《统编版语文一年级上册5《影子》第1课时优质公开课课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版语文一年级上册5《影子》第1课时优质公开课课件.pptx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第第1 1课时课时5 5 影影 子子统编版语文一年级上册统编版语文一年级上册课前导入课前导入像我不是我，常常跟我走，像我不是我，常常跟我走，我我停停它它也停，也停，我我走走它它也走，也走，和它说说话，就是不开口。和它说说话，就是不开口。谜底：影谜底：影子子猜猜 谜谜 语语子zi zi影ynyn轻声轻声助学资料助学资料林焕彰林焕彰 儿童文学作家。儿童文学作家。有有牧云初集牧云初集斑斑鸠与陷阱鸠与陷阱童年的童年的梦梦妹妹的红雨鞋妹妹的红雨鞋等作品。等作品。前、后、左、右、前、后、左、右、上、下、里、外、上、下、里、外、东、南、西、北。东、南、西、北。方位词方位词字词乐园字词乐园影影前前黑黑狗狗朋朋
2、左左右右它它好好友友yngyngqinqinhihigugupngpngyuyuhohoyuyuzuzutt子子面面乌乌小小友友边边面面们们人人 队队后后huhu前前我会读我会读它它 宁宁 宋宋 好好 如如 妈妈 都有都有“”，叫做叫做宝盖。宝盖。都有都有“”“”，叫做女字旁，叫做女字旁。朋朋 服服 脚脚 都有都有“”，叫做月字旁，叫做月字旁。好好爱好爱好好人好人多音字多音字表示优点多，与表示优点多，与“坏坏”相对时，读三相对时，读三声，表示爱、喜欢的意思时，读四声。声，表示爱、喜欢的意思时，读四声。辨辨析析例例句句小可与阳阳是好（小可与阳阳是好（ho）朋友，它们都好（）朋友，它们都好（ho）
3、读书。）读书。hoho黑黑识字方法识字方法会意字。黑，会意字。黑，“火所熏之色也火所熏之色也”。字字源源识识字字法法右右左左前前后后你的左手对应的就是你的左手对应的就是左边，你的右手对应左边，你的右手对应的就是右边。的就是右边。反义词识字法反义词识字法好好影影女女子子日日彡彡句句犭犭狗狗朋朋月月月月京京加一加加一加猜字小游戏猜字小游戏黑黑好好前前左左后后它它朋朋狗狗友友影影右右在在后后我我 好好（自在）（自在）（前后）（前后）（我们）（我们）（好人）（好人）我会写我会写半包围半包围在在 后后左右左右结构结构我我 好好我躲我躲在你在你身后身后真好。真好。知结构知结构 zizi 在家在家 存在存在
4、 正在正在撇在竖中线上起笔。撇在竖中线上起笔。“土土”的第一横的第一横靠近横中线，竖靠近竖中线。靠近横中线，竖靠近竖中线。组词：组词：书写指导：书写指导：部首：部首：半包围半包围结构：结构：土土爸爸在家就喜欢看书。爸爸在家就喜欢看书。造句：造句：重点字讲解重点字讲解点点击击播播放放huhu 后天后天 后头后头 山后山后横稍长，写在靠近横中线的上方。横稍长，写在靠近横中线的上方。组词：组词：书写指导：书写指导：部首：部首：半包围半包围结构：结构：厂厂我们后天去旅游。我们后天去旅游。造句：造句：点点击击播播放放ww横在横中线的上方起笔，稍往上横在横中线的上方起笔，稍往上斜。斜。书写指导：书写指导：
5、我们热爱自己的祖国。我们热爱自己的祖国。我们我们 我家我家 我国我国组词：组词：部首：部首：独体字独体字结构：结构：丿丿 造句：造句：点点击击播播放放hoho 左边略高于右边，左边略高于右边，“女女”做偏旁做偏旁时横变提，右边不出头。时横变提，右边不出头。书写指导：书写指导：我们要好好学习。我们要好好学习。好人好人 好心好心 正好正好组词：组词：部首：部首：左右左右结构：结构：女女造句：造句：点点击击播播放放 影子：物体挡住光线后，映在地面或其影子：物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象。他物体上的形象。解词义解词义常常：常常：造句：王老师周造句：王老师周末常常去公园里散末常常去公园里散步
6、。步。表示事情不止发生一次。表示事情不止发生一次。朋友：朋友：造句：我和玲玲是好朋友。造句：我和玲玲是好朋友。彼此有交情的人。彼此有交情的人。1.1.快速通读课文，给自然段标出序号，总结快速通读课文，给自然段标出序号，总结段意。注意：读准字音，读通句子，并圈段意。注意：读准字音，读通句子，并圈出文中出现的事物。出文中出现的事物。2.2.边读边想：课文讲述一个什么现象？边读边想：课文讲述一个什么现象？初读感知初读感知1 12 2第一节：写影子常常第一节：写影子常常跟着跟着“我我”。第二节：写影子常常第二节：写影子常常陪着陪着“我我”，是，是“我我”的好朋友。的好朋友。文中出现了什么事物？文中出现
7、了什么事物？影子影子课文讲述了一个什么现象课文讲述了一个什么现象？课文向我们介绍课文向我们介绍了影子和人形影不离了影子和人形影不离的现象。的现象。这节课你有什么收获这节课你有什么收获？课堂小结课堂小结 把握文章的主要内容，可先弄清楚文把握文章的主要内容，可先弄清楚文章写了什么事物，这些事物有什么特点，章写了什么事物，这些事物有什么特点，这样就明白了课文的主要内容。这样就明白了课文的主要内容。一、给加点字选择正确的读音。一、给加点字选择正确的读音。课堂练习课堂练习影子影子（yngyng yn yn）黑狗黑狗 （du gu du gu）左右左右（zu zu zu zu）前后前后（qin qn qin qn）二、填一填。二、填一填。1.1.“在在”第三笔是第三笔是_，共（，共（）画。）画。2.2.“我我”共（共（）画，第七笔是）画，第七笔是_，这，这一笔的名称是一笔的名称是_。3.3.“后后”第三笔是第三笔是_，共（，共（）画。）画。丨丨67丶点点一6 习作小练笔：请习作小练笔：请你晚上认真观察一下你晚上认真观察一下自己的影子，把看到自己的影子，把看到的情景写一写（不会的情景写一写（不会的字用拼音代替）。的字用拼音代替）。课后作业课后作业感谢聆听感谢聆听