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1、精选个人工作计划模板锦集5篇个人工作方案 篇1 一、本学期的指导思想 针对同学状况，教学的时候需要留意在备教案和学案中增加趣味性，以此来提高同学对英语学习的爱好。对他们要想方法在巩固基础的同时进行学问与技能的提高，使他们慢慢适应考试题型、把握做题的技能。九班级的学习和复习工作特别关键。针对这种状况，就需要更加深化地争论教材，依据学科特点及同学特点争论切实可行的课堂教学模式。努力探究适合同学特点、同学乐于接受的教学方法及模式。同时，要进行分层次教学因材施教，使同学在原有的基础上有所提高。 二、同学状况分析 同学的基本状况很差，拿本校同班级的班级相比，我们的均分比他们差很多！本学期同学面临着中考的
2、巨大压力，同学表现出截然相反的两种局面：想考高中的基础不是很差的同学开头发奋学习；而成果很差的自知考不上学校的已经完全放弃了学习，部分同学已经对学习英语失去了信念，还有一部分同学觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感爱好了。 三、教材分析 新目标英语九班级共支配有十五个单元，各单元话题灵敏好玩，贴近同同学活实际。本册书将学习的一些语法学问点有：被动语态，虚拟语气，情态动词，定语从句，短语动词，过去完成时等。同时每个单元都增加了文化背景学问和学习策略，并增加了任务型学习成分与语篇输入，供应了一篇具有跨文化内容的阅读文章及相关的练习，用以训练同学的阅读力气，扩高校生的阅读量。针对这种现状，在本学期
3、的英语教学中，特作如下方案： 1、要针对不同的同学，关注不同同学的情感，激发他们学习英语的爱好，关怀他们建立学习的成就感和自信念，使他们在学习过程中进展综合语言运用力气，提高人文素养，增加实践力气，培育创新精神。 2、突出同学主体，敬重个体差异，让同学在老师的指导下构建学问，提高技能，磨练意志，活跃思维，呈现共性，进展心智和拓展视野。 3、让同学在使用英语中学习英语，让英语成为同学学习生活中最有用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体会到轻松和成功的欢快。 四、教学具体措施 1、认真钻研教材和课标，细心备课，明确每堂课的基础内容和拓展内容，满足不同层次同学的不同需求，做到上好每一堂
4、课。在课堂上留意激励机制，鼓舞同学学习，并让他们体验学习英语的成就感，不行忽视差生的学习和情感，不行盲目追求效率和进度。 2、对同学因材实教，敬重同学个体差异，力争让不同同学全面进展。 3、充分利用课堂作业与课外作业，严格要求同学抓好落实，强化所学，力争让每位同学皆有所获。 4、充分利用多媒体教学设备，加强直观教学，提高课堂教学效率。 5、在课堂上乐观开展丰富多彩的英语活动，提高同学爱好。如英语单词听写竞赛、朗读竞赛、英语句子接龙竞赛等。 6、课后加强个别辅导与答疑，做好培优补差。 7、老师个人要不断学习，加强自身素养和业务力气的提高。 8、留意分层次教学，对不同层次的同学在作业的布置上体现出
5、不同的要求，让他们在原来的基础上都有各自的提高。留意课堂同学学问的反馈并准时调整教学进度。 9、留意阅读教学，接受精读与泛读相结合，多种学习方式相结合，培育同学的英语阅读力气和技巧。 10、培育和提高英语书面表达力气。每周写一篇英语作文。 五、方法措施 1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂把握。 2、运用各种不同的肢体语言设施来关心教学。 3、在课堂上多开展一些好玩的活动、玩耍让同学在活动中学习英语，在生活中学习英语。 4、多为同学营造一些学习氛围，如：课堂上创设情景，要求同学对。 5、要求同学在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6、多与同学沟通，进行口语交际训练。
6、 个人工作方案 篇2 一、指导思想： 本学期将哈尔滨市及我区下发的本学期信息技术教学工作方案为指导，围绕学校工作方案，乐观适应市、区两级教育局的信息技术教学工作方案要求，有效、有序、有目的地开展信息技术教学工作。认真上好信息技术课，确保这一学期教学工作和任务的顺当完成。 二、具体工作和措施： 1、乐观做好学校机房设备的维护工作，保证设备的完好率。做好学校机房的日常管理工作，乐观推行电脑设备管理的规范化、电子化、软件化、档案化，做好电脑设备的使用、借用、修理等状况的台帐，并做好机房的卫生、平安等工作。 2、整理机房软、硬件资源，健全管理制度，做到软件资源不流失、不损坏，并做好重要资料的备份、管理
7、工作。 3、乐观认真上好信息技术课，确保这一学期市、区下发的教学工作和任务的顺当完成。在日常的教学过程中，本人将围绕“乐观钻研教材，认真备课，努力提高教学质量”这个中心，不断完善和提高自己的教学力气。在课堂上，要留意提高同学的信息素养和计算机操作水平，真正使上机操作落到实处。 4、由于我校七班级新生状况与其它市内学校相比，存在比较大的差距，又因今年首次初一开设机器人课程，因此在对七班级新生的实际教学过程当中，将接受分层教学，分组学习等多种教学手段，任务驱动法等教学方法，不断提高后进生学习信息技术的爱好，逐步提高这部分同学的信息素养和计算机操作水平。 5、本学年，八班级同学面临着哈尔滨市组织的信
8、息技术结业考试，而其它课程的学习任务也特别繁重，如何调动八班级同学学习的动力和乐观性，提高学习效果就成为本学期信息技术教学工作中的一个特殊重要的课题。因此，在本学期我将围绕这一课题，不断改进和完善自己的教学方法，在上学年的基础之上，努力提高八班级同学flash动画的力气和水平。 6、乐观参加各级部门组织的教研活动和培训活动，认真学习教育教学理论和书籍，认真备好课，认真写好教学反思和教学日记，不断充实和完善自己的教学素养。在自己力气和时间允许的状况下，乐观参加各级、各类教学力气和基本功竞赛。 7、依据学校实际状况和条件，乐观开展信息技术爱好小组活动，认真组织本校同学参加各级各类组织的信息技术竞赛
9、，特别是对NOC活动的乐观运作。 8、乐观做好与上级主管部门和兄弟学校的沟通、沟通工作。多听本校或其它学校富有教学阅历的老师上课，吸取他们有益的教学阅历，乐观提高自己的教学理论水平。 9、乐观做好对全体老师的英特尔基础教育课程培训工作。促进新课程改革的良好进展，落实英特尔教育培训精神。努力提高我校老师信息技术素养，让英特尔将来教育思想融入我校课程改革之中。 俗话说：“良好的开端是成功的一半。”有了教学方案的正确指导，在这学期的教学工作中，我将奋勉有为，不断进取，认真努力地完成自己的教学任务和教学工作。 个人工作方案 篇3 为提高一班级一班语文成果，本人针对班级具体状况以及同学进度，进行了以下关
10、于教学方面的个人工作方案。 一、 教学设计方面 1.首先要做到熟读课标，做好课程标准争论。做好课程标准思维导图，不仅做好具体分析，熟记于心，更要做好整体的串联与把握。 2.定清楚课时目标、单元目标、学期目标。搞清楚每一节课要求同学达到什么目标，并准时检测达到目标了没有，有多少人达到。 3.认真钻研教材，钻研教参，钻研同学。 二、课堂教学方面 1.提高自身课堂教学水平就要做到多听多看多学习。首先提前做好备课，试着争论教材，依据教材和自己班里状况自己设计教案，而不是简洁的依靠教参跟着教参走。 2.其次，给自己定下要求一个星期至少听一次优秀老师的课，并准时做记录和思考，遇到不明白的地方多请教。关于教
11、学进度以及一些学问点多向有阅历的老师请教。 3.一周坚持看一次专家名师讲课视频，看的同时做好记录，并且每隔两周总结一次专家讲课的大致流程和必备学问清单。 4.每上一节课之前做一份流程表，前特别钟讲到哪讲多少，后二特别钟讲多少。最终特别钟做好巩固练习，检测同学把握程度。 三、作业设计 1.制定作业批改记录表，包括同学姓名，日期，作业是否按时上交，错了几题，是否改正。每次统计完以后发到家长群里。 2.首先班级存在的问题：学的快忘得也快，课堂上会回去以后不练就又忘了。解决方法：坚持每天布置发语音到群里，发生字条里发字，以前是拼出来，再组两个词，这学期增加说一说“识字方法”，比如：加一加，减一减，换一
12、换，变魔术等方法。 3.问题：同学写句子力气差，看图写话简洁丢分。解决方法：坚持“每日一句”，在教完田字格里的字以后选一个词语造句，并且准时批改。 4.问题：阅读题做的不好，不会提取有效信息。解决方法：利用好阅读课，阅读课不仅仅局限于阅读，要找有练习题的阅读短文，试卷后都会有一个阅读题。 5.问题：词语方面把握不扎实。解决方案：坚持听写词语，带拼音，以前一个单元一听写，现在变成两节课一听写。 四、作业辅导以及纠错 1.黄冈小状元坚持课后准时做，做完准时批改，批改时做好记录看看什么是易错题型，什么是把握的.不好的学问点，上课的时候重点讲解，并且在多出几道同类型的题检测，举一反三。而不是泛泛的全部
13、的练习册上的题都讲。 2.每个同学预备一个纠错本，坚持写错题改正。 五、个人业务提升 1.首先学科素养方面，多读书，已经购买了苏霍姆林斯基的给老师的一百条建议以及布鲁姆的目标分类学。会定好时间进行研读。 2.教研方面，乐观参加学科教研，把自己遇到的问题提出来准时请教。 3.加强反思，定期写教学反思，班级管理反思，定期更新博客。 六、班级管理 1.与家长准时沟通孩子在校表现状况，做到一周一次电话家访，提前预备，沟通以后共同商定解决方案。 2.本学期选出了班干部,给班干部定期开会培训，教育班干部如何管理班级，给他们分好具体的职责。 3.另外有一个初步的方案：争取给班级的每一个同学都布置管理班级的任
14、务，比如说擦黑板一个人，关灯一个人，收作业等等，做到事事有人管。 4.多读一些班级管理的书籍，提高自身素养和力气。 个人工作方案 篇4 一、思想熟识。 在上一学期里，作为一个员，我在思想上严于律己，宠爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。乐观参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的关怀下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤
15、学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的员。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都特殊重，担当时一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从
16、而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有支配机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出同学的动手力气，所以教和学都有了确定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发同学学习的爱好，我作了充分的预备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给同学们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信念和激发他们学习台阶信息技术的爱好。在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本学问，如像“计算机的进展史”，“dos基本命令”等。 还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作学问，也收到了很好
17、的效果，发觉同学中还有很多电脑小高手的，如辅导同学信息技术奥赛，辅导同学制作网页，还辅导同学用word制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导同学的小报制作获得了吴江市学校组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导阅历增加了，同学也学到了东西，增加了他们学习的爱好和学习的信念。 个人工作方案 篇5 虽然今年文秘职务的整体履行状况还算不错却并不意味着自身力气得到了提升，考虑到这类状况应当对今后工作的挑战引起足够的重视才不会消逝些许的疏忽，人力有限的借口并不能躲避文秘工作中消逝的过失，事实上对于资格尚浅的自己来说积累文秘工作中的阅历才是此刻的自己需要加强的地方，合理方案的制定对于文秘职业生
18、涯的成长无疑可以起到良好的效果。 呈现文秘资格的积累并关心领导完成日常工作的支配以免存在疏忽状况，实际上在明年的文秘工作中应当找准自身的定位并学习公关方面的学问，了解办公室职责的基础学问自然可以在平常的工作中体现出文思灵敏的优越性，除此之外还要依据撰写方案与总结的习惯对原有的方案进行检查，这类方式即便存在不合理的地方也能够通过自己的建议从而进行适量的修改，铺张些许时间却能够保证领导的行程支配不会由于临时的更改从而消逝较大的变化，另外由于写作力气的提升也意味着转变思维的固有观念将会变得更加稳重。 生疏各类文案软件的处理并汇报出各部门的职责是否在工作中得到体现，对于自身工作效率的提升而言结合办公室
19、设备的利用是个不错的留意，在使用的过程中提升自己的排版效率从而使得文件的整理变得更加快捷，实际上对于业务力气较高的文秘来说这项力气的完全把握自然是很有必要的，除此之外则是依据领导的指示向各部门传达需要完成的工作任务，依据状况进行汇报以后再来反思自己在完成职责的同时是否使文秘专业的学问把握得更加结实。 对公司文件进行收集整理并处理好档案的建立与管理工作，鉴于自己对这类事务的处理不太生疏从而在今年的文秘工作中吃了许多亏，提升各类不同属性的文件收集与撰写工作并处理好后续的整理，考虑到文秘工作人员的传统做法先进行分门别类再来加强档案的管理才能体现出自身的价值，在我看来通过这种方式的训练至少能够让自己在文秘工作中获得管理水平的提升，另外再监督好考勤工作的公正性以及各项重要经费的使用状况便能是自身力气获得相应的提升。 方案的制定也是希望能够转变当前文秘工作力气停滞不前的状况，至少通过各项文秘力气的提升也算得上工作效率得以改善的良好方式，我会把握机会并妥当利用这份工作方案从而在明年为办公室的进展制造更多的佳绩。12