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1、高职高专印刷电路板设计的新尝试【摘要】随着高职高专的改革，我院的人才培养方案也在进行 改革，印刷电路板课程包含其内，本文主要通过分析高职高专学生的 特点，介绍笔者随着发展对印刷电路板设计课程的新尝试。【关键词】高职高专；印刷电路板；Altium Designer 100.引言随着我国高等教育事业的迅猛发展，高职高专教育已然成为我国 高等教育的重要组成部分，是以培养高等技术应用性专门人才为目标, 以就业为导向的教育，更注重学生实践技能的培养和训练。印刷电路板设计（简称PCB设计）是电子专业群的专业基础课程， 是一门专业技能课，强调理论与实践相结合，操作应用性强，侧重于 PCB设计的操作方法，为学
2、生步入社会工作，打下一定的软件应用基 础。要求学生具备能利用计算机辅助软件进行PCB板设计与仿真的能 力。1 .课程现状我院的PCB设计课程以往使用的软件是Protel软件开发商 Altium公司的Protel DXP （简称DXP）,采用以项目导向、任务驱动 的新型教学模式一一项目教学法，其主要流程是：下达项目任务； 分析电路、收集相关信息并填写工艺文件；绘制元件和封装； 设计原理图和设计PCB；制作PCB板、产品组装、测试并填写工艺 文件。采用项目教学法在教学中取得了一定的教学效果，但是以往的 DXP是英文版本，学生对知识的掌握不够扎实，综合和应用能力还有 欠缺。随着我院人才培养方案的改革
3、，PCB设计课程课时量的降低为 40课时，应选择更加适合的软件，使学生掌握更多更扎实的操作技 能，以增强学生的竞争力。2 .学生的特点学生是教育教学的主体，思考如何进行高职教学改革以提高教育 质量，了解学生的特点，必然成为高职高专PCB设计课程的重要起点。高职高专的录取分数降低，学生普遍偏科。我院学生的主要特点 有：（1）学习基础相对薄弱，特别是英语较差，部分学生甚至对英语 有畏惧感，对英文版的专业软件更加排斥；（2）思维活跃，实际操作 能力较强，这是培养出操作型人才的重要因素；（3）自卑心理强、学 习积极性低，自信心不足，学习上遇见困难便会退却，没有恒心和毅 力。3 . AD10的优点Alt
4、ium Designer 10 （简称AD10）是Altium公司推出的一体化 的电子产品开发系统，主要运行在Windows XP操作系统。除了全面 继承DXP在内的先前一系列版本的功能和优点外，还增加了许多改进, 如增加更多的机械设置和原理图网络定义。初学者在使用AD10的过 程中能明显发现以下优点：（1）文件的兼容性增强、使用方便。DXP输出的文件与AD10 输出的文件可以在不同版本间互相打开，便于文件的传输打印及后续 的刻板工艺。AD10是较新的版本，可在网络免费下载安装，破解方 法简单，既能减少学院的教学成本，又能减少学生的课外学习成本。(2)语言灵活。AD10有英文和中文两种语言。中
5、文的应用越 来越广泛，学生的就业岗位基本在国内，针对高职高专学生英语普遍 较差、学习积极性低、课时量降低和学生的就业等情况，选择AD10 中文版是一种与时俱进的趋势，同时也能够降低学生的学习难度，提 高学习信心，从而提高学习效果。(3)生成3D视频文档功能。PCB板3D视频的内容是一系列简 单的3D画面的快照截图，类似于关键帧，如图1, 3D效果图形象生 动，有利于预览成品的效果。(4)系统设计人性化。双语的系统设计为英语较差的初学者提供了中文的选择，实 验班学生明显倾向中文版的学习，在有限的课时内，中文版的学习效 果明显比英文版好；制作封装的界面中在原点处自动做出标记，如图2,相对于 以往的
6、软件需执行查看原点命令，并手动做出原点标识，精简了绘制 封装的步骤，初学者学习更轻松，效率更高；PCB界面中鼠标放在某布线网络上，该网络便高亮显示，如 图3,对手动修改布线时非常有利；制作封装和PCB界面还实时提供了鼠标所在位置的坐标和鼠标移动的水平相对距离和垂直相对距离的跟踪显示，如图4,可利用 它们方便查看元件大小和设置电路板的尺寸。AD10这套软件通过把原理图设计、电路仿真、PCB绘制编辑、拓 扑逻辑自动布线、信号完整性分析和设计输出等技术的完美融合，为 设计者提供了全新的设计解决方案，使设计者可以轻松进行设计，熟 练使用这一软件必将使电路设计的质量和效率大大提高。4 .结束语AD10是一款较新的电路板设计工具，能够极大低提高设计的效 率和品质。具有操作简单、功能强大、容易上手等特点，是高职高专 初学者的首选。本文是笔者在实验班的实践教学中总结的一点体会, 涵盖了学生在对比学习DXP和AD10设计PCB板的体验，还有许多未 提到之处，寄望相互学习相互提高。参考文献：1欧阳红.电子产品设计与制作指导教程.清华大学出版 社.2012. 03.吴中华.Altium Designer 10使用快速入门.电子制作.2012. 06.