《2023福建人教版语文一年级下学期--厦门市语文期末质量监测.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023福建人教版语文一年级下学期--厦门市语文期末质量监测.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、厦门 市语文期 末质量监测时间：60分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分积累与运用(62分)1.拼一拼，写一写。(19分)jie jiecdo fang 匚j 111 1 息 ？ 1 ， 1旁边的小河里口11yang d6uxiqtidom了很多L，_l小鱼。它胆子很小，一只小1Ll 1 1能把它l_L1 bi?gyi sheng jia猫妈妈生LJ_I 了，小猫请了到da xiang过一座山，采了一束鲜花给妈妈。 一ii一fei changnin丹。：rf里给妈妈治病，还匚工知道后，来探望猫妈妈,猫妈妈1 :;感动,说:“谢谢来看我。”2.下列词语中，加点字的读音完
2、全正确的一项是()。(2 分)A.瓢(pia)虫遵命(mln)B.拨(bW)弄毛巾(jin)C.治(zhl)病带领(ling)D.别(bi6)人您(nin)好 3.下列没有错别字的一项是(转(zhuAn)圈 墙(qiWng)壁 甩(shu祠尾巴 大娘(liAng)。(2 分)A.奇怪棵粒碧绿大像B.领带野牛晴天石壁C.文子咬断梳头澡盆D.害怕树跟拨打伙伴4.“蚂”是个形声字，猜猜它的读音是什么，意思和什么有关。（）（2分）A. yi,身体B. ma,兽类C. chang,马匹D. ma,昆虫5.下面加点字的读音完全相同的一项是（）o（2分）A.要点 要领B.干净 干活 C.还是还书D.空白半空
3、 6 .下列句子中画横线的词语运用不恰当的一项是（）o（2分）A.同桌小林要转学了，我难过地说:“我的朋友要离开我了。”B.家长要很晚才回来，我高兴地想:家里就我一个人，要是有坏人来了怎么办？C.这次考试得了 100分，我高兴地笑了。D.弟弟把我的布娃娃弄脏了，我生气地说:“我不和你玩了。”7 .下列用“”画出的不同类字词，不正确的一项是（）0 （2分）A.牙刷B.百灵鸟C.雪白雪白D.爬毛巾天鹅碧绿碧绿娘香皂小鸟金黄金黄病洗澡蜂鸟明明白白医8 .以下词组类型跟其他组不相同的一项是（）。（2分）A.牙刷刷牙B.脸盆洗脸C.铅笔 尺子D.梳子 梳头9 .棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！ ”这句话
4、应该用（）的语气读。（2分）A.开心B.后悔 C.生气 D.请求10 .下列说法正确的一项是（）o （2分）A.燕子只会捉树干里的害虫，青蛙只会捉田里的害虫，啄木鸟只会捉空中飞 的害虫。B.听到“咕咚”，兔子吓得拔腿就跑，小猴子、狐狸、野牛一个跟着一个跑起 来。C.画鸡的作者是唐代诗人唐寅。D.小壁虎的尾巴有再生的能力。11 .连一连。（8分）青蛙捉空中的害虫七星孤虫捉树干里的害虫燕子捉田里的害虫啄木鸟捉棉花叶子上的害虫小鱼的尾巴赶蝇子老牛的尾巴掌握方向燕子的泥巴逃命壁虎的尾巴拨水12 .把下面的古诗补充完整。（8分）明唐寅头上 冠 裁，满身 走将 0敢轻言语，叫 户。13 .我会照样子写句子
5、。（9分）例：哥哥又高又壮。又 又。用“一边一边”写一句话。例：晶晶一边看书，一边听音乐。_边, _ 边 O第2部分阅读与欣赏（18分）一、课内阅读。（3 + 2 + 3 = 8分）咕咚（节选）大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“咕咚在哪里，你看见了？ ” 大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。野牛又问大伙，大伙也都说没看见。 最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。1 .从选文中可以看出野牛（ ）。（多选）A.勇敢，有主见B.爱动脑筋C.盲目跟从2 .“咕咚”是（）。A.下雨的声音B.木瓜掉进湖里的声音C.动物们逃跑时发出的声音D.可怕的怪兽掉进湖里发出的声音3 .这个故
6、事告诉我们（）0A.不管别人说什么，我们都应该相信B.不管别人说什么，我们都不要相信C.不管别人说什么，大家都在做的，我们也要跟着做D.不管别人说什么，我们都应该分清真假，弄清真相二、课外阅读。（2+2+2+2+2=10 分）奇特的尾巴狐猴把尾巴当作仓库，在食物丰富的雨季，狐猴就在尾巴里储存大量营养。 食物缺少时，它靠消耗尾巴里储存的营养来度日。袋鼠的尾巴又粗又大，能和两条后腿形成一个三角支架，支撑住整个身体, 便于休息。狐狸的尾巴大而蓬松，在跳跃、急转弯时可用来稳定身体的重心。冬季睡 觉时，狐狸用尾巴来暖身子。鹿的尾巴又小又短，然而它却是重要的报警器。1 .短文有（）个自然段，第3自然段有（
7、）句话。2 .文中讲了哪些动物的尾巴？用“。”在文中圈出来。3 .袋鼠的尾巴有什么特点？（）A.又粗又大B.大而蓬松C.又小又短4 .鹿的尾巴有什么作用？用“”在文中画出来。5 .判断对错，对的打“4”，错的打“x”。狐猴的尾巴能支撑身体，便于休息。（）冬天睡觉时，狐狸可以用尾巴来暖身子。第3部分 表达与交流（18 + 2 = 20分）下雨了，猫阿姨会把雨伞借给谁呢？请你仔细观察图画，展开想象，写一写。注意语句通顺，正确使用标点。厦门市语文期末质量监测第1部分1. 姐姐草房捉条羊都吓病医生家爬大象非常您2. C 3. B 4. D 5. A 6. B 7. C8. C 9. D 10. D青蚊
8、、 /捉空中的害生 . .一七星瓠虫;X提想千里的害虫燕子/ 0、提田里的害虫11 .啄木鸟/捉帏花叶子上的害虫小登的电已1处蝇子X.老牛的无已，*1掌握方向燕子的鼠已逃命皇龙的尾巴1、拨水12 .画鸡红不用雪白来平生不一千门万开13.示例：苹果脆甜小红唱歌跳舞第2部分 一、1. AB 2. B 3. D二、1.4 23. A4 .它却是重要的报警器。5 .xN第3部分例文：一天，小公鸡、小鸭、小乌龟和小青蛙一起去外面玩。忽然乌云密布，不 一会儿就下起了倾盆大雨。它们正好路过猫阿姨家，猫阿姨看见了，赶快拿出一把伞借给小青蛙。小青蛙说：“谢谢您，猫阿姨，我从小就生活在水里，不怕淋雨。您还是把 伞借给小乌龟吧！”小乌龟说：“我背上有一个硬硬的壳，雨打在上面一点儿感觉都没有，我也 不怕淋雨。您还是把伞借给小鸭吧！”“不用了，不用了！我最喜欢在水里嬉戏，也不怕淋雨。”小鸭扇了扇翅膀说, “您还是把伞借给小公鸡吧！”小公鸡还没来得及说话，猫阿姨就把伞打开，递给了它。小公鸡高兴地说： “谢谢您，我正需要一把伞呢！ ”