《2021年云南省昆明市西山区中考化学二模试卷（附答案详解）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年云南省昆明市西山区中考化学二模试卷（附答案详解）.pdf（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年云南省昆明市西山区中考化学二模试卷1.（2021云南省昆明市模拟题）下列历史发明和典故中不涉及化学变化的是（）A.湿法炼铜 B.烧制陶瓷 C.刻舟求剑 D.火烧赤壁2.（2021云南省昆明市模拟题）人体必需的下列元素中，因摄入量不足而导致贫血的是（）A.Fe B.Ca C.Zn D.Cu3.（2021云南省昆明市模拟题）下列属于纯净物的是（）A.加碘食盐 B.冰水混合物C.纯净的空气 D.75%的医用酒精4.（2021.云南省昆明市.模拟题）下列属于有机高分子材料的是（）5.（2021云南省昆明市模拟题）小王同学家地里的玉米出现了大面积倒伏，请你给他选择合适的肥料进行施用（）A.CO
2、（NH2）2 B.KC1 C.Ca（H2PO4）2 D.P6.（2021.云南省昆明市.模拟题）空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（）A.分离液态空气制取氧气发生了化学变化B.空气中氧气的体积分数为78%C.二氧化碳含量增加会引起温室效应，属于空气污染物D.空气质量级别数目越大，说明空气质量越差7.（2021云南省昆明市模拟题）下列实验操作正确的是（）A.!滴加液体不断潴拌一稀释浓硫酸 浓 硫 酸 水8.（2021.云南省昆明市.模拟题）牛奶的新鲜度可以通过测试pH来判断，下表是牛奶的pH与放置时间的关系，则新鲜牛奶在变质过程中酸度的变化是（）名称新鲜牛奶放置24小时后的牛奶
3、放置36小时小时后的牛奶pH6.745.694.74D.无规律A.变弱 B.变强 C.不变9.（2021云南省昆明市模拟题）下列物质不属于溶液的是（）A.碘酒 B.浓盐酸 C.食盐水10.（2021云南省昆明市模拟题）云南是“有色金属王国”，其中“稀土矿产”有“工业的维生素”的美誉。如图是稀土元素锈在元素周期表中的信息如图，下列有关Tm 的说法错误的是（）D.牛奶A.锌元素的元素符号为TmB.锈元素的原子核内有69个质子C.钱元素的相对原子质量为168.9D.稀土元素钱属于非金属元素11.（2021 云南省昆明市模拟题）下列有关实验现象的描述正确的是（）A.将氢氧化铝加入紫色石蕊溶液中，溶液变
4、为蓝色B.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体C.煤燃烧后残渣的质量比煤的质量减小了D.电解水时连接正极一端产生的气体能被点燃12.（2021云南省昆明市模拟题）下列叙述正确的是（）A.铁粉可做食品干燥剂B.进入久未开启的矿井前要做灯火实验第2页，共28页C.水能灭火是因为降低可燃物的着火点D.工业用盐亚硝酸钠可做生活中的调味品1 3.（2 0 2 1 云南省昆明市模拟题）我国自主知识产权的抗癌新药“西达本胺”己全球上市。西达本胺的化学式为C 2 2 H l9 F N 4 O 2,下列有关西达本胺的说法正确的是（）A.一个西达本胺分子中有4 8 个原子B.西达本胺中含有氧分子C.西达
5、本胺由五个元素组成14.D.西达本胺中C、H、N、0、F元素的原子个数比为2 2：1 9：（2 0 2 1 云南省昆明市模拟题）下列微粒中与图1 微粒属于同一族的是（）图11 5.（2 0 2 1 云南省昆明市模拟题）下列说法正确的是（）A.碱一定呈碱性，则显碱性化合物一定都是碱B.只含一种元素的物质既可是单质也可是混合物，但一定不是化合物C.若有机物完全燃烧生成二氧化碳，那么有机物中一定都含氧元素D.一种元素在同一种物质中化合价一定相同1 6.（2 0 2 1 云南省昆明市模拟题）我国研制的一种新型催化剂可将C O 2 和小 转化为甲爵（C H 3 O H）和 X。该反应的微观示意图如图所示
6、，下列说法正确的是（）A.反应前后各元素的化合价均没有改变B.化学反应前后原子数目改变C.参加反应的反应物的质量比为2 2：3D.反应条件是高温1 7.（2 0 2 1 云南省昆明市模拟题）下列实验方法和操作能达到目的的是（）A.A B.B C.C D.D选项实验目的实验方法A鉴别比 和C*点燃，在火焰上方罩干冷的烧杯，观察现象B除去硫酸钠溶液中的氯化钠加适量的硝酸银溶液，过滤C鉴别二氧化镭和木炭粉加入蒸储水，观察现象D除去硫酸亚铁溶液中的稀硫酸加入过量的铁粉，过滤1 8.（2 0 2 1 云南省昆明市模拟题）下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系不相符第 4 页，共 28页D.将等质量等浓
7、度的稀硫酸分别与足量MgO和M g C（）3 中,ZX生 固体质里充分反应1 9.（2 0 2 1 云南省昆明市模拟题）A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）溶解度也A.阴影范围内，B的饱和溶液质量一定大于A、C的饱和溶液的质量B.t 2 时，将 1 0 0 g 溶质质量分数为2 0%的 A溶液降温到t J C,没有固体析出C.t J C 时，将 5 0 g 固体A加入到2 0 0 g 水中，所得溶液溶质的质量分数约为1 6.7%D.t 2 C 时，若用等质量的A、B、C配成饱和溶液，则溶液的质量ABC2 0.（2 0 2 1 云南省昆明市模拟题）下列说法正确的有（）
8、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色 K N C 3、H 2 s。4、B a（0 H）2、M g C l 2 四种物质不需添加其他试剂就能一一鉴别出来如图所示，据 A、B、C、D是初中化学四种常见物质，A和 C是含有一种相同元素并只由两种元素组成的化合物，A物质中两种元素的质量比为5：2；B和 D是含有两种相同元素化合物，ATB一定放出大量的热。（“一”表示相连的物质间能发生化学反应，“一”表示两种物质之间可以通过反应转化。）可推断D-C 可通过分解反应或复分解反应实现有一包白色固体粉末可能含硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠、氯化钢、氯化钠、硫酸钾中的一种或者几种，某同学取该白色粉末加足量水搅拌，得到白色沉淀
9、，上层清液为无色，过滤后，向白色沉淀中加足量稀硝酸，沉淀部分溶解，并产生无色气体，则该白色固体粉末的组成有6 种可能A.1个 B.2个 C.3个 D.4个21.(2021云南省昆明市.模拟题)化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空:(1)氟元素。两 个 水 分 子 O 三 个 硝 酸 根 离 子。标 出 硫 化 亚 铁 中 铁 元 素 的 化 合 价。(2)写出符号“2 N&”中数字的含义：“2”表示 o 3”表示 o22.(2021.云南省昆明市.模拟题)(1)请根据给出的物质用途在Na、O、H、C l、C五种元素中，选择合适的元素组成物质的化学式填空：物质用途 用于制作肥皂、炉具
10、清洁剂 用 于 治 疗 胃 酸 过 多 用于做润滑剂的单质 用于公路上消除积雪(2)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。目前人类需要的能量主要来自化石燃料的燃烧，比较图中2015、2030和2050年能源结构中的化石能源，所占比例降低的是 o20157*23X20500 核电石油天然气名煤发X水电天然气是当今人类使用较多的一种化石燃料，其完全燃烧的化学方程式为第6页，共28页 下 列 说 法 正 确 的 是(填 序 号)。A.应提倡能源结构向多元、清洁、低碳转型B.科技进步会促进能源的利用C.石油和太阳能属于可再生能源D.氢气是一种清洁能源2 3.(2 0 2 1云南省昆明市模拟题)水是
11、人类赖以生存的物质，它在生产、生活及科研中有不同的作用。(1)图一实验前要向水中加入少量的N a 2 s O 4，目的是(2)图二中水的作用是、o(3)图三中水的作用是 (4)生活中可用 来区分硬水和软水。(5)如图为配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤：该实验的正确操作顺序是2 4.(2 0 2 1 云南省昆明市模拟题)金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。(1)下列金属制品中，主要体现金属导电性的是(填序号)。A.炒菜铁锅B.钢芯镀银钱币C.铜质导线(2)某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验:I，足量稀硫萤W金属甲、铁粉、金属乙CA试管中发生反应的化学方程式若要通过A
12、和 B 实验证明铜、锌、银三种金属的活动性强弱，B 实验中选用金属 X 和溶液丫的组合可以是。(填一种即可)实 验 C 中取铁粉、金属甲和金属乙共5.6g与足量稀硫酸充分反应，产生气体0.2g,则对试管中金属甲和金属乙的猜想合理的是。A.Mg、CuB.Mg、AlC.CUN AgD.Ak Zn(3)将一定量的某纯金属M 加入到含有硝酸锌、硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中,充分接触后过滤，得到滤渣和滤液，根据实验分析，下 列 说 法 正 确 的 是。若滤液为浅绿色，则滤渣中一定不含锌和金属M若滤渣中只含一种金属，则几种金属活动性顺序：锌 铁M 银若滤液中只含一种溶质，则滤渣中的金属一定有Zn、Fe、A
13、 g,可能含M向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中溶质最多有3种，最少有2 种25.(2021云南省昆明市模拟题)NaClOz是一种重要的杀菌消毒剂，也常用来漂白织物等，其生产工艺如图：硫酸、二班化破一NaClO2产品回答下列问题：(1)写出NaClC)3的名称。(2)饱和的食盐水在“电解池”中发生了化学反应，生成烧碱和两种气体单质，其第8页，共28页中一种气体具有可燃性，另一种气体有刺激性气味，请写出电解饱和食盐水的化学方程式。(3)食盐中常含杂质M g C k和C a C k，若要除去杂质可选择的试剂是。2 6.(2 02 1云南省昆明市模拟题)根据如图装置，结合所学化学知识回答下列问题
14、。(1)请写标号仪器的名称：。(2)实验室选择装置A装入两种固体药品制取氧气，该反应的化学方程式是(3)实验室只能用装置C收集C O 2的原因是：。(4)通常情况下，S O?是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性。实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取S O 2。实验室制取S O 2选 择 的 发 生 装 置 是(填 字 母)，若选择F装置收集S O 2，气体应该从(填“a”或 b”)进入，实验结束后剩余的S O 2气体用G装置来吸收，G中放的液体药品是。2 7.(2 0 2 1 云南省昆明市模拟题)化学兴趣小组在实验室完成如下实验，请你也参与下列探究：(1)小
15、组同学按如图所示装置和药品进行中和反应实验:请写出如图涉及的化学方程式。其中小英同学实验时忘了添加酸碱指示剂，为确定反应是否刚好完全进行，小华补充如下实验，取出一定稀盐酸量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酸试液，振荡，观察到酚献试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。小亮认为小华得出的结论不准确，因为：,于是小亮另取反应后的溶液于试管中，加入试剂(填化学式，一种即可)，观察到 的现象，说明小华的结论错误。(2)小组同学在实验中发现一瓶装氢氧化钠溶液的试剂瓶口有少量白色固体，且玻璃塞打不开，这一现象激起了他们浓厚的兴趣，于是展开了如下探究：【提出问题】瓶口白色固体的
16、成分是什么？【查找资料】（1）玻璃中含有二氧化硅（S i O 2），试剂瓶身经抛光处理，光滑不易反应，而瓶口与玻璃塞接触处是磨砂玻璃（表面凹凸不平），磨砂将二氧化硅裸露出来。（2）二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应，S i O2+2 N a O H =N a2S i O3+H20；硅酸钠（N a z S i O s）是一种白色固体，有很强的粘合性，可溶于水，溶液呈碱性。（3）硅酸钠溶液能与强酸反应，如：N a 2 S i O 3 +2 H Q =2 N a C l +H 2 S i O 3 1（白色）；硅酸钠溶液能与氯化钙溶液反应：N a2S i O3+C a C l2=2 N a C l +C a
17、 S i O3 1 （白色）。（4）C a C k 溶液呈中性。【作出猜想】白色固体的成分是：I .硅酸钠；口 .硅酸钠和碳酸钠；i n 硅酸钠、碳酸钠和氢氧化钠。【实验探究】小王同学取少量白色固体溶于水配成溶液，向 其 中 滴 加 足 量 的，产生的现象，证明猜想I 不成立。小 李 同 学 选 择 加 入 足 量,充分反应后取上层清液再加酚献，发现酚醐不变色。【实验结论】证明猜想 成立。【实验反思】白 色 固 体 中 含 有 碳 酸 钠 的 原 因（写化学方程式）。【延伸拓展】为防止实验（2）出现的问题，兴趣小组同学总结：实验室保存碱液应注意。2 8.（2 0 2 1 云南省昆明市模拟题）甲
18、醛（化学式：H C H O）会破坏蛋白质的结构，对人体健康有严重危害。危险废物处置机构用浓氢氧化钠溶液与之反应进行处理。某医院现有 3 t 废弃的溶质质量分数为1 0%医用甲醛溶液需处理，若用0.5t 浓氢氧化钠溶液恰好能处理完这些废弃甲醛溶液，问所用浓氢氧化钠溶液的溶质质量分数是多少？（计算结果保留到0.1%）。（反应的化学的方程式为：2 H C 1 O +N a O H =H C O O N a +C H3O H）第10页，共28页答案和解析1.【答案】C【知识点】化学变化和物理变化的判别【解析】解：A、湿法炼铜是铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，有新物质生成，属于化学变化，故错。B、烧制陶
19、瓷是物质与氧气发生了氧化反应，属于化学变化，故错。C、刻舟求剑，没有新物质生成，属于物理变化，故正确D、火烧赤壁过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故错。故选：Co化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断.本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化.2.【答案】A【知识点】人体所含元素及其作用【解析】解：A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项正确。B、钙主要存在于骨骼和牙齿中，使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架，幼儿和青少年缺
20、钙会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项错误。C、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误。D、铜是人体健康不可缺少的微量营养素，对于血液、中枢神经和免疫系统，头发、皮肤和骨骼组织以及脑子和肝、心等内脏的发育和功能有重要影响。缺铜会使神经系统的抑制过程失调，使神经系统处于兴奋状态而导致失眠，久而久之可发生神经衰弱，故选项错误。故选：A。A、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断。B、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断。C、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断。D、根据铜的生理功能和缺乏症进行分析判断。本题难度不大，化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，熟记人体
21、化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解答此类题的关键。3.【答案】B【知识点】纯净物、混合物及其差别【解析】解：A、加碘食盐中有氯化钠和碘酸钾，属于混合物；故选项错误；B、冰水混合物中中只有水分子，属于纯净物；故选项正确；C、纯净的空气中也有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；D、75%的医用酒精中有酒精和水，属于混合物；故选项错误；故选：Bo物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，加碘食盐、纯净的空气、75%的医用酒精都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯
22、净物叫化合物。本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。4.【答案】B【知识点】有机高分子材料的分类及鉴别【解析】解：A、黄金手镯是用黄金制成的，属于金属材料，故选项错误。B、真丝围巾是用真丝制成的，属于天然有机高分子材料，故选项正确。C、碳纤维板材是用碳纤维制成的，碳纤维属于复合材料，故选项错误。D、土陶罐是用泥土制成的，属于无机非金属材料，故选项错误。故选：B。有机高分子材料是指用有机高分子化合物制成的材料，分为天然有机高分子材料和合成有机高分子材料，据此分析判断即可。本题难度不大，掌握有机高
23、分子材料的特征(有机物、高分子，包括天然有机高分子材料和合成有机高分子材料)是正确解答本题的关键。5.【答案】B【知识点】化肥的分类与作用【解析】解：植物出现了倒伏现象是因缺钾元素，需要施加钾肥。A、CO(NH2)2中含有氮元素，属于氮肥，故 A 错；第12页，共28页B、KC1中含有钾元素，属于钾肥，故B正确；C、Ca(H2Po。2中含有磷元素，属于磷肥，故C错；D、缺少的是钾元素，不是磷元素，故D错。故选：B。根据植物出现了倒伏现象是因缺钾元素回答本题。本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类。6.【答案】D【知识
24、点】氧气的制取、空气的组成、空气的污染及防治【解析】解：A、分离液态空气制取氧气，是利用了液态氮和液态氧沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化，故选项说法错误。B、空气中氧气的体积分数为21%,故选项说法错误。C、二氧化碳含量增加会引起温室效应，但现阶段不把二氧化碳作为空气的污染气体，没有列入空气质量监测，故选项说法错误。D、空气质量级别数目越大，说明污染物含量越多，说明空气质量越差，故选项说法正确。故选：D。A、根据分离液态空气制取氧气的原理，进行分析判断。B、根据空气的组成成分，进行分析判断。C、根据二氧化碳对环境的影响，进行分析判断。D、空气质量级别数目越大，说明污染物含量越多，进行分
25、析判断。本题难度不大，了解氧气的工业制法、空气的组成成分、空气的污染等是正确解答本题的关键。7.【答案】B【知识点】蒸储方法及应用、托盘天平、液体药品的存放和取用、酸与碱【解析】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅
26、拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作错误。故选：BoA、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断。D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。8.【答案】B【知识点】溶液的酸碱性及其pH【解析】解：由表格中的数据可知，新鲜牛奶在变质过程中，pH逐渐减小，酸性增强。故选：B。当溶液的pH小于7时，呈酸性。当溶液的pH 7时，随着p
27、H的减小酸性增强。解答本题要充分理解溶液的酸碱性与溶液pH大小之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。9.【答案】D【知识点】溶液的概念、组成及其特点【解析】A、碘酒是均一、稳定的混合物，属于溶液，故A错；B、浓盐酸是均一、稳定的混合物，属于溶液，故B错：C、食盐水是均一、稳定的混合物，属于溶液，故C错；D、牛奶不均一、不稳定属于乳浊液，故D正确。故选：D。本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。第14页，共28页10.【答案】D【知识点】
28、元素周期表【解析】解：A、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，锈元素的元素符号为T m,故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为69；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则锈元素的原子核内有69个质子，故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为168.9,故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钱，带“专”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。故选：D。根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序
29、数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）是正确解答本题的关键。11.【答案】C【知识点】电解水实验、氧气的化学性质、常见碱的化学性质、质量守恒定律的应用【解析】解：A、氢氧化铝难溶于水，将氢氧化铝加入紫色石蕊溶液中，溶液变为不变色，故选项说法错误。B、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法错误。C、煤燃烧后生成二氧化碳气体等，生成的气体逸散到空气中，残渣的质量比煤的质量减小了，故选项说法正确。D、电解水时连接正极一端产
30、生的气体体积少，是氧气，不能被点燃，能支持燃烧，故选项说法错误。故选：CoA、根据氢氧化铝难溶于水，进行分析判断。B、根据镁条在空气中燃烧的现象，进行分析判断。C、根据质量守恒定律，进行分析判断。D、根据电解水的实验现象，进行分析判断。本题难度不大，掌握碱的化学性质、质量守恒定律、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意物质颜色的变化。12.【答案】A【知识点】预防有害物质对人体的危害、灭火的原理与方法、金属的锈蚀及其防护、二氧化碳的化学性质【解析】解：A、铁粉锈蚀时能消耗氧气和水蒸气，可做食品干燥剂，故选项说法正确。B、矿井中可能含有具有可燃性的甲烷，为防止发生爆炸，进入
31、久未开启的矿井前不能做灯火实验，故选项说法错误。C、水能灭火，是因为能使温度降低到可燃物的着火点以下，故选项说法错误.D、工业用盐亚硝酸钠有毒，不能做生活中的调味品，故选项说法错误。故选：A。A、根据铁粉锈蚀时能消耗氧气和水蒸气，进行分析判断。B、根据矿井中可能含有具有可燃性的甲烷，进行分析判断。C、根据灭火的原理，进行分析判断。D、根据亚硝酸钠有毒进行分析判断。本题难度不大，了解亚硝酸钠有毒、灭火的原理、防止爆炸的措施、铁的锈蚀等是正确解答本题的关键。13.【答案】A【知识点】化学式【解析】解：A.一个西达本胺分子中有48个原子，故正确。B、由化学式可知，一个西达本胺分子中含有2个氧原子，不
32、含氧分子，故错误；C.由西达本胺的化学式C22Hl9FN4O2可知，它是由五种元素组成的，故正确；D.西达本胺中C、H、N、O、F元素的原子个数比为22：19：4：2：1,故错误；故选：AoA.根据分子结构来分析；B.根据物质的结构来分析；C.根据物质的组成来分析；D.根据化合物中原子个数比的计算方法来分析。本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问第 16页，共 28页题的能力。14.【答案】B【知识点】核外电子排布及原子结构示意图【解析】解：同一族的元素的原子的最外层电子数相同，图1微粒的最外层电子数为2,则属于同一族的原子的最外层电子数也为2,B符合要求
33、。故选：Bo根据同一族的元素的原子的最外层电子数相同，进行分析判断。本题难度不大，明确同一族的元素的原子的最外层电子数相同是正确解答本题的关键。15.【答案】B【知识点】单质、化合物及其差别、化合价、常见碱的化学性质、质量守恒定律的应用【解析】解：A、碱的性质就是显碱性，而具有碱性的化合物不一定是碱，碱含有氢氧根，而碳酸钠显碱性，却属于盐，选项A错误；B、氧气和臭氧都含有氧元素，属于混合物，而化合物至少含有两种元素，因此只含有一种元素的物质可以是单质也可以是混合物，但不是化合物，选项B正确；C、燃烧时需要氧气，氧气可以提供氧元素，所以有机物不一定含有氧元素，选项C错误；D、硝酸镀中，铉根离子中
34、氮元素化合价为-3,而硝酸根中氮元素化合价为+5价，所以一种元素在同一种物质中化合价不一定相同，选项D错误；故选：BoA、根据溶液酸碱性分析回答此题；B、根据元素、单质、化合物的定义分析回答此题；C、根据质量守恒定律分析回答此题；D、根据元素化合价分析回答此题。在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。16.【答案】C【知识点】应用微粒解释现象【解析】解：根据微观示意图和质量守恒定律可知：反应前有1个碳原子、2个氧原子和6个氢原子，反应后有1个碳原子、1个氧原子和4个氢原子，所以每个X分子中含有2个氢原子和1个氧原子，即X为出0402和出在催化条件下转化为甲醇(CH3
35、OH)和水，配平即可，故其化学方程式为：CO2+3%=CH3OH+H2O。A.反应物氢气中，氢元素的化合价为零，在生成物水中氢元素显+1价，选项说法错误；B.由质量守恒定律可知，化学反应前后原子数目不发生改变，选项说法错误；C.由化学方程式可知，参加反应的二氧化碳和氢气的质量比为：44：(2 x 3)=22：3,选项说法正确；D.该反应的条件是催化剂而不是高温，选项说法错误。故选：Co观察反应的微观过程，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的问题。本题主要考查了物质的构成、化学反应的微观实质等方面的内容，结合图示分析过程是解题的关键。17.【答案】D【知识点】化学实验
36、方案的设计与评价、常见盐的性质及用途、常见气体物质的检验与鉴别、常见酸的化学性质【解析】解：A、电和CH4燃烧均能生成水蒸气，点燃，在火焰上方罩干冷的烧杯，干冷的烧杯内壁均会出现水雾，不能鉴别，故选项实验方法和操作不能达到目的。B、硫酸钠溶液、氯化钠均能与适量的硝酸银溶液反应，生成微溶于水的硫酸银沉淀、氯化银沉淀，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方法和操作不能达到目的。C、二氧化镂和木炭粉均难溶于水，用蒸馈水不能鉴别，故选项实验方法和操作不能达到目的。D、稀硫酸能与过量的铁粉反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，再过滤，故选项实验方法和操作能达到目的。故选：D。鉴别物质时，
37、首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。除杂质至少要满足两个条件：一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。第18页，共28页18.【答案】D【知识点】溶解度概念及影响因素、常见酸的化学性质、质量守恒定律的应用【解析】解：A、氢氧化钢与硫酸反应生成硫酸馔沉淀和水，随着硫酸加入，离子浓度降低，导电性降低，当全部反应后，没有离子存
38、在，导电性为零，之后再加入硫酸，离子浓度增大，导电性增强，选项A 正确；B、燃烧刚开始温度升高，内部压强增大，随着反应进行，气体减少，且反应慢慢停止，温度开始下降，压强减小，直至反应完毕，压强降至最低，不再变化，选项B 正确；C、气体溶解度在压强一定是，温度升高溶解度下降，选项C 正确；D、硫酸与氧化镁反应生成硫酸镁和水，硫酸与碳酸镁反应生成硫酸镁、二氧化碳和水，氧化镁相对分子质量小于碳酸镁，因此相同质量固体消耗硫酸的质量为碳酸镁大于氧化镁，相同质量的氧化镁和碳酸镁，与硫酸反应后生成硫酸镁的质量为氧化镁大于碳酸镁,最后硫酸全部反应质量不再变化，选项D 错误；故选：D。A、根据离子浓度变化分析回
39、答此题；B、根据反应温度和气体体积变化变化分析回答此题；C、根据气体溶解度的影响因素分析回答此题；D、根据化学方程式分析回答此题。在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。19.【答案】C【知识点】溶解度曲线及其应用、溶质质量分数的概念和计算、结晶现象【解析】解：A、阴影范围内，B 的曲线下方都是B 的不饱和溶液，B 的饱和溶液质量小于A、C 的饱和溶液的质量，故 A 错；B、tJC 时，A 的饱和溶液溶质质量分数是：X 100%=16.7%B A,故 D 错。故选：C o根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定溶解度相同时的温度；可以比较不
40、同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断饱和溶液和不饱和溶液相互转化的方法。本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。2 0.【答案】B【知识点】物质的检验与鉴别、常见盐的性质及用途、二氧化碳的化学性质【解析】解：二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红色，不能说二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色，故错误；氢氧化钢和硫酸反应会生成白色的硫酸钢沉淀，和氯化镁反应生成白色的氢氧化镁沉淀，现象相同，不能鉴别，故错误；
41、A、B、C、D是初中化学四种常见物质，A和C是含有一种相同元素并只由两种元素组成的化合物，A物质中两种元素的质量比为5：2；B和D是含有两种相同元素化合物，A-B一定放出大量的热，所以A是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以B是氢氧化钙，氧化钙会转化成D,所以D是碳酸钙，碳酸钙和C可以相互转化，所以C是二氧化碳，经过验证，推导正确，所以D-C可以是碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳，可以是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，可通过分解反应或复分解反应实现，故正确；硫酸铜在溶液中显蓝色，碳酸钙难溶于水，碳酸钠和氯化铁反应生成溶于酸的碳酸领沉淀，硫酸钾和氯化钢反应生成不溶于酸的硫酸钢沉淀等知
42、识，某同学取该白色粉末加足量水搅拌，得到白色沉淀，上层清液为无色，过滤后，向白色沉淀中加足量稀硝酸，沉淀部分溶解，并产生无色气体，所以样品中一定含有硫酸钾、氯化领，一定不含硫酸铜，该白色固体粉末的组成有：硫酸钾、氯化钢、碳酸钙，硫酸钾、氯化钢、碳酸钙、氯化钠，硫酸钾、氯化钢、碳酸钠，硫酸钾、氯化钢、碳酸钠、氯化钠，硫酸钾、氯化钢、碳酸钠、碳酸钙，硫酸钾、氯化钢、碳酸钠、碳酸钙、氯化钠6种可能，故正确。故选：B o 根据二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红色进行分析；根据氢氧化钢和硫酸反应会生成白色硫酸领沉淀，和氯化镁反应生成白色的氢氧化镁沉淀，现象相同，不能鉴别进行分析：
43、第20页，共28页 根 据 A、B、C、D是初中化学四种常见物质，A和 C是含有一种相同元素并只由两种元素组成的化合物，A物质中两种元素的质量比为5：2；B和 D是含有两种相同元素化合物，A t B 一定放出大量的热，所以A是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以B是氢氧化钙，氧化钙会转化成D,所以D是碳酸钙，碳酸钙和C可以相互转化，所以C是二氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可；根据硫酸铜在溶液中显蓝色，碳酸钙难溶于水，碳酸钠和氯化钢反应生成溶于酸的碳酸根沉淀，硫酸钾和氯化钢反应生成不溶于酸的硫酸钢沉淀等知识进行分析。在解此类题时.，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转
44、化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。2 1.【答案】N e 2 H 2。S N O j gs 两个氨气分子每个氨气分子中含有三个氢原子【知识点】化学符号中不同位置数字的意义【解析】解：(1)元素符号的书写原则：一个字母的要大写，有两个字母的第一个字母 大 写,第二个字母小写，筑元素表示为N e；分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，2 个水分子表示为2 H 2。；离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略.若表示多个该离子，就在其离
45、子符号前加上相应的数字，三个硝酸根离子表示为3 N 0 1；化合价的表示方法，在该元素符号的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，硫化亚铁中铁元素的化合价为+2 价，表示为晶s；(2)化学式前数字表示分子个数，“2 N H 3”中数字2的含义表示两个氨气分子；化学式元素右下角的数字表示一个分子中含有的该元素原子的个数。“2N&”中数字 3 的含义表示每个氨气分子中含有三个氢原子。故答案为：N e；2H2 O;3 N 0。检；(2)两个氨气分子；每个氨气分子中含有三个氢原子。(1)根据元素符号的书写规则进行书写；分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应
46、的数字；离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略.若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字；化合价的表示方法，在该元素符号的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；(2)化学式前数字表示分子个数，化学式元素右下角的数字表示一个分子中含有的该元素原子的个数。本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力。点燃2 2.【答案】N a O H N a H C O3 C N a C l 石油、煤炭 CH4+2O2-C 02+2 H20 ABD【知识点】化学式
47、、化石能源的组成、利用与开发、常见能源的种类、能源的分类【解析】解：用于制作肥皂、炉具清洁剂的是氢氧化钠，化学式为Na OH；故填：Na OH；用于治疗胃酸过多是碳酸氢钠，化学式为Na HC O3；故填：Na HC O3；用于做润滑剂的单质是石墨，化学式为C；故填：C；用于公路上消除积雪的是食盐，化学式为Na C l；故填：Na C l；(2)比 较2 0 1 5、2 0 3 0和2 0 50年能源结构中的化石能源，所占比例降低的是石油、煤炭；故填：石油、煤炭；天然气的主要成分是甲烷，甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水，化学方程式为C H4+2 O2 C 02+2 H2O;故填：C H4+2 O2
48、 C 02+2 H2O;A.能源结构向多元、清洁、低碳转型，故正确；B.科技进步会促进能源的利用，故正确；C.石油不属于可再生能源，故错误；D.氢气燃烧生成水无污染，属于清洁能源，故正确；故选：A B D.,(1)首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可；(2)根据题中信息进行分析解答；根据甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水解答；A.根据能源结构的变化解答；B.根据科技进步会促进能源的利用解答第22页，共28页c.根据石油不属于可再生能源解答；D.根据氢气燃烧生成水无污染解答。此题考查知识点较多，掌握物质的化学式的书写方法，依据已有的知识
49、进行解答。能读懂题意，从原题情景中提炼出有用的信息是解决该题的关键。只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。2 3.【答案】增强水的导电性使水中白磷隔绝空气提供热量防止高温熔融物溅落引起 集 气 瓶 底 炸 裂 肥 皂 水 【知识点】电解水实验、一定溶质质量分数溶液的配制、氧气的化学性质、燃烧与燃烧的条件、硬水与软水及其鉴别【解析】解：(1)水电解实验加入电解质的作用，增强水的导电性，则图一实验前要向水中加入少量的N a 2 s O,，目的是增强水的导电性；故填：增强水的导电性；(2)依据物质燃烧条件可知，图二中水的作用是使水中白磷隔绝空气、提供热量使铜片上的白磷燃烧；故填：使水中白磷隔绝
50、空气；提供热量；(3)依据铁丝燃烧实验注意事项可知，图三中水的作用是防止高温熔融物溅落引起集气瓶底炸裂；故填：防止高温熔融物溅落引起集气瓶底炸裂；(4)生活中检验硬水和软水的方法是用肥皂水，则生活中可用肥皂水来区分硬水和软水;故填：肥皂水；(5)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签；分析实验图示可知，该实验的正确操作顺序是，故填：。(1)依据水电解实验加入电解质的作用分析；(2)依据物质燃烧条件分析；(3)依据铁丝燃烧实验注意事项分析；(4)依据生活中检验硬水和软水的方法分析；(5)依据配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤和实验图示分析。解题关键