第六届全国学生学宪法讲宪法活动综合评价答案高二(优秀4篇).docx

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1、第六届全国学生学宪法讲宪法活动综合评价答案高二(优秀4篇)2021第六届全国学生学宪法讲宪法活动答案 篇一小学学宪法讲宪法班会课件 篇四 教学目的: 1、让孩子们对民主、法制、人权有了基本了解,了解宪法的基本观念 2、思考权利的重要性、公共意识的重要性,以及在规则之下实现自由和责任的重要性。 3、阐明宪政对美好生活的意义 教学对象:二(1)班全体学生。 教学形式:教师讲解与学生交流。 教学准备:学生上网搜集相关宪法的知识。 教学过程: 一、故事导入, 一个班的劳动委员转学了,老师在班会上让同学们选劳动委员。选谁呢?教师里静悄悄的,大家都在想。突然,一位同学站起来说:“我选我,因为我俩是好朋友。

2、他爱劳动,爱集体。我要像他一样热爱劳动,关心集体。”大家都愣住了?? 二、“我选我”宪法解读,初学宪法 (一)师述:我选我这篇课文讲了一个班上选劳动委员,一个同学站起来自荐,这说明“我们每个人都要为自己的权益大胆地争取!”宪法非常重要,它跟我们的生活息息相关!(告诉学生们言 论 自 由、公开表达诉求的重要性,以及如何正确行使选举权。) (二)讲述各种有趣的统计数据(比如各国宪法序言的字数),了解宪法的基本框架和根本地位 (三)教师坐下授课,向同学们传递了人权、平等的理念。尊师重教诚然是一种美德,但在真理和正义面前,重在交流和思考,人人平等与自由。(请一至三个学生谈谈)“在学习真理、知识面前,人与人之间应该是平等的。”2007年,“疯狂英语”创始人李阳在包头市一所中学讲课时,让台下数百名学生向老师下跪、感恩,“我们都是站起来的人,没有理由向任何人下跪,我们要传播尊师重道的理念,但更应该传播平等、尊重、人权、自由和尊严的理念。而宪法有助于使我们每个人都真正地站起来!” 课堂讨论 学生讨论:通过老师故事、案列等你明白了什么? 四、课堂小结 师总结:宪法正因为重要,所以并不是高高在上的,而是与每个人的日常生活息息相关。“学习宪法很重要,从小学法,将来才会懂法、守法、用法。”树立宪法意识,我们每个人要培养一种自信、自尊、自立、自强、理性的人格和精神!” 2

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