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1、学校规章制度之重大事项报告制度为了及时准确地了解和掌握我校的重要工作动态，规范工 作程序，保证政令畅通，遇到重大情况和突发事件能得到及时 有效控制和处理，保障校内各项工作正常有序进行，我们制定 了学校规章制度之重大事项报告制度。重大事项报告的范围包括发生的与教育教学工作相关的各 种正面、负面的重大事项和突发情况。其中，涉及学校稳定的 重大问题包括关系到全体师生切身利益的敏感性事项，在实施 过程中可能会出现影响校园甚至社会稳定的情况，涉稳对象的 异动情况，以及其他需报告的涉稳情况。重大治安和违法犯罪 问题包括发生火灾、爆炸、投毒、劫持师生等重大案件，重要 化学药品和财务失窃被盗，受到外界冲击，正
2、常秩序受到严重 影响，各种原因引发或可能引发的群体性上访、请愿、罢工、 罢课等事件，干部师生在校内外发生的违法犯罪事件，以及其 他应报告的重大治安和刑事犯罪事件。重大灾害和伤亡事故包 括自然灾害事故及造成的损失，房产校舍出现险（隐）情或出 现倒塌事件，食物中毒，流行性、传染性疾病引发的群体性发 病，交通事故，师生发生溺水、触电等非正常伤亡事故，校内 外意外人身伤害等情况，以及其他应报告的重大灾害和伤亡事 故。处室自行组织安排的非常规性校外大规模活动（教师在 10人以上、学生超过1个班级）包括赴本市以外的研究、培 训、考察、社会实践等活动，以及与其他部门、社会组织拟开 展的各类公益活动。其他重大
3、事项包括省、市领导及上级教育 行政部门领导在我校出席与教育有关的活动，省、市政府和上 级教育部门在我校召开有影响的新闻宣传报道情况，工作中发 现的带有全局性、倾向性、苗头性的问题，以及集体决议在实 施中遇到的特殊情况，学校领导班子成员因公因私外事活动情 况。各处室负责人、各教研组组长、各班班主任是重大事项报 告和处理的第一责任人，应按照“分级管理、层级报告，第一 时间、实事求是，认真对待、及时处理的原则开展工作。遇 紧急突发事件时，要边报告边处理，使事态产生的影响减至最 低程度。报告的形式和程序需要按照学校规章制度的要求进行，确保报告的准确性和及时性。本制度的实施由校安全领导小组统一领导，各处室各部门 负责人要认真落实本制度，建立健全重大事项报告的工作机制, 明确职责分工，加强信息沟通和协调配合，确保重大事项报告 工作的顺利开展。同时，要加强对员工的宣传教育，提高员工 的安全意识和责任意识，共同维护校园安全稳定。