《2021年山东省青岛市西海岸实验初中中考物理一模试卷（附答案详解）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年山东省青岛市西海岸实验初中中考物理一模试卷（附答案详解）.pdf（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年山东省青岛市西海岸实验初中中考物理一模试卷1.以下估测符合生活实际的是（）A.一本物理教科书的质量约为2500gB.适合人洗澡的水温约为70TC.中学生手掌的宽度约为30nmiD.中学生100m短跑成绩约为15s2.关于声音的特性和利用，下列说法正确的是（）A.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的B.鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C.“公共场合不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些D.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量3.对下列现象的解释中正确的是（）A.放在衣柜里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为脑丸蒸发为气体跑掉了B.在夏季的早晨看到草叶上挂满了露珠，到了
2、初冬覆盖了一层霜，所以霜是由露珠变成的C.初冬季节在家里洗澡时，发现房间里充满了“白气”，这 些“白气”是水蒸气D.在冰箱里的冻豆腐取出后一会儿豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先凝固后熔化形成的4.有一种新型材料，研究人员对其加热发现，它在150汽时正在熔化，温度升高到170汽时还没熔化完。下图能正确反映这种材料凝固特点的图象是（）5.从下列图表得到的信息中，不正确的是：（）A.图甲说明物体的重力跟它的质量成正比B.图乙表示物体做匀速运动C.图丙告诉我们同种物质的质量和体积成正比D.图丁表明物体先做匀速运动再静止6.在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在距离凸透镜32cm处，在凸透镜另
3、一侧距离凸透镜50cm处的光屏上得到烛清晰的像，该凸透镜的焦距应该满足的条件是（）A./16c/n B.16cm f 25cmC.25cm f 32cm D.32cm f 50cm7.更迅速便捷地传递信息、寻找绿色可再生能源、研制具有各种特殊性能的新材料是当前科技界的三大研究方向。以下说法错误的是（）A.5G手机是利用电磁波传递信息的B.太阳能、风能、核能是人类大力开发的新能源，它们都是可再生能源C.输电线若采用超导材料可大大减小电能损耗D.电脑中的集成芯片是由半导体材料制成的8.如图，电源电压不变，闭合开关S.将变阻器的滑片P从b向。移动,则（）A.电流表示数变小，小灯泡变暗B.电压表示数变
4、小，小灯泡变亮C.电压表示数变小，电路消耗的总功率变小D.电流表示数变大，电路消耗的总功率变大9,下列关于科学方法的说法中错误的是（）A.研究力时引入力的示意图，是运用了模型法B.研究真空不能传声时，不断将玻璃罩内的空气抽出，这一过程运用了逐渐逼近法C.制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，用的是缺点利用法D.用刻度尺和秒表测物体的平均速度，运用了组合法第 2 页，共 30页10.甲乙两个电阻之比为2：1,串联在同一电源上，闭合开关一段时间，电流通过甲电阻产生的热量60Q/,则电流通过乙电阻产生的热量为（）A.300/B.600/C.1200/D.2400/11.下列关于物理概念的说
5、法中，错误的是（）A.多次测量取平均值可以有效避免误差的产生B.光从空气斜射入水等透明物质时，折射光线远离法线C.物体内部所有分子做无规则运动的动能之和叫做物体的内能D.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流12.如图所示的电路,电源电压保持不变，滑动变阻器的滑片中置于中点位置。闭合开关后，电压表示数为U,电流表4、A2示数分别为A、/2,且灯丝电阻不变，下列分析错误的是（）A.滑片P向右移动过程中，灯L亮度逐渐变暗B.滑片P向右移动过程中，电压表示数U变小C.当滑片P移到最右端时，电路消耗的总功率最小D.滑片P向右移动过程中，颉比值保持不变13.用水平力F推动重
6、为G的小车，在水平地面上匀速移动距离s,下列说法正确的是（）A.小车受到摩擦力大小为FB.在此过程中小车受到的重力做功为GC.在此过程中水平地面对小车的支持力做功为零D.若水平推力改为2 F,仍使小车移动距离s,则推力做功为2Fs14.如图所示，电源电压恒为6叭 定值电阻&=10/2,滑动变阻器/?2的最大阻值为200。当开关S闭合，下列说法不正确的是（）A.滑动变阻器的滑片从b端向a端移动过程中，电压表的示数变大B.滑动变阻器的滑片在a端时，&消耗的功率最大C.滑动变阻器的滑片在b端时，&两端的电压是4VD.滑动变阻器的滑片从b端向a端移动过程中，整个电路消耗的功率的变化范围为1.2W-3.
7、6W15.如图所示，用两个相同的重为Go滑轮组成的滑轮组匀速提升一个底面积为S、体积为V的物体，物体M始终以速度u匀速竖直上升九，绳子自由端用力大小为F.物体在忽略绳重和摩擦，下列说法正确的是()A.将物体M放置在水平地面上，它对地面的压力是3F-G oB.该滑轮组的额外功是2GhC.拉力F的功率为2FuD.此过程中，该滑轮组的机械效率为学16.图甲是小敏同学在实验室里探究“水的沸腾”实验。(1)在实验中，除图甲的实验装置中提供的仪器外，还需要一个仪器是 O(2)在硬纸板上除了插温度计的小孔外，纸板上还留了一个小孔，此小孔的作用是(3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_ _ _ _ _,观
8、察水是否继续沸腾。(4)小敏用相同的火力。做了两次实验，绘制成a、b两条图线，如图丙所示，则a、b图 线 不 同 的 原 因 是 两 次 实 验 的。1 7.为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验:实验次数入射角/。反射角/。115752301534545(1)小明在实验时，选择入射角分别为15。、30。、45。的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据(见表格)。经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是 o第4页，共30页(2)如果把硬纸板B向后折，在硬纸板B上不能找到反射光线。说明,这里运用到的方法是1 8.如图甲是小华同学
9、探究二力平衡条件时的实验情景。(1)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松 手 后 小 卡 片(选 填“能”或“不能”)平衡。设 计 此 实 验 步 骤 的 目 的 是 为 了 探 究。(2)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：。(3)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验。同学们认为小华的实验优于小明的实验。其 主 要 原 因 是。A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小书片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡。.小卡片容易扭转1 9.如图所示，用压强计研究液体内部的压强:(1)当压强计的金属盒
10、在空气中时，小明同学观察到如图所示的情景，出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压_ _ _ _ _ _ 大气压(填“大于”、“小于”或“等于”,调 节 的 方 法 是.(2)比较c、d图 实 验.说 明.(3)小明保持C图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，观察发现U形管中的液面高度差变大，得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论，该结论不可靠，原因_ _ _ _ _ _.(4)小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算(g=ION/kg),得出金属盒在3(hmn深处水的压强是 P a,而从压强计测出的压强为 Pa(压强计左右两
11、管中水的液面高度差为28nun),造成这种差异的原因是20.小峻和小薇两位同学在“探究欧姆定律”的实验中，所用器材有：学生电源、电流表、电压表、标有”200 24”的滑动变阻器R、开关，导线和定值电阻R若干。(1)请根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整。(要求：向右移动滑动变阻器滑片时，电路中的电流变小，且导线不能交叉)(2)连接电路时，开关必须；连接完电路后，小薇发现电流表和电压表的位置互换了，如果闭合开关，则 表(选填”电 压”或“电流”)的指针可能有明显偏转。(3)排除故障后，他们先探究电流与电压的关系，闭合开关，移动滑片依次测得5组数据，其中第5次实验中电压表的指针如
12、图丙所示，其示数为 匕他们记录的数据如表1所示，分析数据可以得到的结论是：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 比。表1电流与电压关系表2电流与电阻关系实验序号12345电压/V1.01.21.82电流/40.200.240.360.400.44实验序号1234电阻10152025电流/月0.300.200.150.12第6页，共30页(4)他们继续探究电流与电阻的关系，先将电源电压调为6匕 分别换上多个定值电阻进行探究，数据记录如表2所示，老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第组(选填实验序号)，理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太 了(选 填“大”或小”)。(5)排除拼凑的数
13、据后，分析数据可以得到的结论是：在_ _ _ _ _一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。(6)在不更换滑动变阻器的情况下，可以采取 的措施(选填字母符号)，完成这组拼凑数据所对应的实验测量。A.降低定值电阻两端电压B.降低电源电压C.选用更大阻值的定值电阻2 1.探究电生磁8 S 2根据图1可知：电流的磁场方向与 方向有关结据图2可知：通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。论根据图2中小磁针的指向，标出电源的正、负极作根据图3可知：电磁铁磁性的强弱跟 有关。图要使图3中乙电磁铁的磁性增强，可以 o2 2.已知如图所示是一点光源S发出的光射向平面镜，请 C根据平面镜成像的特点，在图中确定
14、点光源S及其像aS的位置，并完成光路图。MB D23.如图所示，在平静的湖边上方有一盏路灯，潜水员在水下E处看到了路灯的像，图中4、B两点，其中一点是路灯的发光点，另一点是路灯的像点。请你在图中画出水下E处的潜水员看到路灯的光路图。B空气24.如图所示，光线经过平面镜反射后射向凹透镜，请画出射向平面镜的入射光线和经过凹透镜后的折射光线，并在图中标出入射角的度数。25.画出使图中杠杆平衡所用的最小力尸的作用点和方向。第8页，共30页26.如图所示，请将螺丝口灯泡和开关连接起来，并且接 举入家庭电路中.220V027.如图甲所示，一个体积为10m3,质量是80t的实心金属块沉没于水中，一工程队在打
15、捞过程中，用如图甲所示的装置，水平牵引车以恒定速度将金属块吊起至离开水面某一高度，绳子作用在金属块上拉力的功率P随金属块上升高度九 变化的图象如图乙所示，(不计水的阻力、绳重和摩擦，g=10N/kg,p=1.0 xl03fc5/m3)o求：(1)金属块露出水面前受到的浮力；(2)开始打捞前金属块下表面受到水的压强;(3)金属块离开水面后拉力的功率4。2 8.据报道，中国首艘00L4型17号国产航母于2017年4月23日前后下水并进行相关测试。从外观上来看该国产航母与16号辽宁舰大致相同，也是常规动力航母，最少可以搭载36架歼-15舰载机。它的满载排水量80000吨，此时的吃水深度为12m。为了
16、方便计算,p海=1.0 x 103kg/m3,g=QN/kg,求：(1)满载时该航母受到的浮力；(2)满载时该航母最底处受到海水的压强；(3)若该航母以3 6 k m 的速度匀速航行6无，则航母航行的总路程是多少；(4)一架舰载机飞离该航母后，若排开的海水体积减少了5m3,则该舰载机的质量是多少？第10页，共30页答案和解析1.【答案】D【解析】解：A、两个苹果的质量约250g,一本物理教科书的质量与此差不多，在250g左右。故A不符合实际；B、人体正常体温在37K左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40K左右，不可能达到70。口 故 3 不符合实际；C、中学生手掌宽度约8cm=80mm。故
17、C 不符合实际；中学生1006短跑速度在7m/s左右，时间约t=；=徵，15s。故。符合实际。故选：D o此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项.对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的.2.【答案】D【解析】解：4、“声纹门锁”是依据声音的音色来识别的，故A 错误；以 鼓手打鼓用的力越大，鼓声的响度就越大，故 8 错误；C、“公共场合不要大声喧哗”是要求人们说话的响度要小一些，故 C 错误；
18、。、超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量，故。正确。故选：D o(1)声音的特性是指音调、响度和音色，音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的；响度指声音的强弱，是由物体振动振幅决定的；音色指声音的特色，是由发声体的材料和结构决定的。(2)声音不但能传递信息，还能够传递能量。本题是一道综合了多个知识点的题目，做题时要多复习相关的物理知识点，注意分清易错易混之处。如：生活中说的高低有时是指大小，即响度；不同的人说话声主要是音色第12页，共30页不同。3.【答案】D【解析】解：4、放在衣柜里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为脑丸升华为气体跑掉；故 A错误；3、霜是空气中的水蒸气遇冷凝
19、华为固体的冰晶，附着在植被表面；故 3 错误；C、初冬季节在家里洗澡时，发现房间里充满了“白气”，这 些“白 气“是水蒸气液化形成的小水滴；故 C 错误；。、把冰箱里的冻豆腐取出后一会儿豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的空隙；故。正确；故选：D。物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。4.【答案】D【解析】解：新型材料在150。（
20、：时开始熔化，当温度升到170久时还没有熔化完，说明新型材料熔化时温度不断上升，没有固定的熔点，所以新型材料是非晶体；因新型材料是非晶体，则新型材料在凝固过程中放热，温度逐渐降低，没有一定的凝固温度；4、固体吸收热量，温度升高到达一定温度时，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化的特点，这是晶体的熔化图象，故 A 不符合题意。8、液体温度降低到一定温度时，不断放热，温度保持不变，符合晶体的凝固特点，是晶体凝固的图象，故 8 不符合题意。C、固体不断吸收热量，温度不变升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象，故 C 不符合题意。液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的
21、凝固图象，故。符合题意。故选：D。晶体和非晶体的重要区别是：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变。凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升。凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降。其中晶体的熔化、凝固图象中有一水平线段，而非晶体没有。本题考查了晶体和非晶体的区别：晶体和非晶体的区别是晶体有确定的熔点和凝固点，而非晶体没有。难度不大，是一道热学的基础题。5.【答案】B【解析】解：力、物体重力与质量成正比，G-m图象是一条倾斜的直线，故A正确；8、物体做匀速直线运动，速度不随时间改变，应该是一条水平线，故B错误；C、同种物质的质量和体积成正比，图象
22、是一条倾斜的直线，故C正确；。、物体做匀速直线运动时，路程与时间成正比，是一条倾斜的直线，静止时路程不变，是一条水平线，故。正确。本题选不正确的，故选8。A、根据重力G与质量m间的关系。=m g分析答题；8、物体做匀速直线运动，速度不随时间改变；C、同种物质的质量和体积成正比；物体做匀速直线运动时，路程与时间成正比，静止时路程不变。做此类题目思路：（1）首先看清横纵坐标表示的物理量，（2）确定两个物理量之间的关系,（3）对照图象和已学知识点是否对应。6.【答案】B【解析】解：根据已知条件，a =3 2 c m,v=5 0 c m,即u u,物距在一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像，像
23、距大于二倍焦距，则/3 2 c z n 2 f,解得，1 6 c m /2 5 c m,故 8 正确。故选：B。物距在一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像，像距大于二倍焦距。本题考查凸透镜成像规律，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。第14页，共30页7.【答案】B【解析】解：4、5G手机是利用电磁波来传递信息的，故 A 正确；8、太阳能、风能、核能是人类大力开发的新能源，但太阳能和风能是可再生能源，而核能是不可再生能源，故 8 错误；C、超导材料电阻为0,应用于输送电能，根据公式P=JR 可知电流一定时，电阻越小，消耗的电能就越小，故 C 正确；。、电脑中的集成芯片是由半导体
24、材料制成的，故。正确。故选：B。(1)手机通信是利用电磁波传递的；(2)可以长期提供或可以再生的能源属于可再生能源，一旦消耗就很难再生的能源则是不可再生能源；(3)在输电的过程中输送的功率一定，根据P=U/,输送电压越高，输送电流越小，根据P就=/?,知损失的功率小;(4)容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体。本题考查了电磁波的应用与传播、能源的利用、超导体材料的利用以及半导体材料的应用等知识，是一道基础题。8.【答案】D【解析】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端电压，电流表测量电路中的电流；AB、由电路图知，变阻器的滑片
25、P从b向a移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，滑动变阻器的分压变小，根据串联电路中的分压规律可知，灯两端的电压变大、电压表示数变大；由于总电阻减小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，电流表示数变大；灯泡两端电压变大、通过的电流变大，根据P=U/可知，灯的电功率变大，灯泡变亮;故 AB错误；CD、电源电压不变，电路中电流变大，根据公式=/可知，电路消耗的总功率变大：故 正 确、C错误。故选：D o由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端电压，电流表测量电路中的电流；根据滑动变阻器滑片移动方向判断滑动变阻器接入电路的电阻如何变化，由串联电路特点判断电压表示数如何变化，由欧姆定律判断
26、电路电流如何变化，根据P =U/判定功率的变化。本题是一道动态分析题，是常考题型，要掌握这类题的解题思路；分析清楚电路结构、熟练应用串联电路特点及欧姆定律是正确解题的关键。9.【答案】C【解析】解：A、用力的示意图描述力的三要素，采用的是模型法。故A正确，不符合题意；8、利用真空铃实验研究真空不能传声，通过空气越少铃声越小，推理得到真空不能传声的结论，这是利用的逐渐逼近法。故B正确，不符合题意；C、制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，可以缩短导线所占的距离空间，采用的是缺点列举法。故C错误，符合题意；。、实验室测量平均速度实验，利用秒表和刻度尺等器材进行间接测量，采用的是组合法。故
27、。正确，不符合题意。故选：C o常用的物理学方法有：控制变量法、转换法、分类法、逐渐逼近法、组合法、比较法、实验推理法、模型法等。逐个分析选项所采取的方法，得出正确判断。本题主要考查对常用物理学方法的识别与运用能力，属于基本方法的考查，难度不大。1 0 .【答案】A【解析】解：甲乙两个电阻串联在同一电源上，闭合开关一段时间，通电时间相同，通过的电流也相同，电阻之比为2：1,根据Q=/2 Rt可知，电阻产生的热量之比为2：1,则乙电阻产生的热量为：x 6 0 0/=3 0 0/。故选：2。在串联电路中，各处的电流是相同的，知道甲电阻产生的热量，根据Q=/2 Rt求出乙产生的热量。第16页，共30
28、页本题考查了串联电路的特点、焦耳定律的灵活应用，计算过程要注意各量之间的关系,不要颠倒。11.【答案】D【解析】解：4、多次测量取平均值，可以减小误差，但不能避免误差，故A错误；以当光从空气斜射入水等透明物质时，折射光线与入射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线两侧;折射光线靠近法线，即折射角小于入射角，故B错误；C、物体内部所有分子的分子动能和分子势能之和叫做物体的内能，故C错误；。、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应现象，故。正确。故选：D。(1)误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在
29、测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免；(2)当光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角；(3)分子在无时无刻的运动着，所以分子具有分子动能；分子之间存在间隙，所以分子具有分子势能，构成物质的所有分子的分子动能和分子势能之和就是物体的内能；(4)电磁感应内容：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流。本题考查误差产生的原因，光的折射，内能，电磁感应现象是一道综合题。12.【答案】A B D【解析】解：由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R并联，电流表4测L支路的电流，电流表必 测干路电流，电压表测电
30、源的电压；AB,因电源电压保持不变，所以，滑片移动时，电压表的示数不变；因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时，通过灯泡的电流和实际功率不变，灯L的亮度不变，故 错 误；C、当滑片-P移到最右端时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，根据欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流最小，根据并联电路的电流规律可知，总电流最小，由P=U/可知，电路消耗的总功率最小，故C正确；。、滑片P向右移动过程中，变阻器接入电路中的电阻变大，由/=5可知，该支路的电流变小，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流变小，即电流表4 的示数与变小，电压表示数不变，贝尸的比值变大，故。错误。12故选：
31、A B D.由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R并联，电流表4 测L支路的电流，电流表4 测干路电流，电压表测电源的电压；根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时灯泡亮暗的变化；根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知通过R电流的变化，根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化，然后判断节的比值的变化；2根据P=U/分析电路消耗总功率的变化。本题考查了电路的动态分析，涉及到并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，分清电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。13.【答案】A C D【解析】解：A、在水平地面上匀速推动箱子
32、，箱子处于平衡状态，箱子所受的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即/=F,故A 正确；8、箱子在水平地面上运动，没有在重力方向上通过距离，所以重力不做功，故 B 错误；C、在此过程中，水平地面对小车的支持力的方向竖直向上，箱子在力的方向上没有移动距离，支持力不做功，即做功为零，故 C 正确：D、若水平推力改为2 F,仍使箱子移动距离s,则推力做功为：W =2 F s,故。正确。故选：A C D.(1)小车在水平地面上匀速移动，处于平衡状态时，受到的推力、摩擦力是一对平衡力，大小相等；(2)做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离，据此判断重力、支持力是否做功；
33、(3)利用功的公式W=Fs分析计算。本题考查了二力平衡条件的应用、力是否做功的判断以及功的公式的应用，属于基础题第18页，共30页目。14.【答案】C【解析】解：由电路图可知，定值电阻凡和滑动变阻器&串联，电压表测&两端的电压，电流表测电路中电流。A.滑动变阻器的滑片从b端向a端移动过程中，接入电路中的电阻变小，电路的总电阻变小，由/=可知，电路中的电流变大，由。=/?可知，&两端的电压变大，即电压表的示数变大，故 A 正确；滑动变阻器的滑片在a端时，接入电路中的电阻为零，电路为灯的简单电路，此时义消耗的功率最大，故 8 正确；C.滑动变阻器的滑片在b端时，接入电路中的电阻最大，此时电路中的电
34、流最小，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的最小电流：/=/=行 悬 益 二 0 2 4占两端的电压：Ui=/?!=0.2A x 10/2=2 V,故 C 错误；D 滑动变阻器的滑片在a端时，电流的总电阻最小，总功率最大，则P 大=5 =喏=八 K 1 I D ll3.6W,滑动变阻器的滑片在b端时，电路中的电流最小，总功率最小，则=U/=6U x 0.2A=1.2 V IZ,所以，动变阻器的滑片从b端向a端移动过程中，整个电路消耗的功率的变化范围为1.2VV 3.6 W,故。正确。故选：C。由电路图可知，定值电阻&和滑动变阻器&串联，电压表测&两端的电压，电流表测电路中电流。(
35、1)根据滑片的移动可知接入电路中的电阻变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和两端的电压变化；(2)滑动变阻器的滑片在a端时，接入电路中的电阻为零，电路为此的简单电路，此时长消耗的功率最大；(3)滑动变阻器的滑片在b端时，接入电路中的电阻最大，此时电路中的电流最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的最小电流，利用欧姆定律求出治两端的电压；(4)滑动变阻器的滑片在a端时，电流的总电阻最小，总功率最大，根据P =U/=?求出其大小；滑动变阻器的滑片在b端时，电路中的电流最小，总功率最小，根据P =U/求出其大小,然后得出动变阻器的滑片从b端向a端移动过程中整个电路消耗的功率的变化范围。本题考查了
36、电路的动态分析和串联电路的特点、欧姆定律、电功率公式的应用，是一道较为简答的应用题。1 5.【答案】A C D【解析】解：4、忽略绳重和摩擦，故绳子的拉力：/=竽物体的重力G =3 F-G o,将物体M放置在水平地面上，它对地面的压力等于其重力大小，即3尸一G o，A正确；B、因忽略绳重和摩擦，故克服动滑轮做的功为额外功的唯一来源，W额外=Goh,8错误；C、物体上升的速度为，故绳子自由端移动的速度为2%拉力大小为F,拉力F的功率为：P=1=7 =Fv 绳=2Fv；C 正确；D、图中，n =3,拉力端移动距离s =3 h,拉力做的总功：勿总=F s =F x 3/i =3Fh,物体的重力G =
37、3 F -G o，该滑轮组的机械效率：&=q =g =三，。正确。1 W FX3/1 3F 3F故选：A C DOA、忽略绳重和摩擦，根据绳子的拉力?=竽得出物体的重力，可知物体对地面的压力等于其重力大小；B、因忽略绳重和摩擦，故克服动滑轮做的功为额外功的唯一来源，根据W=G h求出额外功；第20页，共30页C、已知物体上升的速度，得出绳子自由端移动的速度，根据P =?=m=F u得出拉力F的功率；D、拉力端移动距离s =3九，根据W总=F s得出拉力做的总功，根据=?=悬 求 出该滑轮组的机械效率。本题考查滑轮组绳子自由端的拉力计算、压力和重力的关系、功、功率及机械效率公式的运用，学会用字母
38、表示物理量。1 6.【答案】秒表让烧杯内气压与外界大气压相等移走烧杯水的质量不同【解析】解：（1）在此实验中我们还需要用到秒表（或钟表）来观察时间；（2）因为水的沸点与气压有关，所以图中硬纸板上小孔的作用是让烧杯内气压与外界大气压相等；（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应移走烧杯观察水是否继续沸腾；（4）读图可以看出，在同样加热的情况下，b的升温较慢，其原因应该是水的质量多于a的缘故；故答案为：（1）秒表；（2）让烧杯内气压与外界大气压相等；（3）移走烧杯；（4）水的质量不同。【分析】（1）实验中，我们要每隔相同的时间记录一次水的温度值，所以除了装置中提供的器材，还需要秒表（或钟表）；（
39、2）液体的沸点还与气压有关，纸板上小孔的作用是保持烧杯内外气压相等；（3）液体沸腾的特点是：沸腾过程中吸热但温度不变；为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应停止加热，观察水是否沸腾；（4）分析图象中a、b的区别，利用知识在装置相同的情况下，水的质量越大，升温会越慢。此题主要是探究水的沸腾实验，实验过程中需要测量温度，所以有关温度计的读数问题也是非常重要的；在 做“观察水沸腾”的实验时，应能熟练装配实验的装置，并能分析实验条件对其结果的影响，同时要学会分析温度随时间变化的图象。1 7.【答案】将反射光线与镜面夹角当作反射角了反射光线、入射光线和法线在同一平面内反证法【解析】解：(1)根据反射定律，
40、反射角等于入射角，反射角是反射光线与法线的夹角，入射角是入射光线与法线的夹角，当入射角分别为15。、30。、45。时，反射光线与法线的夹角，即反射角也应分别是15。、30、4 5,不是75。，60,4 5,而75,60,45正好是反射光线与镜面的夹角；(2)若把纸板B 向后折，则在纸板B上不能看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内，这里采用的是反证法。故答案为：(1)将反射光线与镜面夹角当作反射角了；(2)反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反证法。(1)由表中数据可知，他所测量的角不是反射角，而是反射光线与镜面的夹角；(2)根据反射光线、入射光线和法线在同一平面内的特点进行
41、分析。此题主要通过实验探究了光的反射定律。通过各个分实验分别探究了两角大小和三线之间的关系。实验探究题是中考中必不可少的题目，要加强实验教学，引导学生从实验中分析现象，归纳总结规律。培养学生观察、分析、概括能力。18.【答案】不能一对平衡力在同一直线上用剪刀将卡片剪开A【解析】解：(1)要探究一对平衡力在同一直线上，可将小卡片转过一个角度，使小卡片两端的拉力不在一条直线上，观察小卡片是否平衡；(2)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，下一步就是验证作用在不同物体上的两个力是否能平衡，做法就是把卡片变成两个物体，最简单的方法就是用剪刀将卡片剪开；(3)小华实验用的小卡片重力小，可以忽略
42、，悬在空中不受摩擦力影响；小明实验用的小车放在水平桌面上，小车和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的,实验要受到摩擦力影响，所以还是小华的实验方案好，故 A 正确。故答案为：(1)不能；一对平衡力在同一直线上；(2)用剪刀将卡片剪开；(3)4。(1)转动卡片，卡片受到的两个力不在同一直线上，松手后卡片转动说明卡片受到的两个力不在同一直线上时，卡片不能保持平衡状态；(2)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，下一步就是验证作用在不同物体上的两个力是否能平衡；(3)木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，实验要考虑摩擦力，使实验比第22页，共30页较复杂。此题探究的是二力平衡的条件
43、，注意从二力平衡的四个条件进行分析；二力平衡是初中物理力学中的难点，也是一个重点需要掌握。19.【答案】大于；取下软管重新安装；同种液体的同一深度处，液体内部各个方向的压强相等；没有控制深度相同；300：280；橡皮膜由于发生形变，自身产生一个向外的压强【解析】解：(1)如图(a)所示的情景：说明出现了液面差，即液面上的压强大；因此，要取下软管重新安装，橡皮膜内外压强一样；(2)比较c、d图实验，说明：同种液体的同一深度处，液体内部各个方向的压强相等；(3)小明要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持深度不变.小 明保持C图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的深度增大
44、，密度增大，U形管左右液面差增大，没有控制深度不变，不能得出“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强就越大”的结论；(4)金属盒在30m?n深处水的压强p=pghx=1.0 x 103kg/m3 x lON/kg x 0.03m=300pa；压强计测出的压强为P2=pgh2=1.0 x 103kg/m3 x ION/kg x 0.028m=280pa；造成这种差异的原因：橡皮膜由于发生形变，自身产生一个向外的压强.故答案为：(1)大于；取下软管重新安装；(2)同种液体的同一深度处，液体内部各个方向的压强相等；(3)没有控制深度相同；(4)300；280；橡皮膜由于发生形变，自身产生一个向外的
45、压强.(1)如图(a)所示的情景：说明出现了液面差，原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压；调节的方法是：B.取下软管重新安装，橡皮膜内外压强一样；(2)比较c、d图实验，说明：同种液体，同样深度，液体压强相同；(3)探究液体压强跟密度是否有关时，控制深度不变，改变密度的大小；(4)利用液体压强计算公式=p g/i,计算即可.原因的产生应该来自橡皮膜自身.本题不仅涉及液体压强，而且也涉及液体压强的计算，考查了研究液体压强的特点的实验以及实验过程注意的问题.20.【答案】断 开 电 压 2.2 正 4 小 电 压 B【解析】解：(1)在该实验中，滑动变阻器应“一上一下”串联接入电路中，由题
46、知，向右移动滑片P时电流变小，由此可知滑动变阻器接入的阻值变大，应将其左下接线柱接入电路，如图所示：(2)为保护电路，连接电路时，开关断开，滑动变阻器阻值应调至最大；若电压表和电流表位置互换，则电压表串联在电路中，电压表的电阻很大，电路电流很小，此时电压表测电源电压，电压表示数接近电源电压，即电压表指针有明显偏转；(3)第5次实验时，电压表示数如图丙所示，电压表选用小量程，分度值为0.1匕 其示数为2.2V；分析数据可以得到的结论是：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；(4)研究电流与电阻关系时，要控制电阻两端的电压不变，由表2数据可知，电压表示数为3人 根据串联电路电压的规律
47、，变阻器分得的电压为3乙由串联分压原理可知，变阻器接入的电阻与定值电阻的阻值相同：由表2数据可知，所用定值电阻最大为250,则滑动变阻器的最大电阻也应该为25。，而已知滑动变阻器的最大电阻只有2 0 0,即变阻器的最大电阻太小，故第4组数据是拼凑的。(5)分析表2数据可知，电流与电阻的乘积都为10。x 0.304=150 x 0.204=200 x0.154=3 V,可以得到的结论是：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。(6)4、由(4)知，滑动变阻器的最大电阻太小；在不更换滑动变阻器的情况下，要完成这组拼凑数据所对应的实验测量，若降低定值电阻两端电压，则滑动变阻器分得的电压更多，滑
48、动变阻器的电阻需要更大，故 A 错误；8、若降低电源电压，当定值电阻两端的电压不变时，根据串联电路的分压规律，滑动变阻器分的电压变少，变阻器接入电路的阻值变小，所以这个滑动变阻器能够完成这组拼凑数据所对应的实验测量，故 B 正确。C、若选用更大阻值的定值电阻，由串联电路的分压规律可知，滑动变阻器的电阻需要更大，不能完成这组拼凑数据所对应的实验测量，故 C错误。故选B。故答案为：(1)见上图；(2)断开；电压；(3)2.2；正；(4)4；小；(5)电压；(6)8。(1)滑动变阻器应串联入电路中，滑片P向右移动时电流变小，由此确定滑动变阻器阻值第24页，共30页变大，将左下接线柱接入；(2)连接电
49、路时，开关断开，滑动变阻器阻值应调至最大；电压表与电流表位置颠倒，电压表电阻很大，电流很小；(3)根据电压表选用的量程确定分度值读数，由表中数据，得到的结论；根据欧姆定律求出电阻大小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中最小电流分析；(4)研究电流与电阻关系时，要控制电阻的电压不变，由表中数据由电压表示数，根据串联电路电压的规律，求出变阻器分得的电压，由分压原理，确定所用定值电阻最大值。(5)在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。(6)根据实验现象分析答题。本题考查了探究欧姆定律实验，包括电路的连接、故障分析、电表读数、得出结论、数据分析等知识，是一道综合题，其中(6)有一定的难度。21
50、.【答案】电流；条形；;线圈匝数；将滑动变阻器的滑片向左移动【解析】解：根据图1可知：电流方向改变，小磁针偏转方向发生改变，这说明电流的磁场方向与电流方向有关；据图2可知：通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似的；小磁针静止时N极的指向与磁感线的方向是相同的，磁感线是从N极出来，然后回到S极的，故通过螺线管的右端为N极，根据安培定则可知，螺线管中电流方向是向下的，即电源右端为正极：如图:根据图3可知：在电流相同时，线圈匝数越多的，吸引的大头针个数越多，这说电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数有关。通过增大电流可以增大电磁铁的磁性，故可以将滑动变阻器的滑片向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，电路中的