《2022年庆元旦迎新年活动策划方案集锦10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年庆元旦迎新年活动策划方案集锦10篇.docx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年庆元旦迎新年活动策划方案集锦10篇庆元旦迎新年活动策划方案集锦10篇为了确保事情或工作有序有效开展，通常须要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面安排。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我整理的庆元旦迎新年活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。庆元旦迎新年活动策划方案1活动背景：鉴于本学期即将结束，一年一度的元旦新年立刻到来，文化传播系学生会特此实行“新年游艺会”以丰富大家的业余生活，营造良好的学习及沟通氛围。并希望通过此次新年游艺会呈现文化传播系学生主动向上的精神风貌，同时加强同学之间的沟通，增进大家的感情，让同学们感受到节日的喜庆
2、，大家一同辞旧迎新，以主动饱满的精神风貌迎接新年的到来。活动口号：团结就是力气，胜利就是坚持，友情第一，竞赛其次。活动宗旨：全员参与，全员欢乐!游艺会不仅是大家们施展才华的舞台，也是我们欢乐的天堂。大家欢乐才是真正意义上的欢乐!承办单位：河南财经学院文化传播系体育部活动方式：1、每个部门支配2部员作为评委兼公正人(于周三前上交体育部)，我们会成立一个临时的评委小组，对评委进行必要的培训(如嬉戏规则，突发事务的处理等等)。由体育部派出一位总评委统计最终的分数，并确定出冠亚季军。2、两个部门负责一个嬉戏，也就是每个关的关主，总共有10关。要求每个工作人员都对嬉戏的规则了解清晰，并为之做好打算。(人
3、员安排：a、一个人在参赛人员的到达时，给他们讲解本关的嬉戏规则，以及一些留意事项之类的。b、其他人依据嬉戏规则负责嬉戏的开展。该部门可以依据嬉戏的规则自行支配人员的安排，但求做好。以上纯属建议。)3、每个部门再派15个人组成一个参赛小组，其中一个作为领队，并且给自己的组取一个有特性的名字，并且要口号和队歌。(有自己端庄性的统一的装束也行，依据各队自身的须要)到操场时，先排好队伍，然后听候指示。4、每个领队持一张积分卡，上面有各个关口的名称。在每次闯完关后，让工作人员评分，不得自行更改，如有发觉，取消竞赛资格。最终由总评委处把统计分数。5、每个队伍起先的地点各不相同，领队要仔细听清晰自己的第一关
4、是什么。然后按顺时针的依次接着闯关，每闯完一关都要让公正人员给写上分数(分数依据嬉戏规则而定)最终按分数评比冠军亚军季军以及一些最佳团结奖、最上进奖等等。6、评分标准：由负责守关的部门作为关主，由参赛的人员以关主进行挑战，若挑战队伍失败，则加1分;若挑战队伍胜则挑战队伍加5分;若战平则挑战队伍加3分。输的队伍必需接受惩处，即集体唱队歌。7、奖项设置：团体奖设为冠军、亚军、季军 (即竞赛总得分的前三名)单项奖设单场竞赛第一名和其次名(即单项竞赛的中记录的前两名)活动布置：1、工作人员提前25分钟到现场起先布置，在每个关口都须要以肯定的方式把本关的名字挂在惹眼的地方。2、各个关口都要有肯定的界限。
5、评委必需是非本部门的。而且有两个，这样防止徇私状况的出现。3、工作人员必需始终守在自己的关口保证嬉戏的正常进行。活动内容策划：一、双背夹球竞赛规则：每组参赛队员自由选出1男1女进行竞赛，在规定的3分钟间内完成用双背夹球的方式将气球运到指定地点，运输的球多者为胜。(途中气球不行爆炸)活动中间工作：各个部门及参与竞赛的队员要遵守竞赛的规则，保证嬉戏的正常进行。三、连环腿1、把绳子绑在相互靠近的腿的关节上，让工作人员先走一次，也要计时，此为标准(当然工作人员事先经过训练的)。2、每轮两组参与，每轮工作人员都要走一次。而且两组是分开来走的(假如队伍是单数的话，规则一样)赛道全长20米活动所需物品： 1
6、个秒表，10条坚固的中长的绳子， 10个气球，充气筒，40瓶矿泉水。宣扬物品：一个宣扬板，一个条幅活动流程：18：3018：40 由文播系学生会主席上台宣布活动的意义。18:45 由体育部宣布游艺会正式起先，相关组织者人员到位起先协作。18：5019：20 实行双背夹球。19：2519：55实行连环腿。20：00 宣布活动结束，宣读竞赛成果，颁发奖品。20：20整个活动结束。人员支配：1、新年游艺会总负责：体育部。2、平安由安检部和纪检部负责。3、奖品由秘书部发放。4、嬉戏负责由实践部和女生部负责。5、其他部门协作以上部门工作。活动前期期工作：1、由体育部把活动的项目与详细的规则发给各个部门，
7、让各部门事先知道要参与的项目，并为此作好充分的打算。2、一些海报的宣扬，可以贴在食堂的门口。3、每个部门派2个人做为评委事先进行培训，由体育部人员组织这次培训。4、负责的部门要好好打算所要做的嬉戏，并进行实践，对规则做出合理的更改。然后在以电子版的形式把规则发给体育部负责人。由体育部重新整理一下，在发给每个部门。(这个要在周三前完成，因为整理后的规则还要让参赛人员熟识一下。)活动中间工作：各个部门的工作人员要对突发的事务有所打算，并合理的处理。保证嬉戏的正常进行。由体育部出4名干事为裁判，由女生部出4名干事为竞赛成果记录人员。由实践部负责道具的搬运。颁发奖品：第一名：每人一个精致小礼品，一个笔
8、记本，一只钢笔。其次名：每人一个精致小礼品，一支中性笔。第三名：每人一个精致小礼品。活动地点刚好间：4号楼报告厅 12月26日晚上18：30。庆元旦迎新年活动策划方案2一年的辛苦与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们放松一下心情，洗去一身的乏累!让我们紧握阳光、青春与活力的手，呈现梅街中心学校老师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员探讨确定将在XX元旦来临之际组织一次老师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。详细支配如下：一、活动时间：XX年12月31日下午1：30二、活动形式：文体活动三、活动内容：1、钢笔字、粉笔字书
9、写竞赛2、一分钟跳绳3、乒乓球竞赛四、详细活动支配1、钢笔字、粉笔字书写竞赛地点：中心学校会议室竞赛规则：指定内容，在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成果。2、一分钟跳绳竞赛地点：中心小学操场竞赛规则：以个人为单位男女混合竞赛。取个人两次单跳总数记成果。3、乒乓球竞赛地点：中心小学篮球场竞赛规则：以个人为单位男女混合竞赛。实行五局三胜制。五、其他有关事宜：1、本次活动必需人人参加，每人报期中一项活动参与竞赛。如有特别状况不能参与者请报中心校工会，以便按人数打算奖品。报名表请于12月25日前报中心校。2、每项竞赛依据参赛人数设一、二、三等奖，每位参加老师都能得到一份奖品。庆元旦迎新年活动策划
10、方案3一、活动目的在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获欢乐，祝愿20xx”为主题，使每一位少先队员都充共享受成长的欢乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。二、活动时间20xx年xx月xx日下午。三、活动地点本班教室。四、参与人员本班老师、全体同学。五、活动打算1、布置教室，体现节日气氛。2、小主持人做好打算。3、学生打算节目。歌曲大家唱：全班齐唱新年好、友情地久天长。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色调。六、活动过程1、全班齐唱新年好友情地久天长。2、开场白：男：新年的钟声即将敲响
11、，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年元旦如约而至。女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。男：今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美妙时间。女：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪。男：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，展示你的特长。女：今日，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄!男：学校年级班20xx年元旦联欢会现在起先!3、班主任致新年贺词。(略)4、嬉戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜
12、对得多)。5、活动一：个人才艺展示(略)。6、嬉戏：脑筋急转弯(略)。7、活动二：互送祝愿(将你对同学的祝愿写在卡片上，送给对方)。8、结束语男：美妙的时间总是过得很快，就犹如盛开的花朵，刚刚望见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。男：好的开端是胜利的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的志向发芽成活，绽放出世间最美的花朵!女：如花的岁月离不开老师的细心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们敬爱的老师永留心间。男：如花的岁月离不开家长的细心培育，如歌的青春更少不了同学的
13、相互关爱，让我们把我们敬爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。男女合：班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次诚心地祝愿大家新年欢乐，万事如意!老师们，同学们，再见!庆元旦迎新年活动策划方案4活动时间：xx年12月31日上午9：3010：45活动地点：xx幼儿园各班教室活动形式：制作新年礼物，相互赠送礼物并说祝愿的话活动目标：1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的起先，学说祝愿的话。2、在活动中感受新年的欢乐和喜悦，同时增加幼儿的交往实力和自信念。活动打算：新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师打算）。活动流程：一、迎新年、庆元旦各班老师组织幼儿，说说“元旦”的含义。老师：元旦节
14、立刻就要到了，新的一年起先了，我们小挚友也要长一岁了。在将来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期盼、新的祝愿。我们一起来沟通给自己、给同伴的祝愿吧。二、新年礼物的制作1、老师展示新年礼物，引发幼儿的制作愿望。2、老师指导幼儿制作新年礼物3、各班的礼物内容是：新年贺卡活动打算：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）玩法：1、选择喜爱的卡纸。2、初步设计卡纸上的图案。3、运用多种材料做进一步的装饰。4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝愿语。5、完成制作后在贺卡内签名。贺年片活动材料：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份
15、）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。活动过程：1、幼儿自由选择自己喜爱的颜色的A4纸，对折变成贺卡。2、选择自己喜爱的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。4、老师帮助幼儿写上祝愿语。爱心卡材料打算：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以打算一些小挂件或小贴士等。活动过程：1、观赏、重现1）出示新年心愿卡，引起幼儿爱好。小挚友，你们看“这是什么?”（新年卡）“这卡美丽吗？这是一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告知新年老人，帮助我们实
16、现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？引入：引导幼儿视察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示漂亮动人。2）幼儿和同伴探讨：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝愿，还想到给关切我们的人送上祝愿。2、联想、创作1）导入：师；“老师为你们打算了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡3、展示、沟通1）放配乐新年好请小挚友把这些心愿卡放在新年祝愿的心愿信箱里,让我们一起来期盼新年老人能实现我们这些愿望,好吗?2）幼儿相互讲讲自己心愿卡
17、上的心愿。三、 赠送礼物、祝愿新年1、结交新挚友：把新年礼物赠送给其他班级的小挚友，同时向小挚友说说新年祝愿的话。2、共唱新年歌：和新交的挚友一起唱唱新年歌。庆元旦迎新年活动策划方案5一、活动目标1、让幼儿体验过新年的欢乐，增加新年的欢乐气氛。2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培育幼儿的创建实力。3、通过参与假面舞会的表演，增加幼儿的社会性。二、活动打算1、蜡笔、鼓、面具。2、新年好背景音乐。三、活动过程(一)激发幼儿参与假面舞会的爱好1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。2、我们今日要开个假面舞会，可好玩了，小挚友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?(二)引导幼儿制作面具1、老师出示已裁
18、剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参与假面舞会。(三)播放音乐，幼儿载歌载舞1、老师出示鼓，引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作，然后老师播放新年好的音乐，老师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。2、老师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓，体验过新年的欢乐。3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的欢乐气氛。四、活动结束恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。五、延长活动在美工区，供应丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增加过新年的气氛。六、主题总体要求老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教化功能，综
19、合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的快乐。在教学过程中，老师能注意给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，赐予幼儿充分的表达自由和动手机会，采纳开放式的教学方法，留意动静交替，让孩子们始终主动参加活动，使他们的语言表达实力、动手操作实力、感受实力都能得到了培育。各班老师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程，刚好将教学收获轨迹呈现。庆元旦迎新年活动策划方案620xx是不平凡的一年，20xx年更是承载着希望与幻想的一年。在这辞旧迎新的时刻，学校确定实行20xx年元旦文艺晚会，希望全校师生主动主动，共同参加，为我们美妙的明天添砖加瓦。一、晚
20、会主题迎新春、庆元旦暨20xx年xx高级中学元旦晚会(暂定)二、活动对象：xx高级中学全体师生三、活动时间、场地：20xx年12月29日晚7点在学校足球场四、活动领导小组组长：副组长：成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐老师、美术老师五、节目来源安排：1、学生节目：高三5个高二7个高一8个初一3个2、老师节目：2个3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参与六、晚会节目要求1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，呈现校内新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。2、既有时代特色，又要适合学校特点。3、形式力求敏捷多样、新奇、丰富
21、多彩，有独创性。4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校内剧、情景剧等);5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危急性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。6、单个节目时长限制在6分钟内。七、活动详细分工第一项目组：节目组组长：组员：A、学生节目统筹：B、老师节目组统筹：任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的支配、督促排练、检查协调工作。2、xx负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的连接，节目单的制作。3、
22、xx老师负责老师节目布置支配工作。其次项目组：舞台及背景设计组组长：组员：任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。2、打算舞台及背景装饰所需物品。3、领导致辞打算。第三项目组：灯光音响及宣扬组组长：组员：任务：1、联系音响系统租用事宜。2、帮助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。3、现场摄影、摄像。第四项目组：后勤保障组组长：组员：任务：1、确定是否有晚会赞助商。2、舞台的搭建布置，包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。3、帮助打算部分晚会所需的服装、道具。4、晚会所需物品购买。5、晚会产生的各种费用的收集、报销。第五项目组：平安及场地组组长：组员：任务：1、晚会场地划
23、分。2、晚会期间会场纪律维持。3、会场平安保卫及紧急状况处理。第六项目组：节目主持组组长：组员：全体广播站人员任务：1、主持人选拔、培训。2、节目主持词串联及互动嬉戏设计。3、主持人形象设计。第七项目组：舞台运行组组长：组员：全体学生会成员任务：1、负责节目的催场，保证节目的连贯性。2、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。3、负责收齐全部节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘，帮助音响师工作。八、各阶段任务及工作安排1、晚会打算期(11月1日-11月15日)：任务：A、节目收集：各年级主任落实本年级参演节目，xx老师落实老师参演节目，并于11月15日前报校团委;
24、xx负责对节目进行初步筛选，基本确定参演节目并通知起先排练。B、节目主持组选定主持人并进行相应训练和打算2、晚会协调及进展期(11月15日-12月23日)：任务：A、各年级抓紧时间排练，年级主任适时检查，校团委于12月23晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出依次。B、舞台及背景设计组拿出设计方案，制作好背景，并做相应的物品打算。C、灯光音响及宣扬组落实音响系统、用电供应检查。D、节目主持组完成主持稿及互动嬉戏设计。3、晚会倒计时期(12月24日-12月29日)任务：A、学校召开元旦晚会筹备会，协调、落实相关工作。B、节目组于12月28日组织参演节目进行最
25、终一次彩排，最终确定节目演出依次并制作节目单。C、灯光音响及宣扬组完成音响系统、灯光的安装调试。D、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。E、平安及场地组做好师生场地划分及相应平安保障工作。庆元旦迎新年活动策划方案7一年的辛苦与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们放松一下心情，洗去一身的乏累！让我们紧握阳光、青春与活力的手，呈现梅街中心学校老师所特有的风采！经学校工会和行政班子成员探讨确定将在20xx元旦来临之际组织一次老师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。详细支配如下：一、活动时间：20xx年12月31日下午1：30。
26、二、活动形式：文体活动。三、活动内容：1、钢笔字、粉笔字书写竞赛。2、一分钟跳绳。3、乒乓球竞赛。四、详细活动支配：1、钢笔字、粉笔字书写竞赛。（1）地点：中心学校会议室。（2）竞赛规则：指定内容，在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成果。2、一分钟跳绳竞赛（1）地点：中心小学操场。（2）竞赛规则：以个人为单位男女混合竞赛。取个人两次单跳总数记成果。3、乒乓球竞赛（1）地点：中心小学篮球场。（2）竞赛规则：以个人为单位男女混合竞赛。实行五局三胜制。五、其他有关事宜：1、本次活动必需人人参加，每人报期中一项活动参与竞赛。如有特别状况不能参与者请报中心校工会，以便按人数打算奖品。报名表请于12月
27、25日前报中心校。2、每项竞赛依据参赛人数设一、二、三等奖，每位参加老师都能得到一份奖品。庆元旦迎新年活动策划方案8为了丰富校内文化生活，打造文化校内，努力构建和谐校内，推动校内精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广阔师生团结一样，携手共创美妙将来。经探讨确定，我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作支配公布如下：一、活动领导小组：组长：副组长：组员：各班班主任老师二、评委组成员：xxx三、活动支配及要求1、参与对象：各班学生。2、各班级必需打算2个以上节目，(一个节目必需围绕小学生日常行为规范。)3、节目要求：节目内容主动向上，节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等
28、)，主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。4、节目道具、服装等各班级负责打算，节目伴奏带一律采纳碟片。5、活动进程12月25日对各班级打算的节目进行验收。6、活动要求(1)各班要高度重视，充分调动学生主动参加活动。(2)严格根据活动进程，确保节目的初评和会演的顺当进行。四、演出时间支配：xxx五、节目初审小组(负责文艺节目的编排、前期检查、演出依次编排)六、平安领导小组组长：组员：七、主持人培训：xxx八、文娱会演现场工作小组：(1)舞台布置：(2)照相：九、奖项设置：一等奖2个二等奖3个三等奖4个庆元旦迎新年活动策划方案9一、活动目的为了丰富广阔教职工的业余文体生活，增加迎新年的祥
29、和氛围，建设和谐的校内，通过老师的全员参加，切实提高老师身体素养，增加老师团队协作精神，学校确定实行迎新年趣味系列活动，希广阔教职工踊跃报名，主动参加。二、参与人员：学校全体教职工三、组织机构：组 长：杨国斌副组长：张 健 吴新华 周明广 王修明 杨建华 刘小平 严秋明成 员：吴莉莉 刘 芳 李 卉 向忠秋 顾霞光 马恩泉 董红梅 各级部主任 体育老师四、活动时间：20xx年12月28日30日下午三、四两节 31日下午4:00地 点：教工之家、体育组、学校操场指 挥：汤宝兴宣扬、报道：向忠秋五、竞赛项目、裁判刚好间支配：1、乒乓球 裁判：王 开 姜 林以级部组为单位，每个级部出9人，其中男老师
30、6人，女老师3人。有跨年级的老师只能参与一个级部。时间： 28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三；30日下午三、四两节，初二对阵初三。2、掼蛋 裁判：汤宝兴 李华荣以级部组为单位，每个级部出10人，其中男老师6人，女老师4人。有跨年级的老师只能参与一个级部。时间： 28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三；30日下午三、四两节，初二对阵初三。 地点：体育组3、拔河 时间：31日下午4:00 裁判：黄爱民 汪云春 朱红梅以级部组为单位，每个级部出20人，其中男老师10人，女老师10人。有跨年级的老师只能参与一个级部。4、障碍接力 时间
31、：31日下午4:00 裁判：王 强 葛 云以级部组为单位，每个级部出10人，其中男老师5人，女老师5人。有跨年级的老师只能参与一个级部。六、详细要求：1、各级部要重视这项活动，组织支持教职工主动参加，同时为教职工消遣活动的开展创建条件。2、活动要求人人参与，每位教职工只能参与一项，级部留意统筹支配，发挥优势。3、友情提示：为了避开运动损伤，请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。七、录用名次和嘉奖每项竞赛分一、二、三等奖，按报名竞赛的名单颁发奖品（没有特别缘由不参与或冒名顶替的不发），全部参与活动的教职工均有纪念品。八、报名1、报名截止时间：20xx年12月24日（星期四） 报名地点：各级部2、行政人
32、员（不在详细级部的）参与初一级部报名，后勤人员（不在详细级部的）参与初二级部报名。庆元旦迎新年活动策划方案10元旦很快就要到了，元旦是一个欢快的节日，为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日，也为了能够丰富同学们的课余生活，使大家能够感受到节日的快乐气氛，渲染节日的欢愉，展示同学们的才艺，特地举办一次元旦活动，希望同学们能够在嬉戏的过程中感受到节日的气息。一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过主题征文、贺卡制作、趣味嬉戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透
33、爱国主义教化，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。二、活动时间：12月31日下午三、活动地点：各班教室四、活动内容：1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展趣味嬉戏;中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、高二年级制作新年贺卡。五、详细要求：1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题征文。(于12月25日下午选15份上交德育处)2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。(1
34、2月26日上交方案)。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学打算一份亲自制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参与学校的评比、展示。5、各班老师要参加活动并有节目。六、嘉奖方法：1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评比出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。2、本次活动结果将纳入班级量化。七、评审小组名单与职责：组 长： 全面负责副组长：全体中层干部 负责全校班级巡查及拍照。八、活动留意：1、各班接通知之日起要细心策划节目，活动要全面充分呈现学生才艺特长。2、活动时间要
35、确保整个下午，学校统一结束活动，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。附 评比标准：1、方案详细具体，切实可行;2、手抄报内容充溢，设计新奇、板面活泼;3、贺卡精致美观，富有创意;4、教室布置有特色，充溢节日气氛。5、活动环节紧凑，有家长参加，效果好。第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页