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1、书书书?2024 届届高三高三（9）月起点考试月起点考试政治参考答案政治参考答案1.【答案】A【解析】马克思主义站在人民的立场探求人类解放的道路而非中国人民的立场，是不断探索时代发展，回应人类社会面临的新挑战而非中国发展，中国社会，错误。2.【答案】B【解析】车辆购置税减免针对的是消费者，使消费者购车成本降低，与减轻汽车生产企业税负和加大新能源汽车技术创新力度没有直接关系，排除 C、D；消费者购车成本降低，会直接扩大对新能源汽车的消费需求，从而增加新能源汽车的销量，促进新能源汽车行业发展，所以选 B。3.【答案】C【解析】图表中没有涉及居民消费结构，不符合题意；国内生产总值（GDP）同比增长
2、4.5%说明经济发展企稳向好，同时一季度全国居民人均可支配收入同比增长5.1%，说明居民收入增长与经济增长基本同步，符合题意；图表中可以看出城镇居民收入绝对量远大于农村，但前后没有数据比较，无法得出城乡差距进一步拉大的结论，不符合题意；全国居民人均支配收入增长，人民群众共享改革发展成果，说明践行共享发展的理念，入选。故本题选 C。4.【答案】B【解析】中“把社会效益作为目的”说法错误；规划合理的产业政策是政府行为，不符合题意。故选 B。5.【答案】C【解析】中“全球霸权已然崩塌”的说法错误，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，中国奉行独立自主的和平外交政策，中沙伊三国外交政策不一致
3、，说法错误。6.【答案】D【解析】“中国已开始主导外空委工作”说法错误，外空委会议分歧在反复磋商后达成了一致，“分歧大于合作”的说法与题意不符合，、不符合题意。7.【答案】B。【解析】不选，完善基层自治组织形式材料没有体现，该村的基层自治组织形式是村民委员会，基层自治组织形式是相对比较稳定的。说法错误，该村的基层群众自治主体是村民委员会，不是基层党组织。8.【答案】C。【解析】没有体现。9.【答案】C。【解析】说法错误，法治是德治的保障，德治是法治的基础。说法错误，弘扬中华优秀传统文化，而且材料体现的是以法治保障道德，不体现以道德滋养法治。10.【答案】B【解析】某自媒体账号发布的短视频篡改叶
4、挺烈士的囚歌，并添加了侮辱性用语，侵犯了叶挺烈士的名誉权和荣誉权；材料强调的是行使权利的时要履行义务而不是履行义务以享有权利为前提，说法不符合题意；名誉作为社会评价有客观标准；体现题意。11.【答案】B【解析】财产权保护法律制度属于上层建筑，财产权保护制度不是社会主义市场经济发展的根本动力。12.【答案】B。【解析】入选。从思维方向上看，对“忘”的分析思考，健忘的性质是一种病态功能是不利于生产生活，善忘是一种境界它的性质是一种智慧，功能是有利于学习工作。二者思考的方向不同，属于发散思维。入选。从思维反映认识对象的方式看，矛盾分析“忘”的特殊性，健忘和善忘是两种不同的情形，属于对具体分析矛盾的特
5、殊性，属于辩证思维。不选。从思维的形态看，比较“忘”的两种状态仅仅属于比较异同没有迁移出新的结论，不属于类比推理思维。不选。从思维对认识对象的思考上看，漫画的主题把“忘”的影响区别开来，属于分析思维。13.【答案】B。【解析】可选不可选。因为根据条件，6 名运动员中必须挑选而且只能挑选 4 名运动员。“如果 L1 和 L2 同时入选，则 M 不能入选”，还有 2 名运动员在 F、W、L3 中产生，如果肯定W 入选，根据条件“如果 W 入选，则 F 入选”，这种情况入选的 4 名运动员是 L1、L2、W、F。如果 w 不入选，这种情况入选的 4 名运动员是 L1、L2、F、L3。如果 L3 先入
6、选，剩下的只能选 F,不能选 W。选 W，就必选 F，这就有 5 名运动员了。选 F，可以不选 W。根据条件“如果W 入选，则 F 入选”，这是个充分条件假言判断，肯定前件必肯定后件，否定前件不一定否定后件，肯定后件不一定肯定前件，否定后件则否定前件。所以 F 总是能够入选。不可选。如果 M 和 W 同时入选，W 入选则 F 一定入选，这就有 3 名运动员入选了，剩下的1 名运动员可以在 L1、L2、L3 中产生。L1 和 L2 可以分别入选，就是不能同时入选。可选。如果 M 和 W 同时入选，W 入选则 F 一定入选，这就有 3 名运动员入选了，剩下的 1名运动员可以在 L1、L2、L3 中
7、产生。L2 和 L3 可以分别入选，就是不能同时入选。14.【答案】D【解析】不选，“赠人玫瑰，手留余香”不体现适度原则。坚持辩证否定，勿否定整体，说法错误，否定是对旧事物整体，对旧事物统一体的否定，肯定是对旧事物中积极的合理的因素的肯定。体现入选。三句话都体现了矛盾双方具有同一性的观点。体现入选。三句话都体现了处理好个人与他人的联系，个人与他人的联系是个人生存发展的生态系统，善待他人、帮助他人、与竞争对手共赢等，就是站在个人发展的系统的角度，处理好自己与周围环境的联系。15.【答案】B【解析】入选，材料中的学习和贯彻能够体现。说法绝对，不准确。抓住主要矛盾的主要方面才能深刻把握党的二十大精神
8、实质。说法错误。具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性与特殊性的关系。入选，全面把握精神实质要坚持从思维抽象到思维具体，思维抽象只是部分的局部的理解了党的二十大精神实质，思维具体则是全面的整体的理解了党的二十大的精神实质。16.【答案】B【解析】赋予古镇文化全新内涵错误，发挥文化对经济的促进作用错误17.运用经济与社会知识，分析浙江探索“共富工坊”建设实现共同富裕的路径。（10分）【答案】加强党对“共富工坊”建设的集中统一领导，畅通村企合作渠道，降低企业成本，增加农民收入，实现共同富裕。（2 分）（党的领导）坚持以人民为中心的发展思想，发展为了
9、人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。（2分）（发展理念）坚持有效市场和有为政府的统一，激发市场主体活力，通过供求机制引导和调节资源在工坊的配置，政府搭建服务平台，根据企业所需、因坊施策，提供政策支持和人才、技术等精准服务，实现共同富裕。（4 分）（有效市场和有为政府）培育新型农业经营主体，发展新型农村集体经济，促进农民增收、集体增富。（2 分）（新型集体经济）【评分细则】“党的集中统一领导”给 1 分，结合材料进行分析给 1 分。“坚持以人民为中心的发展思想”给 1 分，“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”给 1 分。“市场角度和政府角度”各给 1 分，分别展开分析再各自给
10、1 分。“健全农业社会化服务体系”给 1 分，“农村集体经济”给 1 分。18.运用政治与法治知识，说明立法法修改是如何体现人民当家作主的。（8 分）【答案】中国共产党代表中国最广大人民的根本利益,立法法修改坚持党的领导,体现了人民当家作主的根本要求。（3 分）立法法修改过程贯彻民主集中制，民主立法充分反映民意，广泛集中民智，是人民当家作主的具体表现。（2 分）立法法修正案由人民行使国家权力的机关全国人民代表大会审议通过，经法定程序上升为国家意志，体现人民代表大会制度为人民当家作主提供根本政治制度保证。（3 分）【评分细则】“中国共产党代表中国最广大人民的根本利益”或其他意思相近的专业表述给
11、1 分，“党的领导体现了人民当家作主的根本要求”给 2 分。“民主集中制”1 分，“集中民智、反映民意”或者民主决策、民主立法给 1 分。“人民行使国家权力的机关全国人民代表大会审议通过”给 1 分，“人民代表大会制度为人民当家作主提供根本政治制度保证”给 2 分。19.运用“世界多极化”知识，谈谈你对“世界需要一个稳定、繁荣、和谐、联通的中亚”的理解。（8 分）【答案】一个稳定、繁荣、和谐、联通的中亚顺应世界多极化的趋势，有利于促进国际关系的民主化发展，有利于推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。（2 分）一个稳定、繁荣、和谐、联通的中亚符合和平与发展的时代主题，能为世界经济发展注入强劲动
12、力，有利于壮大维护世界和平，促进共同发展的力量。（2 分）一个稳定、繁荣、和谐、联通的中亚是构建人类命运共同体理念的生动实践，是着眼中国与中亚各国人民根本利益和光明前景作出的战略抉择，符合世界人民的共同利益。（4 分）（若学生从人类命运共同的思想内涵和实践路径的角度作答也可酌情给分）【评分细则】“顺应多极化趋势”“促进国家关系民主化”“推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展”任意答出两个词即可给 2 分。“和平与发展的时代主题”给 1 分，结合材料从和平和发展两个层面分析给 1 分。“构建人类命运共同体理念”给 2 分，“是着眼中国与中亚各国人民根本利益和光明前景作出的战略抉择，符合世界人民的
13、共同利益”给 2 分。（若学生从人类命运共同的思想内涵和实践路径的角度作答也可酌情给分）20.结合材料，运用“弘扬劳动精神，实现人生价值”和“弘扬中华民族精神”的相关知识，说明如何让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。(12 分)【答案】：劳动是人类最基本的实践活动，只有在劳动中才能彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。我们要热爱劳动，弘扬雷锋精神，创造美好生活。（3 分）努力奉献的人是幸福的，积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径。我们要弘扬雷锋精神，以个人的奉献增进人民的利益、促进社会的发展。（3 分）雷锋精神是以爱国主义为核心的民族精神的具体表现，弘扬
14、雷锋精神为新时代发展提供强大的精神动力。（3 分）弘扬和培育社会主义核心价值观，使其与人民日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫，让雷锋精神内化于心，外化于行。（3 分）【评分细则】“劳动是人类最基本的实践活动”给 2 分，从“热爱劳动”方面对弘扬雷锋精神进行分析给 1 分。“积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径”给 2 分，从“个人奉献“方面对弘扬雷锋精神进行分析给 1 分。“雷锋精神是以爱国主义为核心的民族精神的具体表现”给 2 分，从弘扬雷锋精神的作用方面进行分析给 1 分。“弘扬和培育社会主义核心价值观”给 2 分，“让雷锋精神内化于心，外化于行”给 1分21.
15、（1）结合材料，运用法律与生活的知识，分析恩来高速公路有限责任公司和三名小学生的监护人是否承担侵权责任并说明理由。（10 分）【答案】：恩来高速公路有限责任公司不承担侵权责任。因为天桥两侧设有符合国家安全标准的实心水泥护栏，紧靠两侧护栏外侧安置有防抛网，该公司尽到了相应管理义务。（5分）三名小学生的监护人应承担侵权责任。因为造成向某直接死亡的原因是三位小学生抛掷石块所致，虽不能确定具体是谁所致，但构成了共同危险行为的侵权责任。由于三位小学生是限制民事行为能力人，按照无过错责任原则，其监护人要承担赔偿责任。（5 分）【评分细则】“恩来高速公路有限责任公司不承担侵权责任”给 2 分，“天桥两侧设有
16、符合国家安全标准的实心水泥护栏，紧靠两侧护栏外侧安置有防抛网”给 2 分，“尽到了相应管理义务”给 1 分。“三名小学生的监护人应承担侵权责任”给 2 分，“造成向某直接死亡的原因是三位小学生抛掷石块所致，共同构成共同危险行为的侵权责任”给 1 分，“限制民事行为能力人，按照无过错责任原则，其监护人要承担赔偿责任”给 2 分。（如果学生的关于是否承担侵权责任的界定就有错，则整点给 0 分）21（2）林某、王某、刘某至少有一位抛掷石块击中往武汉方向行驶的车辆，假设刘某没有击中。请运用逻辑与思维的知识，写两条必然推理的结论。（4 分）【答案】示例：或者林某击中，或者王某击中如果林某没有击中，那么就是王某击中