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1、幼儿园教育实习鉴定表个人总结篇一：学前教化实习鉴定表自我鉴定 两篇 范文一 从*年*月*日到*月*日，我来到在*幼儿园进行了毕业实习。在*幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下，驾驭了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的相识。对于这次实习我做了如下的自我鉴定： 一、保育员见习。这是首周的任务，目的是熟识实习园所、班级的基本状况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导老师的帮助下，熟识班级授课方式、教学安排后，写出自己具体而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在
2、此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一样好评。 二、老师实习。这是第*周的任务。我实习的园所属于*，我们的教学观念跟*不太一样，我们更重视的是对幼儿学问的培育，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无主动性，常常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或嬉戏等多种方式进行，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。 *个月的实习让我得到了一次全面而系统的熬炼，
3、学到了很多书本上没有的学问和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而出现惊慌、表达受挫、声音不够嘹亮等状况。 今后定必仔细总结，刚好反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记不论遇到什么困难，不要对自己失去信念这个道理，渐渐走向成熟。我觉得只要我坚持努力下去，我肯定会成为一位能教化好祖国将来一代的好老师。 范文二 我叫xxx，本学期被安排到xx市教化幼儿园实习，转瞬间两周的实习生活就这样结束了。以下是我对我半个月以来的实习工作所作的实习鉴定。 在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻了解和驾
4、驭了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也相识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比较注意于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教化探讨的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的视察了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教化，把有安排的教化和随机教化相结合，如我们班有两个小挚友奢侈洗手液，黄老师就会跟小挚友说明我们幼儿园的洗手
5、液是 怎么来的，不能奢侈，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事务都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。 我在实习初期的时候，看到小挚友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，经过黄老师的提示后我才相识到我的行为的后果就是他们恒久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿老师心中应当有一把尺，这把尺其实就是老师坚守
6、的原则这些原则的动身点和终点都应当是发展和提高幼儿的实力的。 小挚友都特别天真可爱，我很爱他们，很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们闲聊。我试着让自己变成小挚友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。我很庆幸能够和中四班的小挚友及两位优秀的老师共同度过两周的时间，小挚友们给我带来的是无尽的欢乐。而两位老师的指导和训诲则是一笔珍贵的财宝。 我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的
7、关念，我的心态，我的实力在渐渐地发生改变，从中我也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的看法来对待自己的工作，注意阅历的积累注意视察有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的实力，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的看法歉虚，视察细致，汲取得当，那么就肯定能够取得进步，得到提升和发展。 通过实习，让我相识到许多也学习到许多，今后我会更加努力做好我自己，我信任我肯定能胜利的! 篇二：幼儿园实习自我鉴定(共5篇) 篇一：2022幼儿园实习自我鉴定范文 2022幼儿园实习自我鉴定范文 在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算
8、满足。但满足不表示最好，还有些方面须要加强的，比如说：上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。 在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满足。但满足不表示最好，还有些方面须要加强的，比如说：上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。 在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满足。 足的。 资料来源：/data/xdth/ 篇二：幼儿园实习自我鉴定2 (1) 幼儿园实习个人鉴定 姓名:舒江霞 学校 : 铜仁市英才职业中等职业学校 专业/班级：08级幼师一班
9、 实习单位: 铜仁金鹰幼儿园 1 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 2 3 图片已关闭显示，点此查看 4 图片已关闭显示，点此查看 5 图片已关闭显示，点此查看 篇三：幼儿园见习自我鉴定 幼儿园见习自我鉴定 一、刚起先是见习，是实习所须的第步，是让实习生熟识幼儿园的环境、班级的也许状况，接受指导老师的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在指导老师的帮助下，熟识班级授课方式、教学安排后，写出自己具体而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。 二、见习过后起先实习。我实习的园所属于小乡
10、镇，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿学问的培育，艺术课很少上，如：唱歌，跳舞，画画等都很少有课程，导致幼儿得不到一 个全方面的学习，无主动性，常常不愿来上课。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或讲故事，或做嬉戏 等多种方式进行，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。 在这短暂的见习中，我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满足。但满足不表示最好，还有些方面须要加强的，比如说：上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。 一、刚起先是见习，是实习
11、所须的第步，是让实习生熟识幼儿园的环境、班级的也许状况，接受指导老师的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在指导老师的帮助下，熟识班级授课方式、教学安排后，写出自己具体而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。 跳舞，画画等都很少有课程，导致幼儿得不到一 个全方面的学习，无主动性，常常不愿来上课。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或讲故事，或做嬉戏等多种方式进行，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。 在这短暂的见习中
12、，我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满足。但满足不表示最好，还有些方面须要加强的，比如说：上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。 资料来源：/data/grcl/ 篇四：幼儿园实习自我鉴定范文 幼儿园实习自我鉴定范文 在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，听从领导安排，在不同岗位上尽到自己的职责。听从领导安排，不计个人得失，主动参与各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能听从领导安排，帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能仔细核查
13、，细致查对，保证了工资调级的顺当完成，受到学校领导的赞扬。这一年期间，我分别担当大班老师工作，我依据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作安排，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担当各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学实力主动开展主题探究活动，创建适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中依据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜爱的学习内容，注意幼儿特性与语言的发展，主动参与教研活动，仔细视察、学习和借鉴好的教学形式，渐渐变更老的教学模式，注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。我以新纲要为指导，仔细完成教学活
14、动，坚持超周备课，写好效果检查，仔细总结工作中的得失。作为一名幼儿老师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心挚友，在课堂上传授他们学问，在生活中关切他们饮食起居，在日常生活我注视察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的状况心中有数，特殊是对相对较差、性格特别或比较淘气的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐性，余鹏飞小挚友刚转入我班，由于到了一个生疏的环境，生疏的老师，生疏的小挚友，他变缄默了，对老师和小挚友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小挚友。面对这样的孩子我首先亲近他，消退他的生疏感，激励小挚友主动与他交往，对他爱犯的小毛病指责时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽
15、量激励他多发言，如他不情愿也不强求，渐渐地他起先转变了，对待老师和小挚友不再拒绝，现在他已渐渐地融入班级这个大集体中，健康欢乐地成长。徐天益小挚友不爱说话，我就常常找她谈心，聊她感爱好的话题，激励她大胆与小挚友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小挚友沟通了。要对幼儿实施完整的教化，家长的协作是分不开的，也更须要老 师和家长之间的沟通与沟通。开学时，我们召开家长会，向家长汇报安排及要求。家访中，刚好反馈幼儿在园内的生活状况，共同商讨育儿方法，有针对性的亲密协作。 （1）我园领导始终把平安防护工作放在重中之重的位置，落实在幼儿园园务管理工作中，有幼儿园平安检查领导检查组织机构，幼儿园各部门
16、平安组织机构。做到责任分解到详细的人，不断增加保教人员的平安意识。坚持每周一小查，每月一大查，做到有布置、有检查、有记录，班级做好每周两次教化及记录，园级做好每周一次教化与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教化、谈话活动及教职工大会常常性地对师生进行平安教化，不断增加师生的平安意识。 （2）我园重视卫生保健工作。 图片已关闭显示，点此查看 如：建立新生免疫内卡、晨检记录和全日视察册等。组织幼儿协作保健站做好体检和龋齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。 在工作实践中，我越来越感觉学问的不足，于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难，
17、利用休息时间参与大专的学习，已期提高自己的专业学问和文化水平更好的工作。xx年来，在领导和各位老师的帮助下，在自己的努力下，我取得了肯定的成果，设计的教学活动“漂亮的树叶”获市三等奖，主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖，美术作品“国粹”获市校内文化艺术节老师绘画竞赛二等奖。在指导的幼儿当中，蔡诗思小挚友在市讲故事竞赛中获三等奖，朱紫忆小挚友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。 图片已关闭显示，点此查看 篇五：幼儿园实习自我鉴定 幼儿园实习自我鉴定 一、保育员见习。这是首周的任务，目的是熟识实习园所、班级的基本状况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接
18、触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导老师的帮助下，熟识班级授课方式、教学安排后，写出自己具体而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。 二、老师实习。这转自： 第24周的任务。我实习的园所属于农村，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿学问的培育，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无主动性，常常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或嬉戏等多种方式进行，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。 一个月的实习让我得到了一次全面而系统
19、的熬炼，学到了很多书本上没有的学问和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。 人生有多少个五年，况且这是一段多么繁花似锦的路程。很庆幸结识了中医，并学了好几年。 或许是缘分吧，最终一年的实习幸运得分到了xxx医院，在那里度过了一段难忘的，特别开心的实习时间。在xxx，不仅仅学到了很多好用的临床技能，还相识了好多老师和挚友。 比如尊敬的xxx主任，可爱的xxx同学。还有许多许多挚友。他们对待工作的敬业精神，他们对待病人的满腔热忱，他们对待挚友的真诚，都让我特别感动。篇三：幼儿园老师实习自我鉴定 幼儿园老师实习自我鉴定今年9月初起先我进行教化实习工作,在实习中,在指导老师的 仔细指导下,我主动
20、且负责任的完成我的授课内容。 这次实习令我感受颇多，首先，在我的教学活动过程中，遇到了许多在高校课堂里所没 有经验过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。但在 一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚起先学生还听得兴致勃勃的， 可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢？细致分析了缘由，在我看来， 主要是由于学生没有学习爱好，以及老师的教学方法太过于单一。课堂应当充分的体现老师 的主导作用与学生的主体作用相结合，在自己仔细总结过后，不断的改进了自己的缺陷和不 足，而相识到本班学生对探讨活动比较感爱好，在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时
21、 指导学生对老师教学的相关详细案例进行探讨分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学 与学生的学习达到了预想的效果。其次，课前打算工作要充分，作为一名老师，我在考虑问题时，做到了细心全面，并且 要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。 最终，仔细总结老师及学生给我的反馈看法和建议，不断的扩宽自己的学问面，不断的 提到自己的教学水平，不断的充溢和完善自己。 在这次实习期间，考虑到我所实习的班级是毕业班，学生的思想波动很大，虽然我不是 班主任，但作为任课老师，我同样有责任做好他们的思想工作。而由于学校管理的要求，每 天晚上都要上自习，且他们都是师范专业的学生，同
22、时在前几年的学习中，很少有机会上讲 台去熬炼自己，鉴于此，我就利用晚自习的时间支配学生进行试讲，并作相应的指导点评。 许多学生在经验了这次试讲过后，不管是在课堂的回答问题还是在课堂上的探讨活动，以及 他们站在讲台上的发言，都变得更加的自然而自信。可以说在这短短的实习期间，我本着对 学生负责的看法尽全力做好每一件事情。 在这大约两个月的实习生活中，我学会了许多，也懂得了许多，虽然不能说实习能变更 我的全部，但至少在经验实习之后，我变得更加的稳重和冷静。同时也更加明确了自己的责 任，明确了自己今后的奋斗目标，让我在今后的工作中更有动力。篇二：幼儿园见习自我鉴 定 幼儿园见习自我鉴定 一、刚起先是见
23、习，是实习所须的第步，是让实习生熟识幼儿园的环境、班级的也许情 况，接受指导老师的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接触、 沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在指导老师的帮助 下，熟识班级授课方式、教学安排后，写出自己具体而完整的教案，跟指导老师沟通并确认 后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好见习的工作，还自己独立完成了对班级环境的 创设，同时也得到了园长的赞许。 二、见习过后起先实习。我实习的园所属于小乡镇，她们的教学观念跟城市不太一样， 她们更重视的是对幼儿学问的培育，艺术课很少上，如：唱歌，跳舞，画画等都很少有课程， 导致幼儿得不到
24、一 个全方面的学习，无主动性，常常不愿来上课。考虑到这点，我在和指导 老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或讲故事，或做嬉戏 等多种方式进行，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出 勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。在这短暂的见习中，我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满足。 但满足不表示最好，还有些方面须要加强的，比如说：上课的声音太小，上课方向不是很确 定，小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思，对向别人学习， 把自己所学的和实践能够完备的结合在一起
25、，力求最到更好。 一、刚起先是见习，是实习所须的第步，是让实习生熟识幼儿园的环境、班级的也许情 况，接受指导老师的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接触、 沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外，在指导老师的帮助 下，熟识班级授课方式、教学安排后，写出自己具体而完整的教案，跟指导老师沟通并确认 后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好见习的工作，还自己独立完成了对班级环境的 创设，同时也得到了园长的赞许。 二、见习过后起先实习。我实习的园所属于小乡镇，她们的教学观念跟城市不太一样， 她们更重视的是对幼儿学问的培育，艺术课很少上，如：唱歌，跳舞，画画
26、等都很少有课程，导致幼儿得不到一 个全方面的学习，无主动性，常常不愿 来上课。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞 蹈，或音乐，或讲故事，或做嬉戏等多种方式进行，在让他们学到学问的同时，吸引了他们 的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找 出优势和不足，以便下次做的更好。在这短暂的见习中，我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满足。 但满足不表示最好，还有些方面须要加强的，比如说：上课的声音太小，上课方向不是很确 定，小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思，对向别人学习， 把自己
27、所学的和实践能够完备的结合在一起，力求最到更好。 2022年幼儿园老师实习自我鉴定模板 2xx-xx年4月1日4月30日，我在西安市天骄幼儿园进行了为期一个月的毕业实习。 实习期间，在天骄幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下，不仅驾驭了幼儿园保教工作的基 本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的相识，而且，比较胜利的将自己所学理 论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教化实习任务。下面，就此期间自己在见习和 教学实习等方面的工作做一个简洁的自我鉴定： 一保育员见习。这是首周的任务，目的是熟识实习园所、班级的基本状况，接受指导老 师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接
28、触、沟通，建立良好关 系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导老师的帮助下，熟识班级授课方式、 教学安排后，写出自己具体而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间， 我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领 导的一样好评。 二老师实习。这是第24周的任务。我实习的园所属于农村，她们的教学观念跟城市 不太一样，她们更重视的是对幼儿学问的培育，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学 习无主动性，常常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对 他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或嬉戏等多种方式进行
29、，在让他 们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授 课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。 一个月的实习让我得到了一次全面而系统的熬炼，学到了很多书本上没有的学问和技能， 有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是 上课状态不稳定，起伏较大，时而出现惊慌、表达受挫、声音不够嘹亮等状况;今后定必仔细 总结，刚好反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困 难，不要对自己失去信念”这个道理，渐渐走向成熟。 时间如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转瞬从中专毕业到实习已半
30、年多了， 回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这些年中经验的每一天，都已在 我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样 一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我相识 正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关切下收获不少。 我收获了许多许多. 时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的， 谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨 灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的遥远。 我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了
31、酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的 甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是细致琢磨后又不尽然?原来过去所见所识都 是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的 呢?或许在以后也回讪笑现在的渺协?我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步 路： 幼儿园实习个人鉴定 姓名:xxx 学校 : xx市英才职业中等职业学校专业/班级：08 级幼师一班实习单位: 铜仁金鹰 幼儿园见 习 地 址：贵州省铜仁市南长城路 见 习 日 期 ：2022 年 9 月 1 日 至 2022 年 8 月 1 日实习内容1.学习组织幼儿园一日活动，班级管理工作，接待幼儿，处理
32、好幼儿一日学 习， 生活的各种事情。 2.教学实习时中心内容。 个人实习体会： 一年的实习期转瞬逝，通过一年的实习，我 得到了一次较全面的、系统 的熬炼，也 学到了很多书本上所学不到的学问和技能。学习期 间，我学到了很多幼儿园的实 际操作 阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我 珍视的珍贵财宝。学会了怎样运 用 学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎 样大胆地与小挚友沟通、建立自 己 在幼儿眼里的威信。 在这段时间里，我尝试了很多人生 的不同际遇，它教会了我执着，坚持， 奋斗，理 解和珍惜。这是我在学校里学不到的。 在 金鹰幼儿园见习的这段时间，让我能够 了解幼儿园，了解孩子
33、，了解这份工作的 重要性能 够与趣味性，和孩子沟通须要耐性，童心。 欢乐、威历和责任心，这些是幼儿 老师必需的 职业素养，对孩子负责，对工作仔细，在实习 中努力实践，让我们真正能够 阅历学问相结 合，更好为幼儿服务。 2 在这次实习中我第一次懂得了理解， 喜爱孩子， 要有许多许多的 耐性， 细心和爱心， 这正是我努力和学习的方向，我在实习中增长了件事，我才知道做老 师难，做幼儿老师 更难， 也知道了自己的不足。我们更加要努力学习充溢学问。 记得第一 天入园，印象中的情景跟自 己想象中的没有出入，幼儿甜蜜的声音，亲切的叫 着“新老师， 早上好”还围着你问这问那 的，原来幼儿园老师是那么上课的的啊
34、，多么容 易啊，后来主 教老师给我们讲解了在园期间 的实习工作。 在见习过程中，我们更多的是在做保教的工作。 在保育工作中，我主动和保育 员老师搭 配。体现了“教中有保，保中有教” 户外活动时， 孩子热了，立刻给孩子垫毛巾， 增 减 。 衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提示孩子不要说话，培育孩 子 宁静 喝水的好习惯；吃饭时，视察每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑 食， 细嚼慢咽；守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自 己与 集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于 参与集体活动。教化幼儿关切 集体， 关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行
35、品德教化， 使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌 的好孩子， 并同家长亲密联系，听取家长看法，根 据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材 施教，因人施 教，同家长在一起订正幼儿不良的 习惯。 我觉得一名好的老师不仅要关切孩 子照看孩子还 要与孩子的家长保持良好的关系。 家长与老师的沟通很重要， “家园共育” 的方式能让幼 儿得到更全面更好的发展。 在实习期 间我尝试与每个家长打交道，一起共享 孩子在园在家 的表现。可喜的是孩子一天一天在 进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。 幼儿的天性 是好仿照、新奇、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限 性， 只有靠老师 赐予，供应和引导。作为一个幼
36、儿园老师，假如自己的学习爱好不广。 3 求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园教 师应当有广泛的爱好爱好，同时要喜爱思索问题，且要有自己的 见解。 在幼儿园一年的时间 中，我从小班到大班再到中班，经验的每一位带课老师身上都 有 其独特的闪光点，是值得我 今后学习和借鉴的，在他们每个人身上我都看到了成为优 秀幼 儿老师所必备的素养。 刚进 入幼儿园时，我带的是小小班。初入园的孩子们无法适应与家 人的分别，因此成天 的哭闹。 作为一个新上手的老师，之前也没有与这个年龄阶段孩子相 处的阅历，面对这 种状况我感到 手足无措。在我迷茫的时候是贺老师一步步的指导我应当
37、怎么和孩子们相 处，怎么样才能让 她们融入到幼儿园生活中。在同事的耐性、爱心，对每 一个孩子的那 种大爱深深的影响了我， 让我深刻的了解到作为一名幼儿老师所必备的大爱。 转入到大班后，大班的孩子们在幼儿园 一年已经养成了良好的行为规范，他们最 重要的任 务是为升入小学做打算， 因此老师相对 小班会更为严厉， 上课方法也有所不同。 在大班 我学到的更多是如何来限制课堂，引导学 生。 中班的孩子是比较难管理的， 他们已经适应 了幼儿园生活， 但是还没有形成系统的规范。 因此在中班的见习过程中，我从老师身上学 到的是怎么样来和调皮的孩子沟通，做为一 名中班的带班老师须要更多的耐性和策略。 我 觉得实
38、习期间我最大的优点就是热忱和随机应 变。我们作为实习生，本身就应 该抱着学 习的看法，恳切的向班上的老师学习阅历。实习工 作应当要热忱，不能等事儿 做，要找事 儿做。孩子有什么小“纠纷” 老师须要搭把手的地 方，我都能帮上忙，工作 ， 也算主动。 自考的时候学过一个名词叫“教化机灵” 幼儿园的 生活更能体现教化机制的 ， 存在。大 多数时候，你上课的内容和教案写的内容都是不太一 样的，甚至大相径庭，如 果你抱着一 个死板的看法， 是确定干不好这一行的。 见机行事对 与老师来说也是必备的。4 好动爱闹是幼儿的天性，集中教化活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是 懂得如 何限制课堂纪律，否则就是
39、含破喉咙也无济于事，所以能让小 挚友在比亚时候安 静的听讲， 自己也会觉得很有成就感。第一个集中教化活动时，我既兴 奋又惊慌，很累。 之后的每个集 中教化活动我都仔细备课：熟识教学内容、结合幼儿年龄 特点、细心打算 各种各样的教具， 尽我最大的努力去激发幼儿学习的爱好，帮助幼儿理解 记忆，让她们 能欢乐的学习学问。 当 然， 在教学活动中我也穿插一些小嬉戏， 以让达到 幼儿在玩中学。 一年的实习，让我第一 次与幼儿密切接触，这次真枪实弹的练习，让我受 益匪浅， 让我渐渐爱上了幼儿老师这个光 荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿 老师们 的辛苦。 实习让我第一次置身于社 会活动中，与不同的
40、人打交道。和小挚友搞好关 系，让她 们对你又爱又怕。所谓爱就是让小 挚友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就 是让小 挚友听你的要求，和你一起活动。这次 我也驾驭了一些与幼儿相处的方法，这也是 一笔 难得的财宝。 实习让我的思想渐渐成熟， 行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会 接着努力， 不断完善自己的不足，提高技能水平。篇五：2022年5月幼儿园老师实习自我 鉴定 2022年5月幼儿园老师实习自我鉴定 记得2022年1月至3月，我在本县的abc双语幼儿园进行了为期三个月的毕业实习。实 习期间，在abc幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下，不仅驾驭了幼儿园保教工作的基本 内容和特点，进一步对保
41、教工作的重要性有了新的相识。而且，比较胜利的将自己所学理论 学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教化实习任务。下面，就此期间自己在见习和教 学实习等方面的工作做一个简洁的幼儿园实习自我鉴定：首先进行的是保育员见习。这是刚进园时第一周的任务，目的是熟识实习园所、班级的 基本状况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接 触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导老师的帮助 下，熟识班级授课方式、教学工作安排后，写出自己具体而完整的教案，跟指导老师沟通并 确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级 环
42、境的创设，并得到了老师和领导的一样好评。 接下来的工作是老师实习。这是第24周的任务。我所实习的那个班级的孩子多数来自 农村，对她们的教学方式会有所不同，她们更重视的是对幼儿学问的培育，一般的艺术类课 几乎都不接触，导致幼儿学习无主动性，常常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协 商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或游 戏等多种方式进行，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的 出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更 好。 将近三个月的实习让我得到了一次全面而系统的熬炼，学到了很多书本上
43、没有的学问和 技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足， 主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而出现惊慌、表达受挫、声音不够嘹亮等状况;今后定 必仔细总结，刚好反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到 什么困难，不要对自己失去信念”这个道理，渐渐走向成熟。 我信任阅历来自积累，在实习的过程中我不断地进行工作总结，尽量做好每一个细微环节， 这是我的实习自我鉴定。我信任带着这份珍贵的阅历，今后的幼儿教化工作我肯定会走得更好。 第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页