2021年天津市和平区中考语文一模试卷(附详解).pdf

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1、2021年天津市和平区中考语文一模试卷1.下面给加点字的注音,完全正确的一项是()A.真 谈(d i)哂 育(b u)追 溯(s h u d)期揉造作(尚O)B.窈 窕(y*o)热 优(ch e n)脩 守(k e)等为人知(x iS n)C.拂 晓(f U)绚 丽(q i)桑 俘(x in)梦寐以求(m 6 i)D.矜 持(jin)卓 越(z h u o)惬 意(q ie)开卷有益(ju a n)2.依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是()“我们的征途是星辰大海”是纪录片 智慧中国口:前沿科学中的一条弹幕,也是中国科学家心中坚守的。纪录片带领观众中国科研基地,身临其境感受科技带来的震

2、撼与感动。主持人与科学家展开深度对话,辅之生动形象的动画剪辑,将科学原理娓娓道来,使纪录片兼具科普性和趣味性。纪录片不仅中国丰硕的科技成果,同时也致力于传递崇高科学精神。A.信 心 探 访 体 现 B.信 心 探 求 展 现C.信 念 探 访 展 现 D.信 念 探 求 体 现3 .下面句子有语病的一项是()作为一档旨在弘扬民族文化的节目,中国地名大会以地名知识为载体,从地理、历史、语言、文学、民俗等各个角度全方位展现中华大地的万千风貌。中国地名大会第二季在第一季的基础上又新增了“地方展演”环节。来自全国近二十多个地方的队伍,将当地人文风光、地域美食、非物质文化遗产等,以展演的形式搬上舞台。第

3、二季还推出了“地名评书”“地名飞花令”等多种全新玩法,使比赛更具有趣味性。A.B.C.D.4 .依次填入下面句子空格处的标点符号,最恰当的一项是()你好生活第二季是一档拥抱自然寻求生活本真的_慢综艺_ 节目。主持人和嘉宾从北京胡同出发,翻越海陀山,举办一场贴近自然的山谷音乐会走进新疆伊犁,感受辽阔秀美的草原风光;驶向赛里木湖,在湖边向自然献唱。主持人与嘉宾们在幽默风趣的对谈中交流对生活的理解和人生的感悟,让观众在领略自然之美的同时获得思想的启迪。A.、;B.“”,C.、;D.,“”,5.下 面 对 游山西村的赏析,不恰当的一项是()游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳

4、暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。A.首联表现了丰收之年农村欢悦的气象和农家尽其所有来款待客人的盛情。B.颔联景中寓理,道出了世间事物消长变化的哲理,使诗歌具有更强的艺术生命力。C.颈联描摹南宋农村的风俗画卷,体现了诗人对乡土乡民和古老风俗的喜爱之情.D.尾联写诗人但愿今后能不时乘月访友,流露出诗人被罢归故里后的消极情绪。6.阅读下面选文,回答问题.古琴古琴历史悠久,是汉民族最早的拨弦乐器,自 古“琴”为其特指。据文献记载,早在先秦时期,我国就已把古琴用于郊庙祭祀、朝会、典礼等重要场合。诗经中已有“窈窕淑女,琴瑟友之”“妻子好合,如鼓瑟琴”等诗句,说

5、明古琴在那时就已比较普及了。古琴形制的基本组成是一个扁长形音箱,它头大尾小,宽六寸,厚二寸,长三尺六寸五。琴面呈拱形凸起,琴底为方形平面。七根琴弦通过岳山(琴头凸起的部分)架在面板上,一弦外嵌有十三个徽点。古琴形制的每一部分都有自己的象征意义。例如琴面圆形,象征天:琴底方形,象征地:琴长象征三百六十五天。形制各部分的命名也用意深远:有的从空间角度命名,使琴各部分的名称对应于天地、山川等自然之物:有的从生命角度命名,古琴就被比作人或凤,有头、项、肩、腰和足。因此在琴人眼里,一张琴就是一个生命,更是一个世界。古琴的式样很多,不同式样反映了设计者不同的审美情趣。“蕉叶式”古琴像一片芭蕉叶,它的琴头别

6、具一格,整体线条圆润,生趣盎然。“仲尼式”只在琴体的项部和腰部有两个凹进的线条,其简洁流畅、含蓄大方的造型颇能体现儒家中庸内敛的风格。“落霞式”的两侧呈对称的波浪曲线形,让人联想到无际的天边、灿烂的晚霞。“正合式”一线直下,从琴首到琴腰没有任何变化,造型朴素大方,颇受琴人喜爱。“八音之中,惟弦为最,而琴为之首”,这是说古琴有很强的音乐表现能力。古琴的木质共鸣箱是由一块整木掏空而成,所以能产生深沉、厚实、古朴的音响。古第 2 页,共 21页琴的有效弦长一般超过110厘米,琴弦振幅大,振动时间久,自然能给人余音绕梁之感。古琴的音色多变,有散音、按音与泛音三种基本音色。散音响亮,共鸣性强:按音温厚结

7、实;泛音清脆透亮。乐曲中三种音色常配合使用,使古琴能细腻精微地表现音乐中的意境和情感.清微淡远的 平沙落雁,刚烈粗犷的 广陵散,悠闲舒展的 渔樵问答,哀婉沉痛的 长门怨都能在古琴的乐声中得到很好的表现。古琴是中国古代文化地位最高的乐器。它位列“琴棋书画”之首,是文人雅士修身养性,陶冶情操的重要工具;也是他们寄情山水、物我两忘的重要媒介。古琴艺术所追求的情趣与意境都符合传统文人对世界和生命的体认,也与中国传统文化崇尚内在、寓意含蓄的精神特征吻合。文人的深度参与提升了古琴艺术的境界,也给我们留下了无数与琴有关的诗篇和优美传说。伯牙与子期“高山流水遇知音”的美丽,王 维“独坐幽篁里,弹琴复长啸”的孤

8、独,陶潜抱着无弦琴弹奏时“但识琴中趣,何劳弦上声”的天真至今读来,仍令人神往。下面列举的内容中,选文没有涉及的一项是A.古琴的形制与式样B.古琴演奏技巧的演变C.古琴的音乐表现能力D.古琴在古代乐器中的地位下面对文中画线句理解不当的一项是A.第句话运用了作比较的说明方法,准确说明了古琴音箱的尺寸大小。B.第句话运用了举例子的说明方法,具体阐释了古琴形制的每一部分都具有象征意义。C.第句话运用了打比方的说明方法,生动地说明了“蕉叶式”古琴的式样。D.第句话运用了引用的说明方法,说明古琴有很强的音乐表现能力。下面说法不符合选文意思的一项是A.秦汉时期,古琴的使用才开始普及。B.古琴形制各部分的命名

9、往往用意深远。C.古琴式样体现了设计者的审美情趣。D.古琴是文人雅士寄情山水的重要媒介。7.阅读选文 愚公移山,回答问题。太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋日:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑日:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂日:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始就,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之日:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”

10、北山愚公长息日:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子:子又有子,子又有孙:子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。下面对加点词语解释有误的一项是A.隼山北之塞惩:苦于。B.毕力平险毕:全。C.寒暑易节易:容易。D.惧其不已己:停止。下面句中加点词语意思相同的一项是A.渤海3 尾跳往助考B.叩石垦壤执经叩问C.君之力不以物喜D.不希孀妻弱子未看柳絮因风起下面对选文理解不恰当的一项是A.“方七百里,高万仞”用山之高大表现移

11、山之难,反衬了愚公移山的勇气。B.文中智叟和愚公妻子坚决反对移山等内容,使故事情节曲折多姿,波澜起伏。C.“子孙无穷”“山不加增”的言论蕴含了事物之间强弱关系可以转化的道理。D.愚公移山之举反映了中国古代劳动人民改造自然的雄伟气魄与坚强毅力。8.请将下面诗文语句补充完整。海日生残夜,。(王 湾 次北固山下)大漠孤烟直,。(王 维 使至塞上)(3),西北望,射天狼。(苏 轼 江城子密州出猎)(4),谁家新燕啄春泥。(白居易 钱塘湖春行)(5),静影沉璧。(范 仲 淹 岳阳楼记)(6)千磨万击还坚劲,。(郑 燮 竹石)第4页,共21页(7)酬乐天扬州初逢席上见赠里“,”两句诗蕴含了自然界新旧更替的

12、普遍规律。9.阅读下面短文,完成问题。王羲之,字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。年十三,尝谒周置出 察而异之。时重牛心炙,坐客未啖,先割啖羲之,于是始知名。羲之既少有美誉,朝廷公卿皆爱其才器,频召为侍中、吏部尚书,皆不就。扬州刺史殷浩素雅重之,劝使应命。时东土饥荒,羲之辄开仓振贷。然朝廷赋役繁重,吴会忧甚,羲之每上疏争之,事多见从。会稽有佳山水,名土多居之。孙绰、李充等皆以文义冠世,并筑室东土,与羲之同好。尝集于会稽山阴之兰亭,羲之自为之序以申其志。(节 选 自 晋书列传,有删改)注释 从子:侄子。重牛心炙:把烤熟的牛心肉作为最高贵的食物。解释下面句中加点的词语。羲之辄开仓振贷辄

13、:尝集于会稽山阴之兰亭集:翻译文画线的句子。羲之幼讷于言,人未之奇。王羲之是一个什么样的人?请结合文章内容具体分析。10.阅读下面散文,完成问题。燕子席慕蓉初中的时候,学会了那一首 送别的歌,常常爱唱:“长亭外,古道边,芳草碧连天”有一天下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快从头再来好好地唱了起来:“长亭外,古道边”刚开了头,就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:“好可惜,我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次

14、听这首歌时就特别感动,并且一直没有忘记,想不到这么多年竟然听错了,好可惜!”父亲一连说了两个“好可惜”,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。前几年刚搬到石门乡间的时间,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散步。那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠,走在里面,可以听到各样的小鸟的鸣声,田里面也总是绿意盎然。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。“燕 子!”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗?这不就是燕子吗?这就是我从来没有见过的燕子。这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?在南

15、国温热的阳光里,我心中一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了:“燕子啊!燕子啊!你可是我温柔可爱的小小的燕子啊”在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时候,我是抱着凯儿。每一次,我都会兴奋地指给孩子看:“快 看!宝贝。快看!那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!”怀中的凯儿正咿呀学语,香香软软的唇间随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的小鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。一直到了去年的夏天,因为一个部门的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部的一个公园去写生,在一本报道垦丁附近天

16、然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾。然而,在图片下的解释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”.在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常孤单。在我朋友里,有好多位在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定马上可以得到解答。可是,我在那个时候唯一的反应,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了出去。在那一刹那,我忽然体会出来多年前的那一个下午,父亲失望的心情了。但是,我想,虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,于人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的

17、那一种错误。我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊!(选 自 席慕蓉散文集,有删改)作者在文中记叙了哪两件事?这两件事的内在联系是什么?请从描写的角度,赏析第段中划线的句子。那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠,走在里面,可以听到各样的小鸟的鸣声,田里面也总是绿意盎然。下列对选文的理解,不恰当的两项是A.文章构思巧妙,虽题为“燕子”,却由一段歌词写起,然后又写自己在乡间生活的经历,这些都在读者心中留下了“悬念”。第6页,共21页B.选文第段父亲一连说了两个“好可惜”,可惜的是歌中唱的不是自己的家乡,自己感动了这么多年竟然是听错了。C.选文第段运用比喻和夸张的写法,写出初次见到燕子时的震撼与

18、惊惶。D.“我”遭 遇“美丽的错误”后,体会了父亲当年失望的心情,从而原谅了父亲。E.本文择取两代人的经历,于叙事中流露真情,在抒情议论中揭示生活的哲理。结合全文分析,“燕子”在文中的作用。1 1.综合性学习。起源于打游戏,盛行于互联网的电子竞技,已越来越成为与当代年轻人生活娱乐不可分割的新兴产业之一,更是一项将电子游戏比赛上升到“竞技”层面的体育项目。某班开展了“电竞逐渐走进我们的生活”为主题的综合性学习活动。一位同学搜集了以下四则材料。请按要求回答问题。材料一 电竞,即电子竞技,是电子游戏比赛达到“竞技”层面的体育项目。电子竞技就是利用电子设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力和体力结合

19、的比拼。在新冠疫情的影响下,奥运会和各大联赛都进行了不同程度的调整,而电竞却展现出了独特的线上连接能力。材料二 电子竞技离生活很近。电子竞技,网络游戏。随着游戏产业的发展,电竞项目的不断更替,电子竞技早已不再是局限于IP直连或局域网的单机游戏。电子竞技也是一种职业;2003年11月18日,国家体育总局正式批准,将电子竞技列为正式体育竞赛项;2018年雅加达亚运会已将电竞列为表演项目;2019年4月,人社部将电子竞技员列为新职业。材料三20162020中国电竞用户规模年份电竞用户规模同比增长率2016 年1.3亿2017 年2.6亿100%2018 年3.2亿23.1%2019 年3.5亿9.4

20、%2020 年4.0亿14.3%(来源:腾讯电竞大数据)材料四 高校的相关专业也在积极适应新的就业形态。目前,正式纳入大学专业的“电子竞技运动与管理专业”,吸引了不少院校纷纷开设。然而,电子竞技专业并非培养职业的选手,而是以行业相关从业者为主。上面四则材料与“电竞逐渐走进我们的生活”这个主题无关的一则是根据以上相关材料,概 括“电竞逐渐走进我们的生活”的具体表现。1 2.请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的内容。作品内容文段 钢铁是怎样炼成的(1)文段中的“书名”是 _ _ _ _ _ _保尔开始写作了。他打算写一部描述英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说。节多自然而然就跃入了脑海,傅雷家

21、书(2)文段中的“你”是你素来有两个习惯,一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。海底两万里(3)文段中的“我”指的 是 _“在我的艇上有一种东西,有力,驯服,快捷,方便,干什么都行,是艇上的主宰。干什么都靠它,它为我照明,为我供暧,还是我这里一切机器的灵魂。这个东西,就是电。”骆驼祥子(4)文段中的“老头子”指是虽然没打这个老家伙一拳,没踹他一脚,可是老头子失去唯一的亲人,而祥子反倒逍遥自在;谁说这不是报应呢!老头子气不死,也得离死差不远!刘老头子有一切,祥子什么也没有;而今,祥子还可以高高兴兴地拉车,而老头子连女儿的坟

22、也找不到。1 3 .下 面 是 西游记第二十六回“孙悟空三岛求方,观世音甘泉活树”中的一首诗,阅读后回答问题。人参果树灵根折,大圣访仙求妙诀。缭绕丹霞出宝林,瀛洲九老来相接。请结合相关情节,概 括“灵根折”的原因。简述孙悟空为了师徒四人能顺利脱身所做的努力。1 4.作 文。作家毕淑敏曾说过:我们从小就习惯了在提醒中过日子。成功时,我们会被提醒“别骄傲”;皓月当空时,我们会被提醒“注意风暴”。我们太注重警觉苦难,反而忽视了提醒幸福。生活中的幸福绝大多数是朴素的,有时它也会在暗淡中降临,有时幸福还会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来。同学们,你们觉得幸福需要提醒吗?请根据以上材料自拟题目,写一篇不少于

23、6 0 0字的文章。第8页,共21页要求:(1)要有真情实感;(2)除诗歌、戏剧外,文体不限;(3)文中不要出现真实的地名、人名。答案和解析1.【答案】B【解析】A.有误,“追溯”的“溯”应 读“sQ”;B.正确;C.有误,“桑梓”的“梓”应 读“方”;D.有误,“开卷有益”的“卷”应 读“juan”;故选:B本题考查字音的识记。根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断并学以致用。要做到正确地读写词语,首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。2.【答案】C【解析】信心:相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理。信念:认为是事实或者必将成为事实,对事物的判断、观点或看法。

24、近 义 于“观念”。根 据“坚守”的提示,第一空选“信念”恰当。探访:搜寻,采访。探求:探索寻求。根 据“中国科研基地”的提示,第二空选“探访”恰当。体现:指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来,或者是人的主观意志通过做事、产品、作品等具体表现出来。展现:明显地表现出。根 据“中国丰硕的科技成果”的提示,最后一空选“展现”恰当。故选:Co本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。分辨一组近义词,并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的,然后再区分剩下的词语和句

25、子,把词语填进句子里面多读几遍,看看到底怎么填才合适。3.【答案】C【解析】仔细阅读文段可知,句有语病,“来自全国近二十多个地方的队伍”中“近”和“多”语意矛盾,应 删 去“近”或“多”。故选:Co第 10页,共 21页本题考查病句的辨析。解答此类题,要掌握常见的病句类型并通读所有句子,在此基础上凭语感判断正误,如果不能判断的,可以提取句子主干,看搭配是否得当,找出病因。病句辨析类答题技巧:读一遍句子,通过语感感受一下是否通畅,如果不,那就可能意味着这个句子是病句。看主干,缩句。看句子主干有无问题,主谓宾是否都有,是否搭配不当。看语序,尤其是形容词的顺序问题。看搭配,比如说可以“提高能力”,却

26、 不 能“养成能力”;可 以“提高水平”,却 不 能“培养水平”。有关联词的复句,主语相同,关联词置于主语后;主语不同的句子,关联词置于主语前。4.【答案】A【解析】本题考查对标点符号的理解运用能力。“你好生活”是一档节目的名称,所以第一个标点符号应当用书名号。“拥抱自然”与“寻求生活本真”二者是并列的,所以应当选择用顿号。“慢综艺”不是节目名称,而只是一类特殊的称谓,所以此处不是用书名号,应当用双引号。“翻越海陀山,举办一场贴近自然的山谷音乐会”与“走进新疆伊犁,感受辽阔秀美的草原风光”是并列关系,用分号。故选:Ao本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题,在平时的学习中,我们要用心体会标点

27、符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确地使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。解答此题,注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法,重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用,以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。5.【答案】D【解析】本题考查对诗歌内容和主旨的理解。A B C.正确。D.有误,“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”属于虚写,诗人但愿从今而后,能不时拄杖乘月,轻叩柴扉,与老农亲切絮语,描述的想象的情景。一个热爱家乡与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。故选:D。游山西村是宋代诗人陆游的作品。游玩的地点是山西村。诗人前两句写了山村人

28、家的热情好客,三四句写出了村庄的美丽景色。五六句写了山村的淳朴乡俗,最后两句表达自己还希望再次游览的愿望,也表明作者对山村生活的喜爱。译文:不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑,在丰收年景里待客菜肴非常丰繁。山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。吹着箫打起鼓春社的日子已经接近,村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。今后如果还能乘大好月色出外闲游,我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。本题考查学生对诗歌的理解与掌握,学生要明确,作答此类题目一定要反复诵读,仔细体会诗歌中描绘的画面和蕴含的感情,还要联系作者的生平和创作背景。6.【答案】【小 题1 B【小题2】A【小题3 A【解析】(1)本

29、题考查文章内容的理解与分析能力。A C D.文中都有阐述。B.古琴演奏技巧的演变没有涉及。故选:B(.(2)本题考查说明方法及作用的辨析。A.有误,.第句话运用了列数字的说明方法,准确说明了古琴音箱的尺寸大小。B C D.正确。故选:A。(3)本题考查文章内容的理解与分析能力。A,有误,第一自然段结尾“说明古琴在那时就已比较普及了”,而不是才开始普及。B C D.正确。故选:A o答案:(I)B(2)A(3)A文章采用逻辑顺序,第段引出说明对象“古琴”,第段介绍古琴历史悠久,第段说明古琴形制,第段说明古琴式样很多,第段说明古琴有很强的音乐表现能力,第段说明古琴有很深的文化内涵。初中说明文常用说

30、明方法的分类及作用:第 12页,共 21页举例子:通过举具体的事例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。作比较:把 和加以比较,突出强调了事物的特征/事理。打比方:将 比作,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。7.【答案】【小 题1】C【小题2】D【小题3】B【解析】(1)本题考查对常见文言词实词本意义的理解。A B D.正确。C.有误

31、,句意为:冬夏换季。易:交换。故选:C o(2)本题考查对文言词语一词多义的理解。A.之:结构助词,的/代词,他;B .叩:敲打/询问;C.以:凭,靠/因为;D.若:如/如。故选:D。(3)本题考查对文本内容的理解与掌握。A C D.正确。B.有误,根据其妻子的话可知,他的妻子提出疑问是担心愚公的身体和怎样安置挖出来的土石,而不是反对。故选:B,答案:(1)C(2)D(3)B译文:太行、王屋两座山,方圆七百里,高七八千丈,本来在冀州南边,河阳的北边。北山下面有个名叫愚公的人,年龄将近九十岁了,面对着山居住。他苦于山区北部的阻塞,出来进去都要绕道,于是集合全家人商量说:“我跟你们尽全力铲除险峻的

32、大山,使道路一直通向豫州南部,到达汉水南岸,好吗?”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说:“凭你的力气,连魁父这座小山也不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?再说,挖下来的土和石头又安放在哪里?”众人说:“把它扔到渤海的边上,隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山,凿石头,挖土,用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个男孩,刚刚换牙的年纪,蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季,才能往返一次。河曲上智叟笑着阻止他,说:“你真的太愚蠢了!就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了,又能把泥土石头怎么样呢?北山愚公长叹一声说:“你思想顽固,顽固到了不可改变的地步,连孤儿寡妇都比不上.即使

33、我死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子;儿子又有儿子,儿子又有孙子;子子孙孙无穷无尽,可是山却不会增高加大,还怕挖不平吗?”河曲智叟无话可答。手中拿着蛇的山神听说了这件事,怕他不停地干下去,于是向天帝报告了。天帝被愚公的诚心感动,命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山,一座放在朔方的东边,一座放在雍州的南边。从这以后,冀州的南部直到汉水南岸,再也没有高山阻隔了。阴1 .水的南面。如:阴阳割昏晓。2 .天阴。如:朝晖夕阴。3 .阴冷。如:阴风怒号。4 .绿阴。如:佳木秀而鬣阴。8.【答案】【小 题 1】江春入旧年【小题2】长河落日圆,会挽雕弓如满月,几处早莺争暖树,浮光跃金,任尔东西

34、南北风,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春【解析】(1)江春入旧年(2)长河落日圆(3)会挽雕弓如满月(重点字:挽)(4)几处早莺争暧树(重点字:莺)第 14页,共 21页(5)浮光跃金(6)任尔东西南北风(7)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(重点字:畔)本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子,要注意不能出现错字。要做到正确地读写词语,首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。9.【答案】【小 题1】就【小题2】集会【小题3】【解析】(1)本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。句意为:王羲之便开仓赈灾

35、。辄:就。句意为:王羲之曾经和志同道合者在会稽山阴的兰亭聚会宴饮。集:集会。(2)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。句中重点词语有:讷,不善言谈;奇,以为奇;患:祸患;句意为:王羲之小时候不善言谈,人们看不出他有什么过人之处。(3)本题考查人物评价。从“羲之幼讷于言,人未之奇”能看出王羲之沉默少言;从“朝廷公卿皆爱其才器,频召为侍中、吏部尚书,皆不就”能看出王羲之有才气,淡泊名利;从 时东土饥荒,羲之辄开仓振贷”能看出王羲之勤政爱民;从“会稽有佳山水,名士多居之”能看出王羲之对闲适生活的热爱。答案:(1)就;集会。(2)王羲之小时候不善言谈,

36、人们看不出他有什么过人之处。(3)王羲之为人娴静少言,淡泊名利,才华横溢,为官勤勉,热爱闲适的生活。这些特点从文中“讷于言”频召为侍中、吏部尚书,皆不就”“羲之辄开仓振贷”“羲之自为之序以申其志”等语句能看出来。参考译文:王羲之字逸少,是司徒王导的堂侄。王羲之小时候不善言谈,人们看不出他有什么过人之处。十三岁时,曾去拜见周尊凯周 仔细观察后,认为他很奇特。当时人们把烤熟的牛心肉作为最高贵的食物,在座的客人还没有吃,周独先把烤熟的肉给王羲之吃,从此,王羲之才被人所知。王羲之已经有了良好的名声,朝廷公卿都欣赏他的才能,屡次任命他为侍中、吏部尚书,王羲之都不愿意担任(这些职务)。扬州刺史殷浩平时很器

37、重喜欢他,劝他接受任命。有一年,赶上东土(王羲之治理管辖的地方)这个地方闹饥荒,王羲之便开仓赈灾。然而,朝廷赋税和徭役非常繁重,吴地的会稽更是严重,王羲之经常(向皇帝)上书据理力争,事情大多被皇帝采纳了。会稽山清水秀,风景优美,名士荟萃。谢安未做官时就住在这里。还有孙绰、李充等人,皆以文章盖世,他们都在这里建有住宅,与王羲之情投意合。王羲之曾经和志同道合者在会稽山阴的兰亭聚会宴饮,王羲之自己作序申述他的志向。文言文翻译“六字诀”1.留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等,可照录不翻译;2.直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节

38、词;3.补。即将文言文中省略的词语、句子成分,在译文中适当地补充出来;4.删。即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助词、凑足音节的助词等,在现代汉语中没有词能替代,便可删去;5.调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式,翻译时要进行必要的调整,使译文完全符合现代汉语的表达习惯;6.换。即对古今意义相同,但说法不同的词语,翻译时都要换成现在通俗的词语,使译文通达明快。10.【答案】【小 题1】C D【小题2】【小题3】【小题4】【解析】(1)本题考查学生概括与分析事件的能力。第一件事抓住第段“好可惜!我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌

39、时就特别地感动,并且一直没有忘记,想不到竟然这么多年是听错了,好可惜”这句话及文段相关内容,可以概括为:父亲把 送别 中 的“长亭外”误听为“长城外”。第二件事抓住第段“直到了去年的夏天写着它的名字是 乌秋”这些内容和相关文段进行概括:“我”把乌秋误认为燕子。“有的时候我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,于人无害,第 16页,共 21页与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误”,可知这两个都是美丽的错误,文章由这两件事情,引出浓浓乡愁,表 达“我们”远在他乡的孤寂,对家乡的思念。(2)本题考查景物描写及作用。划线句子“相思树,苍苍翠翠”“小鸟的鸣声”是景物描写,描写作者所见的春天的

40、美丽景象,苍翠的树木,鸟儿悦耳的鸣叫声,渲 染“我”愉悦惬意的心情感受,引出下文对寄托了作者乡情的“燕子”的描写。(3)本题考查对选文内容的理解。A B E.正确;C.错误,应是:“燕子!我心中像触了电一样地呆住了”运用夸张的写法,非常形象地突出了“我”初 见“燕子”时又惊又喜的心情;D.“从而原谅了父亲”错误,应是理解体会到了父亲的心情。故选:C D。(4)本题考查标题的赏析。题 目“燕子”是文章的叙事线索,文章围绕这一线索展开。通过写父亲把“长亭外”误听为“长城外”,“我”把“乌秋”误 认 为“燕子”来表达浓郁的思乡之情,突出主旨。作者从小远离故乡,在作者心中,燕子早已就是家乡的一种象征,

41、寄托了作者浓郁的乡情。“燕子”是“我”理解父亲失落心情的触发物;同时,由“燕子”引发的错误,也 让“我”明白了那些“错误”与人无害、与世无争,又常常能带给人们非常深沉的安慰的哲理。答案:(1)第一件事:父亲把 送别 中 的“长亭外”误听为“长城外”。第二件事:“我”把“乌秋”误认为“燕子”。这两件事都属于“美丽的错误”,都蕴含着远在他乡、思念家乡的苦楚。(2)这句话运用了环境描写,生动形象地写出了乡间美景给作者带来的美好和惬意,为后文那只寄托着作者情感的小燕子的出现作铺垫。(3)C D(4)是文章的叙事线索 “燕子”是作者心目中故乡的一种象征,寄托着作者浓郁的思乡之情。燕子成为作者理解父亲当年

42、那份失落心情的依托。让作者领悟到一份人生哲理,那就是保有一些与人无害,与世无争的美丽的错误,有时能带给我们深沉的安慰。这是一篇散文,主要叙述了两个美丽的错误:父亲把 送别 中 的“长亭外”误听为“长城外”;“我”把“乌秋”误认为“燕子”。两代人用同样的方式表达的不同思念,文章由这两件事情,引出浓浓乡愁,表达了作者对故乡浓浓的思念之情。在记叙文中标题有如下作用:1、交代文章写作对象(人或物);2、点明文章中心思想;3、交代文章写作情感;4、设置悬念,吸引读者阅读兴趣;5、作为文章的线索。1 1 .【答案】【小 题 1】材料一【小题2】【解析】答案:(1)材料一(2)电子竞技被列为正式体育竞赛项、

43、表演项目和新职业;2 0 1 6 到 2 0 2 0 年,电竞用户规模不断扩大;高校开设电子竞技专业。(1)本题考查材料主题的理解。材料一为电竞的定义,材料二、三、四写的是“电竞逐渐走进我们的生活”。(2)本题考查信息提取。实际就是对材料二、三、四内容的概括。根据材料二可知:电子竞技被列为正式体育竞赛项、表演项目和新职业”;有材料三数据可知:2 0 1 6 到2 0 2 0 年,电竞用户规模不断扩大;根据材料四可知:高校开设电子竞技专业。综合读写题就是给出一段材料,考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在

44、一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。1 2 .【答案】暴风雨所诞生的,傅聪,尼摩船长,刘四爷【解析】(1)钢铁是怎样炼成的是奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,记叙保尔柯察金的成长道路,告诉人们只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。根据内容“他打算写一部描述英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说”,结合名著内容可知,保尔在身体残疾、双目失明的情况下靠顽强的毅力进行写作,书 名 为 暴风雨所诞生的。(2)傅雷家书是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集,摘编了傅雷

45、先生1 9 5 4 年 至 1 9 6 6 年 5 月 的 1 8 6 封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。根据内容“常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌”可知,这是傅雷写给远在国外的儿子傅聪的书信,“你”指傅聪。(3)海底两万里这部小说主要讲述了阿龙纳斯、康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦第 18页,共 21页鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究。根据内容“在我的艇上有一种东西,都靠它,它为我照明,为我供暖,还是我这里一切机器的灵魂。这个东西,就是电”

46、可知,“我”指尼摩船长;(4)骆驼祥子是人民艺术家老舍(舒庆春)所著的长篇小说,讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。“刘老头子有一切,样子什么也没有;而今,祥子还可以高高兴兴地拉车,而老头子连女儿的坟也找不到”,虎妞是刘四爷的女儿,后来嫁给祥子,后来虎妞死于难产,所 以“老头子”指刘四爷。答案:(1)暴风雨所诞生的(2)傅聪(3)尼摩船长(4)刘四爷本题考查 钢铁是怎样炼成的 傅雷家书 海底两万里 骆驼祥子故事情节等内容。解答此题,要有一定的名著知识积累。对考试范围中提到的中外名著,一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风

47、格、思想意义等一定要了然于心。可以用表格或思维导图的形式梳理故事脉络,帮助理解记忆。13【答案】【小 题1】(1)本题考查名著情节的掌握。悟空因偷吃了人参果,被镇元子座下两个童子清风和明月当面辱骂,心下不愤,于是用毫毛变了个假身陪在唐僧身边,真身却是去了后园,将果树推倒。(2)本题考查名著人物的掌握。第一次被擒,悟空主动把罪责揽在自己身上,挨了六十鞭子,趁晚上四下无人,将身子缩小,解了绳索,救出唐僧等人后,用四棵柳树变作师徒四人模样,然后趁着夜色逃出五庄观。第二次被擒后,悟空主动要求下油锅,把一头石狮子变成自己,将油锅砸了一个大洞。悟空与镇元子约定要救活树人参果树,去蓬莱仙境寻到福、禄、寿三星

48、,三星无法救活果树,但答应帮忙求镇元子多宽限几日。悟空到南海,请来观音菩萨,观音菩萨用净瓶里的甘露救活了人参果树。镇元子与悟空结为兄弟,师徒四人继续西行。答案:(1)孙悟空因偷吃人参果被仙童辱骂,一气之下推倒了镇元大仙的人参果树。(2)第一次被捉后,孙悟空积极想办法逃走;再次被捉后主动要求下油锅;后求得福、禄、寿三星为其说情延期,继续寻找医树之方;最后请到观音菩萨,菩萨用玉净瓶水救活果树。【小题2】【解析】西游记是我国文学史上成就最高的一部浪漫主义神魔古典章回体小说,为吴承恩所著。小说讲述了唐僧在孙悟空、猪八戒、沙僧的保护下去西天取经,一路历经八十一难,战胜各路妖魔鬼怪,终于取得真经的故事。对

49、考试范围中提到的中外名著,一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心。可以用表格或思维导图的形式梳理故事脉络,帮助理解记忆。14.【答案】其实幸福就在身边 幸福是一种感觉,幸福是一种心情,幸福是一种体验;幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然,幸福是互助与奉献;幸福是父亲送来的一顶草帽,幸福是妈妈传来的一声呼唤,幸福是朋友捧上的一束鲜花。仔细回味成长中的点点滴滴,才会发现,幸福,其实就在身边。早上起床,头晕晕乎乎的,但没怎么在意就去上学了。坐在教室里,头更晕了,感觉天旋地转的,脸色也变得煞白.同桌察觉到我的不对劲,紧张地问我怎么了,我挤出笑对她说没事

50、,头晕,可能是发烧了。她听了,就用手摸摸我的额头,吓了一跳,说我的头很烫。后来,她去帮我请假,带着我去医院,在她的宿舍里,她把药递给我,又端给我一杯热水。我望着她眼中关心的神色,心里暖暖的。那一瞬间,我是幸福的。小时候,过马路时都是母亲拉着的。有一次,陪母亲上街买东西。回去时,我们手中拎了很多东西。要过马路时,母亲把手中的袋子都用左手拿着,右手习惯性地拉起我的手向马路那边走去。看着被母亲紧紧握住的手,心里泛起一阵阵的涟漪。那一瞬间,我是幸福的。放学了,天空却下起了雨。早上匆匆忙忙地到学校时才发现忘记了带伞。我叹了一口气,在走廊上来回踱步。这时,一位老师拿着一把伞朝我走来。我礼貌性向老师打招呼,

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