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1、2023幼儿园爱牙日活动方案（通用9篇）幼儿园爱牙日活动方案1一、活动背景：9月20日是第xx个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发 音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形 态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们 讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。所以 我们将通过这次活动对儿童进行理论联系实际的健康教化活动，使儿 童更深刻地理解口腔卫生和疼惜牙齿的重要性，增加了 口腔健康观念 和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健 康和谐地发展。二、前期准备：1、儿童已初步了解关于牙齿的相关学问。2、与保健老师事先协商，
2、活动时请她给儿童讲解并描述关于牙 齿的学问。三、活动目标：1、了解牙齿的作用，并初步驾驭正确的刷牙方法。2、培育疼惜牙齿的良好卫生习惯。健康活动：换牙我不怕音乐活动：刷牙歌科学活动：酸性大怪物语言教案：疼惜牙齿的好孩子活动延长：各班在当天活动结束后，可以接着活动的延长，比如通过分主题 收集资料的.方法，发动小挚友和家长挚友一起行动，充分的调动广 袤家长和小挚友的主动性。其中大班哥哥姐姐们可以收集：对牙病的 调查、弱齿的危害和换牙学问；中班小挚友们可以收集：牙齿的生长 和怎样疼惜自己牙齿的学问；小班小挚友们可以收集：牙齿的作用和 刷牙的方法；当然，有的班级活动中已经涉及到收集内容的，还可以 拓展
3、，比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料，这样活动就能接着 延长，将整个活动做到有始有终。活动实施：各年龄段班级，可以通过上面举荐的课程，对爱牙日的主题进行 活动的开展，也可以依据自己班级的实际状况，或是老师自己的设计 思路，让幼儿在这一天有所收获。资源共享：儿歌：1、疼惜牙齿小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，每天用它要疼惜，少生病来健康佳。2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，爱清洁的 好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功劳大，人人夸我讲卫生，我是 一个好娃娃。小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里
4、面，刷外面，上下前后 全刷到。每天刷，牙齿好，牙齿乐得吐泡泡。温馨提示：请各班中文老师在活动结束后刚好将活动的报道呈现到班级的 网站上，同时附上3到4张美观清晰的图片。活动总体报道：文文让我们以多种的活动形式，让孩子们起先树立口腔保健的正确意 识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无幽好儿童！幼儿园爱牙日活动方案7一、活动目的1、9月20日是国际爱牙日，幼儿园可开展以爱牙为主题的相 关活动。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及 对孩子口腔健康的关注程度和实力。2、班级老师依据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保 健等方面给与幼儿学问上的拓展。让幼儿从小养成疼惜牙齿、疼惜牙 齿的意
5、识。20XX年9月20日三、活动形式1、保健医通过园所公众号、班级微信、橱窗、大屏幕等平台向 家长宣扬“爱牙日。2、各班级依据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日的教化 活动。3、大班：拥有健康口腔，笑容和谐美丽主题绘画（后期展示）4、保健医向家长发放宣扬手册。（下午离园时）四、活动准备1、“爱牙日PPT2、其它：班级老师活动教案、宣扬手册五、活动内容与程序1、各班级老师进行关于“爱牙日的教化活动2、下午部分大班幼儿进行大班：拥有健康口腔，笑容和谐美丽 主题绘画六、各类人员的分工及具体支配：1、保键老师负责向家长宣扬2、各班老师负责爱牙日教化活动3、各班活动照片、活动内容整理4、各班内容汇总幼
6、儿园爱牙日活动方案8眼睛和牙齿是人体的重要器官，关系到全身健康的诸多方面，一 旦出现问题，将对人们的正常生活造成极大的影响。养成健康的行为 习惯，要从小抓起。为全面普及防近、爱牙学问，提高我市中小学生 视力和牙齿保健意识，建立正确的用眼和口腔保健行为，切实提高我 市学生身体健康水平，确定在全市中小学校及幼儿园组织开展9月 防近月和9月20日爱牙日健康教化宣扬活动，现将有关事宜通知 如下：一、活动主题爱眼、护齿每一天，养成良好生活习惯。二、活动内容活动期间，学校要通过多种形式的宣教活动，让学生充分相识眼 病、牙病的危害，驾驭切实有效的防控方法，养成自觉、主动的爱眼、 护齿行为习惯。学校可以通过广
7、播站、班会、演讲、征文、手抄报等形式，调动 学生主动参与到爱眼、护齿活动中，提倡学生走出教室，利用课间、 课外活动开展跳绳、踢建、原地运球等个人体育项目熬炼。止匕外，在 “防近月宣教活动期间，学校要重视教学卫生设施建设，通过自我检 查，改善学校教学卫生条件。三、具体要求各县（市、区）教化局要刚好贯彻通知精神，向辖区学校提出明确 要求，主管局长要负责督促落实、检查指导活动落实状况；市直属各 学校主管校长要亲自支配部署、监督检查，并支配专人负责落实。请 各单位细致组织活动，并结合年度学生体检工作，对幽齿及近视防控效果进行长效监督。幼儿园爱牙日活动方案9活动名称：爱牙日年龄段：大班活动目标：1、了解
8、疼惜牙齿、疼惜牙齿的学问。2、学习疼惜牙齿的方法，乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。活动地点：新源幼儿园多功能厅参与人员：老师：各个班级老师、园所保健老师幼儿：大1班大6班全体幼儿家长：家长义工其他：专业牙医活动准备：事先与牙科医生联系；场地、主持人、木偶剧等。活动过程：（系列活动：时间为一周）系列活动一：观看：木偶剧1、主持人主持活动。2、幼儿观看：木偶剧虫虫兄弟夺宝记；没有牙齿的大老虎;换牙的时候等。3、活动后探讨：1）大老虎怎么会没有牙齿的？2）什么时候起先换牙？等等。系列活动二：1、请牙医讲课：护牙学问。2、牙医为孩子检查牙齿。3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的状况。系列活动三：1、请家长前
9、来询问：有关孩子换牙、护牙的学问等。2、幼儿游戏：爱牙护牙迷宫图；小白兔学刷牙游戏棋等让 幼儿在游戏中增加爱牙护牙的意识。附：爱牙小学问哪些食物可以防齿再齿？鱼肉、米、扁豆、豌豆和蚕豆这些食品含磷量高，磷酸盐可形成 缓冲系统，防止口腔过度酸化。儿童应多吃一些豆类、豆制品、蔬菜、 鱼、虾等钙质丰富的食物，以供应足够的矿物质和维生素，使牙齿得 到正常的发育。牛奶和乳制品这些食品中含有大量的钙，钙能抑制细菌产酸，并 能防止牙齿的钙磷化合物溶解。此外牛奶中所含的免疫球蛋白和酶等 能抑制口腔中的细菌生长。含氟较多的食物有鱼、虾、海带、海装，茶和矿泉水中含量也不 少，氟能与牙质中的钙磷化合物形成不易溶解的
10、氟磷灰石，从而防止 细菌所产生的酸对牙质的侵蚀。应多食用烹调加工不过于精细的食物，因其所含的脂溶性维生素 和矿物质较多，进食时须要较大的咀嚼力，咀嚼可促进唾液分泌，除 帮助消化外，还可起到洗擦牙齿的作用。应少食用加工过细的精制食 品（如话梅、巧克力、汽水、糖果、糕点、饼干等）。水果如苹果、生梨等在进食时可起到对牙齿的机械擦洗作用，擦 去粘附于牙齿表面的细菌。此外，水果中的果胶还有抑制细菌的作用。 蔬菜含有很多微量元素和大量的维生素C,也是很重要的抗龈养分素。 而蔬菜纤维通过对牙面的机械性磨擦清洗和刺激唾液腺分泌，可以削 减食物的粘附和牙菌斑的形成。另外植物油能在牙齿表面形成疏水层, 可以疼惜牙
11、齿，防止牙质溶解。同学们要疼惜好自己的牙齿，要做到以下几点：1、养成良好的饮食习惯：要削减吃含糖食物的次数，因为有很 多细菌积聚在牙齿及牙龈边缘，细菌利用糖就会产生酸，侵蚀牙齿， 引起龈齿。2、建立良好的口卫生习惯：要保持口腔卫生清洁，驾驭正确的 刷牙方法，做到饭后漱口，早晚刷牙。3、正确的刷牙角度和动作：将牙刷倾斜45度，压于牙面与牙龈 之间，刷毛尽量进入龈沟和牙缝间，然后顺着牙缝竖刷并轻轻旋转刷 头，用力不要过大，按依次每个牙齿都要刷到，每次刷三分钟。4、刷牙齿的外侧：用正确的刷牙动作协作适当的角度清洁上下 牙齿的外侧，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，每个部位可重复刷4-6 次。5、刷牙的
12、内侧：仍依据顺着牙缝竖刷并轻轻旋转的原则进行， 不要只重视刷牙的外侧，不重视牙内侧的清洁。6、刷牙的咀嚼面：用适应的力气，按前后方向刷上下牙齿的咀 嚼面。7、留意后面牙齿：口腔后面的牙齿亦须要同样留意，完成全部 牙齿清洁后，用水漱口。8、选用保健牙刷和含氟牙膏：保健牙刷刷毛松软有弹性，不损 伤牙齿和牙龈。含氟牙膏中的氟与牙齿玦琅质结合，使牙齿更坚实, 有良好的防龈齿作用。五、活动方法和形式：1、以猜谜的形式引出主题，请儿童讲一讲关于牙齿的卫生学问。2、老师和儿童一起探讨了解牙齿的作用。3、邀请保健老师教幼儿怎样学会疼惜牙齿，学习正确的刷牙方 法。4、老师引导幼儿学念儿歌、绕口令，通过儿歌和绕口
13、令巩固正 确的刷牙方法。幼儿园爱牙日活动方案220xx年9月20日是国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题，让孩 子从现在起先树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争 做“无龈好儿童。一、活动目标1 .知道9月20日是国际爱牙日2 .幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本学问。3 .幼儿养成疼惜牙齿的良好习惯。二、活动时间20xx年9月20日下午2点40分三、活动准备1 .给爸爸妈妈的一封信人手一份2 .护牙宣扬横幅3 .故事视频没有牙齿的大老虎和护牙学问视频四、活动流程1 .老师带领孩子们布置爱牙日主题环境。2 .幼儿了解爱牙日的来历和主题。3 . 20日下午2点40分一起观看故事视
14、频没有牙齿的大老虎 和护牙学问视频，学习正确刷牙方法。4 .师幼一起学习宣扬横幅宣言：“早晚刷牙、饭后漱口、健康牙 齿，由幼儿将自己的“护牙心愿以签名或者标记的形式（依据幼儿 实力实施），在横幅上做标记宣誓。5 .放学分发给爸爸妈妈的一封信，请家长和孩子一起看宣扬 资料书签，了解爱牙日的相关信息及护牙学问。6 .每班收集一张照片（可美图或拼图），活动后发给年级组长。五、相关人员支配1 .视频收集及播放：沈思裔姜雅芝2 .方案撰写及活动报道：黄斌斌3 .横幅制作：黄斌斌4 .给爸爸妈妈的一封信撰写和打印：黄斌斌5 .幼儿签字及护牙学问宣扬分发：中班组各班班主任幼儿园爱牙日活动方案3一、设计意图：
15、9月20日爱牙日，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口 腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和实力，也为了进一步普及 口腔卫生学问，强化公众对口腔卫生的关注，营造家园共同参与的良 好氛围，特制订爱牙日活动实施方案。二、活动目标：1、了解牙齿的作用，并初步驾驭正确的刷牙方法。2、培育疼惜牙齿的良好卫生习惯，养成幼儿定期检查牙齿，远 离口腔疾病。4、激励学生把自己学习到的口腔学问向父母、爷爷、奶奶宣扬 口腔健康学问。三、活动时间：九月二十日四、活动准备：1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关学问。2、太空泥3、牙刷的步骤图五、人员支配：讲解爱牙日课件，带领幼儿制作太空泥牙刷。六、活动流程：1、以猜谜的
16、形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生学问。师：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。每天早起刷干净，结坚 固实不爱坏。师：小挚友们平日生活要怎样疼惜自己的牙齿啊总结：在每天早晨和晚上睡觉前要刷牙，平日吃完东西要养成漱 口的习惯，在刷完牙后不能在吃东西等。2、老师和幼儿一起探讨了解牙齿的作用。师：牙齿能干什么啊？（幼儿探讨）总结：咀嚼食物，影响面部美观，帮助发音等。3、交给幼儿制作牙刷，学习正确的刷牙方法。师：我们疼惜牙齿最简洁的方法是要养成刷牙的习惯，现在我们 用老师准备好的太空泥跟老师学习一下捏简易牙刷。总结：疼惜牙齿的方法（1）牙刷的运用一一用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于 细菌会在牙刷
17、上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。（2）牙膏的运用一一运用儿童牙膏，不行以用美白牙膏，在刷 牙过程中不能吞咽牙膏。（3）刷牙的方法：刷牙依次是先刷外面，再刷咬合面，最终刷里面。先左后右，先上后下，先外后里，按着依次里里外外刷干净。每个部位要重复刷8-10次，全口牙刷干净需3分钟。（4）漱口的方法一一把水含在口中通力鼓动腮帮子（示范正确 漱口方法）（5）定期去医院检查。4、老师讲解小熊拔牙的故事，通过故事巩固正确的刷牙方 法。七、活动结束：激励幼儿将学会的保健学问交给家长，宣扬疼惜牙齿保健学问。幼儿园爱牙日活动方案4活动目标：1、了解牙齿的作用，初步驾驭正确的刷牙方法。2、有疼惜牙齿的良好卫生
18、习惯。3、能主动、快乐参与活动的爱好。活动过程：一、猜谜引题。1、猜谜语。兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。切菜切肉快又快，人人吃饭 离不开。重点提问：大家猜猜看是什么？2、小结：都猜对了，是牙齿。今日是9月20日，是全国爱牙日，二、让幼儿了解牙齿的作用。三、学会疼惜牙齿。结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。讲卫生，要刷牙，上牙从上 向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得 牙白顶呱呱。我们要来讲一讲我们牙齿的卫生学问。刚刚小挚友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应当什么时候刷 牙?（早、晚各一次）除了坚持每天早晚刷牙外，还应当怎样做，才能不 得齿再齿?（饭后漱口，睡前不吃东西，不
19、能吃过多的糖）四、活动总结：小挚友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今日学的方法刷，除 了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样 我们才能疼惜好自己的牙齿。让每个小挚友的牙齿既美观，又健康。五、活动效果：疼惜牙齿是健康教化的一个重要内容，应当从小做起，树立疼惜 牙齿的意识，但是还有较多的幼儿不会刷牙，更没有疼惜牙齿的意识, 因此通过此次活动让幼儿知道疼惜牙齿的重要性，并学会正确的刷牙 方法，产生疼惜牙齿的良好愿望，养成早晚刷牙的好习惯。幼儿园爱牙日活动方案5一、幼儿园活动主题：XXX二、幼儿园活动时间：20xx年9月17日20xx年9月20日三、幼儿园活动地点：XX幼儿园四、
20、幼儿园活动目的：1、20XX年9月20日将是我国第28个全国爱牙日，幼儿园活动 主题为口腔健康全身健康。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成 员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和实力。2、班级老师依据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保 健等方面给与幼儿学问上的拓展。让幼儿从小养成疼惜牙齿、疼惜牙 齿的意识。五、幼儿园活动准备：1、条幅主题：9o 20全国爱牙日主题幼儿园活动2、疼惜牙齿宣扬版面：大厅、宣扬栏3、幼儿牙齿健康检查表六、幼儿园活动流程：1、9月17日一一园内创设爱牙日幼儿园活动环境负责人：宣扬栏（乔明英、齐秀锦）、宣扬版面（贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲）、小眼睛看世界（各
21、班老师）2、9月19日7： 30一一9： 00邀请牙科专家在幼儿园内面对家长 设询问台，负责人：贺桂云（拍照）助手：徐珊珊（护士服）3、9： 00以班级为单位起先对幼儿口腔健康检查并填写记录表。 拍照：宋文超4、9月19日爱牙日班级教化幼儿园活动（1）、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽“主题绘画（2）、中班：结合绘本牙医怕怕，鳄鱼怕怕使幼儿相识到疼 惜牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。（3）、小班：一起做刷牙律动5、9月19日下午离园时将牙齿健康检查表带回家，将状况 反馈给家长。（各班班主任）七、幼儿园活动收尾由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展 zj O幼儿园爱牙
22、日活动方案6活动来源：我们都知道，小牙齿也有高校问，一旦他们出现了健康危机会打 乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主 题绽开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关切孩子 牙齿，让幼儿学习自我疼惜牙齿的方法，削减孩子的蛀牙发生率。活动目标：1、知道每年的9月20日是爱牙日，了解自己的牙齿并知道换牙、 防止蛀牙的基本学问。2.有良好的疼惜牙齿的卫生习惯，初步驾驭正确的刷牙方法。活动举荐：低幼组：健康活动：小白牙用处大音乐活动：疼惜牙齿综合活动：学刷牙美术活动：每天刷牙好艺术活动：刷牙舞中幼组：健康活动：每天来刷牙语言活动：没有牙齿的大老虎语言活动：小熊学刷牙科学活动：小牙刷综合活动：牙齿的隐私高幼组：健康活动：疼惜牙齿