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1、高等师范院校 学前小朋友科学教诲试卷姓名 得分一、名词解释：（每题5 分，共 30分）1、学前小朋友科学教诲：2,学前教诲观测法:3、教学教诲测量:4、学前科学教诲环境:5、科学教诲中社会资源:6、生命教诲:二题：简 答 题（每题8 分，共 40分）1、科学技术功能有哪些？2、学前小朋友科学教诲目的划分为哪儿种领域?3、学前小朋友科学教诲内容选编原则有哪些?4、学前教诲文艺办法类型有哪些？5、幼儿园生命教诲原则？三、阐 述 题（每 题10分，共2 0分）1、如何创设和运用科学教诲环境？2、如何实行家庭对学前小朋友科学教诲？四、操作题；（共10分）设计一种分类办法运用方案，并能在过程中体现指引注
2、意事项。高等师范院校 学前小朋友科学教诲答案一、名词解释1、是指学前小朋友在教师指引下，通过自身活动，对周边自然界进行感知、观测、操作、发现以及提出问题，寻找答案摸索过程。2、指在教师有目有筹划地组织和启发小朋友运用各种感官，去感知客观世界事物和现象 使之获得详细印象。并在此基本上逐渐形成概念一种办法。3、是指用仪器来测定物体尺寸、角度、几何形状或表面互相位置过程总称。4、是指为了增进学前小朋友科学素养发展，由教诲者创设、规划一种具备科学教诲价值环境。5、是指学前小朋友所在地区或邻近地区中，可以运用于科学教诲内容一切人力、物力、自然环境和社会组织等。6、是指在协助学生结识生命、爱惜生命、尊重生
3、命、热爱生命提高生存技能，提高生命质量一种教诲活动。二、简答题I、结识功能，是人们结识世界、改造世界精神力量，是人们摸索未知世界行动指南，它发展变化人们精神道德面貌精神文明。生产力功能，是人类征服自然、改造自然强大力量，即改造世界物质文明。2、科学情感和态度方面目的。好奇心、求知欲，有初步环保意识。科学办法和技能方面教诲目的。运用各种器官，动手、动脑探究问题。观测世界，分类和测量思考和操作。科学知识方面教诲目的。3、科学性启蒙性系统性时代性地方性季节性4、文学作品：科学诗、科学童话、科学故事、继语艺术作品：图片、照片、幻灯片、科普画册和图画册。录相与CDROM歌曲与律动三、阐述题：1、环境要达到科学教诲目的环境要能符合学前小朋友身心特点环境要保证学前小朋友安全与健康环境要能体现自然科学特点环境要体现对小朋友尊重环境能体现美观特点环境要适合幼儿园自身条件。2、对的对待学前小朋和谐奇好向运用家庭生活有利条件，引导学前小朋友观测周边事物勉励学前小朋友摸索活动与幼儿园配合科学教诲活动运用各种途径引导学前小朋友学习科学学习集体教学无法注重知识经验。