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1、2021年山东省青岛市黄岛区中考语文二模试卷一、积累与运用【本题满分19分】1.（2分）下列各句，加点字的读音正确的一项是（）A.即使平凡如小草，也能塑造出属于小草的美丽和摇字（y i）的身姿。B.有没有便捷的回溯（s h u d）之路，让孩子们找到童年趣事的记忆呢？C.时间翻入新篇，你怎可还艘（n i a n）转留在昨日？过去，己成为往事的注脚。D.三代北斗人锣（q论）而不舍、砥砺前行，走出了一条自主创新的发展之路。2.（2分）在下面文段横线处依次填入的汉字和加点字注音，全都正确的一 项 是（）我那时有的是闲（x i d）,有的是自由，竟像是第一次，我（b i d n）认了星月的光明，花的香
2、，流水的殷勤。我能忘记那初春的眼 睨吗？曾经有多少个清晨我独自冒着冷去薄霜铺地的林子里闲步一一为听鸟语，为盼朝阳，为寻泥土里渐次苏醒的花草A.暇 辩 b i B.遐 辩 p iC.暇 辨 p i D.遐 辨 b i3.（2分）下列各句，加点词语使用不恰当的一项是（）A.我们的班主任是位名副基”的好老师，诲人不倦，兢兢业业。B.在创造的世界里，贝多芬、爱因斯坦等是光辉灿烂的明星，这是不可那脸的。C.我们将总结经验、乘势而上，坚定不移扩大开放，使收革和开放相互促进、相,旗 彰。D.管 仲 和 管子的关系历来然图纷经，这在一定程度上影响后世对 管子的研究。4.（2分）下列各句，没有语病的一项是（）A
3、.为了预防新冠疫情不再蔓延，倡议大家自觉接种疫苗。B.阅读虽不改变人生的长度，但是能够延展人生的深度和厚度。C.毕业前夕，不少中学举行高三学生成人仪式，通过成人宣誓等活动加大同学们的社会责任意识。D.通过央视的 国家宝藏 这一节目，使年轻人真切感受到了泱泱华夏文明的灿烂辉煌。5.（6分）根据提示，在横线处补写诗文，完成古诗文积累卡。主题 古诗文积累卡思乡念亲,人不寐，将军白发征夫泪。（范 仲 淹 渔家傲秋思）庭 中 有 奇 树 诗 中 以 花 寄 情，表 现 对 远 行 人 的 思 念 的 句 子是：，o;-心系苍生安得广厦千万间，o （杜 甫 茅屋为秋风所破歌）范仲淹在 岳阳楼记中表达了,的
4、政治情怀,无数仁人志士把它作为座右铭，立志为民造福。6.（2分）调整下列到的顺序，使其成为语意连贯的文段，正确的一项是（）将士答曰：“当此时，吾军上下一心，担家国安康之任诸公问曰：“汝等凡夫俗子，厮杀于前线，何恃？”疫情突至，吾等医护虽无弓弩，亦铁血将士也，生死相扶。将士答曰：“吾辈以持，以恒，以坚，以慷慨赴之，无负使命诸公问曰：“疫情汹汹而至，现已兵临城下，如之奈何？”A.B.C.D.7.（3分）当前，垃圾分类已成为生活新时尚，我们要培养垃圾分类的好习惯，为绿色可持续发展作贡献。如果家里的长辈不愿对生活垃圾分类，认为太麻烦二、阅 读（5 1 分）8.（3 分）下列选项，对 茅屋为秋风所破歌理
5、解不正确的一项是（）A.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。B.布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻。长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。C.“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句预示大雨将至，烘托诗人暗淡愁惨的心境。D.“娇儿恶卧踏里裂”一句表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌烦。9.（3 分）下列对诗句的理解，不正确的一项是（）A.“仍怜故乡水，万里送行舟”，故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，诗人通过写故乡的水表达自己对故乡的惜别之情。B.“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，通过霜、茅店、鸡声、人迹、板桥、月这六个意象勾画出一幅清冷的早行图，抒发了游子在外的孤
6、寂之情。C.“山光悦鸟性，潭影空人心”，诗人举目望见寺后的青山焕发着日照的光彩，鸟儿自由自在地、鸣欢唱：走到清清的水潭边，心中怅然若失。D.“一蓑烟雨任平生”，披着蓑衣在风雨中过一辈子也处之泰然，表现了诗人面对人生风雨的超然情怀。1 0.（3分）下 列 对 朝花夕拾 昆虫记相关内容的表述不正确的一项是（）A.在 二十四孝图 五猖会 父亲的病中，鲁迅喜欢恪守孝道的故事，并且身体力行。B.鲁迅借动物、众鬼嘲弄人生，对“正人君子们”进行鞭挞的文章有 狗猫鼠 无常。C.美丽的螳螂“宽阔的轻纱般的薄翼，如披风拖曳着”，好像一个女尼，却被称为原野中的 杀手D.昆虫记中作者借助昆虫的世界来折射社会人生，让人
7、在感受、了解昆虫诸多生活习性的同时联想到自身。1 1.（3分）朗读者中曾言：“我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。”请从下面两个人物中任选一个 祥 子（骆驼祥子）简 爱（简 爱 ）1 2.（1 2分）文言文阅读。魏文侯轶事文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将道野。左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，君将安之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉！”乃往翠之。韩借师于魏以伐赵，文侯曰：“寡人与赵，兄弟也，文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而，知文侯以讲于己也，诸侯莫能与之争。使乐羊 伐中山，星之，以封其子击久 文侯问于群臣日：“我何如主？皆 曰：“仁君。”任座目：“君得中山
8、，不 以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君也。”文侯日：“何以知之？对 日：“臣闻君仁则臣直,向者任座之言直，臣是以知之文侯悦使翟璜召任座而反之亲下堂迎之以为上客。（选 自 资治通鉴）【注】文侯：战国时魏国国君.虞人：管理山林的人。乐羊：战国时期魏国名将。击：魏文侯之子，后继承为君，即魏武侯。（1）对下列句中加点词的解释不正确的一项是A.命驾将谆野B.吾与虞人期猎C.乃往，身自胃之D.使乐羊伐中山，宅之适：前往期：约定罢：罢免克：战胜、攻破（2）下列句子中，“以”的意思与例句相同的一项是例句：何以知之A.以君之力，曾不能损魁父之丘（愚公移山）B.故临崩寄
9、臣以大事也（出师表）C.不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）D.手自笔录，计日以还（送东阳马生序）（3）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.文侯悦使翟璜召任座/而反之/亲下堂迎之/以为上客B.文侯悦/使翟璜召任座/而反之亲下堂/迎之以为上客C.文侯悦使翟璜召任座/而反之亲下堂迎之/以为上客D.文侯悦/使翟璜召任座而反之/亲下堂迎之/以为上客（4）对选文相关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是A.从“约不可失”说明魏文侯是一个在平时生活中信守诺言的人。B.针对魏文侯封地于子的不当做法，任座敢于仗义执言，体现了他刚直不阿的性格品质。C.面对大臣的谏言，魏文侯能知错就改，听取劝谏D.魏文侯对
10、任座态度的前后反差，得益于翟璜的巧妙劝说，否则魏文侯一定会杀掉任座。（5）将下面的句子翻译成现代汉语。君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？臣闻君仁则臣直，向者任座之言直，臣是以知之。13.（9 分）现代文阅读。材料一：地摊经济的突然火爆不能不说与2020年的疫情有关，通过恢复地摊经济这种最便利、最有效的方式提高底层经济活力被认为是当务之急的方式。地摊具有创业门槛低、失败风险低、商品价格低的特点，“地摊经济”确实可以起到促进就业、增加消费的作用。两会期间人大代表杨宝玲建议，在进一步加强规范城市管理的同时.，因地制宜，给 予“地摊经济”合法地位。这一提议被认为是建议地摊经济合法化，同时将
11、地摊经济合法化推向了高潮。一摘 编 自 地摊经济火爆，对地摊为什么爱恨交加？地摊经济如何规划和重构？材料二：放宽地摊管理，搞活路边经济，宜作长久之计有 3094位受访者参与的调查结果显示，67.9%的受访网友支持放宽流动摊贩管理；有 57.1%的受访网友表示，更有温度；实际消费方面由此可以看到，流动摊贩颇受市民欢迎，有它存在的必要性，划出合理的“可占区”和“地摊区”；根据城市具体情况，开放部分街道为摊贩提供经营场地；严格管住食品安全底线问题；摊贩自觉做好卫生安全工作，禁止占用盲道应当说，关键是有没有长期思维，如果仅仅作为权宜之计，一切照旧，难免会引来诟病。需要指出的是，地摊并非就代表脏乱差，上
12、述调查显示，自己的居住地附近有摊贩，其 中 25%的受访者表示，但井然有序。这个比例还不算高，有很大的提升空间，该放开又能够有序地放开，收放自如，这是一种能力。”同样的逻辑，对地摊经济也是一样。既然是一项受老百姓欢迎的经济形态，相关部门不如借机发力，甚至可以借此机会，重新定位，提高层次，展现街头文化、路边经济接地气的温情一面，激发更多的经济动力和活力。（摘 编 自 松绑地摊经济不妨加以长远考虑）材料三：重启地摊经济后，一些地方就暴露出许多问题。有些地方的夜市经营没几天就因“脏乱差”被有关部门要求关停整顿。从各地反馈情况看，地摊问题主要集中在3 个方面：垃圾乱扔，假劣太多。基于这种现状，有学者提
13、出，地摊经济应进行升级。提起地摊经济，这也让人将地摊经济与穷人经济、低端经济、落后经济挂起钩来。所以，想要发展地摊经济，要改变人们此前形成的刻板印象，对其进行去污名化.要让人们认识到，更能体现地方特色与风土人情。地摊也可以干净卫生，也可以出精品历史上的地摊经济，存在门槛低、价格低、质量也相对较低的情况。经过几十年改革开放，社会经济快速发展，老百姓的消费需求和消费水平都显著提升。如果地摊仍只提供质量低劣的产品和服务，很可能无人问津，地摊经济需要跟上发展的步伐，不仅要提高货品质量，而且要做到整洁卫生，健康安全，地摊经济升级，除了摊主努力，将其当作民生工程、系统工程来建设，既要精细管理又要优质服务。
14、政府部门要深入了解地摊经济经营者、参与者、消费者、管理者等利益相关方面临的困难与问题，可以结合发放消费券等财政支持手段，引导、刺激人们在地摊经济方面增加消费。摘 编 自 地摊经济“烟火气”该是什么味(1)下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A.2020年的疫情是地摊经济火爆的触发因素，它能有效提高底层经济活力。B.人大代表杨宝玲的建议是地摊经济合法化的决定性因素,这说明地摊经济已经合法化。C.地摊经济可以促进就业，拉动消费，增加人们的经济收入。D.推 行“地摊经济”要 做 到“收放自如、进退裕如”，这里的“收”即是强调“有序”。(2)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是A.放宽地摊
15、管理，只是应对疫情、促进就业、恢复经济的权宜之计。B.受访网友中支持放宽对流动摊贩的管理和表示自己也会光顾地摊的占比均超过七成。C.只有25%的受访者认为地摊是井然有序的，可见地摊中脏乱差的问题还有很大的整改空间。D.摆地摊可以不受场地限制，家门口、路边，甚至汽车后备箱等都可以摆摊设点。(3)重 启“地摊经济”后，一些地方暴露出了“垃圾乱扔，道路被堵14.(18分)阅读下面文章，完成问题。乡野豆子在过去，覆盖乡野的是玉米和红薯，因为它们高产，就成为一种奢侈。后来，豆子才大片出现在田野里，成为田野丰富的点缀，对于每一个乡村人而言，都承载着那个时代难以忘怀的记忆。至今，关于豆子的美丽画面仍历历在目
16、。排排的豆荚在阳光的亲吻中丰满，在秋风的轻抚中干燥。收获之时，在田野的风里摇曳生姿，把秋季渲染得丰富多彩。与豆子同时刻在记忆中的，还有那小小的乡村里氤氤着的温馨味道。记得，母亲擎起簸箕一颠一颠，那豆壳轻舞飞扬，于是各种豆子发出黄、绿、赤的油光，滚圆的身体裸露在母亲欣喜的目光里。有了豆子的秋天，内容就不一样起来。黄豆是油料作物，我的父亲会背半袋黄豆，走到镇上去轧油。那些金黄金黄的颗粒，挤出生命中美好的部分，滋润乡间的生活，变得有滋有味、活色生香起来。儿时的乡村生活清苦，最奢侈的美食莫过于炸油果。每逢年节的前一天，母亲倒出清冽的豆油，制成各种形状，然后下油锅。一缕缕幸福的炊烟，焦脆的油果新鲜出锅。
17、我们争先恐后地跑到锅前，然后围在母亲身边，吃得满手淌油绿豆满身碧绿，呈现出生命的原色，通常用来做滋润胃肠的茶饮。一锅清水放入通体晶莹的绿豆，豆子在锅里沙沙作响，似刀枪剑戟上砍下杀。久了，安分下来。待至豆烂,茶汤褐绿莹润，能降温祛燥，平息心底火气。提一罐子给下地做活的父亲，清清亮亮的绿豆茶，里面沉着蓝天白云、影影绰绰的树杈鸟雀。父亲正困乏，两手抱着罐子，挺身仰脖，肺腑之间茶流汹涌。半晌，“口 匡 当”一声，气韵开始平息。力量，一寸一寸又恢复至体内来了。赤豆呢，往往带着母亲的味道。母亲手巧，是能把苦涩生活苦出甜味的人。在闲散冬日的某个清晨，我们姐弟都冷得缩着脖。母亲抱来一捆干柴说，来，烧锅。锅里的
18、水沸腾着，几个时辰煮到软烂，加些柿皮、甘薯，就做成了豆包。乡下的豆包，颇像乡下人的性子，内心实在。母亲每次总是要蒸出两笼屉的豆包来，一笼留给我们吃，另一笼作为礼物走亲戚。圆鼓鼓的冷豆包切成四瓣来，让人忍不住舌下生津、喉头律动。香甜软糯，食之熨帖，生怕这幸福去得太快了，之后，把一份殷切的心意，传递给远方的亲戚。当然，秋季里的幸福不止洋溢在我们家，村子里近处远处，都飘着豆油的香味，饮着茶的清香乡野豆子，串起一把幸福之门的钥匙，瞬间打开了光阴的通道多年以后，豆子仍沉淀在我的记忆中，膨胀发酵，挥之不尽。（原文有删改）（1）通读全文，根据提示在表格中的横线上填写合适的语句。第段-段“有了豆子的秋天，乡野
19、日子就像打开了绚丽的彩页，内容就不一样起来。”黄豆被用来轧油，滋润了乡间生活，让生活脱离干涩。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）品味语言，回答问题。从描写方法的角度，赏析第段画线句。我们争先恐后地跑到锅前，然后围在母亲身边，吃得满手淌油结合语境，赏析第段中加点词语。母亲手巧，是能把苦涩生活疗出甜味的人。（3）请结合文章内容，谈谈你对结尾第段画线句”多年以后，豆子仍沉淀在我的记忆中，绵延着一种生活的原香，挥之不尽”的理解。（4）文章追忆了乡村生活的往事，文中多次写到豆
20、子，谈 谈“豆子”在全文中所起的作用。三、写作。从以下两题中任选一题，完成作文。（50分）15.（50分）半命题作文。我们的初中生活即将过去，一路走来，有阳光，而留得住的常常会变成故事，人生就在故事中丰盈那么题目：留住_ _ _ _ _要求：请认真阅读上面材料，根据自己的理解，先将题目补充完整；不得抄袭、套作；文中不出现真实的人名、班名、校名等。16.自命题作文。美国作家马克吐温曾说：“人是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。”对此你有何感悟和联想？结合以上材料和自己的经历或感悟，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），文中不得出现真实的校名与人名。2021年山东省青岛市黄岛区中考语文二模试
21、卷参考答案与试题解析一、积累与运用【本题满分19分】1.（2 分）下列各句，加点字的读音正确的一项是（）A.即使平凡如小草，也能塑造出属于小草的美丽和摇累（y i）的身姿。B.有没有便捷的回溯（shud）之路，让孩子们找到童年趣事的记忆呢？C.时间翻入新篇，你怎可还等（nidn）转留在昨日？过去，已成为往事的注脚。D.三代北斗人锲（qie）而不舍、砥砺前行，走出了一条自主创新的发展之路。【解答】A.有误，“曳”应读作B.有误，“溯”应 读 作“sti”；C.有误，“辗”应 读 作“zhbn”；D.正确。故选：D。2.（2 分）在下面文段横线处依次填入的汉字和加点字注音，全都正确的一项是（）我那
22、时有的是闲（xid）,有的是自由，竟像是第一次，我（biRn）认了星月的光明，花的香，流水的殷勤。我能忘记那初春的哼 睨吗？曾经有多少个清晨我独自冒着冷去薄霜铺地的林子里闲步一一为听鸟语，为盼朝阳，为寻泥土里渐次苏醒的花草A.暇 辩 bi B.遐 辩 piC.暇 辨 pi D.遐 辨 bi【解答】根据平时对字词的积累以及语段的内容，“闲 xid”写作“闲暇”，睥睨”的“睥”读 作“p i”。故选：C。3.（2 分）下列各句，加点词语使用不恰当的一项是（）A.我们的班主任是位多副基买的好老师，诲人不倦，兢兢业业。B.在创造的世界里，贝多芬、爱因斯坦等是光辉灿烂的明星，这是不可理陋的。C.我们将总
23、结经验、乘势而上，坚定不移扩大开放，使收革和开放相互促进、相得至彰。D.管 仲 和 管子的关系历来我说纷纪，这在一定程度上影响后世对 管子的研究。【解答】ACD.正确。B.有误，不可理喻：没法跟他讲道理。不符语境。故选：B。4.（2分）下列各句，没有语病的一项是（）A.为了预防新冠疫情不再蔓延，倡议大家自觉接种疫苗。B.阅读虽不改变人生的长度，但是能够延展人生的深度和厚度。C.毕业前夕，不少中学举行高三学生成人仪式，通过成人宣誓等活动加大同学们的社会责任意识。D.通过央视的 国家宝藏 这一节目，使年轻人真切感受到了泱泱华夏文明的灿烂辉煌。【解答】A.有误，应 将“不再”改 为“再”；B.正确；
24、C.有误，可 将“加大”改 为“增强”；D.有误，可 将“通过”或“使 删 去。故选：Bo5.（6分）根据提示，在横线处补写诗文，完成古诗文积累卡。主题古诗文积累卡思乡念亲 羌 管 悠 悠 霜 满 地，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹 渔家傲秋思）庭中有奇树诗中以花寄情，表现对远行人的思念的句子是：庭中有奇 树，绿 叶 发 华 滋。心系苍生 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜 甫 茅屋为秋风所破歌）范仲淹在 岳阳楼记中表达了 先 天 下 之 忧 而 忧，后天下之乐而乐的政治情怀，无数仁人志士把它作为座右铭，立志为民造福。【解答】答案：羌管悠悠霜满地（重点字：羌）庭中有奇树绿叶发华滋（重点
25、字：滋）大庇天下寒士俱欢颜（重点字：庇）先天下之忧而忧后天下之乐而乐6.（2分）调整下列到的顺序，使其成为语意连贯的文段，正确的一项是（）将士答曰：“当此时，吾军上下一心，担家国安康之任诸公问曰：“汝等凡夫俗子，厮杀于前线，何恃？”疫情突至，吾等医护虽无弓弩，亦铁血将士也，生死相扶。将士答曰：“吾辈以持，以恒，以坚，以慷慨赴之，无负使命诸公问曰：“疫情汹汹而至，现已兵临城下，如之奈何？”A.B.C.D.【解答】仔细阅读语句可知，本段先交代当前背景“疲情突至”；接着提问“兵临城下”如何应对；然后回答“上下一心”尽职尽责；“吾辈以持，以坚，以慷慨赴之”是 对“何恃”的回答。因此。故选：B 7.（3
26、分）当前，垃圾分类已成为生活新时尚，我们要培养垃圾分类的好习惯，为绿色可持续发展作贡献。如果家里的长辈不愿对生活垃圾分类，认为太麻烦【解答】答案：示例：XX,生活垃圾分类不是自找麻烦。在垃圾袋上，您投放也方便。二、阅 读（5 1 分）8.（3分）下列选项，对 茅屋为秋风所破歌理解不正确的一项是（）A.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来，独自叹息。B.布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻。长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。C.“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句预示大雨将至，烘托诗人暗淡愁惨的心境。D.“娇儿恶卧踏里裂”一句表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌烦
27、。【解答】A B C.正确；D.有误，“娇儿恶卧踏里裂”意思是孩子睡觉姿势不好。没有穷困生活体验的作者是写不出来的，而是为下文写屋破漏雨蓄势。故选：D。9.（3 分）下列对诗句的理解，不正确的一项是（）A.“仍怜故乡水，万里送行舟”，故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，诗人通过写故乡的水表达自己对故乡的惜别之情。B.“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，通过霜、茅店、鸡声、人迹、板桥、月这六个意象勾画出一幅清冷的早行图，抒发了游子在外的孤寂之情。C.“山光悦鸟性，潭影空人心”，诗人举目望见寺后的青山焕发着I I照的光彩，鸟儿自由自在地飞鸣欢唱：走到清清的水潭边，心中怅然若失。D.“一蓑烟雨任平生”，披着蓑衣
28、在风雨中过一辈子也处之泰然，表现了诗人面对人生风雨的超然情怀。【解答】ABD.正确；C.有误，“心中怅然若失”错误。故选：C。10.（3 分）下 列 对 朝花夕拾 昆虫记相关内容的表述不正确的一项是（）A.在 二十四孝图 五猖会 父亲的病中，鲁迅喜欢恪守孝道的故事，并且身体力行。B.鲁迅借动物、众鬼嘲弄人生，对“正人君子们”进行鞭挞的文章有 狗猫鼠 无常。C.美丽的螳螂“宽阔的轻纱般的薄翼，如披风拖曳着”，好像一个女尼，却被称为原野中 的“杀手”。D.昆虫记中作者借助昆虫的世界来折射社会人生，让人在感受、了解昆虫诸多生活习性的同时联想到自身。【解答】A.有误，在 二十四孝图一文中着重分析了卧冰
29、求鲤、老莱娱亲等孝道故事;BCD.正确。故选：A11.（3 分）朗读者中曾言：“我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。”请从下面两个人物中任选一个 祥 子（骆驼祥子）简 爱（简 爱 ）【解答】本题考查学生对名著人物形象的分析。“我们成为什么样的人，而在于我们的选择”一句。结合两部作品的内容和人物的经历来谈“选择”对人生道路的重要影响即可。骆驼祥子中，主人公祥子来自乡间，他来到城市，创立新的生活，最后选中拉洋车，但其思维方式仍然是农民的，同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车，做个独立的劳动者、希望、城市似乎给了祥子实现志愿的机遇，他买上了车，竟被人抢去，尽管他对自己的追求不
30、无怀疑，但仍然不断振作起来。可是，所有的积蓄又被侦探敲诈，买车的梦想再次成泡影，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的，因虎妞死于难产。至此。再加上他心爱的女人小福子的自杀。连遭生活的打击，再也无法鼓起生活的勇气，他厌恶拉车，他选择从此跑落下去、要强的、利己的、健壮的、自私的、社会病胎里的产儿。简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，表姐的蔑视,被送去寄宿学校后受尽折磨，毕业后离开寄宿学校。在罗切斯特的面前，反而认为他们是平等的，高尚，心灵没有受到世俗社会的污染，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人。而当他们结婚的那一天，毅然选择离开罗切斯特，在火灾中罗切斯特为救前
31、妻而失明还残了一只手。简爱又选择重回罗切斯特先生身边。答案示例：祥子原本憨厚老实，只想拥有一辆属于自己的车，备受打击，他选择了堕落。简爱自幼失去父母，又惨遭舅母虐待。但她自尊坚强。在得知罗切斯特有一个发疯的妻子后，离开罗切斯特。12.（12分）文言文阅读。魏文侯轶事文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将治野。左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，君将安之？”文侯曰：“吾与虞人般猎，虽乐，岂可无一会期哉！”乃往攀之。韩借师于魏以伐赵，文侯曰：“寡人与赵，兄弟也，文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而，知文侯以讲于己也，诸侯莫能与之争。使乐羊缶伐中山，克之，以封其子击。文侯问于群臣曰：“我何如主？皆曰：“仁君。任
32、座 日：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对日：“仁君也。”文侯曰：“何以知之？”对日：“臣闻君仁则臣直,向者任座之言直，臣是以知之文侯悦使翟璜召任座而反之亲下堂迎之以为上客。（选 自 资治通鉴）【注】文侯：战国时魏国国君。虞人：管理山林的人。乐羊：战国时期魏国名将。击：魏文侯之子，后继承为君，即魏武侯。（1）对下列句中加点词的解释不正确的一项是 CA.命驾将治野 适：前往B.吾与虞人期猎 期：约定C.乃往，身自罢之罢：罢免D.使乐羊伐中山，享之 克：战胜、攻破（2）下列句子中，“以”的意思与例句相同的一项是 A例句:何以知之A.以君之力，曾不能损魁
33、父之丘（愚公移山）B.故临崩寄臣以大事也（出师表）C.不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）D.手自笔录，计日以还（送东阳马生序）（3）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 DA.文侯悦使翟璜召任座/而反之/亲下堂迎之/以为上客B.文侯悦/使翟璜召任座/而反之亲下堂/迎之以为上客C.文侯悦使翟璜召任座/而反之亲下堂迎之/以为上客D.文侯悦/使翟璜召任座而反之/亲下堂迎之/以为上客（4）对选文相关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是 DA.从“约不可失”说明魏文侯是一个在平时生活中信守诺言的人。B.针对魏文侯封地于子的不当做法，任座敢于仗义执言，体现了他刚直不阿的性格品质。C.面对大臣的谏言，
34、魏文侯能知错就改，听取劝谏D.魏文侯对任座态度的前后反差，得益于翟璜的巧妙劝说，否则魏文侯一定会杀掉任座。（5）将下面的句子翻译成现代汉语。君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？臣闻君仁则臣直，向者任座之言直，臣是以知之。【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义。ABD.正确。C.有误，句意：于是起身前往，因下雨取消打猎的事，停止。故选：Co（2）本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义。“何以知之”中 的“以”是介词。A.介词，凭借；B.介词，把；C.介词，因为；D.连词，表示目的关系。故选：A.(3)本题考查文言文断句。根
35、据文言文断句的方法，分清层次，反复诵读加以验证，派翟璜速召回任座，待作上宾。故选：D。(4)本题考查内容理解。ABC.正确。D.有误，“魏文侯一定会杀掉任座”与文无据。故选：D。(5)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点。中重点词语有：君，您；谓：称为，不(将它)封给您的弟弟，这怎么能说是仁君呢!中重点词语有：直，正直；是，这，刚才(先前)任座的言辞正直(直率)。答案：(1)C(2)A(3)D(4)D(5)您得了中山之后，不(将它)封给您的弟弟，这怎么能说是仁君呢！我听说国君仁德臣子就会正直，刚才(先前)任座的言辞正直(直率)。13.(9分)现代文阅读。材料一：地
36、摊经济的突然火爆不能不说与2020年的疫情有关，通过恢复地摊经济这种最便利、最有效的方式提高底层经济活力被认为是当务之急的方式。地摊具有创业门槛低、失败风险低、商品价格低的特点，“地摊经济”确实可以起到促进就业、增加消费的作用。两会期间人大代表杨宝玲建议，在进一步加强规范城市管理的同时.，因地制宜，给 予“地摊经济”合法地位。这一提议被认为是建议地摊经济合法化，同时将地摊经济合法化推向了高潮。摘 编 自 地摊经济火爆，对地摊为什么爱恨交加？地摊经济如何规划和重构？材料:放宽地摊管理，搞活路边经济，宜作长久之计有 3094位受访者参与的调查结果显示，67.9%的受访网友支持放宽流动摊贩管理；有
37、57.1%的受访网友表示，更有温度：实际消费方面由此可以看到，流动摊贩颇受市民欢迎，有它存在的必要性，划出合理的“可占区”和“地摊区”；根据城市具体情况，开放部分街道为摊贩提供经营场地；严格管住食品安全底线问题；摊贩自觉做好卫生安全工作，禁止占用盲道应当说，关键是有没有长期思维，如果仅仅作为权宜之计，一切照旧，难免会引来诟病。需要指出的是，地摊并非就代表脏乱差，上述调查显示，自己的居住地附近有摊贩，其 中 25%的受访者表示，但井然有序。这个比例还不算高，有很大的提升空间，该放开又能够有序地放开，收放自如，这是一种能力。”同样的逻辑，对地摊经济也是一样。既然是一项受老百姓欢迎的经济形态，相关部
38、门不如借机发力，甚至可以借此机会，重新定位，提高层次，展现街头文化、路边经济接地气的温情一面，激发更多的经济动力和活力。（摘 编 自 松绑地摊经济不妨加以长远考虑）材料三：重启地摊经济后，一些地方就暴露出许多问题。有些地方的夜市经营没几天就因“脏乱差”被有关部门要求关停整顿。从各地反馈情况看，地摊问题主要集中在3 个方面：垃圾乱扔，假劣太多。基于这种现状，有学者提出，地摊经济应进行升级。提起地摊经济，这也让人将地摊经济与穷人经济、低端经济、落后经济挂起钩来。所以，想要发展地摊经济，要改变人们此前形成的刻板印象，对其进行去污名化。要让人们认识到，更能体现地方特色与风土人情。地摊也可以干净卫生，也
39、可以出精品历史上的地摊经济，存在门槛低、价格低、质量也相对较低的情况。经过几十年改革开放，社会经济快速发展，老百姓的消费需求和消费水平都显著提升。如果地摊仍只提供质量低劣的产品和服务，很可能无人问津，地摊经济需要跟上发展的步伐，不仅要提高货品质量，而且要做到整洁卫生，健康安全，地摊经济升级，除了摊主努力，将其当作民生工程、系统工程来建设，既要精细管理又要优质服务。政府部门要深入了解地摊经济经营者、参与者、消费者、管理者等利益相关方面临的困难与问题，可以结合发放消费券等财政支持手段，引导、刺激人们在地摊经济方面增加消费。摘 编 自 地摊经济“烟火气”该是什么味（1）下列对材料相关内容的理解，不正
40、确的一项是A.2 0 2 0年的疫情是地摊经济火爆的触发因素，它能有效提高底层经济活力。B.人大代表杨宝玲的建议是地摊经济合法化的决定性因素，这说明地摊经济已经合法化。C.地摊经济可以促进就业，拉动消费，增加人们的经济收入。D.推 行“地摊经济”要 做 到“收放自如、进退裕如”，这里的“收”即是强调“有序（2）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是 CA.放宽地摊管理，只是应对疫情、促进就业、恢复经济的权宜之计。B.受访网友中支持放宽对流动摊贩的管理和表示自己也会光顾地摊的占比均超过七成。C.只有2 5%的受访者认为地摊是井然有序的，可见地摊中脏乱差的问题还有很大的整改空间。D.摆地摊可
41、以不受场地限制，家门口、路边，甚至汽车后备箱等都可以摆摊设点。（3）重 启“地摊经济”后，一些地方暴露出了“垃圾乱扔，道路被堵【解答】（1）阅读材料，从材料中找出与选项相对应的内容。A C D.正确；B.有误，同时将地摊经济合法化推向了高潮”。故选：B（2）A.有误，原文是“放宽地摊管理，宜作长久之计、促进就业，此项说法曲解文意。B.有误，原文是“6 7.9%的受访网友支持放宽流动摊贩管理”。C.正确。D.有误，根 据“要明确商户摊贩的外摆范围；根据城市具体情况、交通情况，“摆地摊可以不受场地限制 理解错误。故选：C o（3）阅读材料三，其中第二段指出“基于这种现状，地摊经济应进行升级”，必须
42、要进行观念更新，对其进行去污名化”“地摊经济需要跟上发展的步伐，追求价廉的同时也要尽量做到物美，健康安全，除了摊主努力。根据这些句子简洁表述即可。答案：（1）B（2）C（3）要进行观念更断，要改变人们此前形成的刻板印象。要提高货品质量，而且要做到整洁卫生，服务到位。14.（18分）阅读下面文章，完成问题。乡野豆子在过去，覆盖乡野的是玉米和红薯，因为它们高产，就成为一种奢侈。后来，豆子才大片出现在田野里，成为田野丰富的点缀，对于每一个乡村人而言，都承载着那个时代难以忘怀的记忆。至今，关于豆子的美丽画面仍历历在目。排排的豆荚在阳光的亲吻中丰满，在秋风的轻抚中干燥。收获之时，在田野的风里摇曳生姿，把
43、秋季渲染得丰富多彩。与豆子同时刻在记忆中的，还有那小小的乡村里氤氯着的温馨味道。记得，母亲擎起簸箕一颠一颠，那豆壳轻舞飞扬，于是各种豆子发出黄、绿、赤的油光，滚圆的身体裸露在母亲欣喜的目光里。有了豆子的秋天，内容就不一样起来。黄豆是油料作物，我的父亲会背半袋黄豆，走到镇上去轧油。那些金黄金黄的颗粒，挤出生命中美好的部分，滋润乡间的生活，变得有滋有味、活色生香起来.儿时的乡村生活清苦，最奢侈的美食莫过于炸油果.每逢年节的前一天，母亲倒出清冽的豆油，制成各种形状，然后下油锅。一缕缕幸福的炊烟，焦脆的油果新鲜出锅。我们争先恐后地跑到锅前，然后围在母亲身边，吃得满手淌汕绿豆满身碧绿，呈现出生命的原色，
44、通常用来做滋润胃肠的茶饮。一锅清水放入通体晶莹的绿豆，豆子在锅里沙沙作响，似刀枪剑戟上砍下杀。久了，安分下来。待至豆烂，茶汤褐绿莹润，能降温祛燥，平息心底火气。提一罐子给下地做活的父亲，清清亮亮的绿豆茶，里面沉着蓝天白云、影影绰绰的树杈鸟雀。父亲正困乏，两手抱着罐子，挺身仰脖，肺腑之间茶流汹涌。半晌，“唯当”一声，气韵开始平息。力量，一寸一寸又恢复至体内来了。赤豆呢，往往带着母亲的味道。母亲手巧，是能把苦涩生活疗出甜味的人。在闲散冬日的某个清晨，我们姐弟都冷得缩着脖。母亲抱来一捆干柴说，来，烧锅。锅里的水沸腾着，几个时辰煮到软烂，加些柿皮、甘薯，就做成了豆包。乡下的豆包，颇像乡下人的性子，内心
45、实在。母亲每次总是要蒸出两笼屉的豆包来，一笼留给我们吃，另一笼作为礼物走亲戚。圆鼓鼓的冷豆包切成四瓣来，让人忍不住舌下生津、喉头律动。香甜软糯，食之熨帖，生怕这幸福去得太快了，之后，把一份殷切的心意，传递给远方的亲戚。当然，秋季里的幸福不止洋溢在我们家，村子里近处远处，都飘着豆油的香味，饮着茶的清香乡野豆子，串起一把幸福之门的钥匙，瞬间打开了光阴的通道多年以后，豆子仍沉淀在我的记忆中，膨胀发酵，挥之不尽。（原文有删改）（1）通读全文，根据提示在表格中的横线上填写合适的语句。第段-段“有了豆子的秋天，乡野日子就像打开了绚丽的彩页，内容就不一样起来黄豆被用来轧油，滋润了乡间生活，让生活脱离干涩。豆
46、被用来做茶饮，降温祛燥，平息火气。（给人力量）赤豆被用来制作美食（做成豆包），作为礼物，传递给远方的亲戚。（2）品味语言，回答问题。从描写方法的角度，赏析第段画线句。我们争先恐后地跑到锅前，然后围在母亲身边，吃得满手淌油结合语境，赏析第段中加点词语。母亲手巧，是能把苦涩生活可出甜味的人。（3）请结合文章内容，谈谈你对结尾第段画线句“多年以后，豆子仍沉淀在我的记忆中，绵延着一种生活的原香，挥之不尽”的理解。（4）文章追忆了乡村生活的往事，文中多次写到豆子，谈 谈“豆子”在全文中所起的作用。【解答】（1）本题考查文章概括。根据第段“绿豆满身碧绿茶汤褐绿莹润。绿豆茶饮宛若法器，平息心底火气”，降温祛
47、燥。（给人力量），就做成了豆包”和第段“母亲每次总是要蒸出两笼屉的豆包来，另一笼作为礼物走亲戚”，作为礼物。（2）本题考查句子和词语的赏析。“跑”“围”“吃”等词语是动词，生动形象地写出了我们围着母亲吃油果时的开心，黄豆滋润了乡间生活。“拧”是指两手握住物体的两头各向相反的方向用力扭、绞，增添快乐、手巧和慈爱。（3）本题考查句子的理解。时隔多年，乡村人特有的勤劳善良和温馨的亲情，影响深远,表达了作者对乡村人美好心灵的赞美；收束全文，言有尽而意无穷。（4）本题考查写作对象作用的分析。文章以豆子为线索、榨豆油、做豆包等情形，表达了作者对乡村人美好心灵的赞美和对乡村温馨生活的怀恋，使文章结构紧凑。答
48、案：（1）绿豆被用来做茶饮，降温祛燥。（给人力量）赤豆被用来制作美食（做成豆包），作为礼物。（2）运用动作描写，生动形象地写出了我们围着母亲吃油果时的开心的样子，使生活变得有滋有味。“拧”是指两手扭或绞，在这里是指母亲能在清苦的条件下为我们制作香甜的豆包，突出了母亲的勤劳和慈爱。（3）时隔多年，乡村往事仍留在“我”脑海里，更是扎根在“我”的记忆里；抒发了作者对于豆子的喜爱之情、对乡村温馨生活的怀恋。（4）文章以豆子为线索，抒发了作者对豆子的喜爱之情；文章结构紧凑。三、写作。从以下两题中任选一题，完成作文。（50分）15.（50分）半命题作文。我们的初中生活即将过去，一路走来，有阳光，而留得住的
49、常常会变成故事，人生就在故事中丰盈那么题目：留住_ _ _ _ _要求：请认真阅读上面材料.，根据自己的理解，先将题目补充完整；不得抄袭、套作；文中不出现真实的人名、班名、校名等。【解答】留住心中的歌外婆。15年间，藏于我心中的欢乐的歌。小时候，用身体在人群中挤出一条小路，我摔坐在地，抚摩着我的头发，别怕我看着外婆眼里充满了慈爱和温暖。外婆！小学时。外婆会坐在我身旁看我写作业，我便推给外婆。外婆则握着我的手，还不厌其烦地告诉我：“要记住。”外婆手上的温暖瞬间从指尖传递过来，说：“好，使我的小学生活充满了欢声笑语。外婆！进入初中，见外婆的次数少了，积聚在心中的忧虑甚至痛苦就会烟消云散，到了外婆家
50、，不住地往下掉，忙打开音响。接着，说：“一次考差了并不代表次次都会考差啊,记得给自己一个微笑，让我摆脱了考试失利的烦恼外婆！我相信这支歌是世界上最动听的歌，不断催我奋进。1 6.自命题作文。美国作家马克吐温曾说：“人是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。”对此你有何感悟和联想？结合以上材料和自己的经历或感悟，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），文中不得出现真实的校名与人名。【解答】永久的纤夫羞耻之心。他是一个纤夫，却能忍受这拉纤之苦，因为他拉纤的时候喜欢昂着头，但他坚持这样做。纤夫的生活很苦，头顶夏之烈日，脚踏冬之冰雪，但这样的生活却铸就了他们顶天立地的筋骨和肌肉，只要他们齐心协力。他喜