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1、一般思路与技巧何为二元？指两个关键词。这两个关键词存在一定的联系。何为思辨？这个词来自中庸“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”（博学，学习要 广泛涉猎；审问，有针对性地提问请教；慎思，学会周全地思考；明辨，形成清晰的判断力； 笃行，用学习得来的知识和思想指导实践。）思辨能力就是思考辨析能力。这种思辨能力一般体现为语法与逻辑能力，暨通过阅读作 文题，发现其材料（有时也会是任务区）的内在语法结构或是逻辑关系，以此为出发点，分 析作文题对二元思辨的侧重点。以2023高考全国甲卷真题为例:口纪老师作文课堂22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人
2、的路，也不会让自己行 得更远。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算 这种花朵再美，那也是单调的。以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的 道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于800字。阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。2 .个性展现技巧价值，技巧减少个性试错成本3 .经验总结促进个性展现，独特个性呈现经验价值【判分提示】L有“个性和
3、技巧”，且能对其内涵作具体分析的，42分切入；能探究“个性和技巧” 关系，48分切入；能将二者关系准确点透，形式合力，且角度选择精当，结构精巧独特的 54分切入。4 .全文偏离材料或主题，只写“个性未见“技巧”，或只写“技巧”，而无“个性” 的，最高不超过36分3全文脱离材料谈“个性和技巧”，最高不超过41；全文脱离主题“个性和技巧”，最 高不超过23分。阅卷过程中一定要关注四个要素个性和技巧、关系，当下、青年人【范文欣赏】以技巧为擎扬个性之帆在某次歌唱比赛中，有热心观众提出“对歌手而言，个性与技巧何者重要的疑问。”引 发大家热烈讨论。同样，在日常生活中，技巧与个性之争也随处可见。那么，我们当
4、如何对 待“技巧”与“个性”呢？（点评：简要概括材料，引入论题，启发思考）愚以为，我们应当坚持技巧与个性并重，以技巧为擎，高扬个性之帆！（点评：观点独 立成段，醒目）那么/可为技巧?何为个性？“技巧”是做某事的巧妙方法，而不是投机取巧；“个性”是某一主体的外在突出属性, 而不是人人具有的共同之处。（点评：用“是而不是”的句式进行概念阐释，强调 个性是外在的表象。）技巧是基石，是个性的前提基础。君不见文与可日日观察竹子形态，将其形态画下来， 终能“胸有成竹”；君不见祖逖恒心与毅力，重视技巧，终有“闻鸡起舞”的佳话；君不见 俄国作家契诃夫，随身携带纸笔，记下有用素材，终闻名世界他们重视技巧的积累，
5、无 不以技巧为根基，打牢技巧的根本，最后方能功成名就。若不重视技巧的积累，再鲜明的个 性也无法挽救，虽外秀而中空，乃如空中楼阁一般,微弱的摇晃就会使其崩塌，陷入深不见 底的深渊，囿于一方。个性是技巧的升华。在坚实的技巧的基础之上，鲜明的个性无疑会为其增添光彩。才子 黄霏曾言：“英雄一代出我辈。”运动员苏翊鸣在冬奥会中拿出全场最高难度，夺得银牌。 “少年负壮气，奋烈自有时”，他一鸣惊人的背后有年复一年的努力与技巧的加持。但在赛 场比赛的瞬间，“个性”就必然成为加分项。努力人人都有付出，但不是努力就能获取高分， 唯有加上“个性”的表现，才能夺人眼球，赢得评委的青睐。退一步讲，如若苏翊鸣仅仅注 重技
6、巧，那必将平平无奇，湮灭在众多选手之中。（点评：主题段落的写作，学以致用。分 论点，排例，分析，假设论证，说理透彻）揆诸当下，一些学生在学习过程中不注重技巧，只肆意发挥其“个性”，其成绩必然不 高;一些企业不发挥个性，必然沦为时代潮流滚滚向前中的牺牲品。（点评：联系现实中的 某一类想象，反面说理，强调不注重技巧和个性的危害。）由此观之，唯有正确认识技巧与个性的辩证统一关系，既发挥“技巧”的长处，又注重 发挥“个性”的显著优势，将“技巧”与“个性”并重,不倾斜于一方，保持“技巧”与“个 性”的平衡之杠杆，彳亍于技巧与个性之间，方能有所得，有所成！“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刀之新发于
7、硼，人生之最可宝贵之时期也。” 我们应以技巧为擎，扬个性之帆,为中华民族发展添砖加瓦！（点评：总结强调，唯有正确认 识技巧与个性的辩证统一关系，方能有所得，有所成！结尾点题，首尾呼应，使结构浑然一 体。）二元思辨速成模板题目一满眼生机转化钧，天工人巧日争新【适用话题：人工智能的利与弊】阅读下面的材料，根据要求写作。近日，聊天机器人ChatGPT刷爆网络。ChatGPT能够对话、答题，具备惊人的能力。它可以做到：参加谷歌程序员考试，并成功通过；续写红楼梦，给出不同的结局; 运用专业词汇和概念，写出正儿八经的学术论文它也可以做到：写出毁灭世界的完整计划；写出假新闻并广为传播；辱骂用户、表白用 户、
8、诱导用户离婚班会课上，大家针对以ChatGPT为代表的人工智能，展开了热烈讨论。请以“我看人工 智能的利与弊”为主题，发表一段演讲，要求结合材料，题目自拟，不少于800字。【文章速成模板】开头：近日，ChatGPT作为新兴事物火爆朋友圈，一时间，与其对话成为时尚潮流。狂 欢过后，各种声音对其审视：有持“科技威胁论”的担忧者，也有坚定“科技进步论”的乐 观者。在我看来，以ChatGPT为代表的人工智能必将成为科技奇点，协助人类开辟新的生存 界地，为人类生发新的文明枝梗。诸君且听我细细道来。主体语段：以陪伴之姿，可助吾辈登昆仑兮食玉英，执长剑兮拓征程。科技新宠，赋能新经济，助吾国风橘动、起宏图。人
9、类文明催化剂，为人类文明增添新的厚度。结尾:揆诸当下，质疑ChatGPT等人工智能发展的声音不绝于耳。毫无疑问，ChatGPT存在辱 骂用户、表白用户、诱导用户离婚等问题。我们对于新生事物保持必要的审视与冷静必不可 少，但审视与冷静是为了其更好地发展，而非将其扼杀在初生的摇篮里。亲爱的同学们，新 事物往往有利有弊，以ChatGPT为代表的人工智能，无疑利大于弊。我们要做的不是恐惧害 怕，而是勇敢面对，取利防弊，使其更好为我所用。最后，我想分享一句话与诸君共勉：休对新物生惶恐，且将新火试新茶，诗酒趁年华!【语段速成模板】LChatGPT可以在查找资料上助吾辈一臂之力，大量减少我们花费在收集资料上
10、的时间。 40年前，大学教授会鼓励学生们多做卡片，用卡片来记忆知识，背诵资料。而在今天高校 的课堂上，我们会看到大学生记忆信息、整理信息电子化。无他，唯高效耳。而ChatGPT 的存在使这种高效更加智能化。当我们对ChatGPT提出一个问题，它会从多角度多层次提供 给我们关于问题的答案。它为我们提供了一个新的信息渠道，而多层次多角度的信息提供更 可以帮助我们突破“信息茧房”。我想，在人类与时间赛跑的道路上，在攀登新的知识高峰 中，ChatGPT将会是我们的得力帮手，助吾辈登昆仑兮食玉英，执长剑兮拓征程。2 .当前全球经济发展低迷，各国都在亟求新的发展基点画出新的经济坐标，人工智能恰 是一个重要
11、的机遇。看教育，科大讯飞，好未来等传统行业将人工智能嵌入教育行业，实现 技术迭代升级；看医疗，人工智能可使用语音合成技术为失语者合成语言音频，辅助病人康 复治疗；看工业，人工智能可将数字图形转换为3D模型，更新数字挛生系统“好风凭 借力，送我上青云”，我相信，中国经济一定可借人工智能东风，直上碧霄。3 .纵观人类历史，人类文明的进步无不带着科技的烙印。在水汽车轮的轰鸣声中，人类 “新航海”壮阔启航；在电光火石中，人类在黑夜中也有了眼睛；在信息爆炸中，隔阂和分 歧在“地球村”中逐渐消弭以ChatGPT为代表的人工智能的未来更是难以想象！人类可 以想象的任何领域ChatGPT都可以涉足，留下人机合
12、作的脚印。这是人机互动的一小步，却 是人类文明进步的一大步。我想我们应该感到幸福，为人类能够享受科技带来更多的福祉感 到幸福；我想我们应该感到自豪，为人类可以创造这样的科技感到骄傲。4 .历史的车轮不断前进，人类无穷的智慧在浩瀚星河中闪耀着永恒的光彩。新时代， 有人说这是互联网时代，也有人说这是人工智能时代。无论如何，我们都迎来了一个新伙伴 人工智能。众人对它的发展与未来有许多讨论，而我认为，人工智能无疑是人类智慧的 新时代结晶。5 .人工智能是人类智慧的新时代结晶，具有无比广阔的发展前景。我们要不断提升自 我，让人工智能时代成为更幸福的时代。我们要看到人工智能为人类的生活做出的贡献，从 而为
13、自己的智慧而自豪，为它的完善和发展做努力；我们要看到人工智能带来的前所未有的 挑战，从而保持理智，勇敢面对，解决难题。“人工智能”是“人”的智慧产物，为“人”所用，是当之无愧的人的伙伴。让我们携 着这璀璨的结晶，进入到更加美好的未来。6.诚然，正如世界上所有的事物一样，人工智能也有它的两面性。一方面，它为我们 的生活提供了极大的便利。试想一下，在未来，所有的生产劳动都将被智能机器人包揽，一 些危险的工作也可以由机器人来完成。比如打击犯罪的警察，实施救援工作的潜水员等，路 上是自动驾驶的汽车、无人经营的智能化超市、餐馆，人类的生活将是多么的便利！而另一 方面，智能化生产取代人工，人们面临失业危机
14、，贫富差距将进一步拉大，加之屡屡出现的 自动驾驶车辆伤人、机器人伤人事件，让我们对智能化时代也充满担忧。可正因为如此，我 们就更要做好迎接智能化带来的挑战。7正是因为现在人工智能尚未成熟、暴露出了许多我们意想不到的问题，我们才能把问 题扼杀在摇篮，也正是人工智能能引起的人们的担忧，我们才会更加谨慎、更加严肃的对待 这个关乎人类命运的问题，从某种意义上来说，这怎么不是一件好事呢？毕竟，经历过两次 工业革命、两次世界大战的我们已经更加成熟，我有理由相信在不久的将来，人类能为应对 人工智能找到积极稳妥的应对之法。迎接挑战，展望未来，我看见的是人类更加美好的明天！8最重要的是，政府要对人工智能制定相关
15、的法律法规。作为新兴事物，与人工智能有 关的法律法规几乎空白。这也让处于人工智能大环境下的人们的安全受到威胁,权益得不到 保障。有了相关的法律法规，科研人员将人工智能产品投入市场时才会更加谨慎，设计才会 更加用心，类似的人工智能造成的事故才会更少发生。就算发生，也更好界定责任，维护人 类的正当权益。快速发展的人工智能带来便利，却也带来风险。我们要意识到风险，并做出相关措施来 防范风险，才能让人工智能真正有益于人类，成为人类的好帮手、好伙伴，和人类携手打造 更美好的明天！题目二修养濯环境，清流浣人间【适用话题：个人与环境】阅读下面的材料，根据要求写作。晋代傅玄在太子少傅箴中说“近朱者赤，近墨者黑
16、”，又说“声和则响清，形正则 影直”。早在春秋战国时期，孔子和荀子也有类似的思想，论语云“己欲立而立人，己 欲达而达人荀子在劝学里说“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯”。古人告诉我们， 环境对个人成长很重要，但个人同样可以通过自身的修养、才能等影响他人，改变环境。作为担当中国复兴大任的有为青年，你对此是如何认知与理解的？请结合材料写一篇文 章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文章速成模板】开头：孟母三迁笔山墨池的典故告诉我们环境对一个人成长的影响，但“玉在山而草木润，渊 生珠而崖不枯”又告诉了我们自己修养可
17、以改变环境。而正在历史交汇处的我们，当以修身 濯环境，如一股清流，去浣人间。主体语段：“山不在高，有仙则名。”仙铸高山,仙成于高山。“山不来就我，我就去就山”环境 不适合我，我就去改变环境。“水不在深，有龙则灵。”龙吐深海，海出苍龙。“闭门即是深山”。一个人可以自己 成一座深山，成一座大海。“斯是陋室，惟吾德馨”，我心清净，自浣人间清净。“喧闹任其喧闹，我自有我为之”。结尾：“新的赶考路上,只有勇于自我革命才能赢得历史主动”。作为担当中国复兴大任的有 为青年，必要乘时代之风，修自身才能，以修养濯环境，化清流浣人间！【段落速成模板】L “近朱者赤，近墨者黑。”古有孟母三迁见得清净环境对治学的重要
18、性。今有懊悔者 因写作业时旁放手机沉溺网络花花世界而痛心疾首。由此观之，环境对个人成长很重要。今 之青年，当寻寻觅觅一方“净土”，净心成长;当择善者而从之，提高修养。对于“佛系躺 平”“恶性内卷”等消耗心神的毒害之音避而远之，对危害成长之地心存警惕。如此常寻良 风，择山寻渊，便可为化玉成珠提供条件。2,青年有为，即使身处难为之地，亦可知难为而为之。君可见陈独秀等新青年，在“遍 地腥风，满街狼犬，民众尚愚，糟粕横行”的难为之境，振臂一呼，发出清响，唤醒民众! 吾辈青年，当有此之魄力，在疾风中成劲草，在追曲成风的恶境中正形直影，期以带动更多 人散播正义之光。3青年既知环境与个人的紧密联系，便应充分
19、发挥主观能动性，用青春的敏锐触摸时代 的温度，用青春的力量助推时代的车轮。当我们提高修养，增长才能之时，便可以一分热和 光照亮身边的每一隅角落，温暖身边的每一个人。或甘心坐冷板凳潜心科研，让国家的科技 创新环境更加喜人;或扎根基层服务百姓，让社会的民生环境更加温暖如此这般，便是 今之青年在时代环境下的翩翩风采，是今之青年的荧荧光辉！4 .揆诸当下，世界正面临百平未有之大变局，吾辈青平既身处世界发展不断向好之良境, 又面临逆世界发展潮流之非主流之境，这无疑需要吾辈青年坚定理想信念，融良好之境，促 自身发展，以自身之德馨驱散劣境之乌烟瘴气，创“声和响清，形正影直”之统一良境。5 .环境可以影响个人
20、，但个人仍可以不被环境改变。正如“敦煌的女儿”樊锦诗，舍半 生予荒荒大漠。敦煌之地的环境可谓异常艰苦，而她并没有因此沮丧、后悔，反而坚定了守 护敦煌的初心。再看钱学森赴洋留学，他并未因为外界种种利益之诱惑、他人之言论而忘却 心之所趋，而是毅然决然克服重重难关回到祖国，倾尽所学知识以报效家国。而视如今，吾 辈青年更应坚守助力实现民族复兴之梦，端正自我品行，笔直前行，不受环境影响。题目三筑外之界限，破心之隔阂【适用话题“边界”与“融合” 1阅读下面的材料，根据要求写作。有人认为：“行有所止，言有所界，边界是个体成长的保护墙，边界感是一个人最好的 修养。”也有人认为：“融而后通，破而后立，要敢于打破
21、边界、多向融合，才能创造更大 的价值。”对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭; 不得泄露个人信息；不少于800字。【作文速成模板11开头：自“天地方圆”的认识时期起，人们已意识到，世间万物，总伴随着相应的边界。四海 为边，九州为界，纵使浩瀚无穷之宇宙，也会被盖以世“界”笼之。但无论于人于物，都没 有绝对理想的无间，绝对清晰的边界。于外于内，唯有筑外之界限，破心之隔阂，才可充分 领悟“界”的艺术。主体语段：身外之界，隔万千事务，守之，为秩序之道。内心之界，立自我隔阂，破之，为进步之道。破他不若破己之限，筑已不如筑他
22、之界。结尾：守好了外在之界，才得有“大庇天下”之安稳，破得了内心隔阂，才可有“天涯若比邻” 的广阔。边界的智慧，在外物与自我中，以微妙的平衡，决定着人生的起伏历程。【文章速成模板21开头：“边界”是一个中性词。在人的成长和生命历程中，与他人相处时设立屏障的边界可以 保护自己和善待他人。而在面临瓶颈阻碍、艰难险阻时，打破能力的牢笼边界，我们才能实 现更大的价值。在面临以上两种情况时，我们对于边界的处理显得至关重要。主体语段：筑修养之屏障。从古至今都有“距离产生美”的说法，所为“距离”，其实也可理解为 有限的边界，站在有限的边界以内，才能感到所观事物之美。破能力之牢笼。“能力”不光指自身所具有的先
23、天天赋，出身或后天获得的技能、学识， 同样也包括我们身处之环境与我们的心境。而屏障和牢笼亦可相互转化。当我们身处为自己设下的屏障原地待命、迷失自我时，“牢 笼”亦可成为一道“屏障”，反倒令我们磨砺自身之意志，深耕其中，不必张望与彷徨。结尾：“成也萧何，败也萧何”，人生的成败掌握在我们自己的手中，让我们筑修养之屏障, 破能力之牢笼，挥舞出自己的精彩。【段落模板】L边界，是我们与外界某一事物、领域或行为的分离。其说可大可小，说小可小；大到 法律的限制、自由的范围，小到自身的进步突破与个人的创新思考。它分为有形与无形，人 类自会思考对有形边界如栏杆、警戒线的处理。这里更需讨论的是我们与无形边界的关系
24、。2 .我们每个人都在小边界与大边界中于夹缝中生存，大边界是不可打破的行为规范，小 边界是力求打破的突破创新。在恰当的分寸与限度下，勇敢去做未曾尝试、未曾突破之事, 方为于边界之下打破边界的实质意义。处理好二者的有机联系，方可于现世寻得有价值意义 的生存准则。3 .现在网上有一个新说法一一“走出舒适区”，意思是舒适安逸的生活会消磨人的意志， 只有敢于突破边界、超越自我，才能拥抱更加广阔的世界。是啊，许多时候“边界”能给人 以安全感、舒适感，就如同孙悟空给唐僧画的那个圈，乖乖地呆在里面，妖魔鬼怪都无法侵 犯。但在同时，“边界”也限制了自由，让人失去了进取和发展的可能，循规蹈矩的另一面 多半是停滞
25、不前。4“一花独放不是春，百花齐放春满园。”世界各国紧密联系，人类命运共同体已然形 成，你中有我，我中有你，你我必将携手，彼此“互容”，才可“互融。诚如海纳百川、川纳百湖一样，我们所追求的“包容型”社会，正是如今开放政策下的 “互融型”社会。国家之间互融互通，推动了经济全球化的发展，企业之间的相互借鉴、吐 故纳新，也为企业注入了生机与活力。可见，彼此的“包容”“互融”必将助力其发展，行 稳致远题目四推动乡村振兴 促进城乡共同发展【适用话题：城与乡的矛盾、“重塑自然”与“精神园”阅读下面的材料，根据要求写作。有人认为，城市是人类最伟大的成就，城市证明了人类具有恢宏的想象力，证实了人类 具有以最深
26、远而持久的方式重塑自然的能力；有人却认为，乡村是人类的精神家园，是人类 文明发展的源头，具有无可比拟的文化价值，人类对乡村拥有特殊的感情。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个 人信息；不少于800字。【文章速成模板】开头：城市，是人类伟大成就的集大成者，反映人类重塑自然的能力；乡村，人类精神家园, 是人类文明发展的源头，具有无可比拟的文化价值，人类对乡村拥有特殊的感情。两者貌似 不可兼得。或许是时候在“乡村”和“城市”之间寻找一个理性的支点一一“城市”在“乡 村”的哺乳下成长，“乡村”在“城市”的引导下进步，推动
27、乡村振兴促进城乡共同发展。主体语段：加强乡风文明建设。乡风文明建设是乡村振兴的精神支撑。推动乡村现代化。乡村现代化就是乡村发展的骨骼。宜城则城、宜乡则乡，促进城乡互补发展。结尾：乡村振兴，是城乡互补发展的重要前提，其成败关系到经济的持续健康发展，关系到社 会大局的稳定。因此我们必须大力推动乡村振兴，让乡村和城市共同发展，为如期实现第二 个百年奋斗目标莫定基础！【段落速成模板】L一种匠心独运塑造一种岁月珍藏，一种乡土气息刻画一种文化基因。“村”“市”之 间，以其仿佛不可融合的矛盾冲突，唤醒了国民情感。由此连接着过去，也烛照着未来。2 .与其说“都市”的短视频平台正在拯救“乡村”，倒不如说这是一场
28、“双向奔赴”。 这便是一个理性的支点一一“城市”在“乡村”的哺乳下成长，“乡村”在“城市”的引导 下进步。“都市人”有了精神依托，“乡村人”更拥有一种不被驯服的精神力量。“乡村” 与“都市”齐飞，和谐共长天一色就渐渐成了触手可及的现实。3 .“乡村，让生活更惬意”，城市的繁荣并非要以牺牲乡村的发展为代价，振兴乡村也 并不是要抑制城市的发展，两者可以相辅相成、相得益彰,从而激发更持久强劲的内生动力。 唯有乡村文明与城市文明并驾齐驱，均衡发展，我们才能既享受城市文明带来的灯光，也能 留住乡村文明带来的星光。4 .城市文明与乡村文明共存共生，共同推动着人类文明的进步。乡村文明是城市文明的 基础，城市
29、文明是乡村文明的延展，两者相辅相成、相得益彰。然而现代化社会的飞速发展 促进了城市的加速建设，带来了城市文明的繁荣，却忽略了乡村文明的共同发展。从快速城 市化引发的“乡愁”，到城乡一样化引发的“愁乡”，城乡发展的关系处于不平衡状态，两 种文明也无法真正实现互补。因此，为了让乡村文明焕发出应有的光彩，我们应当夯实现代 化建设，塑造特色文化品牌，加强乡风建设，让乡村文明与城市文明并驾齐驱，激发出更持 久强劲的内生动力。题目五内涵织锦形式添花【适用话题：形式与内容】阅读下面的材料，根据要求写作。在生活中，人们往往很讨厌形式主义，觉得它是“用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落 实，用光鲜亮丽的外表掩盖矛盾
30、和问题”。但很多时候，我们又特别希望生活具有某种仪式 感，为某个仪式“轰轰烈烈的形式”“光鲜亮丽的外表”兴奋不已，并认为它是人们表达内 心情感最直接的方式。对于“形式”，你有怎样的看法呢？请结合材料写一篇文章，体现你的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息：不少于800字。【文章速成模板】开头：形式自古有之，无论是端午节的划龙舟，吃粽子，还是中秋节的赏明月，话团圆，抑或 是如今过生日时吃蛋糕、许心愿，毕业时穿学士服，拍毕业照。纷繁多样的形式将我们的生 活打扮得多姿多彩，但凡事过犹不及。主体语段：薰以桂椒，饰以玫瑰，我们通过仪式来直接传达我们炽
31、热的情感。缚以枷锁，施以禁锢，形式过了，多了，就成了 “形式主义”。形式主义贻害无穷。结尾：面对形式主义，我们要大胆地破除。画地为牢，拘囿于腐朽的形式，容易让人止步不前。 而面对已臻完美的仪式，我们则要勇敢地拥抱，固守住仪式中的美好情愫。弃形式主义，扬 仪式之帆，我们的生活终将点缀得馥郁芬芳！【段落速成模板】L生活从不缺乏形式，小到一声简单的问候，大到国与国之意的外交礼仪，形式随处可 见。生活是多彩的，形式是多样的，而这多样的形式有如锦上添花，让我们的生活变得更加 绚丽多彩。5 .也许外在美更为直接，更具诱惑，内在美更为难修，更具隐性，会导致了世人另一种 心态：舍难求易，舍里求表，舍本求末，为
32、光鲜而光鲜，为形式而形式。6 .我们的生活从不缺少形式，我们的生活也不能没有形式，但我们的生活亦不应只有形 式。内容与形式是一个和谐的整体，愿你我有美丽的外在，更有充实的内里。7 .形与神一体，文与质兼备，形式只有附着于内容才有存在的价值。抛弃实质内容，只 求光鲜外表，华而不实，徒有其表。无视实际问题，大搞形式主义，虚荣心满满，功利心切 切。诸如此类的形式主义我们都应该大力反对。5,形式只有和内容完美结合，才有其存在的价值。从本质上来说，光鲜亮丽的外表是为 使事物本身得到重视，隆重盛大的仪式为表达群体情感诉求而应举。6,但过度追求形式无疑是舍本逐末，避重就轻。当今时代仍存在“官僚形式主义”也有
33、 不少明星只注重外在包装而忽视内德兼修，亦有不少文学作品语言华丽却因内容苍白而让读要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。材料区：人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。可以这样解读：1、关键词：人、技术、时间（掌控时间、时间的仆人）2、题干展现出的三种逻辑关系。第一是因果关系技术发展”作为原因，出现了两种可能的结果，这是整篇文章大的立论 基础,技术成为影响人与时间关系的重要因素。第二是并列关系更好地掌控时间”和“成了时间的仆人”是并列的两种可能结果，我 们思考的焦点就应该落在:什么样的选择会走向前者，什么样的
34、选择会走向后者，两种选择之 间的差异何在？第三是转折关系，只要抓住材料中的“但”就会知道，出题人引导的重点在后半句,我们应 该重点思考:人怎样才算因技术成了“时间的仆人” ？人为什么会因技术成了 “时间的仆人” ？ 人要如何避免因技术成为“时间的仆人”。换言之，“怎样利用技术做时间的主人，而不是 仆人而这，才是作文的重点，审题立意的核心。再以2023高考全国乙卷真题为例:者味同嚼蜡。身为当代青年，我辈当警惕形式的喧宾夺主，努力追求表里俱华，对“金玉其 外、败絮其中”挥手说“不”。题目六绽放利他繁花，自有利己硕果【适用话题：利己与利他】阅读下面的材料，根据要求写作。“上善若水，水善利万物而不争。
35、”老子之所以推崇水，很重要的一个原因就是水包含 了 “利他”精神。在中国传统文化中，贤人的境界是“自利利他，胸怀天下”。但现在不少 人认为，利他和利己是对立的，利他就是牺牲自己，利他思维违背人的本性，因为“人不为 己，天诛地灭”！究竟应该“利己”还是“利他”？这一问题引起了同学们激烈的争论。请你联系社会现实，写一篇发言稿，表达你对这个问题的认识和思考，并在班会上与同 学们交流。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于800字。【文章速成模板】开头：自古以来，不少先贤便秉持“自利利他，胸怀天下”的精神，于“修身齐家”之后又追 求“治国平天下”，但不知何时
36、，“人不为己，天诛地灭”的论调充塞世人耳，窃以为，此 类观点实在大谬。“利他”“利己”相依相伴，比翼齐飞，只有阳春三月“利他”精神的灼 灼其华，才有金秋十月“利己”之效的硕果满枝。主体语段：看，如星河璀璨照四方，“利他”精神在历史文化长河闪耀华光。叹，如阴霾晦暗蒙人心，一味利己只能落得害人害己，有弊无利。赞，绽放利他之威蕤繁花，自有利己之累累硕果。结尾：“青年，人生之春，人生之华也。”我们作为担当民族复兴的时代的新人，更应以开阔 的眼界纵观世界，在社会规范下追求“利己以完善自身，提高素养，积累才学；再以“利 他”为最终目标，有一分热，发一分光，化为水滴，汇入时代江河，成就自身，也造就中国 的磅
37、礴气势。【段落速成模板】1 .笃行之，利他暖人心。看，人民的好儿子孔繁森，放弃宽裕舒适的生活，离家别母。为了人民的利益，任劳任 怨，血洒高原。感，人民的好警察任长霞，毫不顾及自己的生命，与歹徒搏斗，捍卫人民的 利益。触，人民的好导游文花枝，被车压在生命线之下，仍把生的希望给游客。他们于风雷 叱咤中呐喊，于昏黑暗夜中闪耀；他们于万物逆旅中奔腾，于百代过客中绽放。他们舍弃了 利己，用生命践行了利他。2 .利己唯得小利，霖润他人方成大美。古有杜工部形容枯槁，失声痛哭：“何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足。”诗 圣尺笔兴波，描摹人间疾苦。反观隋炀帝杨广贪图享乐，堕入利己的狭隘中，大好河山拱手。 近
38、有“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”的鉴湖女侠秋瑾投身于革命，只求利他，叫数代 人缅怀。今有万佐成、熊庚香夫妇经营爱心厨房，为多少病患氤氟出亲情的味道，送去温暖 和芬芳。利他精神是我们一脉相承的宝贵财富。3 .利他精神，是中华民族一脉相承的精神财富，值得我们去继承和发扬。试想一下， 如果没有千百位援鄂医护人员的辛苦付出，何来今天的万家团圆？如果没有戍边战士的默默 坚守，何来今日的国泰民安？如果没有科研工作者的忘我工作，”上可九天揽月”的歼20 战机，“下可五洋抓鳖”的“蛟龙”号潜艇又何以研制出来？常言道，前人栽树，后人乘凉。 我们今天的幸福生活都源自前人的“利他”行为，而我们也应秉承利他精神，
39、做到“人之乐 也，我之愿也”，为他人留下一片绿荫。4 .生命短暂，如同寄托于这天地间的蜉蟾，也像小林一茶小姐说的那样“如露水般短 暂”，正因如此，何不以吾生之须臾，利他人之无穷。老子有言日：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”忆往昔, 杜子美怀揣“大庇天下寒土俱欢颜”的利他理想，落笔于纸，书向鸿笺，终成诗坛之圣。看 今朝，叶嘉莹、樊锦诗两位先生在妙龄之年舍弃浮华，一位选择传承国学经典，一位选择守 护敦煌文化，与我们同享“江上清风，山间明月”，呈递给世间最儒雅的国风、最壮丽的敦 煌。古往今来，多少上善，静默深流。题目七推倒认知壁障领悟生活真相【适用话题：“局限”与“突破”】阅
40、读下面的材料，根据要求作文。柏拉图的理想国中有著名的“洞穴之喻”；一群囚徒生活在洞穴里，他们的头和脚 都被捆绑起来。在其身后有一堆火，囚徒和火的中间有一堵矮墙，矮墙背后有人举着各种木 偶走过，火光将这些木偶投影在囚徒对面的洞壁上，形成各种影像，囚徒一直认为这就是事 物本身。有一天，某个囚徒转头看到这些木偶，惊觉原来看到的是幻影。在痛苦的挣扎后, 他终于接受了这一事实。后来囚徒被带离洞穴，看到了阳光下事物鲜活的样态，才领悟到此 前所见皆是幻象。他送回洞穴，对其他囚徒讲述所见真相，希望带他们出去，但没有人相信 他，并且讽刺他的眼睛坏了。请以“认知的局限与突破”为主题，结合自己的学习和生活经验，写一
41、篇文章。要求：结合材料，选好角度，确定立意；自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得透露个 人信息；不少于800字。【文章速成模板】开头：古希腊哲学家柏拉图在理想国中讲述了一个著名的隐喻一一“洞穴之喻”。在他看 来，人总是处于认知的障碍之中，总有一堵矮墙遮挡了真相，而幻象却充斥了生活的方方面 面。唯有走出洞穴，推倒认知的壁障，才能真正感受真实阳光下的鲜活样态。这个比喻真切 地告知我们要有质疑精神，突破认知的局限，才能认识真正的生活。主体语段：要突破认知的局限，需要有质疑精神。要突破认知的局限，需要勇于创新。要突破认知的局限，需要先进文化的引领。结尾：在认知的局限里，一叶障目，以为所见即为真实，其实大
42、谬。我们青年应该拥有大无畏 的精神，用怀疑的眼光，用创新的精神，用先进文化做引二元思辨作文精品范文与解析文题阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）以声辩声，不如以无声辩声。以言辩言，不如以无言辩言。一一林语堂我们这一代人终将感到悔恨，不仅因为坏人可憎的言行，更因为好人可怕的沉默。 马丁路德金言而当，知也；默而当，亦知也。一一荀子请结合上述材料，以“发声与沉默”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。优秀习作1鸣而起，默不退秦语唯面对“发声与沉默”的抉择，不知你会如何选择？是如林语堂“无声辩声”“无言辩言”， 还
43、是效仿范文正之“宁鸣而死，不默而生”但无论如何，“发声与沉默”并非对立两面， 应当“鸣而起，默不退”，沉默但并不退缩，发声勇敢且果决。发声是态度的彰显，是个人责任的实践。清末康、梁公车上书，开晚清维新变法之先河； 马丁路德提九十五条论证，打破欧洲天主教会的神学权威，让信仰上帝成为唯一的救 赎途径黑人运动领袖马丁 路德金曾说，“我们这一代人终将悔恨，不仅因为坏人可 憎的言行，更因为好人可怕的沉默。”社会事件每天上演，也许有一天我们也会亲历“发生 与沉默”的抉择，在巨大的邪恶与不公前，发声的勇气是一种宝贵的品质，能够促使正义在 其实践的路上更进一步因为。发声，我们不再是随风飘浮的微芥，而是株深深扎
44、根的有思想 的苇草；因为发声，我们为那些跌入深渊的人点亮了黑夜的灯塔。沉默不是无视，而是不随波逐流，等候事物本质的暴露和展现。身处信息爆炸的互联网 时代，我们似乎总会经历一种怪象：为看似“真相”声援后又面临情况反转，自己原先正义 的剑也成了“谣言”的匕首。混乱时刻方显沉默可贵，法律箴言仍谆谆在耳：在未经审判前， 任何人都是无罪的。在面对某事件时，保持沉默应是首先的选择。此时的沉默不是退却与无 视，而是让子弹“再飞一会儿”的冷静，等待事实真相浮现后，有了较为理性和客观的判断 后，再去发声声援。一时的沉默并不可悲，只是为了防止伤害那些无辜的人。当然，长时间 的沉默则是可怕的，当一个人失去了为正义发
45、声的热情，则也失去了感受人生五光十色的体 验。发声而不逼迫，沉默而不忘记。生活在现代社会，每个人拥有发表个人见解的同时，也 应有保持沉默的权利和旁观的资格。不能因自己的“发声”而指责他人沉默的“冷漠、自私”。荀子有言：言而当，知也，默而当，亦知也。发声表示铭记，沉默不意味冷漠。只有怀 着一颗善良的内心，所言、所行都应经得起自我良知得检验，才能称得上一个合格的现代人。于喧哗中沉默，于死寂中发声。一汪池水不应由一粒石子荡起涟漪。鸣而起，默不退, 也许是每一个坚守正义的人的姿态。优秀习作2沉默如盾守护真相，发声似剑捍卫正义李圣美当公正的天平开始倾斜，当温馨美好的社会被黑暗侵扰，是奋起发声，还是沉默等
46、待？ 很多时候，发声者或被制裁，或被辟谣；沉默者则易错失挽救良机而悔恨一一我们又该如何 选择？其实，发声也好，沉默也罢，只是表象与手段。手段上的辨析只是表层功夫，我们首先 应当把握住公民的社会责任感这个正确出发点，在此基础上去选择发生还是沉默，以实事求 是，守护真相，捍卫正义。世道不正，安能坐叹行复止，当以发声引关注。马丁 路德金曾说：“我们这一代人 终将感到悔恨，不仅因为坏人可憎的言行，更因为好人可怕的沉默。”无论是近代的割地赔 款，还是无用的绥靖政策，都在提醒着我们：暴行面前，今日保持沉默，明日就将任人宰割。 面对自己亲眼所见或获悉了确凿证据的恶性事件，我们不应保持沉默，否则，将来“丧钟”
47、 也会为我们敲响。发声不是为了出风头，而是去自卫的最佳方式,是燎尽黑暗的第一点星火。 因此，一旦证据确凿，我们必须用发声作剑，斩尽罪恶，捍卫正义。众说纷纭，不可“长舌”搅浑水，须用沉默察真相。古有三人成虎，忠臣被诬难证清白； 今有键盘侠横行，真相被遮难以知晓。不假思索的转发和不分青红皂白的骂战不是发声，只 是无意义甚至有碍真相大白的吼叫。面对版本不一的“真相”“实情”，我们应用理智取代 冲动，去伪存真，用沉默使谣言止于智者。孔子见南子，为子路所指责，逼得孔子指天发誓。 但子路只要冷静想一想老师的为人，听一下孔子的自述，或许他就不会再质疑。用舍自如，行藏在我，以责任感为初心，保持理性，自选沉默与
48、发声。当我们心怀责任、 理智断事时，激烈的五四运动和沉默的非暴力不合作运动都卓有成效，影响深远；当我们把 责任弃在一边，用冲动取代理智时，义和团运动和放任不管造成的大萧条便是我们的未来。 因此，我们必须透过现象看清本质，并把握好时机。发声也好，沉默也罢，只有当它有成效、 道路正确时，才是有意义的。青年一代是祖国的未来，民族的希望。我们要担好社会的责任，恰当运用发声和沉默, 让呐喊驱散黑暗而非引起混乱，用沉默守护真相而非给懦弱者造“套子”，迎接美好的未来。纪老师作文课堂22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行 得更远。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算 这种花朵再美