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1、给我一个支点，可以撬起整个地球。阿基米德备战2021中考物理章节专题训练一一专题七十：光现象【专题一：光现象辨别】【例1】下列几种现象中，由于光的反射形成的是（）【针对训练】1.有只鸟在平静的湖面上飞翔，有时我们看到好像鸟在水中游，有时能看到鸟的阴影在水面上移动，则下列说法正确的是（）A.前者是由于光沿直线传播形成的，后者是由于光的反射形成的B.前者光线较强，后者光线较弱，两者原理相同C.前者是鸟的像，后者是鸟的影D.前者是鸟的影，后者是鸟的像2.下列现象中，由于光的折射形成的是（）A.水中倒彩B.树荫下圆形光斑C.公路上的海市展楼D一日易【专题二：探究光的反射规律】【例2】为了研究光的反射规
2、律，小亮进行了下面的实验:如图，把一面镜子M 平放在平板上，把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由五户两块粘接而成，可绕接缝O N 转动，O N 垂直于镜面.(1)使石、尸成为同一平面，让入射光线沿纸板上某一角度线射向镜面上的。点，观察反射光线、入射光线和O N 的位置.可知反射光线与入射光线分居 两侧；(2)改变入射光线方向，观察反射光线方向也改变，可知反射角 入射角；(3)把纸板尸前折或后折，可以知道反射光线、入 射 光 线 与 法 线 ；(4)让光线逆着反射光线射向镜面，经凶反射后，反射光线逆着原入射光线方向射出，表明反射时 .【针对训练】1.如图是研究光反射规律的实验装置，
3、为了研究“光在反射时可逆”，实验时应进行的操作是()A.改 变 光 线 与 法 线 O N 的夹角B.改变光线4 9 与法线a v 的夹角C.沿法线D N 前后转动F 板D.让另一束光从BO入射2.在进行 光的反射定律”的探究实验中，小明设计了如下实验，如下图所示，平面镜M 平放在桌面上，E、F 是粘在一起的硬纸板，F 可绕O N 转动。(1)如图甲，当E、F 在同一平面上，让光线A O 沿 E 射向镜面，在纸板F 上可看到反射光线O B,此时/BON ZAON(选 填 =、或若将A O 向O N 靠近，OB ON(选填 靠近或 远离(2)如图乙，把 F 向后折叠，(填“能 或 不 能 )看到
4、反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在 O(3)若光线沿B O 入射，则光线反射后沿O A 射出，说明在反射现象中，光路是_ _ _ _ _ _ _ _ 的。【专题三：探究平面镜成像的特点】【例 3】如图是小丽同学利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验.(1)实验中选择两只完全相同蜡烛的目的是为了比较.(填符号)A.像 和 物 的 大 小 B.像的虚实C.物距和像距 D.像的倒正（2）为了在水平桌面上找到像的位置，实验中玻璃板的放置必须与水平桌面.（3）实验时，将点燃的蜡烛逐渐靠近玻璃板，它 的 像 将 一（选 填“变大、变 小 或“不变”）.（4）移去玻璃板后面的蜡烛，在其原来位置
5、上放一光屏，光屏上（填“能”或“不能）成像，这说明 平 面 镜 成 的 是 一 像（填“实”或“虚”）.（5）小丽多次改变点燃的蜡烛到玻璃板的距离进行实验，这 样 做 的 目 的 是.【针对训练】1.平面镜成像特点及其应用中有以下说法平面镜所成的像是等大的虚像；医生为病人检查牙齿时，放在口腔中的内窥镜是平面镜；为了扩大视野，在道路弯道处安装一块大的平面镜；探究平面镜成像特点时通常选用较薄的透明玻璃板进行实验.对这些说法，判断正确的是（）A.都正确 B.正确，错误C.正确，错误 D.正确，错误2.在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺（分度值1mm）、橡皮泥
6、、白纸等器材进行实验，如下图所示.选择相同两个棋子A、B,其目的是为了：用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于:(3)若要验证A 的像为虚像，将白板移动到棋子A 像的位置时，从 棋 子 (A/B)侧观察白板，发现白板上不能承接到棋子A 的像，说明平面镜所成的像是一(填“实”或“虚”)像;(4)若在实验中无论怎样移动蜡烛B,也无法与蜡烛A 的像完全重合原因可能是：o小明在实验时，分别测出物距和像距相等的一组数据，就得出实验结论之一：“像距与物距相等二你认为这种方法是否合理？理由:小明在实验过程中，他将棋子A 向玻璃板靠近2 c m,再将棋子B 移到A 像的位置，通过测量比较，他发现
7、棋子A 到它在玻璃板中像的距离变化了=3!,；他又将玻璃板绕00,轴转向自己，发现镜中的像傲埴 转向自己、“转离自己”或“不动”)【专题四：探究光的折射规律】【例 4】某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路.实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如表数据：(1)在探究中，该同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀，在水面上方的空气中熏了点烟雾，上面做法是为了(2)分析表中数据，可得出结论：光从空气斜射到水面时，将同时发生一 和 现象:光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：,且折射角(填“大于、“等于”或“
8、小于”)入射角.当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零.该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点.(3)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价.是否存在不足？朱 (填“是”或“否)；请简要说明理由：-【针对训练】1.在探究“光的折射规律”的实验时，小米同学将呈现折射光线的活动月牙板向后折，发现在月牙板上看不到折射光线，如图所示，就此现象可以说明()A.当月牙板向后折时，折射光线消失了B.折射光线与入射光线分居在法线两侧C.光发生折射时，光路是可逆的D.折射光线、入射光线和法线在同一平面内2.如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A 处恰好看不到它.(1)小
9、明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿 传播;(2)将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A 处通过平面镜看到了硬币，这是利用了光的 现象;(3)沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A 处也能看到硬币的像，这是利用了光的 现象.这个像是(实/虚)像.【专题五：光现象作图】【例 5】平静水面上的小鸟和水中的小鱼，某时刻的实际位置如图所示，水面一侧C 点的人眼恰好看到它们在水中的像重合，以小鸟眼睛/点代表小鸟，以小鱼眼睛8 点代表小鱼，请画出小鸟在水中像的位置以及人眼看到小鱼的光路图.（保留作图痕迹）-如S【针对训练】1.如图所示，小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它。另一位同学慢慢往碗中倒
10、水时，小明在该处又可看到硬币。这种现象可以用下列哪个光路图来解释（）2.根据平面镜成像特点，作出图中物体40 C 在平面镜中的像【达标测练】1.如图所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是钢勺好像在水面处折断了人在镜中成像D.日食2.下列物理现象中：老人用放大镜看书；在岸上看水中的鱼；太阳灶烧水；水中的筷子变弯.其中属于光的折射的是A.B.C.D.3.如图所示四种现象中，属于光的反射的是（）C.见了碗中的硬币B.4.下列四种现象中，能用光的折射解释的是5.雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断中正确的是A.迎着月光走，地上发亮处是水；背着月光走，地上暗处是水B.迎着月光走，地上暗处是
11、水；背着月光走，地上发亮处是水C.迎着月光走或背着月光走，地上发亮处都是水D.迎着月光或背着月光走，地上的暗处都是水6.光照射到下列物体的表面，发生的反射属于镜面反射的是A.室内的石灰墙壁上 B.平蜉的水面 C.白色衣服上 D.教室班班通的显示屏7.平静的水面能清晰地映出岸上的景物，形 成“倒影”，此“倒影”是A.是由光的直线传播形成的 B.是由光的反射形成的C.是由光的折射形成的D.无法确定8.如图所示，一束光线射到空气和某种玻璃的分界面后在两种物质中的传播路线，相互垂直的两根直线分别表示界面和法线，由图可知：入 射 光 线 是,折射角为 度，界面的 侧是玻璃.M9.小明身高为L 5m,站立
12、在平面镜前2m处，他以0.lm/s的速度远离平面镜，2 s 后，他的像到他的距离m,像的大小（选 填 变小、“不变”“变大10.如图所示，B 是人眼在A处透过水面看见的河底一白色鹅卵石的虚像，这虚像是由光的 形成的.若 在 A处用激光手电对准虚像B 照射，则 手 电 发 出 的 光 （选 填“能”或“不 能”）照射到河底的白色鹅卵石上，这说明.11.被誉为“光纤之父”的华裔科学家高银，因为在“光在纤维中的传输用于光学通信”的 成 就 而 获 得 2009年诺贝尔物理学奖.光在玻璃纤维中的传输情况是光线每次由内层玻璃芯射向外包层的分界面时，均要发生反射，而不折射，从而使光在不断地反射中沿内层玻璃
13、芯向远处传播，如图所示.外包层层玻璃芯外包层请根据图回答：当增大入射光线AB的入射角时，C D 光线的入射角 选 填“增大”、“减小”或“不变”），D 点将要向 侧 移 动（选 填“左”或“右”）.1 2 .根据平面镜成像规律，在图中画出物体A B 在镜中的像A B 1 3 .如图是“探究光的反射规律”的实验装置，其中A B C D 是白色硬纸板制成的光屏，并能沿O N 折转，O N垂直于C D.T d h t t（1）实验时，将光屏 放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向镜面上的。点，可在光屏上看到反射光，如图甲；将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上都看不到反射光，如图乙.说明反射光线、入射
14、光线与法线在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.（2）某同学的实验数据如上表，其中有一组数据测错了，这组数据是第 次试验的，原因可能是将反射光线与 的夹角当成反射角.1 4 .小阳用图的实验装置探究光的折射特点，他让一束光分别从空气中以不同角度射入水（如图甲）和玻璃（如图乙）中，将入射角与折射角记录在表一和表二中.甲乙表一光从空气射入水中入射角/0304560折射角/0213540表二光从空气射入玻璃中入射角/。0304560折射角/0172430(1)通过分析表一和表二中的数据可得出的初步结论是：光从空气斜射入其他介质中时，折射角入射角，当入射角增大时，折射角;当光从空气垂直射入其他
15、介质中时，折射角 入射角；(2)小阳如果用该装置继续探究在光的折射现象中光路是否可逆，接下来他应该让光从 射向备 战 2021中考物理章节专题训练专题七十：光现象参考答案【专题一：光现象辨别】【例 1】下列几种现象中，由于光的反射形成的是()懦在水中形成的恻整花 在 屿 镇中成像【答案】B用后天空出现 的 的【解析】A.“海市蜃楼”是由于光在密度不均匀的物质中传播时，发生折射而引起的，故本选项不符合题意.B.平静的水面相当于平面镜，桥在水中的倒影是平面镜成像现象，故属于光的反射，故本选项符合题意.C.凸透镜成像是根据光的折射原理制成的，而放大镜是凸透镜的一种应用，因此通过放大镜看到放大的物体，
16、属于光的折射现象；故本选项不符合题意.D.雨后彩虹，属于光的色散现象，是由于光的折射形成的.所以本选项不符合题意.故选B.【针对训练】1.有只鸟在平静的湖面上飞翔，有时我们看到好像鸟在水中游，有时能看到鸟的阴影在水面上移动，则下列说法正确的是（）A.前者是由于光沿直线传播形成的，后者是由于光的反射形成的B.前者光线较强，后者光线较弱，两者原理相同C.前者是鸟的像，后者是鸟的影D.前者是鸟的影，后者是鸟的像【答案】C2.下列现象中，由于光的折射形成的是（）A.水中倒彩B.树荫下圆形光斑C-公路上的海市展楼D-日暮【答案】C【解析】A、水中出现岸上景物的倒影，是水面成像，属于光的反射现象，不符合题
17、意;B、树荫下出现圆形光斑，是太阳的像，是小孔成像现象，属于光的直线传播，不符合题意;C、公路上出现海市蜃楼，是光线在不均匀的空气中传播形成的，属于光的折射现象，符合题意；D、日暮利用的是光沿直线传播形成的影子来计时，不符合题意.【专题二：探究光的反射规律】【例 2】为了研究光的反射规律，小亮进行了下面的实验：如图，把一面镜子M 平放在平板上，把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、尸两块粘接而成，可绕接缝O N 转动，O N 垂直于镜面.(1)使五尸成为同一平面，让入射光线沿纸板上某一角度线射向镜面上的。点，观察反射光线、入射光线和O N 的位置.可知反射光线与入射光线分居 两
18、侧；(2)改变入射光线方向，观察反射光线方向也改变，可知反射角 入射角；(3)把纸板尸前折或后折，可以知道反射光线、入 射 光 线 与 法 线 ；(4)让光线逆着反射光线射向镜面，经 M 反射后，反射光线逆着原入射光线方向射出，表 明 反 射 时 .【答案】(1)法线；(2)等于；(3)在同一平面内；(4)光路是可逆的.【解析】(1)使尽尸成为同一平面，让入射光线沿纸板上某一角度线射向镜面上的。点，观察反射光线方向，可发现反射光线与入射光线分居法线两侧，所以说明了反射光线与入射光线分居法线两侧；(2)改变入射光线方向，观察反射光线方向改变，可发现入射光线靠近法线，反射光线也靠近法线，入射光线远
19、离法线，反射光线也远离法线，可知反射角等于入射角；(3)把纸板尸前折或后折，E、户成为同一平面时，可发现反射光线，当E、尸不在同一平面时，将看不到反射光线，所以把纸板下前折或后折，可以知道反射光线、入射光线与法线在同一平面内；(4)让光线逆着反射光线射向镜面，经反射后，反射光线逆着原入射光线方向射出，表明反射时光路是可逆的；【针对训练】1.如图是研究光反射规律的实验装置，为了研究“光在反射时可逆二实验时应进行的操作是()A.改变光线0 8 与法线Q N 的夹角B.改 变 光 线 与 法 线 O N 的夹角C.沿法线O N 前后转动F 板D.让另一束光从8 0 入射【答案】D【解析】让一光线贴着
20、纸板沿原来的反射光线B。的方向入射，会发现反射光线沿原来的入射光线0 4 方向射出，说明光路是可逆的.2.在进行“光的反射定律”的探究实验中，小明设计了如下实验，如下图所示，平面镜M 平放在桌面上，E、F 是粘在一起的硬纸板，F 可绕O N 转动。(1)如图甲，当E、F 在同一平面上，让光线A O 沿 E 射向镜面，在纸板F 上可看到反射光线O B,此时/BON ZAON(选 填 =、或 )，若将A O 向O N 靠近，OB ON(选 填“靠近”或 远离(2)如图乙，把 F 向后折叠，(填 能 或 不能)看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在 o(3)若光线沿BO 入射，则光线反射后
21、沿O A射出，说明在反射现象中，光路是_ _ _ _ _ _ _ _ 的。【答案】=；靠近；不能；同一平面；可逆【解析】(1)根据光的反射定律：在反射现象中，反射角等于入射角；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内.此时N BO N=N A O N.若将A。向O N 靠近，则 O B 向O N 靠近；(2)根据光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内.所以把纸板F 向前或向后折叠，则在纸板F 上都不能看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内;(3)如果将光源沿BO 射入一条入射光线，会观察到
22、反射光线会沿OA的方向射出，这说明了在反射现象中光路具有可逆性.【专题三：探究平面镜成像的特点】【例 3】如图是小丽同学利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验.(1)实验中选择两只完全相同蜡烛的目的是为了比较一.(填符号)A.像 和 物 的 大 小 B.像的虚实C.物距和像距 D.像的倒正(2)为了在水平桌面上找到像的位置，实验中玻璃板的放置必须与水平桌面一(3)实验时，将点燃的蜡烛逐渐靠近玻璃板，它 的 像 将 一(选 填“变大”、(4)移去玻璃板后面的蜡烛，在其原来位置上放一光屏，光屏上(填明 平 面 镜 成 的 是 一 像(填“实”或“虚”).(5)小丽多次改变点燃的蜡烛到玻璃板的距
23、离进行实验，这样做的目的是【答案】.A(2).垂直(3).不变(4).不能(5).虚.到普遍规律“变 小 或“不变).r或“不能”)成 像，这说多次操作，消除偶然性，得【解析】选取两支完全相同的蜡烛，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，便于比较物像大小关系，故选A.实验时玻璃板要竖直放置或与水平面垂直，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合；（3）平面镜成像所成的像与物的大小相同，将点燃的蜡烛逐渐靠近玻璃板，它的像将不变；（4）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以若移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能接收到蜡烛A的烛焰的像，说明平面镜成
24、的像是虚像.一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，才能保证结论的正确.【针对训练】1.平面镜成像特点及其应用中有以下说法平面镜所成的像是等大的虚像；医生为病人检查牙齿时，放在口腔中的内窥镜是平面镜；为了扩大视野，在道路弯道处安装一块大的平面镜；探究平面镜成像特点时通常选用较薄的透明玻璃板进行实验.对这些说法，判断正确的是（）A.都正确 B.正确，错误C.正确，错误 D.正确，错误【答案】D2.在“探究平面镜成像的特点”实验中，小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺（分度值1mm）、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如下图所示.选择相同两个棋子A、B,其目的是为
25、了用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于：(3)若要验证A 的像为虚像，将白板移动到棋子A 像的位置时，从 棋 子 (A/B)侧观察白板，发现白板上不能承接到棋子A 的像，说明平面镜所成的像是一(填“实”或“虚”)像；(4)若在实验中无论怎样移动蜡烛B,也无法与蜡烛A 的像完全重合原因可能是：o(5)小明在实验时，分别测出物距和像距相等的一组数据，就得出实验结论之一：“像距与物距相等二你认为这种方法是否合理？=理由:小明在实验过程中，他将棋子A 向玻璃板靠近2 c m,再将棋子B 移到A 像的位置，通过测量比较，他发现棋子A 到 它 在 玻 璃 板 中 像 的 距 离 变 化 了
26、 他 又 将 玻 璃 板 绕 00,轴转向自己，发现镜中的像俄 埴“转向自己”、“转离自己”或“不动”)【答案】(1)比较像与物的大小关系(2)观察像的位置(3)B 虚(4)玻璃板与桌面不垂直(5)不合理 实验次数太少，存在实验偶然性(6)4 转向自己【专题四：探究光的折射规律】【例 4】某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路.实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如表数据：(1)在探究中，该同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀，在水面上方的空气中熏了点烟雾，上面做法是为了（2）分析表中数据，可得出结论：光从空气
27、斜射到水面时，将同时省生一 和 现象:光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：.且折射角（填 大于、等于 或“小于）入射角.当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零.该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点.（3）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价.是否存在不足？密：（埴“是或“否）；请简要说明理由：一【答案】（1）更好显示光路（2）反射 折射 折射角随入射角的增大而增大 小于（3）是 五次实验数据可以，但是没有换用其他透明介质做此实验。【针对训练】1.在探究 光的折射规律”的实验时，小米同学将呈现折射光线的活动月牙板向后折，发现在月牙板上看不到折射
28、光线，如图所示，就此现象可以说明（）A.当月牙板向后折时，折射光线消失了B.折射光线与入射光线分居在法线两侧C.光发生折射时，光路是可逆的D.折射光线、入射光线和法线在同一平面内【答案】D【解析】（1）在光的折射中，折射光线、入射光线、法线在同一平面内，当月牙板向后折时，看不到折射光线，但折射光线仍然存在，故A错误；（2）将呈现折射光线的活动月牙板向后折，发现在月牙板上看不到折射光线，就此现象可以说明折射光线、入射光线和法线在同一平面内.尽管B选项折射光线与入射光线分居在法线两侧，以及C选项光发生折射时，光路是可逆的都是正确的，但就此现象不能说明，故B C不符合题意.2.如图所示，小明将一枚硬
29、币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它.枭（1）小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿 传播；（2）将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币，这是利用了光的 现象；（3）沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的像，这是利用了光的 现象.这个像是（实/虚）像.【答案】（1）直线（2）反射（3）折射；虚【解析】解：（1）小明看不到硬币，是由于碗的边缘部分挡住了来自硬币的光线，光线进入不到眼睛，所以眼睛看不到硬币，这说明了光在均匀介质中是沿直线传播的；（2）来自硬币的光经过平面镜会发生反射,反射光线进入人眼，人眼逆着反射光线看去，感觉光线好像是从镜子的后面射来的，这便是硬币
30、的虚像（虚像是反射光线反向延长线的交点），所以小明通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的反射现象；（3）当沿碗壁缓缓向碗中加水时，来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射，当折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到的便是由于光的折射而形成的虚像（虚像的位置比物体的实际位置偏高）,所以小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的折射现象.故答案为：（1）直线；（2）反射；（3）折射；虚.【专题五：光现象作图】【例5】平静水面上的小鸟和水中的小鱼，某时刻的实际位置如图所示，水面一侧C点的人眼恰好看到它们在水中的像重合，以小鸟眼睛/点代表小鸟，以小鱼眼睛8点代表小鱼，请画出小鸟在水中
31、像的位置以及人眼看到小鱼的光路图.（保留作图痕迹）-制S【答案】【解析】小鸟在水中成像属于平面镜成像，像与物体关于镜面对称，可找出小鸟像所在的位置；由题意可知，小鸟的像和小鱼的像是重合的，所以人眼认为小鱼发出的光线是从像的位置出来的，连接像与人眼，与水面的交点是小鱼发出光线的入射点，连接小鱼与入射点，入射点与人眼，标上箭头，如图所示：【针对训练】1 .如图所示，小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它。另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又可看到硬币。这种现象可以用下列哪个光路图来解释（）【答案】B2 .根据平面镜成像特点，作 出 图 中 物 体 在 平 面 镜 中 的 像【解
32、析】根据平面镜成像特点：像与物关于平面镜对称.分 别 作 出B、C点关于镜面的对称点力、8 、C;然后用虚线连接4 B：B C：A C,4A B C就是 4 B C 在平面镜中的像.【达标测练】1.如图所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是A.钢勺好像在水面处折断了B.人在镜中成像【答案】D【解析】A.钢勺好像在水面处折断了，是光的折射现象，该选项不符合题意；B.人在镜中成像，属于平面镜成像,是光的反射现象，该选项不符合题意；C.水 中“倒影”，属于平面镜成像，是光的反射现象，该选项不符合题意；D.日食是光的直线传播形成的，该选项符合题意.故选D.2.下列物理现象中：老人用放大镜看书；在岸
33、上看水中的鱼；太阳灶烧水；水中的筷子变弯.其中属于光的折射的是A.B.C.D.【答案】B【解析】解：根据折射现象可以得出，用放大镜看书、看谁中的鱼以及水中的筷子变弯都属于光的折射，故选项B正确;太阳灶烧水属于光的反射，故A C D错误.故选B3.如图所示四种现象中，属于光的反射的是（）【答案】B【解析】A.影子的形成属于光的直线传播现象，故A错;B.能看见不发光的物体是由于发生了光的反射形成的，故B正确;C.能看见碗中的硬币，属于光的折射现象，故C错;D.透过树丛的光束属于光的直线传播现象，故D错.4.下列四种现象中，能用光的折射解释的是C.,手影 D.倒影“j A：K阻;【答案】A【解析】A
34、 是光的折射；B 是光的直线传播；C 是光的直线传播；D 是光的反射，故选A.5.雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断中正确的是A.迎着月光走，地上发亮处是水；背着月光走，地上暗处是水B.迎着月光走，地上暗处是水；背着月光走，地上发亮处是水C.迎着月光走或背着月光走，地上发亮处都是水D.迎着月光或背着月光走，地上的暗处都是水【答案】A【解析】光射到水面上为镜面反射，射到地上为谩反射.当我们迎着月光走时，镜面反射的光正好射到我们的眼睛,所以看到的亮处是水.而当我们背着月光走时，镜面反射的光完全不能进入人眼，此时进入眼睛的只有地上漫反射的光，所以看到的暗处是水.故选A.6.光照射到下列物
35、体的表面，发生的反射属于镜面反射的是A.室内的石灰墙壁上 B.平静的水面C.白色衣服上D.教室班班通的显示屏【答案】B【解析】光的反射分为镜面反射和漫反射，反射面光滑时为镜面反射，反射面不光滑时为漫反射，漫反射可以使我们从不同角度看到同一个物体；四个选项中只有平静的水面能发生镜面反射，故应选B.7 .平静的水面能清晰地映出岸上的景物，形成 倒影，此“倒影”是A,是由光的直线传播形成的 B.是由光的反射形成的C.是由光的折射形成的D.无法确定【答案】B【解析】平静的水面能清晰地映出岸上的景物，形 成“倒影”，此“倒影”是是由光的反射形成的，选 B8.如图所示，一束光线射到空气和某种玻璃的分界面后
36、在两种物质中的传播路线，相互垂直的两根直线分别表示界面和法线，由图可知：入 射 光 线 是,折射角为 度，界面的 侧是玻璃.【答案】(1).B 0 (2).3 0 (3).右【解析】反射光线、入射光线关于法线对称，所 以N N 是法线，M M 是界面，再根据折射光线、入射光线分居法线两侧，则B 0是入射光线，0 A是反射光线，0 C是折射光线，折射角为N C O N =3 0。，入 射 角N8 QN=6 0 大于折射角，所以界面的右侧是玻璃.9.小 明 身 高 为1.5 m,站 立 在 平 面 镜 前2 m处，他 以0.h n/s的速度远离平面镜，2 s后，他的像到他的距离m,像的大小(选 填
37、“变 小”、“不变”“变大【答 案】(1).4.4 (2).不变【解 析】2秒 后 人 运 动 的 距 离s=vt=0.Im/sX 2 s=0.2 m,此时他距离平面镜2 m+0.2 m=2.2 m,由像与物到镜面的距离相等可知，像 到 平 面 镜 的 距 离 为2.2 m,则他的像到他的距离是2.2 m 2.2 m=4.4 m；由平面镜所成的像与物大小相同可知，像的大小不变.1 0.如图所示，B是 人 眼 在A处透过水面看见的河底一白色鹅卵石的虚像，这虚像是由光的 形成的.若 在A处用激光手电对准虚像B照 射，则手电发出的光(选 填“能”或“不 能”)照射到河底的白色鹅卵石上，这说明.A/【
38、答 案】折 射；能；光路是可逆的【解 析】B是人眼在A 处透过水面看见的河底一白色鹅卵石的虚像，这虚像是由光的折射形成的，根据折射定律得到看到水中的鹅卵石是光的折射现象；根据光路的可逆性，A 处的手电发出的光能射到河底的鹅卵石上.1 1 .被誉为“光纤之父”的华裔科学家高银，因为在“光在纤维中的传输用于光学通信”的 成 就 而 获 得 2 0 0 9年诺贝尔物理学奖.光在玻璃纤维中的传输情况是光线每次由内层玻璃芯射向外包层的分界面时，均要发生反射，而不折射，从而使光在不断地反射中沿内层玻璃芯向远处传播，如图所示.q 7外包层:八 层玻璃芯 3请根据图回答：当增大入射光线A B的入射角时，CD光
39、线的入射角 选 填“增大”、减小”或 不变”），D点将要向 侧 移 动（选 填“左”或“右”）.【答案】增大，右【解析】当增大入射光线A B 的入射角时，入射角增大，反射角等于入射角也增大，所以C点右移，也使B C 光线在上表面的入射角增大，同样会使反射光线C D 的反射角增大，D点右移，使 C D 光线在下表面的入射角增大.故答案为增大，右.1 2 .根据平面镜成像规律，在图中画出物体A B 在镜中的像A，BBA【答 案】如下图所示【解 析】先 作 出 物 体A B的 端 点A、B关于平面镜的对称点A、B，用 虚 线 连 接A、B即 为 物 体A B在平面镜中所成的像，如上图所示.1 3.如
40、 图 是“探究光的反射规律”的实验装置，其 中A B CD是白色硬纸板制成的光屏，并 能 沿O N折 转，O N垂 直 于CD.(1)实验时，将光屏 放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向镜面上的0点，可在光屏上看到反射 光，如图甲；将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上都看不到反射光，如 图 乙.说 明 反 射 光 线、入射光线与法线在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.(2)某同学的实验数据如上表，其中有一组数据测错了，这组数据是第 次试验的，原因可能是将反射光线与 的夹角当成反射角.【答 案】(1).垂直(2).同一平面内(3).4(4).平面镜【解 析】解：（1）实验时，将光
41、屏垂直放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向镜面上的0 点，可在光屏上看到反射光；将光屏右半部分向后折转任意角度，则两纸板不在同一平面上，光屏上都看不到反射光，说明反射光线，入射光线与法线在同一平面内.（2）根据反射定律，反射角等于入射角，由表可知，第 4 次实验中，入射角为30时，反射角也应等于30 ,而实验数据是60 ,因此第4 次实验数据错误；反射角是反射光线与法线的夹角，入射角是入射光线与法线的夹角.第4 次实验中“60 ”正好是反射光线与镜面的夹角，所以实验中可能是将反射光线与平面镜的夹角当成反射角.14.小阳用图的实验装置探究光的折射特点，他让一束光分别从空气中以不同角度射入水（如图
42、甲）和玻璃（如图乙）中，将入射角与折射角记录在表一和表二中.表 一 光从空气射入水中入射角/0304560折射角/0213540表二光从空气射入玻璃中入射角/0304560折射角/0172430（1）通过分析表一和表二中的数据可得出的初步结论是：光从空气斜射入其他介质中时，折射角入射角，当入射角增大时，折射角;当光从空气垂直射入其他介质中时，折射角 入射角;（2）小阳如果用该装置继续探究在光的折射现象中光路是否可逆，接下来他应该让光从 射向【答案】(1).小于(2).增大(3).等于(4).水(5).空气【解析】(1)由图知，光不管是从空气斜射入水中，还是从空气斜射入玻璃中，折射光线都要靠近法
43、线,折射角都小于入射角，但在水中的折射角要大于在玻璃中的折射角，因此可知，光以相同的入射角从空气斜射入不同的介质中，折射角是不相同的.由表中的数据分子可知：入射角由3 0。增加到6 0。折射角由2 1。增加到40。，折射角随着入射角的增大而增大，而且折射角总小于入射角；当光从空气垂直射入其他介质中时，光的传播方向不变，折射角等于入射角，都 为0 ;(2)为了验证折射现象中光路是否可逆，也可以另用一束光从水中斜射入空气中.牛顿在格兰瑟姆中学读书时，曾寄住在格兰瑟姆镇克拉克药店，这里更培养了他的科学实验习惯，因为当时的药店就是一所化学实验室。牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括颜色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活的学习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。本文使用Word编辑，排版工整，可根据需要自行修改、打印，使用方便。