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1、乘数中间有 的乘法0制作人：孙松利制作人：孙松利 执教人：白秀娥执教人：白秀娥 孙松利孙松利第1页 经历探索乘数中间有经历探索乘数中间有0乘法笔算乘法笔算方法过程，能正确计算乘数中间有方法过程，能正确计算乘数中间有0 乘法。乘法。教学目标：教学目标：第2页我钓了6条无头鱼.我钓了9条无尾鱼.我钓了8条半身鱼.第3页第4页巩固练巩固练习习第5页000和任何数相乘都得0第6页0 4 6 0 0 00+2 6+0 0+07-0 0-0第7页学校体育馆有学校体育馆有4个一样看台，个一样看台，下面是其中下面是其中1个。个。第8页第9页第10页第11页巩固练习巩固练习第12页201 3=607 4=804
2、 5=第13页第14页拓展练习拓展练习第15页第16页第17页第18页教学后记 此节课在学生了解“0乘任何数都得0”基础上进行教学，中间有0三位数乘一位数笔算加大了估算部分，经过对估算结果把握，降低了笔算中出现错误！第19页数学课堂教学流程表数学课堂教学流程表 讲课人：孙松利 班级：三一 课题：乘数中间有0乘法 序号序号次序教教 学学 流流 程程备注备注1 1特色训特色训练练五笔加法五笔加法 强化练习强化练习 2 2情景设情景设置置创设情境创设情境 导入新课导入新课 3 3学习目学习目标标熟练掌握三位数乘数中间有0乘法计算方法。4 4自学质自学质疑合作疑合作交流展交流展示反馈示反馈1.你了解到
3、哪些信息？2.请你依据这些信息处理这个问题吗?3.你是怎样计算？4.教师巡视指导，及时给予纠正。5 5教师指教师指导导6 6巩固练巩固练习习7 7课堂小课堂小结结今天这节课你收获是什么？8 8作业布作业布置置书本想想做做第1.2.3.4.题。反思反思得得学生能够掌握乘数末尾有0乘法计算。失失学困生对计算乘数末尾有0乘法计算还不够熟练。误误重视培养学生计算能力，提升计算准确率。第20页数学课堂教学流程表数学课堂教学流程表 讲课人：孙松利 班级：三一 课题：乘数末尾有0乘法 序号序号次序教教 学学 流流 程程备注备注1 1特色训特色训练练五笔加法五笔加法 强化练习强化练习 2 2情景设情景设置置创设情境创设情境 导入新课导入新课 3 3学习目学习目标标熟练掌握三位数乘数中间有0计算方法。4 4自学质自学质疑合作疑合作交流展交流展示反馈示反馈1.你了解到哪些信息？2.请你依据这些信息处理这个问题吗?3.你是怎样计算？4.教师巡视指导，及时给予纠正。5 5教师指教师指导导6 6巩固练巩固练习习7 7课堂小课堂小结结今天这节课你收获是什么？8 8作业布作业布置置书本想想做做第1.2.3.4.题。反思反思得得学生能够掌握乘数中间有0乘法计算。失失学困生对计算乘数中间有0乘法计算还不够熟练。误误重视培养学生计算能力，提升计算准确率。第21页