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1、 人教新课标四年级语文下册第七组第1页教学目标教学目标n.学习课文生字新词，了解课文中重点词语；经过引导大家朗诵课文，了解本课故事内容。n.从课文语言文字中，感受到伽利略勇于向权威挑战精神，并培养大家这种勇于向权威挑战精神。n.正确、流利、有感情地朗诵课文；培养大家利用网络资源自主合作学习能力；培养大家读写结合能力，在网页上发表自己观点能力；培养大家利用网络资源，搜索信息，处理信息能力。第2页伽利略？第3页亚里士多德 研究科学人都信仰他，把他话看成不允许更改真理。第4页亚里士多德曾说过：“两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重一定先着地，速度是1磅重10倍。”第5页伽利
2、略想：假如这句话是正确，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢就会拖住落得快，落下速度应该比10磅重铁球慢；不过，假如把拴在一起两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下速度应该比10磅重铁球快。这么，从一个事实中却能够得出两个不一样结论，这怎么解释呢？第6页伽利略想：10磅11磅慢快第7页伽利略公开试验第8页伽利略经过屡次试验，结果都证伽利略经过屡次试验，结果都证实亚里士多德这句话实亚里士多德这句话 。两个不一样重量铁球同时从高处两个不一样重量铁球同时从高处落下，总是落下，总是 ,铁球往下铁球往下落落 与铁球与铁球 没相关系。没相关系。说错了说错了同时着地同时着地速度速度轻重轻重第9页两个铁球同时着
3、地两个铁球同时着地首页首页第10页试验前试验前试验后试验后n态度改变n思想改变胆大妄为、固执，会让他丢尽脸 忍不住诧异地叫了起来 信仰亚里士多德，把他话看成真理 明白:像亚里士多德这么大哲学家说话也不是全都正确第11页让想象插上翅膀：让想象插上翅膀：想象一下，当伽利略试验结束后从想象一下，当伽利略试验结束后从比萨斜塔上下来后，人们围住了他，会比萨斜塔上下来后，人们围住了他，会怎样说，怎样做。以伽利略走下斜塔怎样说，怎样做。以伽利略走下斜塔后为题写一段话，注意对人物语言、后为题写一段话，注意对人物语言、动作描写。动作描写。第12页拓展延伸：拓展延伸：1.搜集相关伽利略科学小故事。搜集相关伽利略科学小故事。2.在家中动手把试验做一做。在家中动手把试验做一做。第13页第14页