《优秀教师年度考核述职报告(9篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀教师年度考核述职报告(9篇).docx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、优秀教师年度考核述职报告（精选9篇）优秀教师年度考核述职报告本学年我在担任高一语文教学任务之外又兼任高一（3） 班班主任，在领导和同事们的关怀帮助下，我即将顺利地完 成了本年度的工作任务，同时在思想业务水平上也有了很大 的提高。现将有关方面总结如下：首先，师德方面。我深知，教育事业是一个民族最根本的事业，师德建设 又是教师队伍建设最根本的建设。教师本身的师德状况如 何，将影响到众多青少年的身心发展。因此，从上岗的第一 天起，我就高度重视加强师德修养，努力塑造师表形象。努 力树立起为人坦诚、朴实友善、尊敬师长、关心同事、爱护 学生、师德纯良的形象，让学生感到自己的老师可信可亲， 从而能够亲其师，
2、信其道。我坚持经常与学生接触，坚持注 重教书育人。通过“言传”“身教”，向学生渗透思想道德教 育，并以规范的教学言行、良好的师表形象、严守法纪的公 民意识影响学生。我从不奢望思想教育能“忽如一夜春风来, 千树万树梨花开”，但我努力追求“随风潜入夜，润物细无 声”的教育效果。点每一个细节都一丝不苟，务求在传授中没有知识性错误； 在教学过程中，我勇于探求新方法，力求每一节课都到达预 期的目的；在作业批改中，我善于发现共同问题和个别问题, 并有针对性地进行分析讲解，力求使学生掌握、巩固。经过 我的努力，XXXX年X月，我所任的五年级语文分别获得镇教 办抽考、科比总成绩第二和第四名，出色地完成了教学任
3、务。3、教研工作。本任期内，我一向担任学校的语文科组长的工作。我在 自己探索教学新路子的同时，用心组织本校的语文教师开展 教研活动，深化了解教改的新动向，交流教学心得，彻实开 展教学方法研讨。在我的组织带领下，本校的语文教学水平 和质量均有所提高，得到了学校领导的肯定。4、少先队工作。少先队是学校工作不可缺少的一部分。我在担任班主任 兼中队辅导员期间，用心配合大队组织好少先队活动。xxxx 年x月到xxxx年x月，我担任了学校少先大队辅导员工作, 更是尽心尽力组织少先队活动，有力地推动了学校的德育工 作。我组建了 “红领巾广播站”，宣传学校的规章制度、表 扬涌现出来的好人好事、指导开展少先队活
4、动、报道社会有 关动态，有效地推动了学校软件建设。另外，我训练出来的 少先队仪仗队获得茂南区检阅赛二等奖，鳌头镇花样表演赛 一等奖，为镇和学校争得了荣誉，得到了教办领导的好评。优秀教师年度考核述职报告本学期开始，我将继续担任XX班数学教学。一学期来 能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业, 做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格要求学 生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学 水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。认真钻研数学课标和教材之外深入了解学生，因材施教 地注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品 质，考虑影响学生学习的各种因素，并研究相应对
5、策。把教 材和学生实际很好地结合起来，设计课的类型，拟定采用的 教学方法，安排详细的教学过程的程序，认真写好教案。每 堂课都在课前做好充分的准备，吸引学生注意力，课后及时 做出总结，写好教学后记。组织好课堂教学，这是顺利进行正常教学的保证。根据 X年级学生的年龄特征，特别是小学生的注意力容易分散， 注意的集中是相对的，分散是绝对的，因此，把组织教学贯 穿于全部教学过程之中。其次，根据学生的不同情况，设计 不同的问题，采用不同的方式，主动积极地去引导、启发学 生，注意调动学生的积极性，面向全体学生，加强师生交流, 充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学 得愉快，注意精讲精练，并进行
6、有针对性，切合实际的个别 辅导，这对于提高教学质量起到一定作用的。作业的选取有针对性，有层次性，力求每一次练习都起 到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并 记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题分类总 结，然后进行评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做 到有的放矢。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按 时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生 的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转 化上，加强了对后进生的辅导，耐心地帮助他们，一方面解 决了学习中产生的问题，补了基础，教了方法，更
7、重要的是 增强了他们的信心，提高了他们的兴趣，对他们精神上是一 个很大的激励，从而产生强烈的学习动机，不断地提高学习 水平。认真学习新教育教学的理念，以新课改的思想理念指导 教学，推进新课程改革的深入开展。今年自学了XX等和 许多优秀的教学设计案例，班级学生在区里质量测试中取得 较好成绩，兼职的科学课也获得省里优秀课X等奖。这学年 来能认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思 想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转 变思想，积极探索，改革教学。主动积极与同备课老师同事交流，共同探究教育教学。 积极参与学校每周公开课教学，公开课课题为XX，反映 效果不错。这学期除听本校老师
8、的课外，还到区内其它学校 听课，学习别人的优点，克服自己的不足，改进教学工作， 提高教学水平。但教学过程中存在不足：X班学习成绩两极分化;部分男 生基础较差，产生厌学，作业有抄袭现象。在今后的教育教 学工作中，我不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不 断更新自己的教学理念，尽心尽力做好自己的教学工作，使 每一节课都能取得良好的教学效果。发扬优点，改正缺点， 转化不足，开拓前进。优秀教师年度考核述职报告雪花飞舞的时节，放飞的是希望，收获的是充实，看时 光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的一年也飞快的 离我们而去。回顾过去的一年，我经历了一次角色的转变， 从一名会计专业毕业的学生变成了一名代
9、课教师。不是科班 出身，没有过多的时间接受专业培训，角色的转变，带给了 我巨大的压力。如何才能尽快胜任幼儿园的教学工作是这一 年来一直萦绕在我心头的一个难题。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。 在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将本年度的工作 总结如下：一、不断学习，加快脚步，努力提高自身素质由于自己是新手，所以压力很大。几位师傅们就象大姐 姐一样在业务和思想上帮助我、鼓励我，用心用爱来浇灌孩 子，用行动来感染我。多少次我徘徊不定时，她们告诉我你 肯定行；多少次我停滞不前准备退缩时，她们告诫我你不能 这样做。在几位师傅的身上，我不仅学到了一些业务知识， 更重要的是体会到了一
10、股钻劲儿，一种顽强向上的精神。在 师傅们的影响下，我在工作中任劳任怨，乐于接受各项工作 任务，热爱每一位幼儿，时时谨记自己是一名幼儿老师，用 自己的言行来影响孩子，使他们健康发展。我主要负责的是 启美班的保育工作，每周有一节英语课和一节安全教育课。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，仔细观察，发 掘小朋友的优点。我们班的慕琨和靳宇哈小朋友，平时特别 好动，调皮，上课的时候纪律很不好，对老师的批评教育爱 理不理。但他们两个对英语很有兴趣，单词记得特别快。我 就适当的表扬他们，让他们继续努力并且争取在纪律方面有 所提高。在英语课上，我努力让每一位小朋友都有发言的机 会，多数用游戏的方式进行各项教育
11、，让他们在游戏中愉快 学习，养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平 时经常鼓励小朋友大胆说口语。在平时课前的时候，我会放 一些英语歌曲给小朋友听，让他们边听边学。有时候放比较 动感的英语光盘，跟全班小朋友一起唱啊，跳啊，让小朋友 有轻松自由的空间！我在每周一的安全课上通过各种安全教育活动，如危 险的物品、如何爱护自己及观看一些图片让孩子们了解 哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等， 会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾等危险情况 时该如何自救，明白安全门的作用。知道自己独自在家时如 何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌 生人走等等。现在孩子们的安全意
12、识都有了很大的提高。在今年的技能比武中我看到了老师们多才多艺的一面， 听了这个月的评优课我又一次深深感受到了老师们深厚的 教学功底，她们身上有太多太多的闪光点值得我去学习，明 年我要努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断吸 取老师们的教学经验，争取早日成为一个合格的幼儿教师。二、紧张有续的迎检工作，使我在艰辛中收获快乐今年对我们每个人来说都是不平凡的一年。由于手足口 疾病和hlnl流感带来的威胁，上级领导特别重视卫生消毒 问题，经常来我们园检查工作。我们班每天都坚持对教室的 一切物品和睡眠室进行消毒，杜绝了传染病的流行。同时做 好常见病的预防，发现问题及时报告和处理，加强健康检查 制度和
13、幼儿健康跟踪记录，凡是发烧的幼儿都必须在病愈后 持医院诊断证明来班，排除一切不安全因素和疾病传染隐 患。在防范病毒侵害的同时，为了让孩子们喜欢来坚持来幼 儿园，为了让孩子们能够在幼儿园的生活更加丰富多彩，我 们班利用休息时间，重新制作了美术班各个区域中的活动材 料，并经常更换班级教具和美术展板，并且在班里的一角建 立了小医院。也正是根据观察后及时调整了活动区的材料， 才使它更适合幼儿的水平，兴趣和需要，促使了幼儿在原有 基础上的提高。现在孩子们特别喜欢入区活动，并且能够在 区域内一边玩一边主动学习各种知识。在制作各种材料的过 程中我也学到了很多知识，比如橡皮泥如何泥塑小鸟，动物 的技巧；手工剪
14、纸的技巧；废旧物品如何重新利用等。虽然这 半年的工作很忙碌，但是看到孩子们一张张健康开心的笑 脸，我的心情是快乐的。优秀教师年度考核述职报告随着学期的结束，本年度即将过去，回顾一年来的工作, 充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完 成了各项任务。特就今年工作鉴定如下：一、政治思想本人坚决拥护中国共产党的基本路线，努力贯彻党的教 育方针，献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习 并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工 作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中 树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面 以党员的标准严格要求自我，以便更好地适应
15、教育发展的形 势。二、教育教学1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓 住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实 施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持 撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓 宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小 学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学 学科教学能手。2、教学管理。认真组织好教师业务学习，围绕有效教 学开展15次集中学习，提升教师教学理念；开展“同课异 构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有效 教学”实施手册，为教师个人
16、、学校积累业务资料；每学期 初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作 鉴定。三、继续教育积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风 范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了 管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。一年以来， 在校领导及同事们的支持和帮忙下，以党的新时期精神为指 导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自我的职责。 现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如 下：在思想政治方面，能认真学习科学发展观，坚持党的教 育方针，忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提 高理论水平。在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持 党性原则，提高党性修
17、养，学习和落实科学发展观，与时俱 进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每 个学生都能享受到的教育，都能有不一样程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上 严格要求自我，要做一个合格的人民教师！四、在教学工作方面能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学 中，认真钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一 些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵 活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、 勇于创新的本事。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作 业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用 多提问，多检查，及时疏导，及
18、时反馈的形式，努力提高后 进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会 教材中的重点、难点，进取查找与教材有关的资料，帮忙学 生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运 用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的 学习兴趣，调动学生学习的进取性，限度地发扬课堂民主， 创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质 疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意 搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上 解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并进取培养学生 的动手本事。其次，教学方面。我教学态度认真，教风扎实，能认真落实学校
19、对备课讲 课、教学教案、批改作业、辅导学生、考查学生各教学环节 的规定，精心备课，向课堂要质量。如：在作业环节做到了” 四必须”，布置了必须收，收交了必须改，批改了必须评， 讲评后补救。在教学中关心爱护学生，与学生关系融洽。特 别是“三生”（特殊生、学困生、优等生）工作中努力做到” 三面”，作业面批，学习面问，学习生活中的问题面谈。教 学过程中以提高学生的能力为重点，加大阅读和写作的训练 力度，如作文训练采用二次作文训练法，即学生先写，老师 讲解，学生再写。效果不错，使学生由原来的不会写到会写, 并能写出出色的文章来。课余时间热心辅导有写作特长的学 生，所教班级有十余人写作能力突出，极大鼓舞和
20、带动了同 学们的写作积极性。再次，班主任工作方面。一学期以来，我在班主任工作的岗位上得到了校领导的 指导和帮助，取得了一定的成绩。在我班学生中，初步形成 了人人爱学习、守纪律，讲文明的良好班风。回想起来，在 千头万绪的班主任常规工作中，班主任要善于做到：严于律 已，严格管理；把爱撒向每一个学生的心坎；抓住每一个有不断提高教学质量，教学效果鉴定良好。在教学工作上, 根据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际情景， 经过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学 工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育 工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行 安全知识教育，并且
21、每到重大节假日，都会让学生带去一封 有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由 于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业, 教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的教 师。经过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。 得到校领导和教师的一致好评。优秀教师年度考核述职报告跨进20xx的大门，蓦然回首，回忆走过的20xx年，梳 理一下20xx年的经历，不由反思自己：20xx年，我都付出 了些什么？都收获了什么？重新盘点之后，提炼出自己的年度 关键词一一成长。、工作砥砺奋进随着年龄的增长，阅历的丰富，一种自责感倒是越来越 强烈。从教将近20xx年，我教给我的学生哪
22、些方法呢?培养 了他们终身发展的哪些习惯呢?反复中思索中学习内驱力油 然而生。出于做教师的责任感，我利用闲暇时间读教育教学 方面的书籍。致教师，不跪着教书，管建刚作文教学 系列书籍，孩子，我看着你长大边读边对照自己的教学，寻找不足，提高自己。一年下来读了十来本教育书 籍。虽然不多，但是，从书中学到了很多教学方面的知识， 明确了培养学生目标：小学阶段，要为孩子终身发展奠定基 础。由此，课堂发生了改变：喋喋不休的教学，转变为真正 脚踏实地的自主合作探究的学习。在合作中孩子们掌握了学 习方法，这些方法，成为他们终身学习的基础。关于读书， 我的心态也发生了改变，由要我读变为我要读，这样读书不 再是负担
23、，而成了乐趣，在自己和孩子们的转变中，一种成 就感不由自主地升腾起来，也许这就是成长的快乐。20xx年，我还关注学生读书。在史校长的带领下，跟随 着东南教科院学习阅读课程两年，悟到了课文和整本书阅读 整合、整本书阅读的一些课堂教学方法。我就试图探索适合 自己的课堂教学。以课文为契机，引导孩子们读相关名著，比如，由窃 读记，引导读城南旧事；由祖父的园子，读呼兰 河传；由夸父追日读中国神话我还利用班级共读书目导盲犬迪克积极探索整本书 阅读的方法，和孩子们分章节一起读，设计阅读单，读完后 再整本书去把握、挖掘书中更深刻的含义。一年来，在和孩子们共读交流中，扩大了我和孩子们的 视野，探索出了课文和整本
24、书的整合、整本书阅读的一些浅 显的课堂模式。读着这些儿童读物，仿佛又回到了童年，拉 近了和他们的心灵距离。在此基础上，20xx年我会继续努力，使阅读课程课堂模 式更加成熟。不仅在读书方面，作文教学也取得了进步。7月，参加 了教育时报主办的教师成长学院研修班，从指导写作到作后 讲评，跟着管建刚老师进行系统的学习，正好照应了我的作 文教学课题研究。本学期，也学着管建刚老师创办了自己的 班级作文报一一花儿朵朵报。班级报更加激发了我班孩 子的写作积极性，到现在为止已经出版到了第七期。20xx年工作上更大的成长是对教材的把握。在教研室的 引导下我参加了教材研读活动，一遍遍地读教师用书， 大量的上网搜集资
25、料，和核心校小组内老师多次交流。一学 期下来，对教材编写者的编写意图有了更清晰的理解，能够宏观地、整体地把握教材，课堂教学也取得了事半功倍的效 果。比较去年和今年的自我，业务能力上有了很大的提高。 同时，也深刻明白，这些提高和付出是成正比的。每一点滴 的收获都饱含了我十倍的付出。但是，“人生没有白走的路, 每一步都算数”，付出的是汗水，成长的是自己。所以，我 无怨无悔。二、生活更加懂得取舍20xx年，心灵突然变得那么柔软。一句话，一个眼神， 一张笑脸，都容易感动，感动之中，学会了抛弃与人相处的 众多不愉快，保留生活中美好的事物。因为心怀美好，所以, 越来越能包容一切，善待一切。对待我所教的五一
26、班的孩子，我愿意用微笑去和他们交 谈，不去计较他们成绩的好与坏;愿意去发现每个孩子的优 点，不去计较他们时不时惹下的麻烦。因为我知道，他们只 是个孩子。对待家长，我越来越能够感受到家长对孩子的期盼，无 论地位高低，无论贫贱富贵，对孩子，他们都充满希望。不 再去指责个别家长错误的教育方法，这是他们根深蒂固的环境造就的，明白自己无能为力，只有通过微博之力，去改变 我所教的这些孩子。对待家人、朋友，胸怀感恩。感谢它们的相伴，困难时, 有他们的倾情相助;郁闷时，有他们耐心倾听我的唠唠叨叨。 纵使偶尔有些小小的不愉快，能够学会放下，不去纠结，学 会了豁达的接受对方。对待父母，看到他们的动作变得一天天更加
27、迟缓，经常 满含泪水的品味“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的无 奈，所以我选择常回家看看。对待儿子，不去苛刻要求成绩是否突出，和普天下父母 一样，只求他正在努力，只求他健健康康。回顾我的20xx年，是我快速成长的一年，是我收获满 满的一年，也是我努力付出的一年，无论工作还是胸怀。优秀教师年度考核述职报告一、认真钻研教材，明确指导思想教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领 域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在 课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的 是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数 学的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用
28、 数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;构 成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活 和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的 实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一 课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备， 课后及时对该课作出鉴定，写好教学后记。三、注重课堂教学艺术，提高教学质量课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增 强上课技能，提高教学质量。在课堂上我异常注意调动学生 的进取性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简 便，学得
29、愉快，培养学生多动口动手动脑的本事。本学期我 把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生 在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能 够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成 是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主 性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、 指导者、与参与者J这一观念的确立，学生成了学习的主 人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中 有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的 新的空间、载体和途径。四、创新鉴定，激励促进学生全面发展我把鉴定作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学 习热情，促进学生全
30、面发展的手段，也作为教师反思和改善 教学的有力手段。对学生的学习鉴定，既关注学生知识与技 能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展；既 关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化 和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些提高, 具备了什么本事。使鉴定结果有利于树立学生学习数学的自 信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。五、认真批改作业，做好课后辅导工作布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时, 认真分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的 问题做出分类鉴定，进行透切的讲评，并针对有关情景及时 改善教学方法，做到有的放矢。对后进生的辅导，并不限于
31、学生知识性的辅导，更重要 的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的 心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌 发兴趣。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制 学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进 心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败 的困惑，虽然取得了必须的成绩，但也存在不少的缺点。本 人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自我的不足, 力争取得更好的成绩。优秀教师年度考核述职报告教师是太阳底下最崇高的事业。人们常把教师比喻为 “红烛”、“人梯”、“铺路石”，意在表达教育这一职业的无 私
32、和伟大。教师是太阳底下最崇高的事业。人们常把教师比 喻为“红烛”、“人梯”、“铺路石”，意在表达教育这一职业 的无私和伟大。时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗 了十个春秋，从走出学校校门，踏上工作岗位，我与多位教 师团结协作，共同努力，送走了同时又迎来了一批批可爱的 孩子。总结过去，展望将来，特对工作作出总结：、师德修养方面德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂，因此从 一开始选择了教师职业，也就意味着时刻严格要求自己，认 真参加师德培训和教师上岗培训，勇于解剖自己分析自己正 视自己认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素 质和修养，工作中从不迟到和早退，自觉遵守幼儿园的各项 规章
33、制度，准时参加园长组织的各项会议认真领会会议精 神，虚心向有经验的教师请教和学习。工作认真负责，兢兢 业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。去年九月份开学后，我被分到XX班，在日常教学中， 我积极与家长联系，在入园时同家长交谈。交谈时，我对每 一个幼儿的个性、特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个 方面进行调查，并在记录本上做详细记录。使幼儿来园时， 我对他们的情况有基本的了解，家长对孩子的在园情况也能 清楚。知道他们喜欢什么，有什么好习惯和坏毛病，制定适 宜的教学方法，因人施教。尤其对特殊的问题儿童要做到心 中有数，要付出更多的关爱，使他们入园后能在最短的时间 内适应幼儿园的生活。二
34、、自我完善与发展方面利用业余时间用更多的知识来充实自己的头脑，同时， 工作中，我们积极钻研业务，利用废旧物品自制玩教具，写 个案，写论文，把问题放到实践中去解决，在解决问题的过 程中提升自己的理论观点，看到孩子们的笑脸，感受着孩子 们的进步，我无比欣慰。三、反思和总结教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪 花分飞般的诸多教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我 们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中 得到发展。总之，良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书 育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种 道德规范的总和。所以，每个教师都要努力把自己培养成为 具有良
35、好师德的人，才能完成”传道授业解惑”这一光荣而 伟大的任务，托起明天的太阳！利的教育时机，正确引导。教学之余，我还积极钻研教学理论书刊，了解教学信息 及教学前沿问题。因为，我坚信，作为一名语文老师，要提 高学生的语文素养和能力，必须不断学习更新教学观念，实 施教学理念，实践改进教学方式，提高教学水平。作为一个应具备新课程理念的老师，在教学经验上我还 有很大的欠缺，如对于语文高考方向也未能很好地把握等。 今后，我将重点弥补自己的欠缺和不足，努力朝一个优秀中 学教师的方向发展。新学年的到来，预示着新的开端，新的起点。在新的起 点上，我将再接再厉，争取更大的成绩，为学校发展贡献自 己的一份力量。优秀
36、教师年度考核述职报告（一）办公方面：1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中， 常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措；2、对实习单位各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关公文写作的进行;3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工 作质量；4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏；5、办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。（二）教学方面：刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多 问题。如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足的理解、 消化的时间；由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生， 没能及时了解学生掌握动作的程度。针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重
37、要内容时候 要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不专心的 学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多 细节问题，提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意 见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，希 望能不断地提高自己的教学质量。感受一：充实学校中“三点一线”的生活简单而忙碌，生活范围相对 狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间也很多，但是却需 要进行更为广阔的社会交往，认识更多的人，了解更多的事 情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的 体验，让我充满好奇，生活也日渐丰富。大学期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的 知识，老师怎么讲，我们怎么听，所学
38、往往理论多于实践， 知其然不知其用；而工作就不一样，从死记硬背的模式中脱 离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的 能力。使工作、学习、生活都更加的系统化，思考方式更加 成熟。感受二：压力压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力， 为了考试和课业不断奔波，总还可以自由地安排学习和生 活。但是到了工作单位，很多时间就要以工作为重，似乎自 己的时间就很少了。每天就是以工作为中心，不断的领悟和 学习。工作中遇到不熟悉的技术和课题，需要尽快地了解和 学习，而不像在学校里面可以随意选择感兴趣的内容。同时, 从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对 于自己组织性和纪律性的一个
39、考验。实习之余，还要兼顾学 习和毕业设计的撰写，这些压力似乎都需要我们慢慢去适 应。感受三：新天地学校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠闲惬意, 可以暂时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总 要长大，告别“象牙塔”是迟早的。工作单位和社会却更像 一个“大熔炉”，不仅挑选出真金，更要将其锤炼成精英。总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人, 要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个 最基本的问题。遵守组我的织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要 在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断 培养。青春的岁月，我们在校园里学习知识;成
40、长的岁月，我 们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个人生阶段，我们都试图让 自己过得更精彩。优秀教师年度考核述职报告本人自XXXX年X月参加教学工作以来，就把教书育人 的伟大事业摆在首位，在工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业， 紧随教学改革潮流，不断探索教学新路子，用心总结经验教 训，组织教师开展教学研讨活动，提高教学质量。几年来， 我在教学工作中取得了较好的成绩，业务水平有较大的提 高。现将几年来的工作状况总结如下。一、学习”建设有中国特色的社会主义”理论，提高思 想觉悟“建设有中国特色的社会主义”理论是一面伟大的旗帜O 这一理论，是马克思列宁主义同中国实际相结合的历史性飞 跃的结果，它不仅仅为中国走自己
41、的道路指明了方向，也对 未来的社会主义人才提出了要求。作为培养未来的社会主义 人才的教育工作者，我深入持久地学习”建设有中国特色的 社会主义理论，用”建设有中国特色的社会主义”理论武 装自己，提高思想觉悟，树立培养跨世纪人才而努力奋斗的 理想。同时，认真贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来” 的指示，坚定不移地与党中央的指导思想持续一致，坚持四 项基本原则，坚持改革开放，坚持把人民的教育事业放在第 一位；结合当前的社会发展形势，全面贯彻党的教育方针， 坚决执行学校的各种规章制度；认真学习教育法、教师 法、义务教育法，按照教师职业道德规范，以身作则, 为人师表；关心爱护学生，服从领导安排，用心完
42、成教育教学任务。二、钻研业务，不断提高业务水平业务水平的高低，直接关系到教学的效果和质量，教学 的质量又关系到千秋基业。作为教师，对提高白己的业务水 平，我刻不容缓。xxxx2年参加工作后，我利用业余时间参 加茂南区教师进修学校的业务进修，加强对业务知识的学 习，了解教学的趋势，系统地掌握教学方法，业务水平不断 提高。XXXX至XXXX学年度，一个“双差”班在我的辛勤教 导下及格率提高了 XX%、优秀率提高了 5%就是例证。但我不 满足这小小的成绩，从xxxx年开始，我又参加中文专科自 学考试，令到我的教学水平跃上一个新台阶，XXXX年X月， 我的语文课例获得茂南区语文优秀课例一等奖。在不断提
43、高业务水平的同时，我努力钻研业务，勇于探 索教学新路子，不断更新教学方法。xxxx年，我根据教纲、 针对教材，尝试语文科的情感教学，取得了较好的教学效果。 主要表此刻：所任的班科获镇教办的抽考、科比总成绩第二 和第四名。在教学研讨会上，我将这一方法介绍给其他的语 文教师。同时，我写出了题为谈谈语文科的情感教学的 教学论文送茂南区教育局参加论文评选，得到了评委的肯 定，获得了语文教学论文评选二等奖。这些成绩，是我努力钻研业务的结果，是业务水平不断 提高的见证。三、勤恳耕耘，完成岗位任务能够参加教学工作是我一生的光荣，在教学工作上，我 勤勤恳恳、兢兢业业，始终抱有高度的热情和职责心。概括 起来，能够从如下几方面阐述：1、班主任工作。在班主任工作中尤为突出的是刚参加工作时，接到的就 是一个纪律差、成绩差的“双差”班。学校领导要我抓好管 好这个“烂摊子”。还没有工作经验的我，一方面请教领导 和有经验的老师，另一方面把班主任工作做到细致、周到。 我利用班会课、课外时间与学生谈学习目的，搞好学习活动, 使他们明确学习目的、端正学习态度，认识学习的重要性， 培养他们对学习的兴趣。经过我不懈的努力，这个“双差” 班在纪律和成绩上都有了突破。这一学年，我被为镇先进教 师。2、教学工作。在备课过程中，我认真钻研教材，力求吃透教材，每一