《小学数学人教版二年级上册2.5 练习七教学课件（2023秋新版）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学人教版二年级上册2.5 练习七教学课件（2023秋新版）.pptx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、练练 习习 七七100100以内的加法和减法（二）以内的加法和减法（二）2 2加法的计算方法是怎样的？加法的计算方法是怎样的？（1 1）相同数位）相同数位对齐对齐；（2 2）从）从个位个位算起；算起；（3 3）个位上的数相加满十，向十位）个位上的数相加满十，向十位进进1 1。减法的计算方法是怎样的？减法的计算方法是怎样的？（1 1）相同数位）相同数位对齐对齐；（2 2）从）从个位个位算起；算起；（3 3）个位上的数不够减时，要从十位）个位上的数不够减时，要从十位退退1 1 当当1010，并和个位上的数合起来再减。，并和个位上的数合起来再减。看谁算得都对。看谁算得都对。41-2=16+80=41
2、-2=16+80=26+3=20+39=26+3=20+39=39-9=82-50=39-9=82-50=39392929363696965959272730306363565632327676303072-9=80-4=72-9=80-4=6+30=18+9=6+30=18+9=59-3=70-40=59-3=70-40=连加、连减和加减混合的运算顺序和计算连加、连减和加减混合的运算顺序和计算方法分别是怎样的？方法分别是怎样的？运算顺序：运算顺序：从左往右从左往右依次计算。依次计算。计算方法计算方法：（：（1 1）列竖式计算，一般用简便写列竖式计算，一般用简便写法，即用一个竖式计算；（法，即
3、用一个竖式计算；（2 2）能口算的可以）能口算的可以口算。口算。计算。计算。17+6+8=43-17+6+8=43-（8+308+30）=50+27-9=96-50+27-9=96-（60-2460-24）=73-26-30=73-73-26-30=73-（26+3026+30）=3131686817175 560601717解决问题中需要注意哪些事项？解决问题中需要注意哪些事项？求求“比一个数多几的数是多少比一个数多几的数是多少”的问题，用的问题，用加加法法计算。计算。求求“比一个数少几的数是多少比一个数少几的数是多少”的问题，用的问题，用减减法法计算。计算。求连续两问的实际问题，要先根据已
4、知条件求求连续两问的实际问题，要先根据已知条件求出中间量，再把中间量和另一个已知条件联系，出中间量，再把中间量和另一个已知条件联系，求出题中的问题。求出题中的问题。在在 里填上里填上“”“”“”或或“=”。42-8 35 63-3 66 42-8 35 63-3 66 46-7 39 72+9 7346-7 39 72+9 7328+4 34 54+4 6028+4 34 54+4 60=4040米，剩下的丝绳够。米，剩下的丝绳够。爸爸今年多少岁？妈妈爸爸今年多少岁？妈妈比爸爸小比爸爸小3 3岁，妈妈今年岁，妈妈今年多少岁？多少岁？13+28=4113+28=41（岁）（岁）答：爸爸今年答：爸
5、爸今年4141岁，妈妈今年岁，妈妈今年3838岁。岁。41-3=3841-3=38（岁）（岁）我今年13岁。我比你大28岁。爸爸爸爸小亮小亮甲楼高甲楼高3838米，乙楼比甲楼高米，乙楼比甲楼高1313米，乙楼高多少米，乙楼高多少米？丙楼比乙楼还要高米？丙楼比乙楼还要高5 5米，丙楼高多少米？米，丙楼高多少米？38+13=5138+13=51（米）（米）答：乙楼高答：乙楼高5151米，丙楼高米，丙楼高5656米。米。51+5=5651+5=56（米）（米）（1 1）买一辆）买一辆 和一盒和一盒 ，能减，能减1010元吗？元吗？26+24=5026+24=50（元）（元）商场店庆，满商场店庆，满5
6、050元减元减1010元。元。答：能减答：能减1010元。元。（2 2）买一个）买一个 和一个和一个 ，要花多少钱，要花多少钱？28+35=6328+35=63（元）（元）答：要花答：要花5353元。元。商场店庆，满商场店庆，满5050元减元减1010元。元。63-10=5363-10=53（元）（元）（3 3）你还能提出其他数学问题并解答吗？）你还能提出其他数学问题并解答吗？26+28=5426+28=54（元）（元）答案不唯一哦！答案不唯一哦！54-10=4454-10=44（元）（元）买一辆买一辆 和一个和一个 ，要花多少钱，要花多少钱？答：要花答：要花4444元。元。商场店庆，满商场店
7、庆，满5050元减元减1010元。元。小强计划三天写小强计划三天写9090个字，第一天写了个字，第一天写了2828个，第个，第二天写了二天写了3131个，还有多少个字没写？（用不同个，还有多少个字没写？（用不同的方法解答）的方法解答）方法一：方法一：909028283131 31(31(个个)方法二：方法二：9090（28283131）31(31(个个)答：还有答：还有3131个字没写。个字没写。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.笔算两位数加两位数（一位数）的方法。笔算两位数加两位数（一位数）的方法。2.2.笔算两位数减两位数（一位数）的方法。笔算两位数减两位数（一位数）的方法。3.3.连加、连加和加减混合的运算顺序。连加、连加和加减混合的运算顺序。4.4.两步解答的实际问题的解法。两步解答的实际问题的解法。