《2021新苏教版八年级下册《生物》期中考试卷(含参考答案).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021新苏教版八年级下册《生物》期中考试卷(含参考答案).pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2 0 2 1 新苏教版八年级下册 生物期中考试卷（参考答案）（时间：6 0 分钟 分数：1 0 0 分）班级：姓名：分数：一、选择题（共 2 5 个小题，每题2 分，共 5 0 分）1、下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是（）A.子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方B.人的卵细胞中2 3 条染色体在形态和大小上都是相同的C.男女性别也属于人的性状，与遗传有关D.生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的2、探究动物的绕道取食时，不应选择的动物是（）A.成年狗 B.小鸡 C.小鸭 D.小鹅3、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于3 7 c温
2、水中1 0 分钟，以下说法正确的是（）人浦水国 充 分It件I（失晔内慢为第用A.滴加碘液后，号试管变蓝色、不变蓝色B.与对照，可探究唾液对馒头的消化作用C.本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D.对照，号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用4、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液之间的气体交换C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞之间的气体交换5、连续发生的生理活动可用流程图表示。毅豪同学归纳梳理的四个流程图中，有待改正的是（）A.结构层次：细胞组织一器官一系统一植物体B.尿液形成：血液一肾小球一原尿f肾小管f尿液
3、C.肺循环：右心室f肺动脉f肺部的毛细血管网一肺静脉一左心房D.红灯成像：光线角膜一瞳孔晶状体一视网膜一视神经一视觉中枢6、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面（）卵生胎生体内受精体外受精卵外有卵壳保护有孵卵、育雏行为A.B.C.D.7、一株苹果树上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）A.杆插 B.压条 C.嫁接 D.播种8、下列自然现象中具有生命特征的是（）A.日出日落 B.潮涨潮退 C.花开花谢 D.春去秋来9、假设你是一名营养师，针对下列特定的人群，哪种饮食方案不合理（）A.高血压患者的饮食要清淡少盐B.坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜C.运
4、动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物D.糖尿病患者排出了大量的糖类，要补充糖类含量高的食物1 0、用基因组成是A a 的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为a a 的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为A a 的概率是（）A.2 5%B.5 0%C.7 5%D.1 0 0%1 1、用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（）A.人工选择的结果 B.自然选择的结果C.定向变异的结果 D.环境影响的结果1 2、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）A.身高突增 B.大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C.开始出现第二性征 D.大脑、心脏、肺等器官的功能明显增
5、强1 3、动物类群多种多样，有高等和低等之分，以下说法不正确的是（）A.扁形动物的两侧对称比腔肠动物的辐射对称高等B.线形动物身体呈圆柱形，因此比扁形动物高等C.爬行动物能完全适应陆地生活，比两栖动物高等D.哺乳动物生殖发育特点为胎生哺乳，比鸟类高等1 4、蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关（）A.体表有角质层 B.有口有肛门 C.生殖器官发达D.消化管结构简单1 5、下列哪种物质不能为人体生命活动提供能量（）A.脂肪 B.蛋白质 C.维生素 D.糖类1 6、下列关于几种动物特征的叙述，错误的是A.鲤鱼用鳍游泳，用鳏呼吸 B.蟾蛛幼体生活在水中，用肺呼吸C.家燕体表被覆羽毛
6、，前肢变成翼 D.猎豹体表被毛，体内有膈1 7、无脊椎动物中唯一会飞的动物是（）A.蝙蝠 B.蜘蛛 C.鸟类 D.昆虫1 8、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述，错误的是（）A.都属于脊椎动物B.在生态系统中有维持生态平衡的作用C.灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸并进行气体交换D.灰喜鹊体表有羽毛，青蛙皮肤裸露1 9、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的作用（）A.维持生态平衡C.促进生态系统的物质循环2 0、下列四组中全为遗传病的是（A.白化病、色盲、先天性愚型C.侏儒症、禽流感、白化
7、病B.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子）B.佝偻病、夜盲症、坏血病D.色盲、血友病、乙肝2 1、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）A.人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D.松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子2 2、下列属于软体动物的是（）A.海葵 B.虾 C.乌贼 D.珊瑚虫2 3、流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是（）A.氧含量增加，尿素含量减少B.二氧化碳含量减少，尿素含量增加C.氧含量减少，尿素含量增加D.二氧化碳含量
8、增加，尿素含量减少2 4、下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（）A.神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位B.小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢D.脊髓既具有反射功能，又具有传导功能2 5、下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B.古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C.古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D.从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式二、填空题（共5个小题，共10分）1、在生态系统中，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物
9、为食,因此被称为 o2、与性别决定无关的染色体叫 o3、用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿形成长颈的原因是 的结果。4、具有社会行为的动物，群 体 内 部 往 往 形 成，成员之间有,有的群体还形成 o5、体细胞中的基因是 存在的，生殖细胞只有成对基因中的三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、如图为脊椎动物的分类图解，请分析回答：脊椎动物（1）从体表来看，皮 肤 裸 露 的 是（填字母序号）；覆盖鳞片的是_（填字母序号）；体温恒定的两种动物（填字母序号）以及它们体表的特点分别是（2）从呼吸来看，与水中生活相适应，A类动物的呼吸器官是；与水陆两栖生活相适应，B 类动物用肺呼吸，辅助呼吸；D 类
10、动物适应飞行生活的特有呼吸方式为以上呼吸器官的共同特征是 0（3）从运动来看，A类动物通过尾部和 的摆动以及鳍的协调作用游泳；D 类动物的 非常发达，能牵动两翼完成飞行；E 类动物的运动系统由_ _ _ _ _ _ 组成。2、果果是个爱钻研的学生，他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验.请仔细阅读，回答问题：（1）将 A装置光照一段时间后，发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了作用.同时发现叶脉变红，说明水分可以通过输导组织中的 运输到叶片.（2）B装置中萌发的种子进行了呼吸作用，产生的 气体能使澄清的石灰水变浑浊.（3）将 B 装置中的气体通入到C 装置清水中，再将C装置塑料瓶稍捏扁
11、，关上输液器开关，拧紧瓶盖，光照3-4 小时.C 装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃，说 明 气 体 是,该气体是金鱼藻在 下进行光合作用产生的.3、如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：（1）填写各标号所指的结构名称。12 3 4 5（2）许多人都有过脱臼的经历，脱臼是指从中脱落出来的现象。（3）当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，可以缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固联系在一起的是o（4）骨骼上附着着肌肉，肌肉在运动中起 作用，当我们屈肘时，肱二头肌处于（填收缩或舒张）状态。四、实验探究题。（共 1 个小题，共 14分）1、某小组的同学在进行有关植物的光合作用的
12、探究时，设计了如图三个装置,其中植物、培养液、隔板、光照、温度等条件都完全相同.装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封，实验前，已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜（即“饥饿”处理）.请据图回答问题：太阳(1)实 验 前 把 装 置 中 的 植 物 放 在 黑 暗 处 一 昼 夜 的 目 的 是.(2)图中三个实验装置可以形成 组对照实验.(3)光照几小时后，同学们将甲、乙、丙装置内植物的叶片进行脱色处理后,滴加碘液发现不会变蓝的叶片是取自 装置.(4)实验后，小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少5 0 m L、4 8 m L、4 8 m L,你认为这些水分主要用于植物的(5)通过多次重复
13、本实验后可得出的结论是植物的光合作用需要参考答案一、选择题（共 2 5 个小题，每题2 分，共 5 0 分）1、B2、A3、B4、A5、A6、D7、C8、C9、D10、D11、B12、B13、B14、B15、C16、B17、D18、C19、C20、A21、A22、C23、D24、A25、A二、填空题（共 5 个小题，共 1 0 分）1、消费者2、常染色体3、自然选择4、一定的组织 分工 等级5、成对 一个三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、B C D 体表覆盖羽毛、E 体表被毛 鳏 皮肤 双重呼吸与生活环境相适应 躯干部 胸肌 骨、骨连结、骨骼肌2、蒸腾 导管 二氧化碳 氧气 光3、关节头关节窝关节软骨 关节窝2 关节软骨 4 关节囊关节囊 关节腔 1 关节头 3动力 收缩四、实验探究题。（共1个小题,共14分）1、将叶片中原有的淀粉运走或耗尽的二氧化碳和光照时间2 乙、丙 蒸腾作用 一定量