。（二）、开幕式及准备分工；1、时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：大班：15： 00-15： 15中班：15： 25-15： 40小班：15： 50-16： 052、家长宣传工作到位3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家 长配合。4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持 我们的活动，时间控制在5分钟之内。（如：大

28、班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短 的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱 妈妈”作为开场。）5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。7、过程设计：上午活动：（8： 30）1、主持人宣布活动开幕（陈霞）2、园长致开幕词3、大班教师手语表演感恩的心4、全体表演幸福拍手歌（钱婷婷领）下午活动：1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推 荐及安排）2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推 荐及安排）3

29、、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推 荐及安排）（三）、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。1、家长宣传工作到位。2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问礼品的准备。5、幼儿安全教育、礼貌教育。6、过程资料的拍摄与收集。7、活动新闻及时上传。【感恩节】感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真 心实意。既然这样，那么你知道感恩节的活动方案该怎么写吗。以下是为大家整 理的幼儿感恩节活动方案八篇,欢迎品鉴！一、活动目的通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的 方式，让大家更乐

30、观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐 予你灿烂的阳光。二、活动时间11月日（11月的第四个星期四为感恩节）。三、活动地点学校内。四、活动前期准备1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集 结2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3、打印宣传资料，评分表等。4、校园环境布置：横幅、海报等。5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。7、感恩的心手语版演员的到位。8、购买奖品。五、活动过程1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树 上。形成一种独特的校园文化。2、每位

31、同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享 成长历程。3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢 他们。4、唱一首感恩的心歌曲，并且学做手语。我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道一我不认输感恩的心感谢有你伴我一生一一让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落一一我一样会珍惜课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同 时我们利用校园在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语， 用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我

32、们甚至要求同学们把这首歌教会给他们 的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活， 我们会发现这个世界充满了爱与希望。5、写一段祝福，将感激铭记心中。写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝 带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗 诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十 佳感恩箴言，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。六、活动意义仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感 受到生命的可贵，生活的美好

33、，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一 块小小的明矶，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想， 则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单 单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查 并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘” 的活动人数。同时可以通过在上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。(2)外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的 顺利进行。(3)财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。七、活

34、动过程“爱的形状”(1)活动时间：感恩节当天。(2)活动地点：篮球场。(3)活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。(4)活动背景：将展台摆成“LOVE”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计 稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气 氛。(5)活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送 到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头 送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖 励。“爱的声音” “爱的颜色”(1)活动时间：感恩节当天(2)活动地点：大榕树下(3)活动人员：“爱的形状”中

35、的优胜者，调查问卷中自愿参与者。(4)活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动 用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。(5)活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你 的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感 恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。八、活动后续在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复， 最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。一、活动背景在这个物欲横流的社会中，一些人变得虚华浮躁，很少有人会静下心来想如 何

36、感恩他人，回报社会。学会感恩，唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心，让我 们的生活处处充满温馨，让我们彼此的心更进一步。二、活动目的每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日，但感恩一 直是中国的传统美德，拥有一颗感恩的心是每个人都应该具有的。通过此次活动，让同学们用心灵去感受，在心中培植一种感恩的情感，无论 对待父母或者老师，朋友或是对手，都能以一颗感恩的心去面对。三、活动意义为丰富校园文化生活，营造积极向上，清新淡雅，健文明的校园文化氛围， 推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提到学生综合素质，展现我院学生的风采， 体悟文学内涵，感受文字魅力，锻炼学生写作的能力。四、活动主题以“成长

37、二三事”和“感恩”为主题。五、活动主体1、活动时间：征文时间11月一号到一号评审时间11月一号到一号颁奖时间11月一号2、活动对象：_师大全体学生3、主办单位：新联学院文学社学生社团管理委员会公益服务部4、协办单位：梦想话剧社，相声小品协会，乐援社，POP音乐协会六、活动内容1、以征文的方式，题材不限，参加者可自由发挥。比赛评出一，二，三等 奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。2、在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表演以“感 恩”为主题的节目。七、活动宣传1、宣传方式：制作宣传板，联系各班宣传委员在各班宣传，以及在新联楼 大厅设值班点进行宣传。2、征文方式：在新联楼大厅

38、设值班点。联系电话：3、后期宣传：办板宣传征文比赛结果八、活动流程征文流程：由我社社员在新联楼大厅值班，参加者可把征文交到新联大厅。审稿流程：请专业人士进行读稿、评审，并有我社的编辑部人员协助审稿, 最终评出一、二、三等奖及优秀奖。颁奖流程：由主持人介绍此次比赛，并说明比赛评分规则请审稿评分老师对此次参赛选手的文稿做综合点评依次向优秀奖，三等奖，二等奖，一等奖颁发奖项由选手代表上台发言颁奖典礼期间，由协办单位表演节目九、资源需要1、人力资源：主持人2名（一男，一女）2、物力资源：宣传板2块话筒2个奖项证书10个3、地域资源：青年活动中心十、安全事项1、注意在青年活动中心的会场秩序，杜绝火灾隐患

39、。2、当危险发生时工作人员应及时作出处理，做好应急准备，保持会场安 全。一、活动目的通过感恩，让孩子用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，用语言去表 达，无论对待父母或者老师，都能以一颗感恩的心去面对。活动地点：各分园园区内。活动时间：20_年_月_日。二、活动前期准备1 .出活动海报，分园张贴海报并进行邀约、登记工作。2 .园内环境的布置。3 .感恩的心手语操老师的准备。4 .各分园准备糖果、制作感恩卡片。三、活动对象5 组家庭不超过2位家长四、活动具体流程及内容1 .手语操：感恩的心感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命 运，花开花落，我一样会珍惜随着音乐，老师

40、表演手语操感恩的心。2 .讲故事：感恩节的由来从感恩节的由来和习俗讲起，引出感恩节必不可少的食物一一火鸡;从日常 生活中爸爸妈妈的教育，引导宝宝说出爸爸妈妈我爱您，爸爸妈妈谢谢您！ 增加亲子互动。3 .吃糖果：爸爸妈妈请吃糖准备糖果，请宝宝送给爸爸妈妈吃，体现分享的美德。引导宝宝大声说出： 爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈谢谢您。活动形式：形式不限，选择糖果时，可以根据宝宝的年龄特点来选择排队领 取或者设置游戏规则，由宝宝通过比赛来领取糖果等形式。4 .做游戏亲子游戏，游戏的形式、内容、主题等不限，各园可以根据宝宝的年龄和具 体特点来选择是集体游戏还是分龄游戏。5 .动动手：制作感恩卡片老师带

41、领宝宝一起制作感恩卡片，请爸爸妈妈参与，体现亲子互动，突出宝 宝对爸爸妈妈的爱和感激，增加亲子的交流和沟通。五、经费预算1 .海报、卡片的制作。2 .购买糖果。一、指导思想以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感 恩、学会报效为主要内容，结合我校的实际，开展感恩节(每年11月第4个星期 四(20_.11.26)教育系列活动，让队员懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理， 懂得感谢父母养育之恩，感谢老师栽培之恩，感谢别人以及社会帮助之恩，引导 队员在实践中体验感恩，学会感恩，把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明 人。二、活动目标1 .让队员认识父母养育之恩、教师培育之恩、他

42、人关爱之恩，使队员们了解 在自己成长过程中，家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水，形成 “感恩相报”之识。回报社会，让自己更加有信心，为自己的理想而奋斗，为祖国的未来而打拼。同 时，为表达同学们的心愿，传递大家的祝福，促进彼此之间的交流，增进了大家 之间的相互了解。政管学院青年志愿者服务团特举行此次“感恩节”系列活动， 让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩，传递祝福。二、活动主题“感谢有你，与爱同行”三、活动时间20_年月24日中午_： 5012： 40晚上 7： 408： 30四、活动地点济南大学八食广场五、活动主办单位济南大学政治与公共管理学院青年志愿者服务团六、活动参加人员济南大

43、学政治与公共管理学院青年志愿者服务团全体成员七、活动流程(一)活动前期准备(1)政管学院青年志愿者服务团条幅和绶带(2)做好有关“感谢有你，与爱同行”主题的展板(3)做好前期的宣传工作(4)红色蜡烛若干根、卡片若干(5)椅子一把(6)歌曲感谢你、歌曲感恩的心的手语2 .使队员感悟到自己的每一天成长离不开父母、离不开教师、离不开同学、 离不开社会上所有的人，对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“感恩 相报”之情。3 .使队员认识真情回报是以自己的成长、成才来回报，激励自己奋发学习， 树立“感恩报效”之志。4 .开展一些队员力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动，让队员有 “感恩相报”之行

44、。三、活动内容1 .感恩父母(1)送父母一句温馨的祝福。(2)给父母讲一个开心的故事。(3)为家里做家务，打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。2 .感恩老师开展以做一张贺卡，提一个建议，表一个决心为主题的队员向老师献真情活 动。3 .感恩他人(1)开展“今天我值日”活动。(2)给身边同学做一件有益的事，给中队做一件有益的事。4 .感恩社会倡议队员以小队的形式走进周边社区为社区做一件好事，做一次志愿服务。四、活动形式1 .各中队开展以“与感恩同行”的主题队会活动。2 .开展以感恩为主题的征文活动。五、活动要求1 .全校师生应积极行动起来，全方位实施感恩教育，精心培育学校的“感恩 文化”，为建立和谐校

45、园、幸福家园打下坚实的基础，让学校焕发新的生机和活 力。2.所有材料上交截止时间12月1日。一、活动目的“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友 不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知 道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩 子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他 人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。二、活动主题“学会感恩，与爱同行”。三、活动时间20年_月_日至_月_日。四、活动步骤（一）宣传动员阶段1、学校大队部制订感恩教育活动方案。2、举行“感恩”教育活动启动仪式。3

46、、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。（二）实施阶段1、“学会感恩、与爱同行” 一次主题班会。以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关 于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结 合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感 激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。2、寻恩、感恩、报恩实践活动。寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩 德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报 恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语， 可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要 帮助的人。3、“献给母亲的爱”征文活动让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个充满阳光的五月里，在这个亲情 融融的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚 的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感 恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求：