《二年级上思想品德教案第5单元第1课科学家的故事│未来版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上思想品德教案第5单元第1课科学家的故事│未来版.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第五单元 科学就在我身边第一课科学家的故事活动目标：的露嘴建办鬻藉的方法，收集科学家的图片、趣闻、故事学习科学家爱提问题、2 . 了解浅显的自然现象和简单的科学常识，知道科学并不是高不可及，科学其实就在身边。感 受科学在身活中的应用，看学拜笺、曼科学、用科学的兴趣。3 .能动手制作和记录，有合作叠识，能与同学讨论交流。黑露嘴铺融需魏的方法，收集科学家的图片、趣闻、故事学习科学家爱提问题、洁动重难烹.科学、用科学的兴趣。自然现象和简单的科学常识，知道科学并不是高不可及，科学其实就在身边。感 的应用，有学砰学、曼科学、用科学的兴趣。活动万法1、阑查、访问、记录、交流。范动准善：牌学家的故事。第一课
2、时课堂补充活动过程一、看图读、背儿歌1 .看图说说途中的小朋友们在干什么？2 .你知道我们身边有哪些地方运用了科学吗？二、科学家的故事1 .谁能把爱迪生的故事讲给大家听？2 .谁会讲张衡的故事？3 .谁知道华罗庚是谁？能讲讲他的故事吗？4 .知道钟南山是谁吗？5 .牛顿大家熟悉吗？苹果落地的故事会讲吗？谁还会讲牛顿的 其他故事？6 .你还知道哪些科学家的故事，快讲给同学们听！7 .找一找，写一写，画一画，贴一贴。把你知道的科学家的故事可以写下来，也可以画下来，还可以剪下来，贴在下面的表中。的故事三、制作科学家画册仿照教科书65页，自己动手制作一个科学家画册。可以剪贴， 也可以自己画）四、课堂小
3、结课堂补充第二课时一、了解家乡科学家 问一问，访一访，填一填。家乡的科学家姓名性别出生年月事迹我的 感想活动过程二、生活中的科学1 .我们的生活中有哪些地方应用了科学?2 .从自己身边寻找小小的不方便。3 .探究问题。（寻找解决问题的方法）4 .教师小结。三、科学家给我们的启示通过你对科学家事迹的了解，你有什么启示、或想法？四、我们的小创造、小制作调查了解我们的同学有哪些小创造。我了解到的小创造、小创造五、课堂小结1、科学家是值得尊敬的人。2、参观、调查、访问、查阅书籍都是获取资料的好方法板书设计：第五单元科学就在我身边主题一：科学家的故事科学家是值得尊敬的人教学反思：0知识积累： 数星星的孩子-张衡，汉朝人，天文学家。 我国古代伟大的数学家-祖冲之。 站在抗击“非典最前沿的科学家-钟南山。 诺贝尔奖-瑞典科学家一生油250项创造，诺贝尔临终前把他的遗产一局部 作为基金，基金每年的利息作为奖金，奖励奉献最大的人，这就是“诺贝尔奖金。