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1、精选孟子200字读后感一年级10篇精选孟子200字读后感一班级（篇1） 论语通俗版读完了，也听了邓晓芒教授的道家思想改造。 思想家都有自己的思想体系，基石和侧重都不一样。儒家侧重于道德，社会伦理与秩序。道家侧重于自然，始终在说天地法则，事物进展的基本规律。孔子的核心是仁，老子的核心是道，他们对自己的核心进行各个角度的阐释。邓晓芒教授争论康德哲学，他受过专业的哲学训练，看问题时加入了西方的理念与角度。 幸好理念都是有传承的，可以理清，看到来龙去脉。这么多的思想工具，自己慢慢走心应用。生活中的问题由一些基本的问题组成，排列组合成不同的现象形式。自己的思维工具有多少？自己的思想武器有多少？现在就是把
2、这些工具得心应手的应用娴熟，能用一个是一个。博采众长，积累越多越好。至于删繁就简，自己还没到达那个水平，那都是很久之后的事了。 想起百度百科描述历史人物时，常用“熟读诸子”来形容。有了繁，才能删繁就简。自己先把这个繁建立起来。 精选孟子200字读后感一班级（篇2） 读了第10课论语让我学到了学习的方法，学习的态度和道德的修养。 在学习的时候认真听，常抄笔记，我们还要温习学过的学问，正如文中所说：“温故而知新。”这句话的意思是温习学过的学问，可得到新的理解与体会。 学习要想松柏一样，正如文中所说的“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这句话的意思是一年之间最寒的时候，才知道松柏最终凋谢的，这句话告知我们
3、应当学习松柏那种坚贞不屈的精神。 学习的时候态度要端正，如文中所说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话的意思是见到贤人就向他学习，希望能和他看齐，见不贤人就应当自我反省。 我们要向孔子和他的同学们学习，学习孔子的擅长思考，学习他在学习的时候多提一些问题，去思考去解决。 精选孟子200字读后感一班级（篇3） 这个暑假，我读了论语这本书，受益匪浅。 论语是由孔子的弟子和再传弟子所编撰的一部语录体著作，主要记录了孔子及其弟子们的言行。孔子，名孔丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，生于公元前551年，死于公元前479年，享年72岁。孔子是中国古代宏大的思想家、教育家，是儒家学派的开创者和最重要代表人物。
4、 论语这本书，作为中国古代思想文化的重要结晶，早对中华民族几千年的历史文化有了深刻的影响。 我在暑假期间读了论语，学习到了许多待人礼仪，尊师重道，孝敬父母等一些学问，还有社会规律这些学问，让我对以前中华民族的传统文化以及传统礼仪有了深刻的见解。 论语是让人懂得孝敬、道德、政治、利益、规律的一系列东西，我要把这个古老而又正确的理念，一代一代的传下去，中华民族精神蓬勃进展！ 精选孟子200字读后感一班级（篇4） 读了论语这篇著作，我受用不尽，不仅知道了做人的道理，还亲热接触，让我对孔子了解的更深更多。 论语书是对孔子日常生活的举止与语言方式，还有记载中国史代伟人对孔子的评价与生活故事。三人行，必有
5、我师焉。这句话反应了孔子与别处俩人行走中，必定有一位是其师傅，还反应了孔子好问好学的不屈不挠的学习精神；他还特殊虚心，自己成了老师，还是求学，对问题都不耻下问；不像我们，遇到嘉奖就万分高傲，遇到困难就不理不睬。在我练字期间，我在书法班的名誉上是大名鼎鼎的；于是，我特殊高傲，在学校的作业本上写得乱七八糟，还差点被批入“差字黑名单”；自从读了这本著作，我在数学方面的字体大有进步，连老师都对我刮目相看；有一次，还在课堂上公开赞扬我的作业本呢！原来论语是这么重要啊！ 精选孟子200字读后感一班级（篇5） 我读了论语这本书中说的：子曰：”人而无信。不知其可也。大车无尼，小车无月，其何以行之哉？让我懂得了
6、做人的道理。做人就要做一个守信用的人，要说话算数。 就比如我家吧。有一次，我考试考了一百分，爸爸特殊兴奋，我说：爸爸，我考了一百分你不带我去哪玩一天，爸爸毫不愁闷的答应了，预备下星期天带我去云台山玩，我兴奋的不得了。由于我从来没有去过云台山，时间过的如流水一般，转瞬间到了星期天。我迫不急待的去问爸爸什么时候去，爸爸说：“今日太忙了，没有时间，改日吧！我的心霎时间由兴奋到难过”。我说：“爸爸你不想去，就别说，说出去话就如泼出去的水，要说到做到。” 妈妈下班了，我把事情的经过说了一遍，妈妈爸爸说了一顿，妈妈说爸爸做的不对，答应小孩的事情确定要做到，不能演而不信。 虽然这次我没去云台山，但是让我明白
7、了一个做人的道理。在这里，我想对我们班的同学说，做为一名好同学，更要恳切守信，擅长勤学。 精选孟子200字读后感一班级（篇6） 今日老师让我们抄十则则论语，并且让同学绐我们讲意思，再提单个字的意思。 其中我最有感悟的两个句子是，子曰：“由诲知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话的意思是：孔子说我教育仲由知与不知的态度，知道就是知 道，不知道就是不知道，这样子的你才是最聪慧的。我特殊宠爱孔子说的这句话，学习在于自己，而不是给老师学的，不懂装懂才是最笨的同学，这样你就是一个不 恳切的孩子。还有一句是，子曰：“温故而知新，可以为师矣。”这句话的意思是：温习小时候学过的学问你还可以发觉新的学
8、问时，你就可以当别人的老师了。这 句话我也有深的感悟，假如你以前学的学问都把握了，那么在去看时以前的书你又能发觉新的学问，那你就可以给学习较差的人当小老师了。 孔子和徒弟曾子写的十 则论语都是关于学习的，这十则里的每一句都值得我们去学习、去改进、去努力。假如你学习了，你将成为像孔子一样的文学家。 精选孟子200字读后感一班级（篇7） 在学习和礼仪之间，我认为学习重要，假如不学习，是不行能得到礼仪的。所谓“人之初，性本善”，是谓大家诞生不行能一下子就会礼仪，礼仪也是从学习中 得到的。再说，孔子也是要先学习，才能得知礼仪传授给大家的。 还有一点，假如孔子真的看重礼仪，那为什么论语上第一章又是“学而
9、第一”呢？为何不是“礼仪第一”呢？看来，孔子也是很看重学习的。再者说，我们小孩 子现在重要的是学习。每天你的妈妈回家会问：“今日你讲礼貌了吗 ？ 对老师敬重了吗？”不会这样吧！你妈妈只会问：“你今日学得怎么样？有没有不会的 ？” 等等有关学习方面的。 或许听了这些，还会有人问：“那论语仅仅是孔子的弟子传下来的，又不是孔子所说”学习第一“。如若这样想，你从论语中也就可以得到答案。”二三子以为 我隐乎？吾无隐乎尔！吾无行而不于二三者，是丘也。“看到孔子是不会向弟子隐瞒自己的想法，那刚才同学那一说，就被推翻了。 精选孟子200字读后感一班级（篇8） 今日我看了三条论语的意思，它们都在我生活中遇到过，
10、一条是：由，诲汝，知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。意思是这样的：子路啊，我告知你，知道吗？知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，这就关于知道的真谛。 我经常有知之为直之，不知为不知，是知也。 有一次，我在做作业，我有一题我不会做就问妈妈，妈妈只提示我，她问我会不会我就说会，妈妈说你不会还要说会，你会就说啊。 我确定要改掉不知为不知的坏毛病。 还有一条就是：君子之于天下也，无适也，无莫也，义之于比。它的意思就是：君子对于天下事，不刻意强求，不无故反对，一切按道义行事。 我觉得我在这一方面有些缺点，就是有时会反抗命令。 还有一句特殊重要那就是：父母之年，不行不知也。一则以喜，一则以惧。意
11、识是这样的：父母年龄，不能不知道。一因长寿而喜，一因年高而惧。 这是我在论语里面学到的学问那你呢！ 精选孟子200字读后感一班级（篇9） 论语中有一话说是这样说的：己所不欲，勿施于人。的这样一句话，在我的家里有一本逆流而上的鱼一本书它上面写的是一句：己所不欲，就施于人。的话。 他是这样写的：我不宠爱的，你确定也不宠爱，所以我不会给你，他不情愿做我确定也不情愿做，所以你不会牵强我去做这件事情。 对呀！我不宠爱的东西你怎么会宠爱呢？我不宠爱青菜你确定也不宠爱！ 我不宠爱流行歌曲，那你也确定不宠爱？ 我不能克服一种困难那你确定也不行？ 我知他说的不愿定都对，但是最让我感到了不起的是，那个写书人的士气
12、！是那种敢于面对中华五千年文化的精髓，发表自己的看法的士气！ 我家的那本书，虽然比起论语来差的很多，但我学会了很多他的东西，那东西看不见也摸不着。 精选孟子200字读后感一班级（篇10） 论语是记录孔子和他弟子言行的一本书。他是中国历史上宏大的思想家和教育家。由于他刚诞生时头顶是凹下去的，所以就给他取名为丘，字仲尼。“论语”的“论”是编排的意思，“语”是语言的意思，“论语”就是把孔子师生的言谈记录下来的意思。 今日，我翻开了论语为政篇其次细细的品尝着这篇。这篇主要色剂涉及孔子“为政以德”的思想、如何谋求官职和从政为官的基本原则、学习与思考的关系，孔子本人学习和修养的过程、温故而知新的学习方法。 其中，给我印象最深的一句话是，子曰：“君子周而不比，小人比而不周”。 这句话的意思是：君子勾结但不团结，小人团结但不勾结。孔子在这一章提出君子与小人的区分之一，就是小人结党营私，与人相勾结，不能与大多数人融洽相处：而君子则不同，他胸怀宽敞，与众人和谐相处，从不与人相勾结，这种思想在今日仍不失其乐观意义。 在社会上我们要做胸怀宽敞，与众人和谐相处的人。8