《2021年云南省昆明市中考化学四模试卷.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年云南省昆明市中考化学四模试卷.pdf(28页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年云南省昆明市中考化学四模试卷一、选 择 题(本大题共20个小题,其中第115小题,每小题2 分,第 1620 小题,每小题2 分,共 45分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)1.(2 分)下列变化属于化学变化的是()A.汽油挥发 B.石蜡熔化 C.酒精挥发 D.纸张燃烧2.(2 分)青少年在成长过程中,要注意合理的饮食搭配。下列食物中富含维生素的是()A.米饭 B.胡 萝 卜 C.奶油 D.红烧肉3.(2 分)生活中的下列物品所使用的主要材料中,属于合成材料的是()A.纯棉T 恤 B.铝合金门窗4.(2 分)下列物质中,属于纯净物的是(A.啤酒 B.蒸储水C.塑
2、料薄膜 D.羊毛衫)C.食醋 D.果汁5.(2 分)以下空气成分中,含量最少的气体是()A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.稀有气体6.(2 分)KNO3是一种化肥,它 属 于()A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥料7.(2 分)香水需要密封保存,这是因为()A.分子间有间隔B.分子在不断运动C.分子体积变大D.分子的质量和体积都很小8.(2 分)“人与自然和谐共生”。下列做法不利于环境保护的是()A.回收废旧金属C.大量使用农药9.(2 分)下列实验操作正确的是()B.用布袋代替塑料袋D.倡 导“低碳”生活给液体加热B.日 滴加液体玻璃棒C.二。称量氯化钠 D.J、-7 J 蒸发溶液10.(2分
3、)下列有关实验现象的描述中,正确的是()A.打开浓盐酸的瓶盖,有白烟冒出B.木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳C.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体D.铜在稀硫酸中反应,产生气泡,溶液由无色变为蓝色11.(2分)错是一种稀土元素,在石油化工方面可用作催化剂。如图是错在元素周期表中的相关信息,下列有关说法不正确的是()A.错属于非金属元素B.错原子的原子序数为59C.错的相对原子质量为140.9D.错元素的元素符号为Pr12.(2分)从如图所示的两种微粒结构示意图中,所获取信息正确的是()A.表示的微粒有10个质子B.表示离子C.它们的核外电子层数相同D.它们属于同种元素1
4、3.(2分)在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是()物质甲乙丙丁反应前的质量(g)3 15 12 20反应后的质量(g)3 6 x 12A.x=29B.丙一定是化合物C.甲可能是该反应的催化剂D.该反应中乙、丁两物质化学计量数之比一定为9:814.(2 分)O和分别表示两种不同的原子,如图表示在一定条件下发生的某化学反应,OO+:则下列说法正确的是()A.该反应既不是化合反应也不是分解反应B.分子在化学变化中不可分C.该反应前后原子的种类发生了改变D.参加反应的两种物质的分子个数比为1:215.(2 分)下列实验
5、不能达到实验目的的是()证明二氧化碳的密度比空气的密度大B.三一5mL水一三I o.5 g 碘巳0.1g高猛酸钾探究影响固体溶解度的因素C.红磷薄铜片热水白磷探究可燃物燃烧的条件1 6.(3 分)我 国 新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第三版)中提到可用利托那韦进行抗病毒治疗,利托那韦的化学式为C 3 7 H 4 8 N 6 O 5 S 2,下列关于利托那韦说法正确的是()A.利托那韦由五种元素组成B.利托那韦中硫元素的质量分数最小C.利托那韦中碳、氢、氮、氧、硫元素的质量比为3 7:4 8:6:5:2D.利托那韦是一种无机物1 7.(3分)a、b、c 三种固体物质(均不含结晶水)溶解度曲
6、线如图所示。下列说法不正确的 是()A.P点表示的意义是t r C 时,a、c的溶解度相同B.t l时,将三种物质的饱和溶液均升温到t 2,能析出晶体的是C的溶液C.将 1 2 c 时溶质质量分数为2 0%的 a 的溶液降温至t r C,溶液中溶质的质量分数变为1 6.7%D.t 2 时,将 a、b、c 三种固体物质分别溶于水,制得等质量的饱和溶液,所需要的固体质量大小关系为c b a1 8.(3分)下列实验方案不合理的是()选项 实验目的 实验方案A 除去氯化钠溶液中的氯化镁 加入适量的氢氧化钠溶液、过滤B 稀释浓硫酸 将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌C用氯酸钾和二氧化镒制取氧气后,回
7、收其中的将反应后的混合物溶解、过滤、蒸发二氧化镭 结晶D 鉴别CO、H2、CH4 分别点燃,检验产物A.A B.B C.C D.D19.(3 分)已知A、B、C、D、E 分别为初中化学常见的物质,其中A、B、D、E 是不同类别的化合物,C 是相对分子质量最小的氧化物,它们的部分反应和转化关系如图所示。(“一”表示两端的物质间能发生化学反应,“一”表示一种物质生成另-种物质,部分反应物、生成物和反应条件已略去)。下列说法错误的是()B.A 与 D 能反应生成EC.B-C 的反应一定是复分解反应D.E 可用于灭火20.(3 分)下列图像能正确表示对应叙述的有()向FeC13和盐酸的混合溶液中逐滴加
8、入氢氧化钠溶液加热含有氯酸钾和高镭酸钾的混合物制取氧气,c 可以代表KC1常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钢溶液至过量A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个二、填空与简答(本大题共5个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共33分)2 1.(6分)化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。(1)请用化学用语填空。镁元素。2个氢原子。氯离子 o标出水中氧元素的化合价。(2)写出符号“3 C H 4”中数字的意义。“3”表示 o“4”表示。2 2.(8分)化学与生产生活密切相连。(1)请将下列物质字母序号填在相应的空格
9、内:A.硫 酸 铜B.碳 酸 钙C.氯 化 钠D.金刚石 其 溶 液 可 用 于 选 种 的 是。可 用 作 配 制 农 药 波 尔 多 液 的 是。可用作补钙剂的是 o可用于切割玻璃的是 o(2)许多发电厂都燃烧含碳燃料,并排放出二氧化碳。过量排放的C 0 2会使全球气候变暖。工程师们已经尝试采用不同的措施来降低释放到大气中C 0 2的总量,其中一项措施是碳捕获(或碳储存),即捕获释放的C O2并储存起来,使得这些C 0 2不再被释放到空气中。海洋是可以储存C O2的地方之一,因为C 0 2能溶于水。化石燃料包括煤、和天然气。煤燃烧还会产生S 0 2,溶于水会形成酸雨,酸雨的p H 5.6
10、(填或“=)。将C 0 2储存在海洋里,利用的C 0 2的物理性质是 o在煤中加入适量的生石灰(主要成分为C aO)制 成“环保煤”,可以减少二氧化硫的排放 2+0 2-nC aS O4,贝U n=。2 3.(8分)水是一种重要的自然资源,爱护水资源,人人有责。(1)如图所示电解水的实验中,需要在水中加入少量的Na2 s o 4,以增强 o玻璃管b端连接电源的 极。请写出电解水的化学方程式 o(2)自来水厂净水过程中,有时可利用明研溶于水形成的胶状物对杂质的,使杂质沉降来达到净水目的。(3)生活中可以加入_ _ _ _ _ _ _ _ _鉴别硬水和软水,当观察到有少量泡沫出现时,说明是(填“硬
11、水”或“软水(4)下列做法有利于保护水资源的是A.工业用水重复利用B.农业上改大水漫灌为喷灌C.使用节水器具D.生活污水随意排放2 4.(7分)金属和金属材料在生产生活中有着广泛的用途。(1)铝、铜可做电极,主要利用了金属的 性。(2)我国首开“湿法炼铜”之先河,西汉刘安所著的 淮南万毕术中已有“曾青得铁化为铜”的 记 载(已 知“曾青”指的是硫酸铜)。“湿法炼铜”的原理可用一个化学方程式表示为。(3)防止金属腐蚀是保护金属资源的有效措施之一,自行车的链条常采用 的方法防锈。(4)验 证Fe C u、Ag的金属活动性顺序,可选择的试剂可以是Fe、Ag和一 一 种以(填化学式)为溶质的溶液。(5
12、)向A g N 0 3、C u (N O 3)2、M g (N O 3)2的混合溶液中加入一定量的Z n,充分反应后过滤、洗涤,得 到 滤 渣 和 滤 液。A.滤渣中一定含有A g,滤液中一定含有M g (N 0 3)2、Z n (N O 3)2B.所得滤渣的质量一定大于加入的Z n的质量C.若向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤液一定为无色D.若向滤液中滴加氯化钾溶液,无明显现象,则滤渣的组成情况有4种(6)由8.3 g A l、Z n组成的混合物,加入到一定量的稀硫酸中,恰好完全反应,得到晶体2 7.5 g (晶体不含水),则反应中生成的氢气质量为 g o2 5.(4分)侯德榜创立了先进的
13、联合制碱法制取纯碱,主要工艺流程及相关物质溶解度曲线如图:图1图1溶解度也N H4 clJ N aHC O;0 3 0 60温度.七图2(1)写出反应的化学方程式 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _o(2)操作b的过程是蒸发浓缩、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、(3)上述工艺流程中可循环利用的物质是水和 _ _ _ _ _ _ _ _三、实验与探究(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,2 6.(9分)根据如图1装置回答问题:逗小水A B C过滤。_ O其余每空1分,共16分)_ _ y _-JD E(
14、1)仪器a的名称是(2)写出实验室用高锌酸钾制氧气的化学方程式:o所选择的发生装置为(填标号),还需要补充的一种用品是(3)实验室制取二氧化碳可选用的发生和收集装置为(填标号)。检验二氧化 碳 是 否 收 集 满 的 方 法 是。(4)小芳同学设计的实验装置(如图2),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质。当打开Ki、关闭K2时,利 用【、U装置可直接进行的实验是 (填序号)。A.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳B.锌与稀硫酸反应制取氢气C 过氧化氢溶液和二氧化锦制取氧气丁同学打开K2、关闭K i,利 用 I、山装置来检验生成的二氧化碳中是否含有H C L 此时试管中盛放的物质是 o (仪器C
15、 为干燥管,用于防止液体倒吸)27.(7 分)某液体中可能含有氢氧化钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸铜中的一种或几种。为确定其成分,某兴趣小组做了如下实验:观察液体为无色,取少量液体于试管中,观察到有气泡冒出。【初步结论】该液体中一定没有 (填化学式,下同)。【查阅资料】氯化钢溶液呈中性。为进一步探究,某同学设计了如下实验。【提出问题】该液体的溶质成分是什么?【作出猜想】猜想一:该液体的溶质中只含有Na2c03:猜想二:该液体的溶质中含有。【实验探究】实验操作 实验现象 实验结论步 骤 I:取少量液体于试管 该液体中一定含有Na2c03中,加入过量氯化锁溶液,过滤步骤I I:取步骤I 中的滤液少 无色
16、酚醐变为红色 猜 想 成立量于试管中,滴加酚醐溶液【反思与拓展】(1)小明认为可将步骤I I 中的酚猷;溶液换成硫酸镁溶液,当观察到有白色沉淀生成时,其他同学认为小明同学的方案不正确,原因是(用化学方程式表示)。(2)下列物质能替代步骤H中 酚 醐 溶 液 达 到 实 验 目 的 的 是(填序号)。A.氧化铜B.紫色石蕊溶液C.二氧化碳D.氯化铁溶液E.稀盐酸四、分析与计算(本大题共1 个小题,共 6 分)2 8.(6分)某工厂化验室用一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液1 0 0 g 洗涤一定量石油产品中残余硫酸,洗涤后的溶液呈中性。经分析,该石油产品中含有H 2 S O 4 的质量是1 9.6
17、g,请计算所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为多少?【提示:2 N a O H+H 2 S O 4 N a 2 S O 4+2 H2O2021年云南省昆明市中考化学四模试卷参考答案与试题解析一、选 择 题(本大题共20个小题,其中第1 15小题,每小题2 分,第 16 20 小题,每小题2 分,共 45分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)1.(2 分)下列变化属于化学变化的是()A.汽油挥发 B.石蜡熔化 C.酒精挥发 D.纸张燃烧【解答】解:A、汽油挥发没有新物质生成;故选项错误;B、石蜡熔化没有新物质生成;故选项错误;C、酒精挥发没有新物质生成;故选项错误;D、纸张燃烧生
18、成二氧化碳和水等;故选项正确;故选:D。2.(2 分)青少年在成长过程中,要注意合理的饮食搭配。下列食物中富含维生素的是()A.米饭 B.胡 萝 卜 C.奶油 D.红烧肉【解答】解:A、米饭中富含淀粉,故选项错误。B、胡萝卜中富含维生素。C、奶油中富含油脂。D、红烧肉中富含蛋白质和油脂。故选:Bo3.(2 分)生活中的下列物品所使用的主要材料中,属于合成材料的是()A.纯棉T 恤 B.铝合金门窗 C.塑料薄膜 D.羊毛衫【解答】解:A、纯棉属于天然材料;B、铝合金属于金属材料;C、塑料属于合成材料;D、羊毛属于天然材料;故选:C4.(2 分)下列物质中,属于纯净物的是()A.啤酒 B.蒸储水
19、C.食醋 D.果汁【解答】解:A、啤酒中有酒精和水;故选项错误;B、蒸储水是一种物质;故选项正确;C、食醋中有醋酸,属于混合物;D、果汁中有维生素和多种营养物质;故选项错误:故选:B5.(2 分)以下空气成分中,含量最少的气体是()A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.稀有气体【解答】解:A、二氧化碳大约占空气体积的0.03%:B、氧气大约占空气体积的21%;C、氮气大约占空气体积的78%;D、稀有气体大约占空气体积的0.94%;故选:A,6.(2 分)KNO3是一种化肥,它 属 于()A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料【解答】解:硝酸钾中含有钾元素和氮元素,属于复合肥。故选:D。7.
20、(2 分)香水需要密封保存,这是因为()A.分子间有间隔B.分子在不断运动C.分子体积变大D.分子的质量和体积都很小【解答】解:香水要密封保存,是因为其中含有的分子是在不断地运动的。故选:B。8.(2 分)“人与自然和谐共生”。下列做法不利于环境保护的是()A.回收废旧金属 B.用布袋代替塑料袋C.大量使用农药 D.倡 导“低碳”生活【解答】解:A、回收废旧金属,利于环境保护;B、用布袋代替塑料袋购物,利于环境保护;C、过量使用农药对污染环境,不利于环境保护;D、倡 导“低碳”生活,故 D 错误;故选:C9.(2 分)下列实验操作正确的是()A.给液体加热B.日 滴加液体玻璃棒C.=M 称量氯
21、化钠D.蒸发溶液【解答】解:A、给试管中的液体加热时,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误。B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,图中所示操作错误。C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作错误。D、蒸发时,以防止局部温度过高,图中所示操作正确。故选:D。10.(2 分)下列有关实验现象的描述中,正确的是()A.打开浓盐酸的瓶盖,有白烟冒出B.木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳C.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体D.铜在稀硫酸中反应,产生气泡,溶液由无色变为蓝色【解答】解:A、浓盐酸具有挥发性,瓶口出现白雾,
22、故选项说法错误。B、木炭在氧气中燃烧,是根据实验现象得出的实验结论。C、硫在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体。D、铜在金属活动顺序表中氢的后面,故选项说法错误。故选:C。11.(2 分)错是一种稀土元素,在石油化工方面可用作催化剂。如图是错在元素周期表中的相关信息,下列有关说法不正确的是()A.错属于非金属元素B.错原子的原子序数为59C.错的相对原子质量为140.9D.错元素的元素符号为Pr【解答】解:A、根据元素周期表中的一格可知,该元素的名称是错,属于金属元素。B、根据元素周期表中的一格可知,该元素的原子序数为59。C、根据元素周期表中的一格可知,该元素的相对原子质量为140.9。D、
23、根据元素周期表中的一格可知,错元素的元素符号为Pr。故选:Ao12.(2 分)从如图所示的两种微粒结构示意图中,所获取信息正确的是()A.表示的微粒有10个质子B.表示离子C.它们的核外电子层数相同D.它们属于同种元素【解答】解:A、微粒结构示意图中,表示的微粒有8 个质子。B、质子数=核外电子数=1 0,故选项说法错误。C、由图示可知,相同。D、它们的核内质子数分别是8,核内质子数不同,故选项说法错误。故选:C。13.(2 分)在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是()物质 甲乙丙丁反应前的质量(g)3 1 5
24、1 2 2 0反应后的质量(g)3 6 x 1 2A.x=2 9B.丙一定是化合物C.甲可能是该反应的催化剂D.该反应中乙、丁两物质化学计量数之比一定为9:8【解答】解:A、反应前物质的总质量为:3 g+1 5 g+1 2 g+2 0 g=5 0 g,则x=2 9;B、乙、丁质量减少;丙质量增加;符 合“多变一”的特征;C、甲在反应前后质量没变,也可能不参加反应;D、乙减少了 1 5 g-6 g=8 g,故乙,故选项说法错误;故选:D。1 4.(2分)0和分别表示两种不同的原子,如图表示在一定条件下发生的某化学反应,OO+:则下列说法正确的是()A.该反应既不是化合反应也不是分解反应B.分子在
25、化学变化中不可分C.该反应前后原子的种类发生了改变D.参加反应的两种物质的分子个数比为1:2【解答】解:A、反应物是两种,是化合反应;B、由图中信息可知,该选项说法不正确;C、反应前后原子种类不变;D、参加反应的两种物质的分子个数比为1:2 o故选:D。1 5.(2分)下列实验不能达到实验目的的是()A.证明二氧化碳的密度比空气的密度大【解答】解:A、下层的蜡烛先熄灭,说明了 CO2密度比空气的大,故选项实验能达到实验目的。B、图中实验、质量不同,故选项实验不能达到实验目的。C、铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不能燃烧,温度能达到着火点,红磷温度没有达到着火点,且温度达到着火点.D、试管中黑色粉末
26、变红色,说明碳夺取了氧化铜中的氧,故选项实验能达到实验目的。故选:B。16.(3 分)我 国 新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第三版)中提到可用利托那韦进行抗病毒洽疗,利托那韦的化学式为C37H48N605s2,下列关于利托那韦说法正确的是()A.利托那韦由五种元素组成B.利托那韦中硫元素的质量分数最小C.利托那韦中碳、氢、氮、氧、硫元素的质量比为37:48:6:5:2D.利托那韦是一种无机物【解答】解:A、利托那韦由碳、氢、氮、氧,故选项说法正确。B、利托那韦中碳、氢、氮、氧,则利托那韦中氢元素的质量分数最小。C、利托那韦中碳、氢、氮、氧,故选项说法错误。D、利托那韦是含碳元素的化合物,
27、故选项说法错误。故选:A o1 7.(3分)a、b、c 三种固体物质(均不含结晶水)溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的 是()A.P点表示的意义是ti 时,a、c的溶解度相同B.ti e 时,将三种物质的饱和溶液均升温到t2 C,能析出晶体的是c的溶液C.将 t2 时溶质质量分数为2 0%的 a 的溶液降温至t r C,溶液中溶质的质量分数变为1 6.7%D.t2 时,将 a、b、c 三种固体物质分别溶于水,制得等质量的饱和溶液,所需要的固体质量大小关系为c b a【解答】解:A、通过分析溶解度曲线可知1 C 时,a、c的溶解度相同;B、trC 时,将三种物质的饱和溶液均升温到t7,a、b物
28、质的溶解度增大,所以能析出晶体的是c的溶液;C、ti 时,a物质的溶解度是2 0 g 上四-X 1 0 0%於1 6.7%2 时溶质质量分数为2 0%的 a120g的溶液降温至t r C,溶液中溶质的质量分数变为1 6.7%;D、t5 时,a 物质的溶解度最大,所以将a、b,制得等质量的饱和溶液,故 D错误。故选:D o1 8.(3分)下列实验方案不合理的是()选项 实验目的 实验方案A 除去氯化钠溶液中的氯化镁 加入适量的氢氧化钠溶液、过滤B稀释浓硫酸将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌C用氯酸钾和二氧化镐制取氧气后,回收其中的将反应后的混合物溶解、过滤、蒸发二氧化锌 结晶D 鉴别CO、H
29、2、CH4 分别点燃,检验产物A.A B.B C.C D.D【解答】解:A、氯化镁能与适量的氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,能除去杂质且没有引入新的杂质,故选项实验方案合理。B、稀释浓硫酸时,同时用玻璃棒不断搅拌;一定不能把水注入浓硫酸中。C、KC1易溶于水2难溶于水,可采取加水溶解、洗涤,故选项实验方案不合理。D、CO、H2、CH3燃烧产物分别是二氧化碳、水、二氧化碳和水,可采用分别点燃,故选项实验方案合理。故选:C19.(3 分)已知A、B、C、D、E 分别为初中化学常见的物质,其中A、B、D、E 是不同类别的化合物,C 是相对分子质量最小的氧化物,它们的部分反应和转化关系如图所
30、示。(“一”表示两端的物质间能发生化学反应,“一”表示一种物质生成另一种物质,部分反应物、生成物和反应条件已略去)。下列说法错误的是()A.A 是一种酸B.A 与 D 能反应生成EC.B-C 的反应一定是复分解反应D.E 可用于灭火【解答】解:A、B、C、D、E 分别为初中化学常见的物质、B、D、E 是不同类别的化合物,所以C 是水、造纸,所以D 是碳酸钠,会与水反应,水会与B 相互转化,所以B是氢氧化钙、碳酸钠反应,可以是盐酸,经过验证,所以A、A 是一种酸;B、酸和碳酸钠反应会生成二氧化碳;C、B-C 的反应可以是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,故 C 错误;D、通过推导可知,可
31、用于灭火。故选:C o2 0.(3分)下列图像能正确表示对应叙述的有()溶港质量g 向 F eC h和盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液加热含有氯酸钾和高铳酸钾的混合物制取氧气,c 可L常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钢溶液至过量A.1 个 B.2个 C.3个【解答】解:向 F eC 1 3 和盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先和盐酸反应生成氯化钠和水,随着反应进行,该选项对应关系正确;加热含有氯酸钾和高钵酸钾的混合物制取氧气,过程中高镒酸钾受热分解生成锈酸钾,二氧化镐可以作氯酸钾分解的催化剂,氯酸钾完全反应后氯化钾质量不再变化,
32、该选项说法正确;常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,生成氢气质量相等,该选项对应关系正确;向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钢溶液至过量,氢氧化钢和硫酸反应生成硫酸领沉淀和水,完全反应时溶质质量是0,溶质质量增大。故选:D。二、填空与简答(本大题共5 个小题,化学方程式每空2 分,其余每空1 分,共 33分)2 1.(6分)化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。(1)请用化学用语填空。镁元素 M g O2个氢原子 2 H。氯离子 C l-o标出水中氧元素的化合价 _H 2 Q,_o(2)写出符号“3 C H 4”中数字的意义。“3”表示 三 个 甲 烷 分
33、 子。4”表示 一个甲烷分子中含有4个 氢 原 子。【解答】解:(1)镁元素的符号为Mg,故填:M g;2个氢原子就是在氢元素符号的前面加上数字2,故填:3 H;氯离子带有一个单位的负电荷,故填:cr;水中氧元素的化合价为-2,就是在水的化学式中氧元素符号的正上方加上-2 7 消;(2)写出符号“3 C H 4”中数字的意义。符 号“3 C H 4”中数字“7”表示三个甲烷分子,故填:三个甲烷分子;符 号“3 C H 4”中数字“3”表示一个甲烷分子中含有4个氢原子,故填:一个甲烷分子中含有4个氢原子。2 2.(8分)化学与生产生活密切相连。(1)请将下列物质字母序号填在相应的空格内:A.硫
34、酸 铜 B.碳 酸 钙 C.氯 化 钠 D.金刚石其溶液可用于选种的是 C 。可用作配制农药波尔多液的是 A .可 用 作 补 钙 剂 的 是。可用于切割玻璃的是 D Q(2)许多发电厂都燃烧含碳燃料,并排放出二氧化碳。过量排放的C 0 2 会使全球气候变暖。工程师们已经尝试采用不同的措施来降低释放到大气中C 0 2 的总量,其中一项措施是碳捕获(或碳储存),即捕获释放的C O 2 并储存起来,使得这些C O 2 不再被释放到空气中。海洋是可以储存C O 2 的地方之一,因为C 0 2 能溶于水。化石燃料包括煤、石油 和天然气。煤燃烧还会产生S 0 2,溶于水会形成酸雨,酸雨的 p H 5.6
35、 (填或“=)。将C 02储存在海洋里,利用的C 0 2 的物理性质是 C 0 2 能 溶 于 水。在煤中加入适量的生石灰(主要成分为C a O)制 成“环保煤”,可以减少二氧化硫的排放 2+02n C a S 04,贝 ij n=2.【解答】解:(1)氯化钠的溶液可用于选种,故填:C;硫酸铜可用作配制农药波尔多液,故填:A;可用作补钙剂的是碳酸钙,故填:B;金刚石可用于切割玻璃,故填:D;(2)化石燃料包括煤、石油和天然气2,溶于水会形成酸雨,酸雨的p H 5.6;将C 02储存在海洋里,是利用C 02能溶于水的物理性质,故填:C 06能溶于水;根据2C a O+2S O 6+O 2=n C
36、 a S O 4,反应前含有3个C a原子,8个0原子,反应后也应该含有2个C a原子,3个S原子,故填:2。23.(8分)水是一种重要的自然资源,爱护水资源,人人有责。(1)如图所示电解水的实验中,需要在水中加入少量的N a 2s o 4,以增强 水的导电性_。玻 璃 管b端 连 接 电 源 的 负 极。请 写 出 电 解 水 的 化 学 方 程 式2H 20 通 电,2H 2 1 +02(。(2)自来水厂净水过程中,有时可利用明矶溶于水形成的胶状物对杂质的 吸 附,使杂质沉降来达到净水目的。(3)生活中可以加入 肥 皂 水 鉴别硬水和软水,当观察到有少量泡沫出现时,说明是 硬水(填“硬水”
37、或“软水(4)下列做法有利于保护水资源的是 A B C 0A.工业用水重复利用B.农业上改大水漫灌为喷灌C.使用节水器具D.生活污水随意排放【解答】解:(1)如图所示电解水的实验中,需要在水中加入少量的N a 2 s o 4,以增强水的导电性;玻璃管b端连接电源的负极;通电电解水生成氢气和氧气,反应的化学方程式:6 H 20烟电2 H 7 t +0 2 t 故填:水的导电性;负;2 H 700诵由电2 H 2 t +0 4 t o(2)自来水厂净水过程中,有时可利用明矶溶于水形成的胶状物对杂质的吸附。故填:吸附。(3)生活中可以加入肥皂水鉴别硬水和软水,当观察到有少量泡沫出现时。故填:肥皂水;
38、硬水。(4)A.工业用水重复利用,有利于保护水资源;B.农业上改大水漫灌为喷灌,有利于保护水资源;C.使用节水器具,有利于保护水资源;D.生活污水随意排放,污染水资源。故填:A B C o2 4.(7分)金属和金属材料在生产生活中有着广泛的用途。(1)铝、铜可做电极,主要利用了金属的 导 电,性。(2)我国首开“湿法炼铜”之先河,西汉刘安所著的 淮南万毕术中已有“曾青得铁化为铜”的 记 载(已 知“曾青”指的是硫酸铜)。“湿法炼铜”的原理可用一个化学方程式表示为 F e+C u S O 4=C u+F e S O 4 。(3)防止金属腐蚀是保护金属资源的有效措施之一,自 行 车 的 链 条 常
39、 采 用 涂 油 的方法防锈。(4)验证F e、C u、A g的金属活动性顺序,可选择的试剂可以是F e、A g和一种以 C u S C M或C u (N O 3)2 (合理即可)(填化学式)为溶质的溶液。(5)向A g N 0 3、C u (N 0 3)2、M g (N O 3)2的混合溶液中加入一定量的Zn,充分反应后过滤、洗涤,得到滤渣和滤液 A C 。A.滤渣中一定含有A g,滤液中一定含有M g (N O 3)2、Zn (N 03)2B.所得滤渣的质量一定大于加入的Zn的质量C.若向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤液一定为无色D.若向滤液中滴加氯化钾溶液,无明显现象,则滤渣的组成情
40、况有4种(6)由8.3g A l、Z n组成的混合物,加入到一定量的稀硫酸中,恰好完全反应,得到晶体27.5 g (晶体不含水),则反应中生成的氢气质量为 0.4 g【解答】解:(1)由于铝、铜有导电性;故填:导电;(2)湿法炼铜”的原理是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为Fe+C uS C M=C u+Fe S 04;故填:Fe+C uS O 5=C u+Fe S O 4;(3)铁与水、氧气充分接触时容易生锈.自行车的链条常采用的防锈方法是涂油;(4)若要验证Fe、C u 和 A g 的金属活动性顺序,故这种试剂可以是C uS O4或 C u(NO?)2;故填:C uS O 4 或
41、 C u(NO s)2(合理即可);(5)A、滤渣中一定有A g,锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银3)4,锌与硝酸镁不反应,因此滤液中一定含有M g (NO 3)2;故 A正确;B、锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银,则滤渣的质量一定大于Z n 的质量,但,由方程式可知每6 5 份质量的锌置换出6 4 份质量的铜,因此则滤渣的质量不一定大于Z n 的质量;C、向滤渣中加入盐酸,说明有锌剩余、C u,说明银和铜被全部置换了出来:故 C正确:D、若向滤液中滴加氯化钾溶液,只说明银被全部置换了出来,也可能没有、铜、锌都有共 7中情况;故选:A C;(6)反应后得到的无水固体为生成的硫酸铝和硫酸锌的混合物,则固
42、体增加的质量即为硫酸根离子的质量;由质量守恒定律,则设氢元素中溶质的质量为x则在盐酸中氢与硫酸根的关系:2H-S O 47 9 6x 1 9.2g2 _ x9 6 1 9.4 gx=0.4 g,由质量守恒定律,反应前后元素不变.故填:6.4。25.(4 分)侯德榜创立了先进的联合制碱法制取纯碱,主要工艺流程及相关物质溶解度曲线如图:图1(1)写出反应的化学方程式 NH 3+NaC l+C O 2+H 2O=NaH C O 3 J +NH 4 c l 。(2)操作b的过程是蒸发浓缩、降 温 结 晶、过滤。(3)上述工艺流程中可循环利用的物质是水和二 氧 化 碳。【解答】解:(1)反应是氨气、饱和
43、食盐水,反应的化学方程式为N H 3+N a C l+C O 2+H s O=N a H C 03 I +N H 4C I 0(2)操作b是从氯化镂溶液中获得氯化核晶体,氯化镀的溶解度受温度影响变化较大、降温结晶。(3)水和二氧化碳在流程图中,既是流程中某个反应的反应物,可循环利用。故答案为:(1)N H 3+N a C l+C O 2+H 2O=N a H C O 2 I +N H 4C I:(2)降温结晶;(3)二氧化碳。三、实验与探窕(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)26.(9分)根据如图1装置回答问题:图1(1)仪器a的 名 称 是 长颈 漏 斗。(2)写
44、出实验 室 用高锌酸钾制氧气的化学方程式:2KMnO4 -K2MnO4+MnO2+O2 t。所选择的发生装置为 A(填标号),还需要 补 充 的 一 种 用 品 是 棉 花。(3)实验室制取二氧化碳可选用的发生和收集装置为 BD(填标号)。检验二氧化碳是否收集满的方法是 将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证 明 集 满。(4)小芳同学设计的实验装置(如图2),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质。图2当打开K i、关闭K2时,利 用I、H装置可直接进行的实验是 (填序号)。A.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳B.锌与稀硫酸反应制取氢气C.过氧化氢溶液和二氧化镐制取氧气丁同学打开K2、关闭K
45、i,利 用I、IH装置来检验生成的二氧化碳中是否含有HC1,此时 试 管 中 盛 放 的 物 质 是 硝 酸 银 溶 液。(仪器C为干燥管,用于防止液体倒吸)【解答】解:(1)仪器a的名称是长颈漏斗。(2)实验室用氯酸钾和二氧化钵(高锌酸钾)制取氧气时,该反应属于固体加热型;高镒 酸 钾 在 加 热 条 件 下 反 应 生 成 镒 酸 钾,化 学 方 程 式 为:2K M nO 4=.K4MnO4+MnO2+O6 t;高镒酸钾制取氧气,防止加热时高镒酸钾进入导管。(3)实验室用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应是固液不加热型,二氧化密度比空气大,所以收集方法是向上排空气法,验满的操
46、作是:将燃着的木条放在集气瓶口,证明集满。(4)I 装置适用固液不加热反应,H装置收集气体,实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气,氢气密度比空气小。检验二氧化碳中含氯化氢,可以用硝酸银溶液。故答案为:(1)长颈漏斗;(2)2KMnO4 K6MnO4+MnO2+O7 t;A;棉花;(3)BD;把燃着木条放在集气瓶瓶口,说明已经集满;(4)B;硝酸银溶液。27.(7 分)某液体中可能含有氢氧化钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸铜中的一种或几种。为确定其成分,某兴趣小组做了如下实验:观察液体为无色,取少量液体于试管中,观察到有气泡冒出。【初步结论】该液体中一定没有 CaC12、CuSO4(填化学式,下同)。【查阅资
47、料】氯化钢溶液呈中性。为进一步探究,某同学设计了如下实验。【提出问题】该液体的溶质成分是什么?【作出猜想】猜想一:该液体的溶质中只含有Na2c03;猜想二:该液体的溶质中含有 NaOH、Na2c03。【实验探究】实验操作 实验现象 实验结论步 骤 I:取少量液体于试管 产生白色沉淀 该液体中一定含有Na2c03中,加入过量氯化钢溶液,过滤步骤n :取步骤i中的滤液少 无色酚醐变为红色 猜想 二 成立量于试管中,滴加酚猷;溶液【反思与拓展】(1)小明认为可将步骤n中的酚猷;溶液换成硫酸镁溶液,当观察到有白色沉淀生成时,其他同学认为小明同学的方案不正确,原因是 B a C 1 2+M g S O
48、4=B a S O 43 +M 2 C 1 2 (用化学方程式表示)。(2)下列物质能替代步骤H中酚酷溶液达到实验目的的是 B C D (填序号)。A.氧化铜B.紫色石蕊溶液C.二氧化碳D.氯化铁溶液E.稀盐酸【解答】解:【初步结论】观察液体为无色,说明不含有硫酸铜,向其中加入过量稀盐酸,是因为碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠,说明含有碳酸钠,因此不含有氯化钙2、C u S O 4 o故填:C a C 1 6、C u S O 4 o【作出猜想】猜想一:该液体的溶质中只含有N a 2 c o 4;猜想二:该液体的溶质中含有N a O H、N a 2 c 0 3。故填:N a O H、N a 2 c 0
49、 3。【实验探究】实验操作 实验现象 实验结论步 骤I:取少量液体于试管 产生白色沉淀(碳酸钠和氯 该液体中一定含有N a 2 c 0 5中,加入过量氯化铁溶液化钢反应生成白色沉淀碳酸钢)步骤H:取步骤I中的滤液 无色酚醐变为红色(溶液中 猜想二成立少量于试管中,滴加酚献溶 含有氢氧化钠)液故填:产生白色沉淀;二【反思与拓展】(1)小明认为可将步骤I I中的酚酷溶液换成硫酸镁溶液,当观察到有白色沉淀生成时,其他同学认为小明同学的方案不正确,反应的化学方程式:B a C h+M g S O 4 =B a S O 2 I+M g C 1 2-故填:B a C 1 2+M g S O 6=B a S
50、 O 4 I +M g C h o(2)A.氧化铜不能和氢氧化钠反应,该选项不能达到实验目的;B.如果紫色石蕊溶液变蓝色,说明溶液显碱性,该选项能够达到实验目的;C.二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和过量的氯化钢反应生成白色沉淀碳酸钢和氯化钠,该选项能够达到实验目的;D.氯化铁能和氢氧化钠反应生成红褐色沉淀氢氧化铁和氯化钠,因此通过说法产生红褐色沉淀可以判断是否含有氢氧化钠:E.稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,无明显现象。故填:B C D o四、分析与计算(本大题共1 个小题,共 6 分)2 8.(6分)某工厂化验室用一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液1 0 0 g洗涤一定量石油产