《2021年中考化学复习基础巩固卷——物质的鉴别、提纯与共存.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年中考化学复习基础巩固卷——物质的鉴别、提纯与共存.pdf（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2 0 2 1 年中考化学复习基础巩固卷物质的鉴别、提纯与共存一、选择题1.下列物质的鉴别方法不正确的是（）A.用稀盐酸鉴别铜片和金片B.用水鉴别食盐和碳酸钙粉末C.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳D.用铜片鉴别硝酸银溶液和硫酸锌溶液2 .下列操作可以鉴别氧气、空气两瓶气体的是（）A.观察气体的颜色 B.分别插入燃着的木条C.闻气体的气味 D.分别倒入澄清石灰水3 .某同学想用实验证明F e Ch溶 液 显 黄 色 不 是 造 成 的，下列实验无意义的是（）A.观察K C1 溶液没有颜色B.加水稀释后F e CL 溶液黄色变浅C.向F e Ch溶液中滴加适量硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失
2、D.向F e Cb 溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后薛置，溶液黄色消失4.小宇的妈妈买了一条黄金项链，小宇想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品，她不能选用的试剂是（）A.川。3 溶液 B.Cu（N O 3）2 溶液C.H2s 溶液 D.A g N（）3 溶液5.某钠盐中含有Cl 0 H C032-三种阴离子，仅取一次样品溶液，将三种阴离子依次检验出来，正确的实验操作顺序是（）滴加过量的M g（N 0 3）2溶液滴加过量的B a C L 溶液滴加过量的A g N 0 3 溶液滴加过量的B a（N 0 3”溶液过滤A.B.C.D.6.如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误
3、的是（）红色溶液a浅 绿 色 溶 液/A.若 X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液B.若 X是稀硫酸，b可能是氧化物C.若 X是稀盐酸，c不可能是单质D.若 X是稀盐酸，d不可能是单质7.下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的的是选项物质目的主要实验操作Aco、w气体筌别点燃，观察火焰BNatCQ(NaOH)溶液检验先滴加足量的CaQ，溶液，静置，再清加酚歆试液，观察溶液萦色的变化CNdCl(NHJiCQ)固体除亲加热至固体质量不变DM nOj、KC1 固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发B.BD.DA.A8.下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（）高温A
4、.用赤铁矿高炉炼铁：F e2O3+3 CO =2 F e+3 c O?置换反应B.用 N a O H 检测溶液中的 F e Ch：3 N a O H+F e Cl3=F e(0 H)3 I +3 N a Cl 复分解反应M n O2C.加热混有二氧化镒的氯酸钾制取氧气2 KC1 03 2 K C l+3 02 fA化合反应点燃D.用木炭测定空气中氧气含量：c+a三 c（）2分解反应9.实验室里有三瓶失去标签的无色溶液，只知道分别是澄清石灰水、氢氧化钠溶液和稀盐酸中的一种，下列四种试剂能将无色溶液只需要一次性鉴别开来的是（）A.碳酸钠溶液 B.稀硫酸 C.氢氧化钢溶液 D.无色酚瞅溶液1 0 .
5、下列各组实验方案中，能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方案A检 验&。是否有氢氧化钙取样加水溶解，滴加酚歆.观察试液变红B除去CO?气体中的HC1将气体通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶C鉴别化肥KNO和NHN6取样，加Ca（OH）,固体混合研磨，闻气味D除 去 魄1涔液中混有N8ts0,加入过量的BaCL溶液，充分反应后过滤A A B.B C.C D.D1 1 .除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（）逸项物质杂质试剂和操作方法AFeCL溶液CuCk加入过量铁粉.受荡、过滤Bco,HC1将混合气体通过盛有AgNQ溶液的洗气瓶C溶液K1s04加入适量的小粉末，充分反应后
6、.过滤DF V s a),溶液购加入过量F e A粉末，充分反应后,过滤1 2 .有关粗盐提纯的实验操作合理的是（）A.溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐B.过滤时液体的液面要低于滤纸边缘C.加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干D.实验结束后立即用手将蒸发皿从三脚架上取下1 3.关于粗盐提纯的说法错误的是（）A.该实验的主要操作步骤是溶解、过滤、蒸发B.上面二步中都要用到玻璃棒，它们的作用是相同的C.过滤时液面要低于滤纸边缘，防止滤液浑浊D.蒸发时看到大量食盐析出时，停止加热用余热将水蒸干1 4 .下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是（）物质杂质除去杂质的方法AC a 溶液HC1滴入碳酸钠溶
7、液Bc o2o2通过灼热的钢网CNa OHNa?CO3加入稀盐酸至不再产生气泡DCu OCu加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤A.A B.B C.C D.D1 5 .下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是（）逸项实验目的实验方案A除去NaCl溶液中的Na2 cO3加适量稀硫酸B除去CaO中的CaC（）3加水溶解，过滤C除去CO?中的HC1气体将混合气体通入NaOH溶液D除去KNO3溶液中的KC1加适量的AgNOs溶液，过滤A.A B.B C.C D.D1 6 .下列各组物质在水溶液中能够共存，而且加入酚醐显红色的是（）A.N a O H、C11SO4、H2sO4 B.N a C l、Na2S
8、O4.NaHCO3C.N a C l、Ba（NO3）z,H C 1 D.NH4NO3、N a O H、Na2SO41 7 .下列各组离子在溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是（）A.H*、N 03 C O 3 B.K N a S 042C.C u2 0 H S O 产 D.F e3 H C l-1 8.下列各组离子能在p H=l 的溶液中大量共存的是（）A.B a2+,M g2+x N 0 7、C l-C.K+、N a+、C O M c rB.N a+、K+、O H-,S O-D.A g+、N a+、C l-,N O r二、非选择题1 9 .分类混合物常用的方法有：沉降；过滤；吸附；蒸发；
9、蒸储.选择合理的方法分离下列混合物.a.食盐和沙(填数字序号，下同)；b.有 异 味 和 颜 色 的 水；c.从海水中获取食盐；d.用 海 水 制 蒸 储 水.2 0 .天 然 水 净 化 过 程 中 除 去 细 小 的 不 溶 性 颗 粒 的 操 作 是,该 过 程 中 玻 璃 棒 的 作 用 为,用到的 其 他 玻 璃 仪 器 有、.2 1 .在 A、B、C、D 四支试管中分别盛有N a H SC h、N a 2 c O3、Ba C L、Ba C%固体，某同学在只有蒸僧水和若干试管的条件下，符它们一一鉴别出来.(1)N a H SOi在水中会解离出N a*、SO?.N a H SO,属于
10、A.酸B.碱 C.盐D.氧化物；(2)最 先 检 验 出 来 的 固 体 物 质 是,利 用 它 又 可 直 接 检 验 出 的 固 体 物 质 是；(3)剩余两种固体被检验出来时发生反应的化学方程式分别是、.2 2.某同学做实验时发现，盛放N a OH 溶液的瓶口与橡皮塞上，常有白色粉末出现.为探究这种白色粉末的成分，设计了如下实验.请你完成实验报告.该实验证明氢氧化钠已经变质，有关方程式实验步骐实验现象结论和反应的化学方程式白色管1)、1 加少里水，-1振荡以白色粉末溶于水，形成无色溶液./Q2)、徜几商酚酸试液酚酸变红.溶液呈碱性，含有_ _ _ _ _ _ _ _离子.13)、再滴加稀
11、盐酸-孝痴木:溶液由红色变为无色，并有气泡产生.产生的气体能使燃着的木条熄灭.溶液中含有_ _ _ _ _ _ _ _.白色粉末中有氢氧化钠变质生成的_ _ _ _ _ _ _ _产生气体的方程式为23.自来水厂净水过程的主要操作流程如图:试 剂 A天然水 沉淀操 作 Xf吸 附 杀 菌 消 毒 f 管 网 输 送 f用户回答下列问题:(1)操作X 的名称是,实验室进行此操作时，需要烧杯、和玻璃棒等玻璃仪器；其中玻璃棒的作用是 o(2)高铁酸钾(K F eO )能作消毒剂与絮凝剂。高铁酸钾中铁元素的化合价是 o(3)流程图中加入消毒剂杀菌消毒属于 变化，通 过 自 来 水 厂 净 化 后 的
12、水 是(填 纯 净 物 或混合物24.实验小组同学想对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器和用品如图所示:ABCDEFGH(1)上述仪器中G 的仪器名称为。(2)粗盐提纯的步骤为：溶解、过滤、计算产率。(3)蒸发时防止液滴飞溅的操作是,当容器中出现 时，停止加热。(4)经过上述操作后所得精盐仍为混合物，原因是含有多种 杂质。25 .许多化学知识可以解决生活中的实际问题，请按要求填空。(1)由于水质原因，水壶用久后，会沉积水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，其中碳酸钙的化学式为。写出用盐酸除去水垢的一个化学方程式：0(2)蒸馒头时，向发酵的面团内加入一定量的碳酸氢钠粉末，该 物 质 能 与
13、面 团 中 的(填 微 粒符号)发生反应产生二氧化碳。(3)要区分厨房中的食盐和纯碱，人们通常采用如下两种方法。方法1：如图1 所示，充分溶解后，可观察到 从而区分出二者(已知：2 0 1 时，N a C l 的溶解度为3 6 g,N a 2c O s 的溶解度为21.5 g),方 法 2：如 图 2所 示，向 分 别 盛 有 两 种 物 质 的 试 管 内 加 入 等 质 量 的 食 醋，可 观 察 到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,从而区分出二者。分别加入3.5 g图1 图226 .食盐是一种重要的
14、化工原料。请回答下列问题。（1）请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。溶解A 操 作I 蒸发操作I 所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和.在蒸发过程中，待 时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。（2）由于粗盐中含有少量M gC k、C a C l2,N a z S O,等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制。流程如下图。加入稍过量的N a 03 溶液除了能除去粗盐中的C a C k 外，它还有一个作用是（用化学方程式表示）。通过操作HI 所得滤液中的溶质有（用化学式表示）。（3）若有溶质质量分数为10%的氯化钠不饱和溶液100 k g,要将其变成2 0 9时氯化钠的饱和溶液
15、，以满足化工生产的需要，可采用的最简便方法是已知：2 0 9时氯化钠的溶解度为3 6 g。27.为了测定粗盐（混有少量的泥沙及可溶性杂质）中氯化钠的纯度，进行如下操作：a计算产率，b过滤，c溶解，d蒸发，e称量粗盐,f称量精盐。实验步骤的正确顺序是：、a （填编号）。称 量 时 正 确 的 操 作 次 序 是 （填字母序号）。a校正，b去皮，c 放称量纸，d放食盐，e读数过滤时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、,其 中 玻 璃 棒 的 作 用 是 o实验过程中发现过滤两次滤液仍然浑浊，可能的原因是（写一点）O 最 后 得 到 的 精 盐 属 于 （填“混合物”或“纯净物”）。组别1234产率75%
16、65%88%72%教师评价偏低偏低儡高偏低m此 外已知：产率=X100%o各小组的产率及评价如下，对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是m粗 盆A 第 1 组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤B 第 2 组：没有蒸发干，精盐中仍然有水分C 第 3 组：滤液浑浊就开始蒸发D 第 4 组：过滤时滤液高于滤纸的边缘28.海洋中蕴含着丰富的资源，人们可以从海水中获取很多物质。(1)海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法。下列方法中，可 以 使 海 水 淡 化 的 是 (填字母序号)。A.过滤法 B.沉淀法 C.多级闪急蒸偏法D.分解法(2)海水蒸发结晶可制得粗盐。晒制粗盐的主要成分为N aC l,还含有
17、少量的MgCk、CaCh、MgSO,、泥沙等杂质。下面是由粗盐获取较纯净精盐的一种方法：为除去MgCb、CaCk、MgSO,可溶性杂质，操作I 中依次加入的物质(过量)和顺序，合理的是a.NaOH、BaCb、Na2cO3;B.Ba(N03)2、Na2cO3、NaOHC.N a 2 c。3、B a C l2 N a O HD.B a C 1 2 N a O H N a 2 cO 3操作I 过 量 加 入 各 物 质 的 目 的 是;操作n加入适量的盐酸，作用是 o假设除杂过程中氯化钠没有损失，则理论上除杂后获得食盐的质量_ _ _ _ _ _ _ _ 除杂前食盐的质量（填“V 或“=）（3）利用
18、海水制取纯碱和金属镁的流程如图所示，试回答问题：粗 盐 一精盐水1 1 反氨 酸化NaHCO；岑二NaiCOs海水一母港 -Mg（OH）：MgCb 里。MgIV V VI在步骤H中 通 入 氨 气 的 作 用 是,请 写 出 步 骤 适 中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式。提取氯化镁经历i v、v两 步 转 换 的 目 的 是。写出步骤i v 中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式。2 9.溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙，化学方程式为 O某化学兴趣小组同学思考：若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳，是
19、否能生成碳酸氢钠？于是他们开始实验探究。（不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况）【提出问题】所得溶液中所含溶质成分是什么？【查阅资料】碳酸氢钠溶液呈碱性。【作出猜想】猜想一：溶质为N a 0 3；猜想二：溶质为N a H C C h;猜想三：溶质为【设计实验】实验步骤实验现象实验结论取所得溶液少许于试管中，向其中消加过量C a C L 溶液有白色沉淀生成猜想二（填“成立”或“不成立”）取实验步骤中上层清液，滴加适量稀盐酸猜想一不成立【得出结论】猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤中发生反应的化学方程式：o【讨论交流】碳酸氢钠的俗名叫 o小明同学认为：向碳酸钠溶液中通
20、入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加几滴酚歆溶液，溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成。小红同学对小明同学的结论提出质疑，其理由是 O【拓展应用】同学们回忆起实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景，结合上述知识，如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体，下列图像能正确反映生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳的质量之间的变化关系的是（填序号）。f碳酸钙沉淀质量/g f碳酸钙沉淀质量/g f碳酸钙沉淀质量/g0 二氧化碳的质量/g 二氧化碳的质量/gB 二氧化碳的质量依C2 0 2 1 年中考化学复习基础巩固卷物质的鉴别、提纯与共存参考答案一、选择题1.下列物质的鉴别方法不正确的是（）A.用稀盐酸鉴别铜
21、片和金片B.用水鉴别食盐和碳酸钙粉末C.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳D.用铜片鉴别硝酸银溶液和硫酸锌溶液【答案】A2 .下列操作可以鉴别氧气、空气两瓶气体的是（）A.观察气体的颜色 B.分别插入燃着的木条C.闻气体的气味 D.分别倒入澄清石灰水【答案】B3 .某同学想用实验证明Fe Ch 溶 液 显 黄 色 不 是 造 成 的，下列实验无意义的是（）A.观察KC1 溶液没有颜色B.加水稀释后Fe CL溶液黄色变浅C.向Fe Ch 溶液中滴加适量硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失D.向Fe Ch 溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失【答案】B4 .小宇的妈妈买了一条黄金项链
22、，小宇想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品，她不能选用的试剂是（）A.A 1 Q3 溶液 B.Cu（NO3）2 溶液c.H2 s 溶液D.A g NOs 溶液【答案】A5 .某钠盐中含有C l Of f、C O产三种阴离子，仅取一次样品溶液，将三种阴离子依次检验出来，正确的实验操作顺序是（）滴加过量的Mg（N0 3）2溶液滴加过量的B a C L 溶液滴加过量的A g N0 3 溶液滴加过量的B a（N0 3”溶液过滤A.B.C.（S X 3）D.【答案】C6 .如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是（）红色溶液a浅塌色溶洒/A.若 X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液
23、B.若 X是稀硫酸，b可能是氧化物C.若 X是稀盐酸，c不可能是单质D.若 X是稀盐酸，d不可能是单质【答案】C7.下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D逸项物质目的主要实验操作Aco、4气体器别点燃，观察火焰BNa1coi（煦朝）溶液检验先满加足量的C ad,溶液，静置，再滴加酚歆试液，观察溶液颔色的变化CNaCl(NHJiCa)固体除杂加热至固体质量不变DMnO-j、WKWC1W 固体 分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发【答案】A8 .下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（）局温A.用赤铁矿高炉炼铁：Fe2O3+3C
24、O 2 Fe+3 c oz置换反应B .用 Na OH 检测溶液中的 Fe C b：3 Na OH+Fe C b=Fe（0 H）31 +3 Na C l 复分解反应MnO2C.加热混有二氧化镒的氯酸钾制取氧气2 K C 1（）3 2 K C 1+3 0 2 t 化合反应A点燃D.用木炭测定空气中氧气含量：C+a29c（）2 分解反应【答案】B9.实验室里有三瓶失去标签的无色溶液，只知道分别是澄清石灰水、氢氧化钠溶液和稀盐酸中的一种，下列四种试剂能将无色溶液只需要一次性鉴别开来的是（）A.碳酸钠溶液 B.稀硫酸 C.氢氧化钢溶液 D.无色酚猷溶液【答案】A1 0 .下列各组实验方案中，能达到实验
25、目的的是（）选项实验目的实验方案A检聆。是否有氢辄化钙取样加水溶解，滴加酚敢，观察试液变红B除去C0?气体中的HC1将气体通过盛有足量Na OH溶液的洗气瓶C鉴别化肥肛电和NHJi O,取样，加Ca (OH)，固体混合研磨，闻气味D除去蝴.溶液中混有N/SO,加入过量的Ba CL溶液，充分反应后过滤A.A B.B C.C D.D【答案】C1 1 .除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是()选项物质杂质试剂和操作方法AFe Cl,溶液Cu CL加入过量铁粉，振荡、过滤Bc o,HC1将混合气体通过盛有A g NQ溶液的洗气瓶C出口溶液K1s 0 4加入适量Ba COj粉末，充
26、分反应后.过滤DF.(SO),溶液H1s 0 4加入过量F M粉末，充分反应后，过滤【答案】D1 2 .有关粗盐提纯的实验操作合理的是()A.溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐B.过滤时液体的液面要低于滤纸边缘C.加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干D.实验结束后立即用手将蒸发皿从三脚架上取下【答案】B1 3.关于粗盐提纯的说法错误的是。A.该实验的主要操作步骤是溶解、过滤、蒸发B.上面二步中都要用到玻璃棒，它们的作用是相同的C.过滤时液面要低于滤纸边缘，防止滤液浑浊D.蒸发时看到大量食盐析出时，停止加热用余热将水蒸干【答案】B1 4.下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是（）物质杂质除去杂质
27、的方法AC a 溶液HC1滴入碳酸钠溶液Bco2oz通过灼热的铜网CNaOHNa?CO3加入稀盐酸至不再产生气泡DCuOCu加足量稀盐酸，充分搅拌后再过滤A.AB.BC.CD.D【答案】B1 5.下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是（）选项实验目的实验方案A除去NaCl溶液中的Na2 cO3加适量稀硫酸B除去CaO中的CaC（）3加水溶解，过滤C除去CO?中的HC1气体将混合气体通入NaOH溶液D除去KNO3溶液中的KC1加适量的AgNOs溶液，过滤A.AB.BC.CD.D【答案】D1 6.下列各组物质在水溶液中能够共存,而且加入酚醐显红色的是（）A.N a O H、CuS04s H2
28、SO4B.N a C l、Na2 s(、NaHCO3C.N a C l、Ba(NO3)2 H C 1D.NH4NO3、N a O H、Na2SO4【答案】B1 7.下列各组离子在溶液中能大量共存,并形成无色透明溶液的是（）A.H*、N 03 C O 3”C.C u2 0 H S O?B.K N a*、S O LD.F e3 H C l-【答案】B1 8.下列各组离子能在p H=l 的溶液中大量共存的是（）A.B a，M g*N O；、C l-B.N a+、K+、O U T、S O-C.K+、Na+、c o t,c rD.Ag+、Na+、C l-,N07【答案】A二、非选择题19.分类混合物常用
29、的方法有：沉降；过滤；吸附；蒸发；蒸饰.选择合理的方法分离下列混合物.a.食盐和沙(填数字序号，下同)；b.有 异 味 和 颜 色 的 水;c.从海水中获取食盐;d.用 海 水 制 蒸 偏 水.【答案】；20.天 然 水 净 化 过 程 中 除 去 细 小 的 不 溶 性 颗 粒 的 操 作 是,该过程中玻璃棒的作用为 用到的 其 他 玻 璃 仪 器 有、.【答案】过滤；引流；漏斗；烧杯21.在A、B、C、D四支试管中分别盛有NaHSO”、Na2cO3、BaCL、BaCO?固体，某同学在只有蒸僧水和若干试管的条件下，将它们一一鉴别出来.(1)NaHSO,在水中会解离出Na*、卬、S O?.Na
30、HSO”属于 A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物；(2)最 先 检 验 出 来 的 固 体 物 质 是,利 用 它 又 可 直 接 检 验 出 的 固 体 物 质 是;(3)剩余两种固体被检验出来时发生反应的化学方程式分别是、.【答案】C BaCO3 NaHS04 2NaHS04+Na2C03-2Na2SO4+CO2 t+H20 BaC12+NaHSO4 BaS04 I+NaCl+HCl22.某同学做实验时发现，盛放NaOH溶液的瓶口与橡皮塞上，常有白色粉末出现.为探究这种白色粉末的成分，设计了如下实验.请你完成实验报告.该实验证明氢氧化钠已经变质，有关方程式实验步骐实验现象结论和反应的化学方
31、程式白 色 管1）、1加少里水，-1振荡以白色粉末溶于水，形成无色溶液./Q2）、徜几商酚酸试液酚酸变红.溶液呈碱性，含有_ _ _ _ _ _ _ _ _离子.13）、再滴加稀盐酸-孝痴木:溶液由红色变为无色，并有气泡产生.产生的气体能使燃着的木条熄灭.溶液中含有_ _ _ _ _ _ _ _ _.白色粉末中有氢氧化钠变质生成的_ _ _ _ _ _ _ _ _产生气体的方程式为【答 案】0 1 T离子；C O/离 子；N a2C O3；N a2C 03+2 H C l=2 N a C l+H20+C 0212 3.自来水厂净水过程的主要操作流程如图:试 剂 A天然水f沉淀操 作 X泥沙吸
32、附 f杀 菌 消 毒 f管 网 输 送 f用户回答下列问题:（1）操 作X的名称是,实验室进行此操作时，需要烧杯、和玻璃棒等玻璃仪器；其中玻璃棒的作用是 o（2）高 铁 酸 钾（K F e O,）能作消毒剂与絮凝剂。高 铁 酸 钾 中 铁 元 素 的 化 合 价 是（3）流程图中加入消毒剂杀菌消毒属于 变化，通 过 自 来 水 厂 净 化 后 的 水 是（填纯净物或混合物）。【答案】(1)过滤；漏斗；引 流(2)+6 (3)化学；混合物2 4 .实验小组同学想对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器和用品如图所示:(1)上述仪器中G的仪器名称为 o(2)粗盐提纯的步骤为：溶解、过滤、计算产率。(
33、3)蒸发时防止液滴飞溅的操作是,当容器中出现 时，停止加热。(4)经过上述操作后所得精盐仍为混合物，原因是含有多种 杂质。【答案】(D 漏 斗(2)蒸 发(3)用玻璃棒不断搅拌 较 多 固 体(4)可溶性2 5 .许多化学知识可以解决生活中的实际问题，请按要求填空。(1)由于水质原因，水壶用久后，会沉积水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，其中碳酸钙的化学式为 o写出用盐酸除去水垢的一个化学方程式：0(2)蒸馒头时，向发酵的面团内加入一定量的碳酸氢钠粉末，该 物 质 能 与 面 团 中 的(填 微 粒符号)发生反应产生二氧化碳。(3)要区分厨房中的食盐和纯碱，人们通常采用如下两种方法。方 法
34、 1：如图1 所示，充分溶解后，可观察到,从而区分出二者(已知：2 0 t 时，N a C l 的溶解度为3 6 g,N a 0 3 的溶解度为2 1.5 g)方 法 2：如 图 2 所 示，向 分 别 盛 有 两 种 物 质 的 试 管 内 加 入 等 质 量 的 食 醋，可 观 察 到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,从而区分出二者。分 别 加 入3.5 g图1 图2【答案】(l)C a C O3 C a C 03+2 H C l=C a C b+ft O+C O z t 或 M g(O H)z+2
35、H C l=M g C l2+2 H20(2)H+(3)一种物质全部溶解，另一种物质部分溶解一支试管中产生气泡，另一支试管中无明显现象2 6.食盐是一种重要的化工原料。请回答下列问题。(1)请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。溶解操 作I 蒸发操作I 所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和。在蒸发过程中，待 时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。(2)由于粗盐中含有少量M g C k、C a C l2,N a z S O,等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制。流程如下图。加入稍过量的N a 0 3 溶液除了能除去粗盐中的C a C k 外，它还有一个作用是(用化学方程式表
36、示)。通过操作H I 所得滤液中的溶质有(用化学式表示)。(3)若有溶质质量分数为1 0%的氯化钠不饱和溶液1 00 k g,要将其变成20 匕时氯化钠的饱和溶液，以满足化工生产的需要，可采用的最简便方法是。已知：20 七时氯化钠的溶解度为3 6g。【答案】(1)漏斗蒸发皿中出现较多固体时（2）BaCk+Na2c O 3=BaC031 +2NaCl（2）Na2C03,N aCl、NaO H（3）加入22.4kg氯化钠固体27.为了测定 粗 盐（混有少量的泥沙及可溶性杂质）中氯化钠的纯度，进行如下操作：a 计算产率，b 过滤，c 溶解，d 蒸发，e 称量粗盐,f 称量精盐。实验步骤的正确顺序是：
37、、a（填编号）。称 量 时 正 确 的 操 作 次 序 是 （填字母序号）。a 校正，b 去皮，c 放称量纸，d 放食盐，e 读数过滤时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、,其 中 玻 璃 棒 的 作 用 是 o 实验过程中发现过滤两次滤液仍然浑浊，可能的原因是（写一点）O 最 后 得 到 的 精 盐 属 于（填“混合物”或“纯净物”）。组别1234产率75%65%88%72%教师评价偏低偏低偏南偏低m1 1,已知：产率X100%o各小组的产率及评价如下，对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是m粗 盆A 第 1组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤B 第 2 组：没有蒸发干，精盐中仍然有水分C 第 3
38、 组：滤液浑浊就开始蒸发D 第 4 组：过滤时滤液高于滤纸的边缘【答案】e c b d f a c b d e 漏斗 引流 滤纸破损;过滤的液体液面高于滤纸；承接滤液的烧杯不洁净;滤纸高于漏斗 混合物 AC28.海洋中蕴含着丰富的资源，人们可以从海水中获取很多物质。(1)海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法。下列方法中，可 以 使 海 水 淡 化 的 是(填 字 母 序 号)。A.过滤法 B.沉淀法 C.多级闪急蒸储法D.分解法(2)海水蒸发结晶可制得粗盐。晒制粗盐的主要成分为N aC l,还含有少量的MgCk、CaCh、MgSO,、泥沙等杂质。下面是由粗盐获取较纯净精盐的一种方法：为除去Mg
39、Ck、CaCk、MgSO,可溶性杂质，操作I 中依次加入的物质(过量)和顺序，合理的是a.NaOH,BaCh、Na2c(h;B.Ba(NO3)2、Na2cO3、NaOHC.Na2cO3、BaCk、NaOHD.BaCL NaOH、NazCOa操作I 过 量 加 入 各 物 质 的 目 的 是;操作n 加入适量的盐酸，作用是 o假设除杂过程中氯化钠没有损失，则理论上除杂后获得食盐的质量_ _ _ _ _ _ _ _ 除杂前食盐的质量(填“V”或“=”)(3)利用海水制取纯碱和金属镁的流程如图所示，试回答问题：一粗 盐 十 精盐水吸氨 酸化NaHCOs 岑 NaCOs海水一篇母液r-Mg(OH)：M
40、gCh-里MgIV V VI在步骤n 中通入氨气的作用是 请写出步骤in 中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式.提取氯化镁经历i v、v 两 步 转 换 的 目 的 是。写出步骤i v中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式。【答案】(1)C (2)A d；使欲除去的物质完全反应；除去过量的氢氧化钠和碳酸钠；(3)使溶液显碱性，更易吸收二氧化碳；2 N a H C 0 3 =N a 2 c O 3+H 2 O+C O 2 1 ;为了获得比较纯净的氯化镁；MgC l2+C a(0 H)2=Mg(O H)21 +C a C l22 9.溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中，石灰岩的主要成分是碳酸
41、钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙，化学方程式为 O某化学兴趣小组同学思考：若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠？于是他们开始实验探究。(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况)【提出问题】所得溶液中所含溶质成分是什么？【查阅资料】碳酸氢钠溶液呈碱性。【作出猜想】猜想一：溶质为N a 0 3；猜想二：溶质为N a H C O s;猜想三：溶质为。【设计实验】实跄步驶实验现象实验结论取所得溶液少许于试管中.向其中消加过量C a C L溶液有白色沆;淀生成猜想二(填“成立”或“不成立”)取实验步骤中上层清液，滴加适量稀盐酸猜想一不成立【得出结论】猜想三成立，
42、证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤中发生反应的化学方程式：o【讨论交流】碳 酸 氢 钠 的 俗 名 叫。小明同学认为：向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加几滴酚歆溶液，溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成。小红同学对小明同学的结论提出质疑，其理由是 O【拓展应用】同学们回忆起实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景，结合上述知识，如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体，下列图像能正确反映生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳的质量之间的变化关 系 的 是(填 序 号)。碳酸钙沉淀质量/g碳酸钙沉淀质量/g碳酸钙沉淀质量/g 二氧化碳的质量/gA 二氧化碳的质量/gB 二氧化碳的质量/gC【答案】(11)CaC03+C02+H20=Ca(HCO3)2【作出猜想】Na2c。3和NaHC03【设计实验】不成立有气泡冒出【得出结论】NaHCO3+H C l=NaCl+ItO+CO2 t【讨论交流】小苏打碳酸钠溶液显碱性，也能使酚歌溶液变红【拓展应用】A