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1、2023消防平安主题班会教案（7篇）火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可 是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。下面是为大家 整理的关于消防平安主题班会教案，希望对您有所帮助！消防平安主题班会教案篇1教学目的：1、了解简洁的防火学问，增加自我爱惜意识，学习火灾自救的 方法。2、熬炼幼儿遇事不慌、不怕紧急困难的英勇精神，能够爱惜自 身平安。3、大胆说出自己的理解。4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。教学准备：字卡图片、火灾场面范画、自救图解。教学过程：一、出示火字的字图卡，请幼儿视察：1、提问：这是什么字?火首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道火字是
2、象形字，能 解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西?（布，木头、汽油、酒精、蜡烛 等）平安门时，即可进入，避开发生走过头的现象;尽量朝光明处或外面 空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过 阳台、气窗、天台等往室外逃命。2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃命时机。在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要 因羞怯或顾及自己的宝贵物品，而把宝贵的逃命时间奢侈在穿衣或寻 长搬离宝贵物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃逃命时经过充溢烟雾的路途，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了 防止浓烟呛入，可接受毛巾
3、、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的方法。 烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避开烟气吸入，滤去毒气 的最佳方法。4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。如各种逃命路途被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门 窗上浇水，以延级火势扩散。同时，可向室外扔出小东西，引起别人 留意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在 紧急紧急状况下，由于人的本能、生理心理确定，人们总是向着有光， 光明的方向逃命，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃命指明方向 道路,避开瞎撞乱撞更易逃命，但这时可能电源已切断或已造成短路、 跳等，光和亮之地正是最紧急之处。5、缓降逃命，滑绳自救，确定不要冒险
4、跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可 以通过这些设施平安地离开紧急的楼层。假如设有这些特地设施，而 平安通道又已被堵，救援人员不能刚好赶到的状况下，确定不要放弃 求生的意愿，此时当力求冷静利用现场之物品或一形地物，设法逃命。三、小结：只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自 己自护自救的实力，机智英勇的处理遇到的各种异样的状况或紧急, 就能健康地成长。消防平安主题班会教案篇5目的1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义2、驾驭防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本实力准备工作1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事务并了解其 惨重的后
5、果2、布置学生通过各种途径去了解和驾驭一些关于防范火灾和在 火灾中自救的基本学问形式学生对自己收集的资料和学问进行展示和介绍过程（环节、层次、步骤、程序）导语:火灾是危害人们的平安的重要紧急事故之一，这节课我们 主要就来相识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应当怎么办。教学过程：、学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后 感，使学生的确能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课 的重要性。二、老师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的缘由。现状及危害火灾造成死亡的缘由三、既然火灾有那么大的危害，那么我们平常应当怎么做才能尽 量地避开火灾呢?（由学生发言老师总结）1、首先要树立这种平
6、安意识，相识到火灾的极端危性2、平安用火用电，留意一些生活中微小环节3、常常保持警惕，解除生活中的一些火灾平安隐患（在这一部分多举一些比较详细例子）四、很多时候我们自身虽然很留意火灾的预防，但是万一火灾在 我们身边发生了，我们应当怎么办呢?怎么样尽可能地爱惜自己的生 命平安呢？1、冷静冷静：2、防烟堵火：3、设法脱离险境：4、显示求救信号：5、勿因财物而贻误逃命良机，一旦发生火灾，则应因火制宜， 在可能状况下，顾及财物，但紧急火势下，切不行舍命救物。五、介绍一些在火灾中自救的方法1、减轻浓烟危害的方法大量地喷水，降低浓烟的温度，抑制浓烟扩散的速度。用毛巾或布蒙住口鼻，削减烟气的吸入，关闭或封住
7、与着火房间相通的门窗，削减浓烟的进入。(3)从烟火中出逃，如烟不太浓，可俯下身子行走;如为浓烟，须 匍匐行走，在贴近地面30厘米的空气层中，烟雾较为淡薄。高层建 筑的电梯间、楼梯、通气孔道往往是火势扩散上升的地方，要回避。 烟火上行，人要下行。2、火灾中烧伤的急救原则(1) 一灭二查三防四包3、火灾中的其他应急方法火灾发生时有烟出现，如火仍小，则尽力扑灭。用毛毯或厚窗帘 盖住火苗，隔绝其氧气供应，或者用沙土、水或灭火器。六、总结火灾无情，所以我们要尽量避开火灾，万一发生火灾，我们要冷 静冷静，用自己学的学问有效地爱惜自己。最终，祝大家恒久都平安 华蜜。消防平安主题班会教案篇6教学目标：1、学习
8、火灾的严峻危害及学习消防学问的重要性。2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火留意事项。3、了解常见家庭火灾缘由，学习预防家庭火灾的留意事项。4、学习到公众聚集场所时应留意的消防平安事项及发生火灾时的逃命方法。5、培育学生自我生存实力使学生平安.健康地成长。教学过程：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的猛烈的发光 放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、限制可燃物2、隔绝助燃物3、消退着火源4、防止火势扩散四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾缘由：1吸烟以及乱丢烟头引起火
9、灾2、厨房用火不慎 及易燃物（油、煤气等）过多3、电器运用不当4、酒精炉运用不当宿舍常见的火灾缘由：1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4. 在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.运用电炉等 电热设备;8.擅自运用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10. 台灯靠近枕头和被褥。五、灭火器的运用方法1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾 现场;3、拔掉平安销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下 压把喷射。六、灭火时应留意以下几点1、正确推断风向、站在顺风位置喷射2、假如火势较大，应组织 多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕，
10、防止死灰复燃,直到确信不会 再燃烧才能离开七、消防方针:预防为主，防消结合八、扑救火灾的一般原则：1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先限制、后救火4、 先救人、后救物5、防中毒、防室息6、听指挥、莫惊惶消防平安主题班会教案篇7教学目标：1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。2、通过本次班会活动，使学生了解消防平安常识，火灾扑救常 识，重视平安，珍惜生命。课前准备：1 .收集有关火灾事故方面的案例。2 .驾驭一些消防平安常识。3 .了解一些火灾扑救的方法。4.驾驭一些自救与逃命技能。教学过程：（一）导入新课最近湖南发生了那些特大的火灾事故?同学们能讲一讲吗?（探讨） 人类的生存
11、和进展离不开火，它给人类带来了文明和华蜜，但同时火 也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去限制，就会烧毁人类的财宝, 夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来全国 各地火灾事故的频发，无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学 习和驾驭防火学问，帮助学校做好防火工作，削减和杜绝火灾的发生 是特殊必要的。（二）消防平安案例今年上半年，湖南共发生火灾1026起，死亡7人，伤5人，干 脆财产损失3889万多元。止匕外，发生放火案件14起，死亡5人。与 去年同期相比，火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%。全 省消防部队共接警出动3338次，出动消防官兵37923人次，出动消 防
12、车5814辆次，抢救被困人员1735人，疏散人员7931人，抢救财 产价值2.75亿元。今日，湖南省消防总队防火监督部火调处有关负责人分析认为, 综合全省上半年火灾状况，城市市区和县城城区是火灾高发区域，住 宅火灾多发，占火灾总数的五成以上，同时引起火灾的主要缘由是由 电气和用火不慎造成。1、城区是火灾高发区域从火灾区域状况看，上半年，城市和县城共发生火灾760起、死 亡4人、伤2人，干脆财产损失1371万元，分别占火灾总数的74%、 57%、40%和35%。农村发生火灾135起，无人员伤亡，干脆财产损 失756万元，分别占火灾总数的13%和19%。集镇镇区发生火灾84 起，死亡3人，受伤3人
13、，干脆财产损失1531万元，分别占火灾总 数的 8.2%、43%、60%和 38%o2、电气和生活用火不慎引发火灾从起火缘由看，上半年，全省因电气和生活用火不慎引起火灾 594起，死亡4人，受伤3人，干脆财产损失1160万元，分别占总 数的 58%、 57%、60%和 30%o3、住宅火灾多发超火灾总数一半从起火场所看，上半年，住宅类火灾共发生578起，死亡3人, 受伤3人，干脆财产损失930万元，分别占总数的56%、43%、60% 和 24% o4、夜间火灾亡人率较高从火灾24小时分布状况看，20时至4时是亡人火灾高发时段, 该时段每百起火灾造成2人死亡，该时段百起火灾亡人率是白天的 5.7
14、倍多;全天百起火灾亡人率最低的时段为8时至16时，该时段未 发生亡人火灾。（三）校内防火常识1、遵守学校消防规定。禁止私自由住地、宿舍乱拉电线和运用 电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应 关掉电器和电源开关。2、不吸烟，运用过的废纸刚好清扫，以免引起火灾。室内严禁 存放易燃易爆物品。3、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做 到人走灯灭。4、嗅到电线胶皮糊味，要刚好报告，实行措施。5、不在床边点蚊香睡觉。（四）消防平安标记的含义（五）如何报火警及灭火常识1、火警电话“119拨通后，要冷静、精确地说出灭火单位或所在 地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人
15、地姓名和电话号，报 警后，支配专人到离火场最近的路口恭候并引导消防车辆。2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并快速关 闭阀门。3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火 器灭火，不行干脆泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散。2、知道了火能发光发热，组织幼儿探讨火的用途和危害。（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）火对人类有什么危害?（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）二、组织幼儿探讨并出示图片：（1）发生火灾的缘由有哪些?（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃 放烟花、用明火照明找寻物、乱拉
16、乱接电线等）怎么样防止火灾发生？假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱惜与逃命自救?发觉火灾快速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、姓 名。家中起火，不要惊惶，快速用灭火器进行扑救。穿过浓烟逃命时，使身爱惜近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。假如身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火H+- 田。如遇火灾不行乘坐电梯，要向平安出口逃命。假如室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物 品堵塞门窗缝，并泼水降温。若逃命线路被大火封锁，立刻退回室内，用打手电筒、挥动 衣物、等方式向窗外发送求救信号。三、防火自救游戏： 小挚友站成一圈，选几位小挚友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈 外走，
17、老师和小挚友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小 挚友快速抱住圈上随意一位小挚友，表示他们的衣服着火啦。着火的 小挚友快速想方法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。 做完后摘下头饰，走到圈外，游戏从头在做。游戏可重复进行。消防平安主题班会教案篇2教学目的：1、通过读新闻、模拟表演、交通平安学问抢答等形式引起同学 们对消防平安的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知 道发生火灾后应当怎样做，平常留意怎样预防火灾。课前准备：1、让同学们收集有关消防事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的消防学问。活动过程：（一）主持读前些
18、天发生的火灾事故的新闻以引入主题。1、主持人读新闻。2、主持人：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们争辩，各抒己见。4、主持小结：人们的生活离不开火。但是火假如运用不当或者管理不好，就会发生火灾，严峻威逼人们的生活，给我们的生命财产 和国家的建设进展造成巨大的损失。因此消防平安特殊重要。今日我 们就一起来学习消防平安的有关学问。（二）消防平安学问竞赛（抢答形式）1、火灾的预防包括哪些？2、易燃物品应当怎样放置？3、平常用电炉取暖对不对?有什么影响？4、蜡烛为什么要刚好熄灭？5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？6、发生火灾时，要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么？7、小学生能不能参加灭火
19、行动？8、从失火的楼房内怎样逃离紧急？（三）看模拟表演，议一议：1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩 火？2、议一议：（1）表演中的小挚友违反了什么规定？我们应当怎样预防火灾？3、把小挚友的错误订正过来。4、谈心得体会。（四）模拟练习：集体演示意外发生时应当怎样做（五）小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、小结：消防学问我们确定要牢记，平常预防为主，因为生命 只有一次，华蜜快乐驾驭在你自己的手里，希望同学们通过这次班会 活动，学会珍惜生命，爱惜自己的人身平安。（六）课外延长请你做个督导员，时刻提示自己留意消防平安，给一、二班级的 小同学做出榜样消防平安主题班
20、会教案篇3一、教学目标：1、通过对火灾事务的了解，知道发生火灾的主要缘由，提高学 生的防火意识，明确防火自救的重要性。2、相识各种灭火设备，驾驭一些消防平安常识及灭火、防火自 救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培育应变 实力。3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培育学生搜 集和处理信息实力、获得新学问实力、沟通与合作实力。培育学生乐 观主动的参加意识及细致负责的科学看法与科学道德。二、准备工作：1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事务并了解其 惨重的后果2、布置学生通过各种途径去了解和驾驭一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本学问三、形式：1、学生对自己收集的资
21、料和学问进行展示和介绍2、设计与环境布置3、用多媒体展示一个紧急的标记作为背景布置四、教学时间：1课时五、教学过程：（一）图片展示，引入新课。1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么? 你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?（指名后小组沟 通。）2、展示另一系列图片关于消防员救火的场面。（包括森林、楼房 等）3、师：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又 是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的消 防员一样驾驭一些自救逃命的方法。（二）引导研读，归纳整理。1、老师引导学生利用各种途径收集有关“火的书籍、期刊、报 刊杂志等，并加以研读。2、
22、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火 手册或编一份防火宣扬手抄报。如：火的可怕，“火的预防，灭火 的方法，逃命常识及发生火灾时如何拨打求助电话。3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓舞，并于 适当的时间在校内内展示。（三）竞赛活动，游戏激趣。（设立主持人，四小组记分竞赛。）1、抢答题。（老师供应部分问题，学生可适当补充。）（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码？扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火？电话报警时要留意报清、报全哪些信息？列举几种逃命方法。如：关门求生、从窗户逃命、平安出口逃 命等。2、推断题。（学生也可补充题目。
23、）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。有一天，某小学四班级学生到某山林去野炊。（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住 头脑，尤其是口鼻部。家用电器起火,应立即关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。3、运用自己已经驾驭的各种灭火设备学问及灭火方法，组织学 生表演模拟灭火（制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。）4、引领学生在校内内考察逃命路途，并制作逃命路途图和逃命 路标。评比出最佳路途图加以记分。（四）逃命体验，增加意识。1、逃命演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。2、在体育委员带领下做好准备活动。3、放置火灾道具
24、。4、查看逃命路途。5、在老师带领下分组疏散逃命。6、小结，评价。谈谈收获与体验。自然是如此奇异，生活是如此宁静。然而，躲在和平背后的火魔， 正窥视着我们。在全部的自然灾难中，发生频率最高的莫过于火灾。 一个小小的火星可以使人类制造的物质、精神财宝化为灰烬，可以夺 走人最宝贵的生命。因此，增加防火意识，提高防火自救实力，加强 防火平安教化至关重要。消防平安主题班会教案篇4【教学目标】1、通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识。2、驾驭火灾中的自救常识。3、加强防火意识，学习必要消防学问。4、通过本节课的学习增加学生火场逃命自救实力。【教学重难点】通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识，充分了解
25、火灾中各 种逃命自救的方法。【教学过程】一、我市火灾新闻记实状况导入：二、火灾自救学问遇到火灾时我们怎么办？（一）、灭火灭火最重要时效，能于火源初萌时，立刻予以扑灭，即能快速遏止火灾发生或扩散。此时应快速辩明火源、起火类型、所引燃的物质， 实行相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法快速 取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、 泥土来灭火。但如火有扩大扩散之倾向，则应快速撤退至平安检查之 处所。（二卜报警发觉火灾时，应立刻拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、 敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，确定要详细说 明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能刚好前往救 援。（三卜逃命1、要冷静，保持醒悟的头脑，不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的 思维推断实力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就 是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃（躲）进厕所、浴室、门角。突 遇火灾时，首先应当令自己保持冷静，快速推断紧急地点和平安地点, 利用自己平常驾驭的消防自救与逃命学问，确定逃命的方法，尽快撤 离险地。撤离时要留意，不行搭电梯，因为火灾时往往电源会中断, 会被困于电梯中，应从平安通道逃命，最好能沿着墙面行时，当走到