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1、职业学校招生广告范文（精选多篇）第1篇：永生汽车职业学校招生广告(文字)阜新市永生汽车职业学校招生简章 随着中等职业教育的进展为促进阜新地区产业结构调整和经济转型的需要，依据教育法、民办教育促进法。2008年经阜新市教育局批准成立了阜新永生汽车职业学校，2011年经交通局批准成立了永生汽车驾驶学校，学校隶属于阜新市教育局和阜新永生企业集团。 辽宁阜新永生企业集团，坐落于辽西经济走廊的腑地阜新经济开发区，毗邻锦阜大路，是辽宁省重点企业，是辽西地区汽车行业集制造、修理、销售和运输为一体的龙头企业。下属永生工贸进展有限公司，永生解放专用汽车制造有限公司，华跃运输公司及清障大队和永生汽车职业学校，占地
2、面积30万平方米，建筑面积14万平方米，资产近5亿，公司主导产品有：道路清雪车、道路清障车、多功能救援车、自卸车以及各类清雪机械20多个品种。其中他们研制和生产的特种车、扫雪车，填补了国内空白。公司现有员工600人，到2013年可达到1500人，各级领导对我公司的进展特殊关注，两届省委书记到我公司视察指导，2010年永生企业集团和德国施密特集团公司签约，进行全面的合作。 SCHMIDT（施密特集团公司）成立于1883年是全球知名的制造企业，在路面清理，除冰除雪以及道路清扫等专用机械和特种车辆的制造处于世界领先。SCHMIDT集团在欧洲有15个销售公司和3个制造企业，在全球有超过70个的授权经销
3、商。我公司也是施密特公司在中国的总代理。为企业今后进展注入新的生气和活力。 一、办学基本状况 依据学校章程，办学宗旨和培育目标，全面贯彻国家的教育方针 培育德、智、体、全面进展，具有汽车制造、修理、营销方面的专业学问和技能的人才和劳动者，同时培育汽车驾驶员及特种车驾驶员，办学规模12班型，在校生600人，有教学楼、宿舍楼、食堂、图书室、试验室、多媒体电化教室，和占地一万平方米练车场等，学校实行董事会领导下的校长负责制。 2010年永生企业集团和中国一汽教育培训中心（长春汽车工业高等专科学校）签约在人力资源开发方面实行全面合作把永生汽车职业学校确定为中国一汽教育培训中心（长春汽车工业高等专科学校
4、）阜新教育培训基地，实行“走出去，请进来”，我校每年选派30-50名优秀学员去长春汽车工业高等专科学校进行深造，长春汽车工业高等专科学校派最优秀的双师型老师到我校任教，这将大大提高我校教学水平，也使培育的人才更适应日益进展的汽车行业，使我校培育的人才质量上一个新台阶。 二、办学形式、专业设置、招生方案 阜新永生汽车职业学校是我市唯一一所汽车学校，学制三年，属于国民教育，国家承认学历，按辽宁省招生政策，学校可自主招生，招生方案纳入国家招生方案，同学在学习期间经考核、考试成果合格后，颁发中职毕业证书。 学校现设六个专业：（1）汽车制造(焊接,钳工,机加工)；（2）汽车修理(发动机修理,钣金喷漆,汽
5、车电器)；（3）汽车营销；（4）汽车配件与汽车装饰；（5）汽车驾驶；（6）特种车驾驶。 三、老师队伍、实训条件 学校现有专任老师15名，全部是本科学历，争论生课程班毕业占30%。在专任老师中有80%具有高、中级老师职称，双师型老师占50%。驾驶学校有6名资深的驾驶教练，进行一对一教学，包教包会。 集团公司供应充分实习场所和汽车工业的现代试验设备，学校实行理论和实践相结合的教学方式，学校有完备的试验室，实践不出校门，实习不出厂区。 四、就业去向 阜新永生企业集团办学主要是为了解决下属汽车制造厂和汽车修理厂对技术人才的大量需求与部门社会需求。学员毕业后除在本公司就业外，可到一汽集团和一汽集团公司销
6、售服务网络（全国服务站）就业，也可自主创业，开设服务站和修理厂。对学员实行订单培育，入学时可自愿签定就业合同，在本公司就业。 五、学费及优待政策 1、学费：学校收学员每生学费1500元/年，住宿费400元/年； 2、优待政策：取得学籍学员一至二班级全部农村户籍和县镇非农业户口的同学及城市家庭困难（低保户）同学入学后每年国家资助1500元。为了就业后的工作需要，学校举办的驾驶学校为学员供应学习车辆驾驶和考取驾照机会，只收工本费。 六、报名条件和报名方法 1、报名条件 身体健康、体态正常、无残疾及其他传染病，裸眼视力4.5以上的应、往届初高中毕业生。 2、报名方法 （1）从现在起同学开头报名，报名
7、时持一寸免冠照片一张、户口本复印件办理报名手续，并发给录用通知书。 （2）同学按录用通知书的要求。9月1日到阜新永生汽车职业学校报道。 （3）招生热线：226321113904187942（从即日起开头秋季报名） 校址：阜新市开发区中华路西段新秀街（阜新教育建筑公司院内） 第2篇：招生广告超神课堂暑假补习班 各位家长： 你们好，您的小孩现在面临着学校升学校，初一升初二，初二升初三的状况，新的学期，新的课程，为了让您的小孩赢在起跑线上，请加入我们的超神课堂暑假补习班吧！ 课程设置：初一，初二，初三的语文，数学，英语。我们会定期考试，关怀同学巩固学问。 报名时间：7月17日 授课时间为一个月，星期
8、一至星期五，周末休息。每天上午7点至11点，半天时间。 授课地点：xxxxxxxxxxxx 学费：500元人如需学习材料统一购买 有意请拨打电话询问，感谢！ 联系电话：xxxxxxxxxxxxx联系人：x先生 第3篇：招生广告一、感性诉求 广告语： 西子湖畔一颗刺眼的星，是你，中国计量。 正文： 菁菁校内，悠悠文化，计量之师以父母之心育人，以伴侣 之情待学子。晨光下，日月湖边，回音亭里，计量学子的朗朗读书声不绝于耳。是的，路在脚下，梦在心中。中国计量啊，正是梦启航的地方。 二、理性诉求 广告语： 悠悠文化育学子，济济人才出计量。 正文： 中国计量学院是面对全国招生的现代高校，接受先进的教学方法
9、，拥有雄厚的师资力气，良好的教学设施和学习环境；交通便利，并且拥有很高的就业率。快来计量吧，我在计量等着你。 第4篇：招生广告学前物理培训班招生 本人长期从事物理教学工作，现对暑期集中学前培训班进行预报名，主要预习介绍新学期学问点，暑期班将以连续集中的形式上课，小班授课（一般5-10人）。 主要依据学校教学进度进行预习和总结，教授学问系统化、规律分析力气和空间想象力气，并介绍行之有效的析题思路和解题技巧。 招生对象：初一升初二（物理）初二升初三（物理）高一上升二（物理）高二上升三（物理） 联系人：贺老师 联系电话：15909116010 第5篇：招生广告南通纵横国际职业技术学校为何成为招生“香
10、饽饽” 近日，随着新一年招生工作的开头，南通纵横国际职业技术学校的招生询问电话每天都响个不停。随着南通地区沿江沿海大开发战略的实施，特别是众多企业的蓬勃进展，南通纵横国际职业技术学校的名气也越来越大，由于毕业于该校的同学遍布全市各行各业，有部分专业的同学竟然被苏南企业“抢购一空”。 依托企业，专业实习和就业相连接学校的优势之一 南通纵横国际职业技术学校是以南通科技投资集团股份有限公司（原南通机床集团）为依托的全日制中等学历学校。集团为学校供应数控机床生产的全流程教学实践，同学由师傅“一带一”跟班实习。 1992年经国家劳动部门批准成立“机械专业国家职业技能鉴定所”。2003年被江苏省劳动和社会
11、保障厅批准认定为“江苏省高技能人才培训基地”。2010年被南通市人力资源和社会保障局认定为“南通市就业培训定点机构”。 定向委培和高就业保障学校的优势之二 “招工入学，就学即就业”学校与很多知名企业签订了定向委培协议，特地办班，主要有：南通科技投资集团班、吉利汽车控股集团技师班、南通中船班、向海船舶班、精技机电班、韩华新能源班、弘扬集团班、携程班、清华同方班等。 学校统一支配就业，100%就业。 同学工作三年内需要进一步提高技能的，还可返校参加培训，通过再培训，实现再就业。 封闭式平安管理学校的特色 学校24小时电子监控录像，老师及生活管理员对同学实行全日制平安保卫和学习生活指导。 寄宿同学离
12、开学校，需要家长电话班主任请假，得到批准并备案后才可以离校，家长对学校的管理特殊放心。 待遇可比高校生同学的感受 企业对技术工人越来越重视，对脱颖而出的优秀技术工人供应很大进展空间，一大批优秀技术工人就是通过绿色通道走上了技术管理岗位。 已就业的同学深有体会，他们觉得随着技能技巧的娴熟把握，工资待遇基本等同于高校生，有的优秀工人甚至大大超出了同时进厂的高校生呢。 观念一转天地宽同学家长的认可 常言道：家有万金，不如一技在身。如今的职业学校有宽敞的进展前景。现在社会缺少的不是人，而是技术型的人才。 过去，“蓝领”和“白领”的身份观念，始终是同学家长不愿选择专业技术型学校的瓶 颈所在。现在，良好教
13、学环境和光明的就业前景，使更多的同学家长把目光落在了南通纵横国际职业技术学校上。 一位前来询问的家长告知记者：“我们听说已有多名同学在 （企业）就业，工资每月都在元以上，现在好多同学已成为技术骨干，这是最吸引我们的地方。” 一位从这里毕业已就业三年，目前又带伴侣来报名的同学向家长们介绍说：“过去，我也感觉一个技校生，想混出个名堂，根本没有什么希望。到了企业才发觉，技术工人照样有进展的地方。我们技术工人的工资一天比一天高，生活一天比一天好。把握一门技术，是一辈子的金饭碗。” 第6篇：职业学校招生难班主任要学会演戏！ 职业学校招生难，留住同学更难。据统计职业学校招生人数在逐年下降，辍学率也保持居高
14、不下，个中缘由，除了受普高招生扩招的冲击外，学校内部的管理和教学质量的凹凸是分不开的。就职业学校内部来说存在以下问题： 1、管理不到位。学校管理不能形成合力，各科室、各部门都在各自为战，都在各管各的事，井水不犯河水，以为管好自己的部门就万事大吉。其实不然，这种各自为政的管理，很简洁被同学“各个击破”，同学科只管批判、处分同学，不管平常看到的漏水漏电问题；教务科只管支配课程表，不管同学的迟到、早退和旷课，任课老师只管自己讲课如何精彩，只管能如何熬过这40分钟，不管同学课堂睡觉、玩手机等等，演化到最终就变成了没人管的局面。 2、教学质量不高。同学厌学，老师厌教，这种现象在中职学校很普遍。素养教育提
15、了很多年，各级教育主管部门也一再强调要将素养教育进行毕竟，但是，还是逃不出应试教育的魔掌。有相当多的义务教育阶段的学校，人为的将同学分为所谓的快班和一般班，将学习好的同学编在同一个班，学习相对差的便在一个班，这样的结果是，好的越好，而差的就越来越差，由于学校、班主任、任课老师都宠爱快班的同学，而一般班就成了没人管的没人疼的孤儿，在得不到老师、家长鼓舞的状况下，同学看不到将来，对学习失去信念慢慢厌学，最终同学就只能选择逃学、旷课，最终就辍学了。 人都说：多一所职校就少一所监狱！职业教育是就业教育，是与一般教育同等重要国民教育，让上不了一般高中的同学到职校学习技能，让学习文化课有困难的同学到职业技
16、术学校学习一门技术，为今后的就业做预备，是国策。职校也担负起了这个责任，全部符合升入职校的同学都能到职校就读，而且学校还想方设法动员提前离开九年义务教育阶段的同学到校学习。当职业学校降低门槛招生后，问题也随之而来，很多的“问题”同学都涌入校内，给学校的管理和教学造成了不小的影响。而许多的职业学校的教育教学照旧沿用一般教育的管理和教学模式，在教学师资、实训设备紧缺的状况下，实行上文化课为主，很多实训课也只能是“纸上谈修车”、“黑板上修电视”.老师教学观念落后、动手实训力气也不高，当然上课没有吸引力，同学对学习没有爱好。老师虽然上课很卖力，最终同学学不会，再到不情愿学，最终老师也不情愿教了。 3、
17、就业难。职业教育根本目的在于通过全面提升同学的整体素养，让其成为从事某种社会职业所必需具备的学问和技能的应用型人才。职业学校依据当地的经济进展状况设置相应的专业，意在培育能为当地经济建设服务的技能型人才，紧跟市场变化，不断调整学校的办学方向，培育适合企业需要的应用型人才。 第7篇：职业学校招生宣讲职业学校招生宣讲 敬重的各位领导、老师、家长、友爱的同学们: 大家好！ 我是*职业技术学校的*老师。很兴奋和您相识！今日我来和您探讨一下关乎我们的孩子人生进展前途和将来职业规划的重要问题。 中考在即，信任今日在座的有些家长和孩子们内心确定很彷徨很纠结。毕竟是读一般高中，还是就读职业学校？毕竟是升学还是
18、直接就业？ 我们的孩子们仿佛站在人生的三岔路口： 一、上升中： 二、读职校： 三、弃学务工。 先来说第三条。弃学务工无异于慢性自杀。纯体力劳动将被机器人取代。家长们已经留意到了，我们的很多低端服务行业就业岗位都正在被机器人所取代。图书馆由人工借书变为机器自动借书；火车站售票窗口已不再人满为患，更多的人选择网络购票；大路收费站将不再有美女收费员；现在，南方很多的餐馆饭店都接受机器人服务员服务；无人超市消逝；深圳无人驾驶公交车已经开头运行。科技的进展会让更多的低端体力劳动者失去生存的空间。这绝不是危言耸听，那些工资待遇好、工作环境好的大企业需要的是技术含量高，脑力和体力相结合的技术人员，而不是没有
19、技能的童工。所以，弃学务工就是慢性自杀，会让你的孩子在不久的将来陷入人生的绝境。无学历，受卑视，干重活，工资低，难进展，是对孩子前途和命运极其不负责任的选择。 好，现在，其实我们每一个孩子都只有两条路，升普高或是选择职校。 普高和职业教育，如何选择？ 一、转变观念、拓宽视野 谈到职校，许多家长心中认为读职业学校没面子，没前途。学而优则仕，是千百年来的传统观念。诚然，学而优，可以成为专家、成为学者，成为学术型人才、工程型人才。 那么，没有学习天赋的呢？就前途黯淡了吗？请允许我嘹亮地回答：NO！ 天生我才必有用。人各有才，人无全才，扬长避短，个个是才。不是学习那块料，往往意味着在其它方面更简洁成功
20、！三百六十行，行行出状元。 学习不好，一样可以成为人才，成为技能型人才，技术型人才。 老话说得好：家有万金，不如一技在身。金碗、银碗、铁饭碗，身怀绝技最保险；白领、金领、钻石领，无限风光在蓝领！ 二、因材施教、量体裁衣。 选择适合自己的学校，合适的就是正确的。普高教育是应试教育，普高是学习成果优异者的不二选择。而成果一般，牵强考上或者买了高中读的同学们，读普高则意味着更大的压力、更长的煎熬，同时也意味着更大的损失。 首先，我们来算一笔经济账：高中三年、高校四年，七年的学杂费、补课费是一笔浩大的开支。铺张金钱20万，耗费青春 七、八年、却很可能考不上二本，前途堪忧。 其次，就业方面。我们知道，一
21、切教育的结果都是为了就业。职业教育就是就业教育。职业技术学校，是直接面对市场办学，无论是专业的设置，还是毕业的就业支配，都必需从市场需求动身。嘉恒职校所设13大常规专业班和4大专业定制班，与市场需求高度完善契合。*毕业生是企业急需的专业人才，往往供不应求，就业率为100%！ 而所谓的“天之骄子”高校生就业状况如何呢？请允许我用“惨烈”这两个字来形容！高校生求职难的现象是不行回避的社会话题，残酷的就业形势、空前激烈的求职竞争，让求职成为一场没有硝烟的战斗！以至于年年有人喊“今年是最难毕业季”，事实上，没有最难，只有更难！“毕业即失业”，骄子成为弃子。2018届全国一般高校毕业生估量达820万人，
22、就业创业工作面临简洁严峻的形势。我这里有一个权威数据，由麦肯斯争论院发布的高校生就业报告，2015年，硕士毕业生签约率仅为26%，本科毕业生签约率为35%！ 本月6日进行的2018届全国一般高校毕业生就业创业工作网络视频会议上，教育部副部长林蕙青表示，要促进高校毕业生多渠道就业创业，努力实现更高质量和更充分就业。 这里大家留意这两个字“创业”。试问：没有任何工作阅历与实践技能，如同一张白纸般的应届毕业生，在全民经商的背景下，创业成功概率是多少呢！还有“更充分就业”这几个字，潜台词又是 1 什么呢？ 事实上，用人单位并不情愿为实践和执行力不匹配的高学历的毕业生买更多的单。用人单位更情愿选择“拿来
23、就能用”的职校毕业的实战型技术人才！ 再者，工资对比：本科毕业生起薪1500-2200。*职校毕业生平均工资有多少？大家可参考我们的就业呈现表，有数据有真相。 高考未必是通途，无限风光在职校！ 那么选择什么样的职业学校呢？ 好学校带来好人生。好技术成就大将来！下面跟大家介绍一下*职业技术学校。*职业技术学校有：三大成长路径、四大教育特色、五高校习惊喜、六大办学优势。 三大成长路径： 1、升学路径：中职、大专、本科一条龙教育无缝连接，成就将来无限可能； 2、创业路径：拥有专业技能特长，拥有大量实战阅历，为自主创业打下夯实基础； 3、就业路径：百分百就业保证，三年免费就业跟踪，无限次支配工作，为你
24、的成长保驾护航！ 四大教育特色： 1、职业教育和素养教育相结合。既成才，又成人。 2、创新教育模式：标准品质的共性化定制教育服务，相伴一生的关怀。 3、实战式教学：现场教学、实训训练；真刀实枪，边学边干。 4、项目驱动教学：留意岗位技能培育。五高校习惊喜： 1、学历证书与资格证书兼得； 2、助学金和奖学金可并获； 3、学习与赚钱完善结合：学校开设校办专业工作室，在校期间增加工作阅历的同时，自赚学费。 4、学习实践与丰富的校内文化活动相辅相成、相得益彰； 5、就业前景好与就业高薪酬制造双重惊喜，成就精彩人生。六大办学优势： 1、师资力气雄厚：由行业资深专家亲临授课 2、办学条件优越：景色怡人，是
25、理想的办学基地。 3、实习基地众多：一流名企供应海量实习机会 4、先进的教育理念： 5、完善的教学管理：食宿条件优越、管理规范，后勤服务品质保证。家长们把孩子送到学校可以高枕无忧。 6、高度人文关怀：一切为了同学，为了一切同学。情之所至，爱之所归。用关怀和爱教育和管理同学。 友爱的同学们：*学校保证你就业无忧！“钱”景乐观！前程似锦！敬重的各位家长：孩子在*求学，你可以收获“三心二省”:“孝心（学校开展孝道文化）、安心（教学质量有保障、食宿平安才安心）、欢乐（孩子前程无忧，拥有高薪所以欢乐）”、“省心、省钱”。 请您倾听*学校老师们的心声： 我们有着丰富办学阅历的学校真的适合你 由于我们会真心
26、地疼惜着你、关怀着你 让你找到自信、点燃激情 由于我们会悉心地引导着你、启发着你 让你激发爱好、发挥特长 由于我们会潜心教育着你，指引着你 让你学到真技术，拥有真本领、找到好工作，拥有好将来！ 最终：祝同学们圆满完成学校学业、实现新的人生理想！ 我是*老师，我在*职业技术学校等你！ 第8篇：职业学校招生方案2011年招生方案 2011年全县职业中学招生工作已经开放，今年的招生工作既有机遇又有挑战。在国家对中职同学的资助政策不变、对困难同学的补助不减的政策支持下，我省将从今秋起，免除职业高中 一、二班级同学的学费，并且国家对职业教育的项目投资力度还在不断加大。同时，县委县政府为了适应职业教育的进
27、展形势，壮大临猗的职业教育，已开头筹建临猗县职教中心。但是，招生面临的挑战更为严峻，今年全县参加中考同学为5491人，依据市教育局出台的2011年全市高职中招生比例，我县中职招生生源数量为2215人。今年教育局下达我校招生任务1200人，为了力争完成任务，现制定我校2011年招生方案。 一、专业设置： 学校在办学过程中，乐观探究半工半读、工学交替、弹性学制、冠名培育的办学思路，校领导经过多次考察学习，今年在开设职业中专（计算机应用、音乐幼儿师范方向、机械加工技术）和职业高中（化学工艺、美术设计与制作、酒店服务与管理、影像与影视艺术、药品食品检验、中餐烹饪）以及综合试验班（美术方向、化工方向、计
28、算机方向）的基础上，新开设了短期培训班（纺织工艺、机械加工技术等）、工学交替班、冠名班。 二、招生任务： 依据县教育局给我校下达的招生任务以及对比去年的招生状况，我校准备保底招生500人，力争突破800人。要求全校全部教职工全员参与，人人有任务。为了鼓舞老师多招生多得奖，并且所下达任务多数老师能完成，学校规定每人招4名为完成个人任务。鼓舞联办专业自主招生，招生满10名后，超出部分才可给老师算任务。 三、招生范围 1、招收年满14周岁以上的应往届学校毕业生。 2、被其他学校开除或受公安机关处理的同学不予招收。 3、有精神病史、身体有明显烟疤、刺青或不能独立学习、生活的同学不予招收。 四、招生方法
29、： 今年招生方案实行领导带队、分片招生的方法。过去招生方法是学校支配任务，老师自由招生，存在盲目性、重复性和遗漏点。四周的多人入户动员， 口径不一，角度各异，引起有些家长的反感；偏远的同学、家长信息不畅，无人问津。为避开这些弊端，学校准备中考成果公布后划分区域、领导包片、确定老师、分片招生、逐村入户宣讲动员，开展招生工作。 五、具体措施 1、协作县教育局召开临猗县2011年中职招生工作会议，向各学校校长汇报我校办学状况、呈现教学成果、实习实训设备（5月18日召开） 2、5月下旬，组织宣讲团，集中时间、分组分片、校领导带队前往各学校学校进行招生前期宣扬。 3、召开全校教职工招生动员大会，统一思想
30、、解读各项政策、提高熟识。 4、实行版面介绍，电视广告飘字、播放宣扬专题片，张贴招生宣扬资料，发放宣扬材料，让同学、家长准时了解中职招生的相关政策。 5、依据教育局支配，在中考填报志愿时，学校抽调骨干老师到各学校对中职目标生进行宣讲并组织观看学校招生宣扬专题片，让同学了解中职学校的进展，同学的就业状况，中等职业教育建设的方针政策，使同学进一步了解中职教育的现状及进展前景。 6、向中职目标生家长发放致同学家长的一封信，介绍国家中职教育的相关政策（助学政策、升学政策、就业政策）。打消同学和家长的顾虑，转变家长和同学对职业教育的认知，转变“重学历，轻技能”的思想，进一步营造技能就业和技能成才的良好氛
31、围。指导家长依据同学的学习状况，合理选择中职学校学习。 7、在条件允许的状况下，组织学校同学及家长到学校实地参观在校同学的技能呈现、实习实训设备，进行现场讲解，为宽阔初三同学报考中等职业学校搭建更加便捷的沟通询问平台，使同学对中职学校有一个全面了解。 8、依据分片招生的方法组织老师深化同学家中，全面开放我校招生工作，关怀同学正确熟识当今社会的人才观、价值观、就业问题，分析解答同学面临人生选择的有关问题，为同学、同学家长做好参谋。 9、定期公布全校招生状况（7月底，8月10日左右，开学前），以便校领导准时了解招生状况，对招生差的老师随时进行谈话，督促其完成任务。 六、奖惩方法 1、招生人数第一名
32、的老师，老师节为县级模范老师。 2、完成招生任务4名并全部为本校专业的补助500元（其中4名任务内 有联办专业的，本校专业每1名按100元补助）；每超额1名嘉奖200元。（超任务者，嘉奖基数不含联办专业）。 3、每招1名县外同学（本校专业）额外嘉奖100元。 4、招生3名的不奖不罚，招生2名的在量化中扣除500元，招生1名的在量化中扣除800元，未招1名的在量化中扣除1200元并不享受生活补助和炉火补助。 5、因事因病请假不参加2011年招生的老师不享受生活补助和炉火补助，并在评模、评优、晋级、绩效工资考核中一票拒绝。 6、招生任务完成状况，将纳入评模、评优、晋级、绩效工资考核之中。 七、预备
33、工作 1、印刷招生简章，招生就业处4月初拿出小样，4月下旬胶印彩页20000份。 2、5月上旬预备2011年临猗县中职招生工作会议（宣扬广告、近3年毕业生支配状况、近3年对口升学考入大专院校同学名单、优秀毕业生事迹材料、节目汇报演出）。 3、招生就业处于5月中旬起草招生宣讲材料。 4、招生就业处于5月下旬联系临猗电视台进行电视飘字宣扬、专题片播放。 5、录制学校宣扬专题片（学校办公室牵头，招生就业处供应有关资料，照片，节名目像等）。 6、招生就业处于5月下旬抽选个别骨干老师对招生宣讲材料学习，并编排好前往各学校学校进行前期宣扬的路线及领导、骨干老师分组。 二一一年四月 第9篇：职业学校招生工作
34、方案高级职业中学 二0一三年招生工作方案 招生工作关系到职业学校生存与进展的大事。为了我校申报国家级重点校、为了“对接海西建设服务区域性经济”的办学思想。今年招生工作要进一步拓宽生源渠道，为确保我校今年招生任务能够顺当完成,特制订2013年高级中学招生工作方案如下： 一、招生任务： 1、全日制：2013年我校招生数人，其中春季招生数人，完成30%。 2、成人教育等非全日制招生数人。 二、招生对象 2013年学校毕业班同学和往届学校毕业生或同等学历社会青年、退（现）役军人、企业员工、村干部等。 三、招生范围 今年招生除本县外，连续扩大向其它市招生，并提前向省教育厅、市教育局申报将我校招生方案列入
35、各地市“中招指南”。 四、招生人数分解 本县方案招生人，其他省、市人。 五、招生时间 1、春季招生：方案在3-4月由校级领导带队，各处室及骨干老师分组，包校包干，动员宣扬落实责任。学校毕业班同学参加市质检（4月18日-20日）后，从5月份起开头以分流为主要方式、进入我校学习。 2、秋季招生： 其它省、市，从5月份起，派阅历丰富的老师到外宣扬招生。 本县各中学，5月-8月，实行分校包干，校级领导带队，老师分组包校动员宣扬，落实责任。 3、成人教育等非全日制招生： 实行分片、分单位包干措施，校级领导带队，老师分组校动员宣扬，落实责任。 发动全体老师动员宣扬，让需要中职学历的亲朋好友，接受中职教育，
36、获得中专文凭和相应国家职业技能资格等级证书，把握一技之长，增加就业创业力气，为海峡西岸经济区建设做出贡献。 六、专业设置及各专业招生数方案（见附表） 1、专业布局结构，以对接罗源湾区域性经济建设，占据劳动力储备人才高地。 2、专业定位，以二产专业为主，围绕机械运行企业，三产专业为辅，围绕服务教育行业。 3、技能定位，二产以焊接技术和钢铁装备运行与维护、船舶制造与修理为主攻方向，三产以玉石雕刻和学前教育为主攻方向。 4、专业调整申报： 七、招生措施： 1、要认真学习，领悟2013年招生有关精神，乐观争取上级各部门对我校招生政策的支持，进一步健全完善中职招生工作机制，加强中职招生统筹管理，形成工作
37、合力。 2、要加大惠民政策和优待政策的宣扬力度。进一步增加中职教育的招生吸引力，运用多种形式向社会广泛宣扬中职国家助学金，免学费等相关惠民政策以及我校优待政策，大力宣扬我校毕业生就业率，鼓舞和吸引更多的学校应届毕业生，往届毕业生和农村青少年接受中职教育。 3、宣扬我校学历提升平台，高职单招、大专套读上线率、高校联办等，每年都为许多不能上一般高中学习的同学，圆了高校梦。 4、进一步开拓招生工作思路，扩大招生范围。今年招生除本县外，连续扩大向省外（宁夏、甘肃），省内县外周边等地招生，委派阅历丰富的老师到外加强宣扬力度。充分利用本地中职资源为西部经济进展培育人才，充分发挥罗源湾区域性职教集团合作办学
38、和就业优势，为扩大招生规模做好服务。 5、进一步明确招生任务与职责，建立健全招生工作的管理机制。依照上级下达的2012年度我校招生任务，将招生任务分降落实，做到责任到位，包片完成。将招生任务列入工作日程，纳入工作方案，与老师考核挂钩。 6、落实好我校中职招生信息的周报、月报制度。落实好新开设专业、新调整的专业向上申报审批工作，严防消逝延误现象。 县高级职业中学 2013年2月15日 第10篇：职业学校招生工作总结2015年职业学校招生工作总结 知风晓雨 2015年我校招生工作以“为同学着想、为家长着想”为动身点和落脚点，连续坚持一手抓宣扬一手抓落实，做实做细招生工作的每个环节，以细致的工作和周
39、到的服务赢得同学家长的信任和支持，招生工作不仅进展顺当，并且超额完成教育局下达的任务目标，输送同学数占全县职业学校招生人数的20%。至此，职业学校招生工作连续多年走在全县前列。 一、主要做法与阅历 1.加强管理，明确工作职责。近几年，我校坚持以“给毕业班压力、求社会合力、让老师尽力”为工作思路，不断完善职业学校招生管理工作机制，为招生各项、各环节工作的推动与落实供应了有力支撑与保障。一是不断加强学校职业学校招生工作领导小组和工作小组的组织和建设，完善全方位、立体化招生网络。二是将职业学校招生工作与学校固生、教学质量考核等相挂钩，出台关于职业学校招生工作的实施看法、考核规定、目标责任、奖惩方法、
40、包班分工支配等系列规章制度，实行校长、中层领导“包片、包班、包人、包责”，招生任务层层分解到级部、班级和任课老师，层层签订目标责任书，严格招生职责，明确工作任务。同时，把职业招生工作做到“三纳入”：即，纳入学校工作方案，纳入学校重要议事日程，招生方式方法纳入重点争论课题。 2.强化“四层面”宣扬指导。一是邀请从本校走出的职校同学到校为毕业班同学现身讲解自己选择上职业学校的理由和收获。二是让一部分对上职业学校愿望迫切、并且已经报名的同学现场作报告。三是选择几名子女已上职业学校或准备上职业学校的同学家长到校给师生和毕业班同学家长作报告，让每一个同学和家长都明白上职业学校有了正确的熟识。四是选择送过
41、毕业班、在往年招生工作中力度大成效突出班级主任、班主任、课任老师，给毕业班全体师生和同学家 长作报告，分析同学学习状况、就业形势和职业学校在升学、就业等方面的独特优势和国家的相关方针政策，让那些适合上职业学校的家长支持动员孩子接受职业教育。 3.细心组织，做好科学指导。一是早发动、早布置。提前完成招生简章、招生宣扬提纲和宣扬展板等相关材料的撰写与制作。二是开好“三会”。即，毕业班老师、同学和家长三个层面的就业指导和工作会议。毕业班老师会要求每一个毕业班班主任、任课老师像高考分析每一个高考生一样去分析每一个同学的实际，关怀同学选准人生的坐标、考学方向和将来进展方向，让同学做到对自己心中有数，避开
42、盲目性选择。同学会有三种形式：全体动员会、重点同学沟通会、个别同学谈心会。真心关怀，诚意指导。同学家长会，认真组织家长观看职业学校宣扬片、现场答疑指导，消退困惑。三是写好“三信”。即，写信与老师、赠信与同学、送信与家长，让招生政策入心、入脑。四是摸底分类。认真进行毕业班同学与家长升学意愿问卷调查，将同学分为A、B、C三类：A类同学一般高中先行，职业学校自愿；B类同学职业学校优先，一般高中可行；C类同学职业学校先行，一般高中暂缓。重点引导做好C类同学与家长的思想工作。 4.加大力度，落实秋季招生。经努力，我校春季完成率为63.8%，但与支配指标仍有确定差距。学校像往年一样，不舍不弃，把重点放在了
43、秋季招生。由于，春季招生时相当一部分同学抱着参加中考试试看的想法，未上职业学校，然而在中考录用结束之后却未被录用，他们及其家长看到别的同学收到升入高中的录用通知书时特殊艳羡，不知何所何从。此时，他们迷惘、困惑，最需要别人关怀、最需要升学进取的激励。为此，学校进一步摸清这部分同学详细信息，准时召开专题分析会，将这些同学细化为五片，明确分管领导与工作老师的目标责任，加大嘉奖力度。这些领导与老师们勇挑重担，任劳任怨，通过逐村、逐户、逐人走访动员和让春季升入职业学校的同学进行现身说法，急躁说教，深化到同学和家长的心灵，让他们熟识到这的确是为家长考虑、为同学分忧。 5.全员参与，突出班主任骨干作用发挥。
44、我校始终坚持职业学校招生工作老师全员参与、上下一个宣扬口径的原则，同时尤其留意了靠级主任、班主任作用的发挥。全体班主任靠级领导本着为同学将来负责的精神，以高度的责任感，不怕苦不怕累，不犯难不发愁，齐心协力抓招生，一心一意为同学。许多班主任，不计个人得失，牺牲星期天休息时间，深化到村庄社区，深化同学家庭，和家长面对面谈心交心，宣扬招生政策，深化细致分析同学学习实际和职业学校就业前景，以真诚和严谨的态度、科学的分析赢得了同学和家长的信任。班主任老师的无私奉献和辛勤付出为圆满完成职业学校招生工作做出了突出贡献。 二、存在的问题 1.在实际招生工作中，存在不公正竞争现象。个别职业学校未经学校同意，私自
45、找同学、拉同学，干扰了正常的招生秩序，也影响了学校教育教学秩序，在同学和家长中造成不良影响。 2.职业学校自身宣扬力度有待加强，社会和同学家长平常对职业学校的专业、及就业状况不了解、了解不深化、不全面，部分家长和社会群众存在许多模糊熟识，某种程度上也影响了职业学校招生工作的顺当高效进行。 三、两点建议 1.关于招生宣扬方面。职业学校要加大自身宣扬力度，可充分利用电视、广播、印发材料、各种会议等多种途径，广泛宣扬职业教育的进展状况和将来就业前景，宣扬职业学校的办学优势和同学成才条件，为下一年度学校完成职业学校招生目标打下坚实基础。 2.关于完成招生数目的统计问题。招生完成后招生部门应准时将建档同
46、学名单供应给相应学校学校，便于这些学校了解招生完成状况，避开同学借职业招生消逝流失现象，同时有利于学校对班主任的考核奖惩。 第11篇：职业学校招生工作总结职业学校招生工作总结 20132014学年我担当北孟一中初三一班的班主任工作。在这一学年以来严格执行上级关于职业教育和招生的工作要求，开展班级管理，推行素养教育，做好同学的人生规划和职业教育，努力使初三一班的同学在班内凝造成一种团结向上、爱学习的风气，营造一种正确的价值观和人生观。 在职业学校招生工作中，我具体从以下几点抓号这项工作： 一对同学进行思想品德教育 在开学之初充分利用班会，对同学进行思想素养教育和人生规划教育，从根本上让同学树立正确的人生观和价值观。利用课余时间跟学习或纪律差的同学进行谈心，讲道理，并在必要时与同学家长联系，取得家长的协作，从而便利了老师的教育工作的开展。 二、转变思想观念，形成整体合力 首先，要让同学转变观念，摒弃“等、靠、要”思想，审时度势，抓住机遇。中等职业教育，是今后进展的规律，是大势所趋。作为新时代的同学不能观望，要准时了解校内外的事情，明确社会的进展规律。要充分熟识社会的竞争归根毕竟是人才的竞争，其本质是必需学到学问，把握一技之长，早日融入社会。 其次，要周密支配，保证招生工作的按部就班地进行。要认真进行调查、摸底，确定招生工作目