2023年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力能力检测试卷A卷附答案.docx

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1、2023年整理教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力能力检测试卷A卷附答案单选题(共50题)1、下列属于思想政治课程标准中情感态度价值观目标的是()oA.(2)B.c.(2X3)D.【答案】 c2、甲某以乙某亲笔写的借款6000元的借条为依据,向人民法院起 诉要求乙某归还借的6000元。在诉讼过程中,乙某提出该6000元 系甲某赠与自己的钱,不应当负返还责任。对此主张应当由( 负举证责任。A.原告甲某B.被告乙某C.原告甲某与被告乙某D.人民法院【答案】 B23、韩国三星公司对手机市场进行调查后发现:5%的印度顾客.由 于审美情趣的差异,对目前三星公司推出的手机机型有不同的需求。 为了能够更

2、好地吸弓I这些客户,该公司开始接受特殊机型的订货服 务。三星公司特别重视这些特殊顾客的需要,其根本原因是()o A.为了生产出更能满足人们需要的产品B.顾客是上帝C.为了更好地实现商品的价值D.市场竞争日趋激烈【答案】C24、现行宪法规定有权修改宪法的机关是()。A.全国人民代表大会B.全国人大常委会C.全国人大及其常委会D.全国人大法律委员会【答案】 A25、学生出现教师期待的行为后,教师发给小红星,学生可用小红 星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是()oA.行为塑造法B.代币奖励法C.自我控制法D.系统脱敏法【答案】 B26、一首小提琴协奏曲梁祝历经50多年不衰。曲作者之一的何 占豪

3、说,这首曲子是浙江农民原创的.里面有很大一部分运用了越 剧和昆曲的表演元素,它也是小提琴民族化、用西方乐器演绎民族 旋律的经典之作。可见()oA.(2)B.c.(2X3)D.0【答案】 c27、下列关于我国民主党派和无党派人士的说法,不正确的是()。A.工商联不属于民主党派B.民主党派是参政党.不是在野党C.无党派人士是指既不参加中国共产党也不参加民主党派的普通群 众D.中国共产党与民主党派将长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共【答案】 C28、微博、微信等网络媒体已逐渐成为人们生活的一部分,并改变 着人们的生活方式、工作方式,甚至思维方式。这表明()o A.旧媒体在文化传播中不再发生作用B

4、.新传媒手段具有更强大的独享功能C.大众传媒已不是文化传播的主要手段D.新媒体在人们生活中发挥着重要作用【答案】 D29、自全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以 来,一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好 评。这体现了()。A.(2)B.c.D.【答案】B30、根据我国人口发展的现状,中国共产党十八届五中全会提出, 坚持计划生育的基本国策,全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政 策,这将对我国经济社会发展产生重大影响。下列选项中推理关系 正确的()oA.(2)B.3)C.(2)D.【答案】c31、当前,发展的优势蕴藏于知识和科技之中,社会财富日益向拥 有知识和科技优

5、势的国家和地区聚集,谁在知识和科技创新上占优 势,谁就在发展上占主导地位,这说明()。A.文化就是经济和科技B.文化是社会精神力量C.文化是改造客观世界的物质力量D.文化在综合国力竞争中的作用日益突出【答案】D32、我国公民行使监督权。有多种合法渠道。下列属于通过信访举 报制度行使监督权的是()oA.向新闻媒体反映情况B.向人大代表反映意见和建议C.通过政府网站对政府活动进行评议D.向监察机关打电话举报情况【答案】 D33、某科学家认为,人类对于地球的掠夺日盛,资源正在一点点耗 尽。只有世界各国共同参与,达成共识,积极采取有效措施,才能 使人类幸免于难。这启示我们()0A.2)B.C.(3)D

6、.(2)【答案】D34、亚当斯密说过“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到 大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,并且有风险的,因为 它注定会威胁到社会的稳定。”这句话强调的是()0a.2)C.(2)0D.【答案】D 35、加强改革顶层设计和总体规划,重点解决体制性障碍和深层次 矛盾,全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学 角度看这一论述()oA.(2)c.(2X3)D.【答案】D36、价值尺度是货币的基本职能之一,在履行价值尺度职能是,货 币是()。A.观念中的货币B.现实的货币C.一种价值符号D. 一种交换媒介【答案】A37、当今经济全球化时代,欧美国家制造飞机,发展中

7、国家制造玩 具;欧美国家制定通讯标准,发展中国家生产廉价电器;欧美国家出 口金融产品和管理经验,而发展中国家则提供自然资源、劳动力和 低价商品。这一事实告诉我们()。A.(2)B.C.(2X3)D.【答案】D38、农业生产中有这样的谚语:“清明前后。栽瓜种豆”。而今随 着科技的发展,随时可以生产反季节蔬菜。这说明()。A.规律具有主观性B.规律既能被创造也能被消灭C.科技是认识发展的动力D.人可以认识并利用规律【答案】D39、思想政治课的整个教学工作的核心环节是()。A.课前准备B.讲授新课C.布置作业D.成绩评定【答案】B40、 “无论犯罪人是本国人还是外国人。只要在本国领域内犯罪,都适用本

8、国刑法。”这体现了( )oA.属地原则B.属人原则C.保护原则D.普遍管辖原则【答案】A41、民主管理,共创幸福生活一课的教学中,王老师组织学生调 查社区公共生活,并提出一项改进建议。王老师的做法体现思想政 治课的特点是()oA.思想性B.综合性C.人文性D.实践性【答案】 D42、下列属于思想品德课能力目标的是()。A.学会运用马克思主义基本观点观察分析和解决问题B.具备爱国主义、集体主义、社会主义思想性C.初步形成正确的人生观、价值观、世界观D. 了解中国特色社会主义现代化建设常识【答案】 A 43、某教师在进行“探问生命”课程导入时,通过播放自制视频“生命的春天”引导学生感受生命的多种多

9、样、多姿多彩。这运用 了课堂导入中的()。A.情境导入B.讲授导入C.实践导入D.复习导入【答案】A44、思想品德课程有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面 的学习内容。这表明思想品德课程具有()。A.思想性B.人文性C.综合性D.实践性【答案】C45、公民通过自由而平等的对话、谈论、审议等方式参与政府公共 决策是社会主义协商民主的一种重要形式。推动协商民主的意义在 于()。B.C.(2X3)D.【答案】 D46、亚洲有一种毛竹,最初五年里在地下生根长达几千米,人们几乎看不到它的生长。第六年雨季到来时,它钻出地面,以每天60厘 米的速度迅速长到30米高。这种现象反映了()。A.静止是相对的

10、.运动是绝对的B.只要发生量变.就有质的飞跃C.事物发展是前进性与曲折性的统一D.认识事物要坚持整体与部分的统一【答案】 A47、 “夫善游者溺,善骑者堕,各以其所好,反自为祸”。这句话 的哲学寓意是0。A.主要矛盾是关键B.要透过现象认识事物的本质C.矛盾的主要方面决定事物的性质D.事物在一定的条件下是可以相互转化的【答案】D48、思想政治教科书的编写,要鲜明地为学生提供基本价值标准,也就是要()o【答案】 B3、从畏惧自然到征服自然,进而认识到要善待自然,与自然和谐相 处,人对自然态度的这种变化告诉我们()oA.3)B.0C.(2)D.【答案】 D4、名家主要代表人物公孙龙以诡辩而闻名。据

11、说,他有一次骑马过 关,官吏说:“马不准过。”公孙龙回答说:“我骑得是白马,白马非马。”说着就连马一起过去了。 “白马非马”的错误在于()。A.否认了事物矛盾的普遍性与特殊性的区别B.否认了事物矛盾的普遍性与特殊性的联系C.否认了事物矛盾的普遍性D.夸大了事物矛盾的特殊性【答案】 B5、拜九叩大礼,这主要是受封建社会三纲五常伦理观念的影响。我 们应如何看待这一现象()A.文化影响人们的交往行为和交往方式A.(3)B.0c.(2X3)D.0【答案】A49、某科学家认为,人类对于地球的掠夺日盛,资源正在一点点耗 尽。只有世界各国共同参与,达成共识,积极采取有效措施,才能 使人类幸免于难。这启示我们

12、()oA.(2)B.c.(2X3)d.(2)【答案】D50、美国行为主义心理学家华生的经典言论是:“给我一打健全的 儿童。一个由我支配的环境,我可以保证,无论这些儿童的祖先如 何,我都可以把他们培养成为任何一种人,或者是政治家、军人、 律师,抑或是乞丐、盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在 人的发展中的作用?()A.遗传B.环境C.教育D.教师【答案】 A大题(共10题)一、材料:下面是某教研员设计的思想政治课堂教学综合评价量 表请根据思想政治课新课程教学评价理念,说一说该评价表总体 设计上存在的问题。(20分)【答案】本题考查的是思想政治课程教学评价建议的相关知识。教 学评价是依据教学目

13、标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决 策服务的活动,是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。 教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。教学评价一般 包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环 境、教学管理诸因素的评价,但主要是对学生学习效果的评价和教 师教学工作过程的评价。教学评价的两个核心环节:对教师教学工 作(教学设计、组织、实施等)的评价教师教学评估(课堂、 课外)、对学生学习效果的评价即考试与测验。二、材料:当前,针对新冠肺炎疫情下经济运行的发展趋势,我国采 取了一系列积极的财政政策促进经济平稳运行,如发型特别国债、增 加地方专项债规模;加大对5G网络、

14、物联网等新型基础设施的投入 等。问题:请结合经济学有关知识,简述其合理性。【答案】三、某区围绕“提*”的主题进行了课例研究。活动前,为了掌握 开课班级(22人)课堂学习评价的具体情况.教师对学生进行了调 查,结果如下(节选):1.在道德与法治课堂教学中,老师对你的发 言的评价哪一类比较*?A.应答类B. *C.分析类D.引导类【结果】选“A”的7人;选“B”的1人;选“C”的5人;选D”的*人。2 .你*老师多给你哪一类的评价?A.应答类B. *C.分析类D.弓|导类【结果】选“A的1人;选“B的1人;选C”的*人;选D”的12人。3 .你认为哪一类评价对你的*更有帮助?A.应答类B.判断类C

15、. *D. 引导类【结果】选“A的。人;选B的*人;选C”的8人;选D”的12人。4 .在道德与法治课堂中,老师*让你们对同学的发言做过评价?A.一直有B. *C. 偶尔有D.没有过【答案】四、下面是教学“市场资源配置*教学内容时的教学片段:探究活动: 小吃店经营过程的启示。教师:你们在学校旁的小吃店吃过饭吗学生: 吃过!(情绪很高涨)教师:大家知道这几年我们学校门口的小吃店发 生的变化吗.学生:(很疑惑)不知道. 教师:几年前,我们学校门口只有一家小吃店,生意非常红火,小吃店经常被同学们挤得水泄不通, 其主要原因是这家店的小吃好吃。老师也去吃过,哎呀现在想起来 都流口水。(学生笑)见到这个情

16、况,附近卖水果的大叔就想,既然小 吃店生意这么红火,还卖什么水果啊,我也开小吃店算了,于是, 出现第二家小吃店。后来呢,卖烧饼的,卖盒饭的大爷也都放弃了 原来的生意,转行开起了小吃店.(老师做不可思议的表情,学生大 笑。)现在,大家针对我讲的情况,结合你了解的信息思考并回答下 列问题。教师:为什么众多商家会转向经营小吃店学生争相回答,得 出答案:由于利润*弓|,促使商家纷纷改变经营品种。教师:大量商家 转向经营小吃店会出现什么情况(学生回答:这些商家之间会展开激 烈的竞争。)教师:会采取什么样的竞争方式(学生们积极举手回答, 答案五花八门,有答会降价的,有答会搞各种各样的促销活动等 等。)【答

17、案】五、自实施思想品德新课程教学后,某教师为考查学生的学习情况 进行了测试,以下是测试的试题和某个学生的答案:试题:某校学生 开展公民教育实践活动,围绕“本地公共自行车租赁问题”调查研 究发现,公共自行车租赁很受市民欢迎,但在具体实施中还存在一 些问题。问题一:部分市民租用后不及时归还,并有大量损坏,影 响他人使用。问题二:周边便宜的“黑车”比较多,部分市民宁愿 乘坐“黑车”,也不愿租用公共自行车。请运用所学知识谈谈你对 上述部分市民行为的认识。学生答案:问题一中“部分市民租用后不及时归还,并有大量损坏,影响他人使用”,说明这些市民道 德素质较低,不能做到诚实守信、换位思考、与人为善。问题二

18、中“周边便宜的黑车较多”,说明黑车车主法律意识淡薄,不能做 到自觉守法,管理部门应坚持依法治国的基本方略,加强管理。 我们应该增强主人翁意识,积极参与社会管理,做一个负责任的公 民。问题:(1)与思想品德旧课程相比,思想品德新课程评价观念主 要强调了哪些观点? (8分)(2)对上述学生的答案进行评析。(8分) 请帮助该教师对这位学生进行答题指导。(4分)【答案】本题考查课程标准中第四部分实施建议中评价建议。(D题考查评价的实施要求;(2)题评析学生答案,第一步找到学生的 答案,第二步结合理论对学生的回答逐一进行点评;(3)题结合(2) 题评价中发现的问题,提出针对性指导。六、下面是某思想政治课

19、教师在文化生活中“思想道德修养与科学文化素养”的课堂教学实录片段。【导语】很高兴与在座的同学们一起学习与交流一个自人类开始以后,特别 是进入文明时代以来的永恒的话题,这就是道德与科学的关系。今 天我们将在这个传授科学知识的殿堂里和大家一起探讨科学文化素 养与思想道德修养这一永恒话题,先让我们看一段视频,走进发生 在我们身边的道德故事,感受道德的力量。【播放视频】某年的一个冬日,白雪皑皑,天色昏暗,一位头戴毡帽,面容憔悴的老大爷在横穿马路时,被一辆桑塔纳撞倒在地,奄奄一息。驾驶 车辆的是一对青年男女,他们见撞到人,于是急停车。对话一:女: 大爷、大爷、大爷,你没事吧?男:走!大爷:你们不能走啊!

20、男: 大爷,我去把车调一下,然后拉你上医院。男子便拉着女子上了车 掉头跑了。过了没多久,又一名男子开着车经过路边,看见有人倒 在路边,于是停下车,跑到老人身边。对话二:【答案】本题考查的是对评价理念的理解及其应用。答题时注意以 下几点,第一:审清题目,设问是对师生活动进行点评;第二:回 归课堂实录,找出相关的表述,按照评价理念进行分析;第三:梳 理答案,分条答题,条理清晰。七、课程内容3.1知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保 证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。 活动建议3.1结合本地实际情况,用与学生生活密切相关的案例, 讨论说明法律面前人人平等。问题:请从法律

21、?的角度解读上述课 程标准内容。【答案】八、某区围绕“提*”的主题进行了课例研究。活动前,为了掌握 开课班级(22人)课堂学习评价的具体情况.教师对学生进行了调 查,结果如下(节选):1.在道德与法治课堂教学中,老师对你的发 言的评价哪一类比较*?A.应答类B. *C.分析类D.引导类【结果】选“A”的7人;选“B”的1人;选“C”的5人;选D”的*人。2 .你*老师多给你哪一类的评价?A.应答类B. *C.分析类D.引导类【结果】选“A的1人;选“B的1人;选C”的*人;选“D”的12人。3 .你认为哪一类评价对你的*更有帮助?A.应答类B.判断类C. *D. 引导类【结果】选“A的。人;选

22、B的*人;选C”的8人;选D”的12人。4 .在道德与法治课堂中,老师*让你们对同学的发言做过评价?A.一直有B. *C. 偶尔有D.没有过【答案】九、请根据下面材料内容,按要求完成教学设计。人格尊严不受侵 犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当有受他人和社会 尊重的权利。我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任 何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括 名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。民法典第一百零九 条规定:自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。刑法第二百四 十六条规定:以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤 他人,情节严重的,处三年以下有期

23、徒刑、拘役、管制或者剥夺政 治权利。民法典第九百九十五条规定:人格权受到侵害的,受害人有权依照本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。要求:(1)请根据上述教材内容制定教学目标。(6分)(2)请根据案例 教学的相关要求,设计上述内容的教学内容。(20分)【答案】一十、请根据下面材料内容,按要求完成教学设计。人格尊严不受 侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当有受他人和社 会尊重的权利。我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用 任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包 括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。民法典第一百零 九条规定:自然人的人身自由、人格尊

24、严受法律保护。刑法第二百 四十六条规定:以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽 谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺 政治权利。民法典第九百九十五条规定:人格权受到侵害的,受害 人有权依照本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。要求:(1)请根据上述教材内容制定教学目标。(6分)(2)请根据案例 教学的相关要求,设计上述内容的教学内容。(20分)【答案】B.文化影响人们的认识活动和思维方式C.文化影响是潜移默化的影响D.文化影响是深远持久的影响【答案】A6、当前,发展的优势蕴藏于知识和科技之中,社会财富日益向拥有 知识和科技优势的国家和地区聚集,谁在知识和科技创

25、新上占优势, 谁就在发展上占主导地位,这说明()oA.文化就是经济和科技B.文化是社会精神力量C.文化是改造客观世界的物质力量D.文化在综合国力竞争中的作用日益突出【答案】D7、在中华民族悠久的历史发展中,爱国主义表现为()oA.(2)C.3)【答案】B8、 “虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼,明亮又美丽” 当年蔡琴在演唱这你的眼神时,就曾以特有的韵味打动过无数 听众,在“我是歌手”的电视节目上,林志炫以不同以往的方式演 唱此歌,诠释经典,再次让人如痴如醉。由此可见,文化表演应该()。A.0(2)B.C.(2)D.(2X【答案】 C9、千百年来,我国人民的生活方式和行为方式都或多或少地留有

26、儒 家倡导的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下” 的印记。这表明文化对人影响的特点是()oA.(2)B.00C.(2)D.【答案】 A10、 “一花独放不是春,百花齐放春满园。”这启示我们与世界文 化交流、借鉴中,要().A.尊重文化多样性B.重视文化继承性C.理解文化发展性D.懂得文化先进性【答案】A11、 “地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出 来的。在此基础上哥白尼通过进一步的观测和研究,提出了 “日心 说”,推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明()o A.正确意识和错误意识都来源于客观世界B.正确意识和错误意识都来源于主观世界C.正确意识来源于主观

27、世界,错误意识来源于客观世界D.正确意识来源于客观世界。错误意识来源于主观世界【答案】A12、犯罪的未遂可能发生在()。A.犯罪着手以前B.犯罪着手之后C.犯罪预备阶段D.犯罪中止之后【答案】B 13、根据我国宪法规定.在各少数民族聚居的地方实行区域自治, 设立自治机关.行使自治权。对此理解正确的是自治机关可以()oA.享有行政管理权、独立立法权和司法权B.根据本地实际制定自治条例和单行条例C.同外国签订双边经济、文化、科技等协定D.自行变通执行或停止执行上级国家机关的决议【答案】 B14、 “石头、剪刀、布”是人们喜闻乐见的一种游戏。它起源于中 国,然后传到日本、韩国等地。随着亚欧贸易的不断

28、发展又传到了 欧洲,到了近现代逐渐风靡全世界。这体现了()。A.中华文化具有包容性B.文化既是民族的.又是世界的C.传统文化具有鲜明的民族性D.商业贸易是文化传播的主要手段【答案】B15、根据我国宪法规定.在各少数民族聚居的地方实行区域自治, 设立自治机关.行使自治权。对此理解正确的是自治机关可以A.享有行政管理权、独立立法权和司法权B.根据本地实际制定自治条例和单行条例C.同外国签订双边经济、文化、科技等协定D.自行变通执行或停止执行上级国家机关的决议【答案】B16、网络反腐的成效被形象地称为“小鼠标绊倒大贪官”。近日, 为鼓励广大网民依法如实举报违纪违法行为.回应网民对反腐倡廉 领域热点问

29、题的关注,人民网、新华网等主流网络同步推出来网络“举报监督专区”。“举报监督专区”的设立( )oA. 0X3)B. c.D.【答案】D17、十几年前,随着人们对彩电、冰箱需求的增加,彩电业、冰箱 业迅速发展。近几年,由于人们对健康和休闲的需要,美容、健体、 娱乐、休闲业随之兴旺发达,这表明()。A.生产为消费创造动力B.消费决定生产的质量和水平C.生产对消费起决定作用D.消费对生产的调整和升级起主导作用【答案】D18、一个农民为了救自己的儿子,竟然情急之下抬起一辆压在儿子 身上的轻型卡车,他当时的情绪状态是()。A.心境B.激情C.紧张D.应激【答案】D19、西藏自治区在执行全国性法定节假日的

30、基础上,将“藏历新 年,雪顿节,等藏族的传统节日列入自治区的节假日。西藏自治区有权变通规定或补充执行办法,这是因为在民族区域自治地方()oA.村民委员会享有自治权B.居民委员会享有自治权C.自治机关享有自治权D.所有国家机关都享有自治权【答案】C20、 “裸捐”指的是把特定范围的个人资产全部捐出,当人离开这 个世界时,能把财富归还世界,是对人生更为深刻的理解,表明A.(2)B.(1X3)C.(2)D.0【答案】 A21、中国共产党十八届三中全会指出,经济体制改革是全面深化改 革的重点.核心问题A.处理好国有企业和民营企业的关系B.处理好政府和市场的关系C.处理好经济发展和民生建设的关系D.处理好发展和稳定的关系【答案】 B22、2013年4月10日起,人民币与澳大利亚元可以在银行间外汇 市场直接兑换交易,无需再通过美元这一中介实现兑换。至此,澳 大利亚元成为继美元、日元之后,第三个与人民币直接交易兑换的 西方国家主权货币。中澳货币直接兑换能够()oA.0(2)B.0C.(2)D.

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