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1、1 第第 2 2 课课农奴制改革的主要内容农奴制改革的主要内容 基础巩固 1 1“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国的暴动。我认为,我们把农民同土地割裂,就会点燃俄国。”在当时看来,“我”能做的应是()A.解放农奴并剥夺其土地 B.解放农奴并分给其一定土地 C.强化农奴制以巩固统治 D.发动革命以求彻底解放农奴 解析解答本题,首先应根据材料中的“防止俄国的暴动”判断出“我”代表的是地主阶级。B项符合题意。答案 B 2 21861 年,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令,该法令的内容肯定不包括()A.农奴在法律上成为自由人 B.地主再也不能赠送和抵押农奴 C.农民可通过赎买获得份地 D.取消
2、农民所负担的一切义务 解析根据法令规定,农民在赎买份地前,必须承担各种临时义务。即使在完全获得自由后,也要对国家承担一定的义务。故 D 项说法错误,符合题意。答案 D 3 3 亚历山大二世在农奴制改革前进行了充分的准备,他采取的首要措施是()A.发动克里米亚战争,转移国内矛盾 B.借助舆论力量化解来自封建地主的压力 C.成立秘密委员会讨论解放农奴问题 D.拟订改革法令,下发各地进行讨论 解析亚历山大二世实行的农奴制改革是自上而下的改革,其最大的阻力来自封建地主,因此他首先借助舆论的力量,以化解来自封建地主的压力。答案 B 2 4 4“二一九法令”指出:“有些人只想到自己而忘却了义务使用土地而不
3、给地主尽相应的义务,是绝对不公道的。”这说明废除农奴制后()A.农民和地主取得了对等的地位 B.农民以继续履行义务为条件获得自由 C.地主的经济利益遭到很大损失 D.农民在获得土地前须继续履行义务 解析改革法令规定农民获得份地的大小由地主决定,地主得到了农民缴纳的远远高于当时地价的赎金,据此可排除 A、C 两项;1861 年的改革法令主要内容有两部分,一是宣布农民在法律上获得自由,二是在获得自由的同时得到一块份地,题目中的材料是针对后者而言。答案 D 5 5 观察下图,下列相关的评述正确的是()1861 年解放农奴后民众向亚历山大二世欢呼 A.图片反映出农奴因获得自由而非常兴奋 B.图片反映出
4、俄国社会各界都赞成废除农奴制度 C.图片反映出 1861 年改革赢得了广泛支持 D.图片反映出农奴制改革彻底改变了农奴的处境 解析“欢呼”者是获得解放的农民,他们因通过改革获得了人身自由而对沙皇表示感激。答案 A 6 6 一个俄国官员在“二一九法令”颁布后评价农民的变化时说:“人民挺起腰杆来了,样子变了;面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。”该评价()A.客观地反映出废除农奴制对农民的影响 B.是一种完全否定客观事实的溢美之词 C.一定程度上反映了农奴制改革的社会影响 D.站在封建主阶级的立场上诋毁改革 解析 1861 年改革后,农民的社会地位有所提高,但并没有达到题干中的“一切都变了”
5、,他们3 还受到一定的约束,还要承担繁重的义务。因此,这位官员的话只在一定程度上反映了改革对俄国社会的影响。答案 C 7 7 史学界认为,农奴制改革是俄国历史的重要转折点,主要是因为这次改革()A.顺应了政治民主化的潮流 B.改变了落后的生产关系 C.彻底改变了俄国政治体制 D.使农民获得了人身自由 解析农奴制是 19 世纪中期俄国社会落后的根源。废除农奴制,改变了落后的生产关系,适应了资本主义发展的需要,改变了俄国的社会性质。答案 B 8 8 阅读材料,完成下列要求。材料1861 年以后,俄国资本主义的发展是这样的迅速,只用数十年的工夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能完成的转变。列宁(
6、1)1861 年改革怎样促进了俄国资本主义的发展?(2)除 1861 年改革外,俄国资本主义迅速发展还有什么有利的条件?参考答案(1)农奴制的废除,为俄国资本主义的发展提供了必要的劳动力、资金和市场,极大地促进了俄国资本主义的发展。(2)1861 年前后,其他主要的资本主义国家大多完成了工业革命,俄国能够借鉴西欧先进国家的技术经验和管理方法。能力提升 1 1 在农奴制改革前,俄国社会各阶层提出了各种方案。安涅奇卡给沙皇亚历山大二世写信表示,自己宁愿选择自杀也不愿看到农奴解放。安涅奇卡的这种态度实质上代表了()A.商业发达地区地主的利益 B.农业发达地区农奴主的利益 C.草原地区农奴主们的利益
7、D.工业发达地区农奴主的利益 解析在当时俄国主要的农业地区,地主不愿解放农奴,更不愿意把土地分给农奴,还希望增4 加土地和加强对农奴的控制。安涅奇卡的态度实质上就代表了这部分人的利益。答案 B 2 21861 年俄国废除农奴制的法令规定,在农民与地主缔结赎地契约前,农民对地主应履行“临时义务”,在这之前不能真正享受法令中规定的与此有关的一切权利。下列相关的解释正确的是()A.1861 年改革彻底地废除了封建隶属关系 B.1861 年改革保留了大量的封建残余 C.1861 年改革没有改善地主与农民的关系 D.1861 年改革彻底解放了广大的农民 解析农民对地主应履行“临时义务”,这表明在 186
8、1 年改革后,地主对农民的束缚并未完全消失,农民没有成为真正意义上的“自由人”,说明 1861 年改革保留了大量的封建残余。答案 B 3 3 某班同学在对俄国 1861 年改革进行讨论时提出了以下几种观点,其中明显不正确的是()A.亚历山大二世的改革得到了许多地主的理解和支持 B.亚历山大二世的改革尽可能多地维护了地主的利益 C.1861 年改革在客观上顺应了工业资本主义发展的潮流 D.1861 年改革在一定程度上加强了俄国封建生产关系 解析废除农奴制度,给农奴一定的人身自由,允许他们赎买一定的土地,这是对封建生产关系的重大冲击。因此,D 项的叙述是错误的,符合题意。答案 D 4 4 下列是一
9、组与 1861 年俄国农奴制改革相关的文字和图片。阅读材料,完成下列要求。材料一 被地主宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面 材料二一个目击者回忆农民听取“解放”法令的反应时说:“农民们愁容满面并且低下了头农民中怨声和叫喊声越来越高”5 材料三1876 年,一位地主说:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时受奴役的所有迹象都已经消逝得无影无踪。”(1)结合所学知识,说明俄国废除农奴制的必要性。(2)关于农民获得“解放”,为什么会出现不同的描述?你认为上述哪一描述较为客观并说明理由。参考答案(1)农奴制阻碍了俄国资本主义的发展;农奴制激化了俄国社会矛盾;农奴制造成了俄国经济和军事的落后。(2)原因:描述者的立场不同。若认为材料一较客观,应从农奴制改革由农奴主实施,农民只能被动接受等角度来回答(若回答农奴制改革“解放”了农民,使农民获得了“自由”,农民对此表示感激也可)。若认为材料二较客观,应从农奴制改革不彻底,农民依然受到奴役和剥削,农民对此表示不满等角度回答。若认为材料三较客观,应从农奴制改革提高了农民的政治地位,改变了农民的精神面貌等角度回答。