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1、端午节活动方案【最新4篇】端午活动方案 篇一 活动时间： 20xx年6月22日（周五）20xx年6月24日（周日） 活动范围： 四川卓多姿终端店铺 活动主题： 端午粽飘香，情浓卓多姿（相聚卓多姿，粽情欢乐） 活动目的： 1、为庆祝端午佳节，低价让利的活动来营造节日气氛 2、通过活动，吸引人气，拉动销售，增加店铺效益，提升员工士气 3、借助活动时间消化店铺库存 活动备注： 本次促销活动分为三个不同力度的方案，各个店铺可根据店铺的实际情况进行选择参与 活动内容： 方案一：活动期间；全场货品8.8折。.。 方案二：活动期间；全场货品一件8折，两件7折。.。 方案三：活动期间；全场部分货品7.5折，部
2、分指定货品6.5折。.。 活动说明：促销期间，可根据店铺货品的形象款、畅销款、滞销款分区域陈列，针对滞销款 分为专区陈列，同时也可将春季部分货品穿插至滞销款的专区搭配陈列，以免损害品牌形象。 注意事项： 1、终端店铺店长负责收银以及整体控制 端午节服装促销期间，店长和导购都要特殊情况特殊对待。服装店长主要负责收银和整体控制旺场局面，协调导购员跟进顾客和进行间歇性调货理货。而导购则要摒弃常规一对一跟进及排队服务做法，对于顾客只要做好陈列恢复和试穿提供就可以了。导购之间要相互配合，服装拿货取货照看顾客，离开营业区需向店长或者其他导购打招呼等等，防止货品丢和让顾客不耐烦。 2、终端店铺导购分区域负责
3、有条不紊 为了防止出现导购员管理混乱的情况。服装店可以划分成几个区域，每个区域由固定员工负责，职责是协助顾客进行挑选和试穿并在闲暇时理货补货和陈列复原，相邻区域相互照应，中间由店长负责收银和调度。这样多层次立体的分派既解除了服装店长参与销售而忽略收银影响成交的顾虑，也在导购和顾客之间形成点面呼应，让顾客感觉到随时有导购为其服务。 3、终端店铺导购员勇于尽快的促使成交 服装店促销是稀缺资源，一年也就那么几个，如果能更好地利用，就能最大化提升销售额。所以销售流程最好简化，顾客一旦试穿或者几番挑选后导购就要主动询问：您穿走还是打包？请那边收银台付款！谢谢！或者高声提示店长：一件上衣，麻烦店长收银！然
4、后继续为其他顾客服务，这样既可以让顾客减少犹豫又能烘托成交氛围。 4、店长与导购员配合营造成交气氛 如何让顾客成交最重要。人们都有这种心理：如果大家都看不买，都也光看不买，如果大家都抢着买，很多顾客在犹豫不决后很可能会买。这就是一种心理导引行为的潜意识。当导购把有埋单意向的顾客指引到收银台之后，接下来的划价收款包装和简单的送宾工作就可以由店长来做了，店长在唱价、唱收和唱付的时候，声音最好比平时高，语速也可加快，关键是要有激情，在噪杂忙碌的环境中，这会让人感觉到顾客成交的数量很多，带动其他顾客购买。准备工作： 1、工程企划部设计此次促销活动POP样板以及橱窗物料设计模板 2、品牌部下发促销方案，
5、并提供POP模板、橱窗物料模板 3、终端店铺人员准备以及合理分配，更改作息时间以及货品的整理等事宜 4、节日气氛提前布置，店铺陈列的更换等 品牌工作： 1、活动期间，时时跟进终端店铺销售业绩以及商品情况 2、活动期间，品牌部可根据店铺实际情况到店巡查了解情况并作出建议 活动激励：各终端店铺可根据活动时间指定促销目标以及激励奖金，上报得到审批后实施，确保员工精神饱满有斗志，带动销售激情，拉动店铺业绩。 端午节主题活动方案 篇二 活动形式：猜谜语、聚餐 材料准备：粽叶（或芦苇叶）、用彩纸打印好的谜语和诗歌等句子、五彩线、气球若干、气球枪三把、奖品若干种（园方自行决定）； 服装准备：用绿色纸或粽叶折
6、成的小粽子若干个，缝制或挂在自己的身上 音乐准备：爱乘以无限大、包粽子、步步高 参与人员：小、中、大班幼儿及家长 活动一：粽叶大藏宝 活动准备： 1、谜语、诗词纸条教师事先挑选一些谜语、诗词等，打印在彩纸上，并在每个谜语、诗词的下方详细地写上一个奖品所藏的地点（如：奖品在_教室_地方），然后根据每个谜语、诗词内容的多少将彩纸剪裁成独立的纸条，最后把所有的纸条分别放入用粽叶折成的粽子里，用五彩线缠好即可。 2、射击气球板在教室的一面墙壁上（或用一张超大号的大纸板），做一个上面写有“粽叶大藏宝”字样的版块。在版块上有序地排列粘好一些吹好的气球。并在每个气球下面挂上一个粽子，版块前用桌子隔出射击的距
7、离。 活动规则： 1、每个幼儿有两次射击机会。如果一次都没射中者，教师可适当调整桌子的距离，或者请家长配合帮助。 2、活动结束后，给每位参加的幼儿一个气球做鼓励。 活动过程： 1、播放爱乘以无限大做背景音乐，教师组织幼儿用气球枪打气球。 2、每打中一个气球就可以摘下气球下面相对应的粽子，并根据纸条上的要求，家长带着幼儿一起来诵读或是猜谜语。 3、读的好或是答对者，就可以按照纸条下的方式去找藏在各地方的宝藏做为奖品了。 活动二：吃粽子 活动准备： 已煮好的粽子、盘子筷子若干、白糖、饮料。 2、教师事先把“五黄”中的食物以自助餐的形式准备好，放在各个班级处。 活动过程： 1、播放包粽子做为背景音乐
8、，教师组织幼儿和家长品尝粽子和。 2、在家长和幼儿吃粽子时，老师可以讲解端午节的寓意。 活动三：厨艺大比拼 活动准备： 在参加本次活动之前，通知家长每个家庭准备好自己的拿手菜带到幼儿园。菜的类别不限（菜可以是家长和幼儿共同来做）。请家长提前给自己的菜写上小标签（标签上写有菜名和参加家庭）。 活动过程： 1、播放步步高做为背景音乐，教师把班级的桌椅放在教室中间围成一个圈，把所有菜放在桌上。 2、此活动可以和“吃粽子一起进行。 3、在请家长分享之前，教师组织带菜的家长和幼儿分别介绍一下自己所带菜的菜名。 活动寓意： 端午节是中国时至今日仍然十分盛行的传统节日，因此不管是民间还是著名诗人都流传下来很
9、多诗词、谚语、儿歌和谜语，代表了人们对端午节的喜爱。这个游戏通过这种形式，让幼儿在玩中学、学中玩，并从语言文化方面来了解我国端午节的另外一方面内涵。在端午节时，除了能吃到每个人所包的不同形状和不同味道的粽子，还可以品尝到每位家庭成员的拿手菜。既让自助餐的花样变得丰富多彩，同时也让每个家庭各显身手，让幼儿和家长在节日的气氛中有玩有吃，同时，也增进了家长之间的交流，使本次活动的气氛更加轻松自在。 庆祝端午活动方案 篇三 一、活动分析 农历五月初五，是中国传统的节日端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的；并回馈顾客，希望能提高商
10、场知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。 二、活动时间 xx年年6月xx日 三、推荐活动标题 千里闻艾香“明珠”礼尤多 四、活动内容 （一）“包粽子、献爱心”比赛 在活动当天举办包粽子比赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让比赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动结束后，将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。 活动对象：现场顾客或者社区居民 活动方式： 1、在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。 2、由顾客自行评出前三名，及最上镜“粽子奖”。 3、得奖者颁发相应“礼品”。 端午节活动策划 篇四 活动目标：
11、端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。 活动准备： 赛龙舟录像 各种香袋及做香袋的材料 有关端午节的诗歌 活动过程： 一、全体立正、各小队整队 二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数 三、出旗、奏乐、敬礼 四、唱队歌 五、主题活动开始
12、： （一）端午奇缘话习俗。（可以通过上网、查阅书籍等方式了解。） 学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。 1、五月初五是什么节日？（端午节） 2、那么，你们知道端午节的来历吗？ 3、学生生动地讲述端午节的起源故事。（各种起源故事附后） （二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗。（班上7位外来学生） （三）做香袋比赛。 （主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。 活动前准备： 1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。 2、工具：剪刀、针、缝衣线。 3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。 4、剪下相对的两片。 5、做法： （1）用线将三边从反面缝合，留下一边。 （2）翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。 （3）将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。 学生动手做香包，然后进行评比。 9