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1、高三历史 第 1 页（共 6 页）贵州省思南中学高三第二次月考历史试卷贵州省思南中学高三第二次月考历史试卷命题时间：2023.8.27时间 75 分本卷满分 100 分钟一、选择题（共一、选择题（共 16 小题，每题小题，每题 3 分，共分，共 48 分。）分。）1距今 4000 多年的陶寺中期遗址发现了储藏用的窖穴群和类似后世的“王陵寝庙”区。其中，有一座大墓长 5 米、宽 36 米，随葬装有漆木柄的跟礼仪有关的玉石钺共 6 件；在墓穴的附近，有总面积 1000 平方米的观象台，可以测定春分、秋分、夏至、冬至的准确时间。据此推知（）A 文明产生具有多元特征B 公共权力机构的成熟C 国家初始形
2、态逐步具备D 旧石器文化较为发达2晋景公十二年（前 588），“晋作六军”。对此，杨伯俊注曰：“晋原有三军，此时增置新中、上、下三军，共六军。三军原各有将佐，计六卿，今增置新三军，亦各有将佐，增六人为卿”。新增的六人是：韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃。其中多为赵氏、韩氏。“晋作六军”可用于说明，晋国当时（）A 世卿世禄趋于解体B 晋卿势力不断膨胀C 宗法体系逐渐强化D 军事实力空前强大3上古时期，负责保存天子祭祀颂词、祷文、誓书并兼掌占星气候、布历农时者称为“祝史”。周朝时期，祝史或随分封远赴列国，或因王室衰微流散列国。这表明，周朝“祝史”（）A 巩固了分封制度B 导致了王室衰微C 有助于
3、文化传播D 推动了经济发展4关于上行文体（下级向上级所呈递公文的一种文体），先秦时期，一般臣庶向君主言事，多称“上书”，而秦朝则把臣下上书改称为“奏”。从字形，字义上，“奏”蕴含以手恭敬、惧畏地进献的意思。这种文体称谓的转变（）A 说明封建等级制度正式确立B 体现了皇权的政治文化诉求C 反映了秦朝实现统一的愿望D 表明皇权与相权的矛盾尖锐5西汉时期，武帝以景帝第九子身份继位，昭帝是武帝的幼子，宣帝是昭帝的侄孙，哀帝、平帝都是元帝的庶孙；东汉时期，大多数皇帝不是嫡长子，安帝、质帝、桓帝、灵帝都出自诸侯。据此可知，两汉时期（）A 政局不稳影响皇位更替B 嫡长子继承制遭到废止C 各地王国力量日趋强大
4、D 儒家思想的地位被削弱6下图为中国古代农牧界线变迁图。导致这一变迁的主导因素是（）高三历史 第 2 页（共 6 页）A 政治经济重心转移B 政府重视经略边疆C 汉匈经济文化交流D 少数民族的封建化7对历代帝王陵墓的保护是中国古代固有的文化传统。北魏孝文帝在恢复祭陵制度的同时，对汉、魏、晋诸陵的维护沿袭了魏明帝的做法，并以古代帝王祭祀的礼仪“太牢之礼”祭汉光武及明、章三帝陵。孝文帝这一做法旨在（）A 尊重历代的贤明君主B 传承和弘扬鲜卑族文化传统C 彰显其人道主义情怀D 表明北魏入主中原的正统性8唐代，禅宗六祖惠能提出“恩则孝养父母，义则上下相怜，让则尊卑和睦，忍则众恶无喧”，其三世徒怀海禅师
5、制定的百丈清规（寺院章程）主张：丛林以无事为兴盛，长幼以慈和为进德，待客以至诚为供养，处众以谦恭为有礼。由此可知，唐代（）A 儒学独尊地位牢不可破B 佛教融合儒道思想C 佛教注重维护礼乐制度D 三教并行趋势显著9宋代盛行论财婚姻，商人“榜下捉婿”成为一种婚姻文化，这一现象遭到士大夫的批评。理学家张栻认为，“婚姻结好，岂为财物？”甚至表示“治其尤甚者，以正风俗”。这反映了当时（）A 商人的社会地位有显著提升B 商品经济发展引发观念冲突C 门第族望不再是婚姻的要求D 科举改革导致社会阶层流动10某位思想家的年谱中有下面这样一段文字：“先生三十七岁，始悟格物致知。中夜大悟格物致知之旨，寤寐中若有人语
6、之者，不觉呼跃，从者皆高三历史 第 3 页（共 6 页）惊。始知向之求理于事物者误也。”该思想家的上述主张（）A 表达了对社会现实的关注B 强调人的主观能动C 体现了格物致知的实践论D 突出反对君主专制11下图为清朝疆域图（局部）。据图并结合所学判断，下列在、四地实施举措的说法，符合清朝史实的是（）A 地：设立都司、卫、所B 地：设盟、旗两级单位C 地：封僧俗领袖为“王”D 地：开始实行土司制度12下表是 1915 年全国钢铁产量及其分布情形地区产量（吨）备注湖北136540此系汉阳铁厂炼成之铁奉天（今辽宁）29530本溪湖煤铁公司所炼山西72000平定、晋城、高平盂县、隅县等处土法所炼湖南2
7、6000宝庆、茶陵等县土法所炼四川25000涪陵、恭江等县土法所炼云南11000镇雄、剑川、曙峨等县土法所炼其余各省10000均系土法总计310070其中土铁 144000 吨根据表可知，当时（）A 技术进步存在地域差异B 产业结构渐趋合理C 手工业占据主导性地位D 经济布局逐渐平衡131945 年 4 月，中共中央在一份重要文件中指出，党在农村工作中要坚持“耕者有其田”的主张，“把土地从封建剥削者手里转移到农民手里，把封建地主的私有财产变为农民的私有财产，使农民从封建的土地关系中获得解放，从而造成将农业国转变为工业国的可能性”。中共中央的这一要求旨在（）A 探索社会主义工业化道路B 在全国范
8、围推行土地改革C 继承三民主义的革命纲领D 指导全民族抗战取得胜利高三历史 第 4 页（共 6 页）141983 年 1 月，中共中央提留：“对关系国计民生的少数重要农产品，继续实行统购派购；对农民完成派购任务的产品（包括粮食、棉花等）和非统购派购产品，应当允许多渠道经营。”截至 1984 年底，农民出售的农副产品总额中，国家按计划牌价统购、派购的比重从 1978 年的 84.7%下降为 394%。这一政策的推行（）A 扩大了农民生产自主权B 打破了农产品平均分配制度C 提高了农民生产积极性D 确立了市场化粮食价格机制151416 世纪，远洋航行在葡萄牙等西欧国家颇为流行。贵族们希望通过海上征
9、服战争建功立业，赢得君主欢心，从而获取俸禄、封地和职位；商人们希望开拓新的商路和市场，获得发财致富的机会；普通民众则希望获取新的土地。据此可知，在当时葡萄牙等西欧国家（）A 资本原始积累的途径多元化B 海外扩张成为社会共识C 阶层间流动受到了严格限制D 开始利用海洋获取权益16下列示意图中能正确反映 19291938 年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额（%）变化趋势的是（）二、非选择题（共 3 大题，共 52 分。）二、非选择题（共 3 大题，共 52 分。）17阅读材料，回答问题。（20 分）材料一英国文学作品在 15 世纪到 17 世纪的创作中，中国人物形象是正面的。1599 年，理查
10、德发表了航海全书，对中国的税收、政府机构、农业经济等进行了介绍，还对科举制度进行全面阐述研究。1657 年，威廉坦普尔创作论英雄的美德，重点介绍了孔子及其思想，将孔子的哲人形象在西方进行宣传，使孔子在西方成为大众人物。17 世纪后，中国的茶叶和丝绸、瓷器等传入英国，英国兴起了中国风，英国的普通建筑也采用中国园林建筑的样式进行构建。到了18 世纪，依然有格尔斯密的世界公民表述了对中国文明的赞扬，称赞中国有非常完善的道德和法律制度。摘编自王爽近代英美文学作品的中国形象变迁高三历史 第 5 页（共 6 页）材料二1795 年，斯当东出版了英使谒见乾隆记。他以马嘎尔尼使团在华经历为“根据”，向欧洲展示
11、了一个“几百年或上千年都没有进步”的“泥足巨人”的形象。中国“商人欺骗，农民偷盗，官吏敲诈勒索他人钱财”，“他们禁闭妇女、残杀婴儿、残酷、胆怯、肮脏，对技术与科学一窍不通”。1873 年，沙俄政客巴枯宁首次提到“黄祸论”，他相信反基督势力必将从亚洲出现，宣称中国是“来自东方的巨大危险”。1895 年，德国皇帝威廉二世开始在公开场合提出“黄祸”说法，认为“一旦千百万中国人意识到自己的力量时，将给西方文明带来灾难和毁灭”。在“黄祸”声中，美国、加拿大、澳大利亚、东南亚等地，掀起了一波又一波排华浪潮。整理自马建标冷观近代西方“黄祸论”（1）据材料一和所学知识概括 1618 世纪欧洲“中国热”出现的背
12、景。（8 分）（2）根据材料一、二指出中国在西方的形象变化并分析其原因？（8 分）（3）综合上述材料，谈谈你对中国在西方形象演变的认识。（4 分）18阅读材料，完成下列要求。（20 分）材料一随着穆斯林的向东扩张，阿拉伯人建立起横跨欧、亚、非的大帝国、阿拔斯王朝初期，哈里发大权独揽，各行省听命于中央。在帝国政府中，外族虽可参与，但穆斯林与异教徒之间地位仍有较大差异。阿拉伯人不仅大力经营东方商道，从唐朝引进大宗商品及火器、造纸技术，而且大量吸收各地文化，翻译和保存了很多古代文献。王朝后期，帝国采用了选募士兵的方法，使突厥军人势力渐渐崛起。突厥将军跋扈，任意拥废君王，哈里发如同傀儡，各省总督也纷纷
13、割据自立。摘编自许倬云万古江河材料二唐朝建立后，立即着手进行统一全国的战争。在魏晋以来民族大融合的基础上，唐实行开明的民族政策，唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”羁縻政策的推行，推动了中华民族大家庭的团结巩固。随着对外关系的发展，唐政府也吸纳了不少外国人供职，外来宗教也大量涌入中国，但受尊崇高三历史 第 6 页（共 6 页）的仍是道教和佛教，唐玄宗喜立边功，用募兵制取代府兵制，使得边防重镇军事实力迅速增强。安史之乱后，为弥补财政亏空，唐朝对税收体制做出重大调整，一定程度上加强了唐中央的经济力量。摘编自朱绍侯、齐涛主编中国古代史（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括阿拔斯王朝与
14、唐朝在国家治理上的异同。（12 分）（2）根据材料二并结合所学知识，简析唐朝国家治理对中国历史的意义。（8 分）19阅读材料，完成下列要求。（12 分）人类日常饮料的由来啤酒是美索不达米亚和埃及的第一批农业社会用驯化的谷物直接制造的产品。很长时间内，它一直是城市社群中最受欢迎的饮料，因为水的质量并不太可靠。20 世纪真正成了一种世界性饮料。红酒是地中海希腊和罗马文化的象征，曾长期是西方精英所偏爱的饮料。红酒后来成为世界贸易的一部分，并突出体现于非西方世界精英“西化”上。烈酒蒸馏是阿拉伯人的发明。许多种烈酒在欧洲扩张时期得到传播，特别是用甘蔗酿造朗姆酒。咖啡由阿拉伯人引入欧洲，这种异域饮料首先经
15、由咖啡屋在精英中得到普及。19 世纪时取代啤酒成为最流行的饮料。咖啡与茶、巧克力一道，推动了对另一种“异域”产品糖的需求。茶由英国人和荷兰人从东方进口，在 18 世纪变得十分流行。可可可可树原产于中南美洲，16 和 17 世纪时被移植到东南亚和非洲。18 世纪时可可在欧洲成为一种非常受欢迎的饮料。可口可乐跟许多流行饮料一样，可口可乐最初是一种药用饮料。可口可乐是美国的“国民饮料”，象征着 20 世纪的美国化、商业化和全球化。摘编自【比】埃里克范豪特：世界史导论，沈贤元译从上述表格中提取两条或者两条以上的信息，并提炼一个观点，并结合所学知识加以论证（要求：观点明确、史实准确、逻辑清晰、论证充分）
16、贵州省思南中学 2024 届高三第二次月考历史答题卡贵州省思南中学 2024 届高三第二次月考历史答题卡一、单项选择题（每题 3 分，共 48 分）一、单项选择题（每题 3 分，共 48 分）二、材料题（共 3 题，共 52 分）二、材料题（共 3 题，共 52 分）姓名.班级.考场号.座位号.1720 分1720 分（1）(8 分)（2）(8 分)（3）(4 分)12345678910 11 12 13 14 15 16 贴条形码区域1820 分 1820 分（1）（12 分）（2）（8 分）1912 分 1912 分 贵州省思南中学 20232024 学年度贵州省思南中学 20232024
17、 学年度高三年级第一学期第二次月考历史试题答案高三年级第一学期第二次月考历史试题答案一、选择题一、选择题15 CBCBA 610 BDBBB 1116 BADCBA二、非选择题二、非选择题17【答案】（20分）（1）背景：新航路开辟后，东西方的经济文化交流加强；传教士活动将中国传统文化思想制度介绍给西方，中国的文化和物质对西方有强大吸引力；欧洲思想家借助中国文化制度批判封建制度和思想；欧洲处于社会转型时期；资本主义经济的发展，资产阶级力量壮大。（每点2分，共8分）（2）变化：中国由西方学习倾慕的对象变成了落后、愚昧的代表，是对西方文明的威胁。（2分）原因：西方经过启蒙运动、工业革命等，社会发展
18、，文明进步；中国自然经济占统治地位，封建专制强化，闭关自守使得社会经济发展停滞，落后于西方；西方种族主义思想流行；为西方对华的殖民侵略扩张提供依据。（每点2分，任答3点得6分）（3）认识：中国形象的演变与中国社会发展，国家实力相关；中国形象受到西方资本主义发展不同阶段需要的影响。（每点2分，共4分）18【答案】（20分）（1）同：通过军事扩张拓展领土；实行集权统治；实行开放包容的文化政策；重视对外贸易；中后期均实行募兵制。（任三点6分）异：阿拔斯王朝政教合一，唐朝则是皇权至上；阿拔斯王朝实行区别对待的民族政策，唐朝对少数民族同等对待。阿拔斯王朝官方信仰伊斯兰教，唐政府推行三教并行；阿拔斯王朝在
19、地方推行行省制度，唐朝地方既有州县制也有羁縻制度。（任三组6分）（2）意义：扩大了疆域；强化了民族认同；巩固了统一的多民族国家；促进了思想文化的发展；提升了中华文明的影响力；发展了治国理政的基本模式（任四点8分）。19【答案】（12分）示例1：选择：啤酒、烈酒、咖啡的由来（1分）观点：文化的交流与传播促进了世界文明的发展。（2 分）论述：西亚北非文明是人类最早的文明为一，它的农耕技术、铁器技术伴随着人类的迁徙、交流传播到世界各地，对人类文明起了重大推动作用。啤酒是来自西亚和北非的农耕文明，它逐步成为世界上最受欢迎的饮料之一，影响人类文明进程。8世纪中期阿拉伯建立起地跨亚非欧的大帝国，帝国经济繁
20、荣，工商业和海外贸易发达，阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易。他们在贸易的同时吸收了东西方文化，阿拉伯人成为东西方文化的桥梁。烈酒和咖啡是阿拉伯人发明或传播的，阿拉伯人为世界文化的交流作出了巨大贡献。（8 分）总结：由此可见，文化的交流对人类的生活、生产都有重要影响，文化的交流推动了世界文明的发展。（1分）示例2：选择：茶、可可的由来（1分）观点：近代以来欧洲的殖民扩张客观上推动了世界文化的交流和传播。（2分）论述：十四十五世纪欧洲资本主义萌芽产生，欧洲出现“寻金热”，奥斯曼土耳其又截断了传统商路，在这种情况下欧洲人开始开辟新航路。葡萄牙人首先开辟到东方的新航路，西班牙人首先发现新大陆，可可就是由欧洲人随新航路开辟从美洲传播到世界各地，并逐渐成为流行的饮料。新航路开辟推动了早期殖民扩张，东西方经济联系不断加强，东方商品包括茶叶被转运到欧洲，受到广泛欢迎。之后英国人将茶叶移植到印度等地，被广泛种植。（8分）总结：新航路开辟和殖民扩张推动了世界文明的交流和传播，世界文明的交流和传播又推动了世界从分散走向整体的过程，推动人类文明的发展。（1分）